讀失去的一天心得體會

　　讀失去的一天心得體會

我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了。以下是本站為大家整理的讀失去的一天心得體會資料，提供參考，歡迎你的閲讀。

讀失去的一天心得體會一

今天，我們學習了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”説的話十分有哲理!

是的，時間是一去不復返的，如果你浪費了一天的時光。那麼你就要等到第二天去補回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什麼今天的事情不能今天做呢?

比起佩佳來，説實話，我並不比他強多少，我和他一樣，能拖到明天的事決不今天做，可當我讀完這篇課文，我後悔了。

我想，不少人把今天應做的事推到明天去完成，那麼，你今天干什麼，懶散地度過，還是辛勤地度過?兩者皆有不同，就看你選什麼?

我們應該反思一下自己了，我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去，不用多少時間，我們的理想就全泡湯了!

看那些不珍惜時間的人吧!看他們得到了什麼，什麼都沒得到!

珍惜時間，別再虛度光陰，別再浪費我們美好的年華啊!

把握時間，努力學習吧!你會收穫更多。

讀失去的一天心得體會二

讀了《失去的一天》這篇課文，我為佩佳遊手好閒浪費了一天的時光感到可惜。課文主要講了：早晨，媽媽去上班，叫醒了佩佳，並給他佈置了任務。可佩佳卻遊手好閒，晚上媽媽回來時，知道佩佳什麼事也沒幹，就帶他看了大家在這一天裏的工作成果，讓佩佳明白了自己失去了一天的故事。

佩佳的遊手好閒，使我想起了我的無所事事。每當放假時，我總是呆在家裏無所事事，東轉轉，西瞅瞅，就是不知道幹什麼，到了放假的最後一天，我才知道，我浪費了好多時間。

讀了《失去的一天》，我從中悟出一個道理：時間是寶貴的，我們要珍惜它，不要浪費每一分鐘。為了不浪費時間，我為自己的假期制定了一個計劃：早晨環境好，出去散步;上午適合寫作業;下午可以出去玩會，晚上安靜，適合看書。

時間是寶貴的，我們要珍惜每一分每一秒!讓每一天都過得有價值、有意義。作者：吳夢飛

讀失去的一天心得體會三

今天我們讀了《失去的一天》這篇課文。這篇文章讓我受益匪淺，告訴了我們許多的道理，也讓我明白了什麼叫“失去的一天”。

常説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我看也是。浪費時間等於浪費了自己的生命，所以今天的事要今天完成，不能拖延時間。

我們會在不經意間犯下不少的錯誤，有些事可以彌補的，但是有些事卻不能彌補。我們要學會珍惜時間，懂得什麼時候該幹什麼，不能一天到晚只知道玩耍。

我們要學會認真對待每一天，每一天都要不斷地更新自我，讓自己變得更加優秀!

讀失去的一天心得體會四

今天我讀了《失去的一天》這篇課文，我覺得裏面的主人公佩佳是一個知錯就改的人。

課文中講佩佳放假的第一天，媽媽給他交代了任務――讀完《遠處的青山》並栽一棵樹。可是佩佳睡了懶覺，還在花園裏和蝴蝶嬉戲，什麼也沒完成。天快黑時，媽媽回來了。問佩佳任務做完了嗎?佩佳低頭説：“我沒有。”媽媽就帶着佩佳去看了別人一天勞動的成果。佩佳看完之後明白了自己失去了一天。

讀完之後，我便想到，我失去的那一天。那天早上我起牀沒有吃早飯，便在看電視，後來又在玩手機，我感到很沒意思，想找朋友玩，可是我找了一圈也沒有人，我只能失落的回家了。到了晚上爸爸回來了，問我都幹了什麼，我便説：“這一天什麼都沒幹。”當時感到很慚愧，臉都紅了。

讀了《失去的一天》這一課，我明白了什麼是失去的一天，我何嘗是失去了一天呢?從今天起，我要珍惜時間，再也不無所事事了，我要讓每一天都過得有意義。作者：馬豔巧

讀失去的一天心得體會五

今天我們學了《失去的一天》這篇課文，課文講的是九歲的佩佳，沒有完成媽媽佈置給他的任務，覺得今天的事情可以放到明天去做，媽媽領他看了在這一天裏拖拉機手、建築工人、麪包師的工作成果和圖書館裏大家一起看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天。

讀完這篇文章，我受益匪淺，想文中的佩佳整天遊手好閒，失去了時間，反過來想想我是不是和文中的佩佳一樣，同樣失去時間呢?記得有一次星期天，媽媽在上班前就和我説，今天把作業做完，説完媽媽就走了。我想時間還早着呢，再看一會兒電視吧，於是我把電視打開，就看了一會兒電視。忽然，聽見外面有幾個小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫幾個小朋友玩跳皮筋。時間過得真快啊，不知不覺就到了晚上，媽媽回來了，問我的作業寫完了嗎?而我根本就把作業兩個字給忘了，我羞愧的不敢看媽媽的眼睛。

是啊，時間是寶貴的，如果時間失去了，就再也回不來了。所以，我們要懂得珍惜時間!