狗來了讀後感300字推薦6篇

寫讀後感是我們對書籍中的想象力和創造力的讚美，寫讀後感可以幫助我們建立對文學作品的深刻理解，這有助於我們更好地欣賞和享受文學，以下是本站小編精心為您推薦的狗來了讀後感300字推薦6篇，供大家參考。

狗來了讀後感300字篇1

中華文化博大精深，身為中國人，不但要關注當代文化，更應該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由於我學識尚淺，只能品讀一些短小易懂的古文，但也一樣受益匪淺。

孔子應該説是中國儒派的創始人了，他的《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑑的言論，大多關於學習，最適合我們國小生閲讀。

?論語》中有一句“學而時習之。不亦説乎?”告訴我們，學習知識並不僅僅是學習一遍，更重要的是要經常温習，鞏固知識。同時，要把學習當作一個充實自己的過程，懷着愉快的心情去對待它。另一句“温故而知新，可以為師矣。”也在強調温習舊知識的重要性，還要求每一次都能有新體會、新發現。從表面上看，要“温故知新”很困難，但只要你換一個角度去想，總會有新的發現。而我們也從過程中獲取了更豐富的經驗。孔子的這學習方法古今通用，也是現代教育人士提倡的。通過細讀《論語》，僅閲兩句話，就收穫了這一學習方法，難道那些對古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

?論語》中有一段“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土，時間長了才能成為一座山，到時風雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水，才能匯聚成深淵，蛟龍自然來了。只有積累每一件小小的善事，長期不斷，也就養成了品德，心靈也自然昇華了。只有積累一步半步，才能走到千里之外。只有積累每一股細流，才能形成江海。不就是用舉例的方法告訴我們，腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經驗，最後就擁有了相當龐大的實力，成功自然會尾隨而來了嗎?

?論語》只是眾多經典古文中較優秀的一部，經常品讀古文，不僅可以使我們擁有更豐富的知識，還教會我們學習、做人，它們難道不是我們的文化老師嗎?

狗來了讀後感300字篇2

小烏龜陶陶是一隻倔強的小烏龜，她住在一棵古老的大槐樹下。一個美麗的早晨，天空陽光燦爛。陶陶正吃着草的葉子，一件喜事從天而降，原來，是雄鴿薩羅莫對母鴿蘇萊卡説：”獅王二十八世要舉行婚禮了！

他邀請所有動物前去參加。“陶陶聽了，想了一天一夜，決定前去參加婚禮。第二天一大早陶陶便上路了，一路上，她遇到了蜘蛛發發、蝸牛師師、壁虎茨茨和烏鴉阿嚏。他們都是勸告、質疑陶陶，陶陶不理會他們。最後，陶陶還是參加了婚禮，不過這不是獅王二十八世的婚禮，而是二十九世的婚禮。陶陶坐在參加婚禮的客人中間，雖然有些疲勞，但是感到無比的幸福。

從這個故事中讓我明白做什麼事情多不能半途而廢，要堅持，相信自己會像陶陶一樣，做什麼事情都不會輕易改變自己的想法，相信自己的能力，為信心十足自己説加油！加油！加油！自己一定能行！我是最棒的！

狗來了讀後感300字篇3

8月24日帶着外孫女一起回武漢，開啟了我非同尋常20xx年休假的旅程，短短十幾天的假期，讓我重新審視和篤定規範自己行為舉止的必要性和重要性，更深層次地意識到家訓“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的內涵。

8月28日愛人牽着外孫女，我們三個人一起去解放路大洋百貨，途徑一個紅綠燈路口，由於我只顧着低頭看手機，沒有注意路口是紅燈，徑直走着只聽見後面的外孫女喊話：姥姥，你不能走，那是紅燈，應該是綠燈才能走的，你這是不對的行為，在幼兒園裏我們老師説了紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等；你不是不讓我看手機嗎，你自己走路都看，也是不對的。聽見小傢伙的喊話，我停住了腳步，抬頭一看真的是紅燈啊，趕緊給小傢伙認錯並及時改錯，然後從姥爺手中牽過小傢伙的手繼續前行着，緊隨着姥爺後面，而放手小傢伙的姥爺，此時點起煙抽起來，在快走到大洋百貨門口的垃圾桶旁邊，姥爺的煙抽完了，順手把煙蒂往垃圾桶內丟，結果不聽話的煙蒂，扔歪了沒有乖乖地進垃圾桶而是掉到了地下，眼尖的小傢伙好似哥倫布發現新大陸一樣，又喊話姥爺道：姥爺，你把煙頭丟到地下了，必須、立刻、馬上撿起來，你這是不文明的行為，在幼兒園裏我們老師也説了，不能隨便往地下丟東西，要愛護公共衞生，講文明，有禮貌，姥爺你以後不要再丟煙頭到地下啊，在你要是再丟，我就叫警察叔叔抓你去坐牢。

看着小傢伙喋喋不休、一本正經、字正腔圓可愛的樣子，回味着她言之有理的話語，我陷入了深思，短短的路程，永長的記憶，她制止大人不對之處的能力和時刻不忘在幼兒園裏老師的教誨，讓我刮目相看，也不由得讓我想父親説過的話：家長是孩子最好的榜樣。確實如此，在結合當下實際工作，6月份協助紀檢工作後，更感覺使命在身，責任在肩，清楚做人即使善再小，也必須要做，惡即使再小，也不能去做，小惡積多則成為天下之大惡，小善積多則成為天下之大善，這一次的年休假雖忽略了自己的行為規範，但是看清了孩子的世界是乾淨無暇的，為了讓孩子的世界永遠乾淨，我們必須言傳身教，不斷修為自己，在學習中提高自己，永葆先進和活力；不管在任何時候都要警醒自己：若説金錢是一個人的食糧，人品則是一個人的血液；若財富是一個人的物質，人品則是一個人的精神，食糧可多可少，血液卻不能稀薄，物質可增可減，精神不能倒下，要始終保持一顆乾淨的心，在今後的工作中發揮自己的餘熱。

狗來了讀後感300字篇4

剛讀《嫌疑人x的獻身》，就覺得這部推理小説和其他偵探小説有很大不同。在一開始，我們就可以知道兇手是誰，但是真正讓我們去尋找的是另一個真相——兇手的不在場證明。在故事中，我們可以看到兩個天才的對決，一個是物理學教授湯川學，一個是數學家石神，他們早在大學時代就認識，彼此的相同性格使他們兮兮相惜。石神為了保護鄰居靖子，不惜為她隱瞞她殺前夫真相（她也是被逼無奈的）。石神替靖子母女安排好一切細節，以應對警察的詢問。但在偶然間，湯川學找石神來敍舊，而湯川學正好在協助警察調察，慢慢他開始懷疑石神。真相慢慢浮出水面，湯川學知道了事件的真相，石神最終亮出了他的王牌——自首。他承認人是他殺的，説出殺人的細節，在警察看來這合情合理，符合邏輯，可是在湯川學看來，這正是石神的圈套。石神為了保護靖子她們，竟又犯下另一起命案，把死者身份調換，這樣一來殺人時間就變了，靖子有了不在場證明，這樣一來，警察就調查錯了方向。湯川學雖識破了詭計，但他沒有證據，他把真相告訴靖子（當時石神把自己如何處理的過程沒有告訴她）,利用靖子內心的脆弱，逼她去自首，説出真相。

最後靖子和石神在牢裏相遇，此時石神覺得自己一切都是徒勞，石神抱着頭嘶吼，似是要嘔出靈魂。

當我讀完，我覺得這就是個悲劇。我有點同情石神了，他只是為了曾給過他活下信念的母女報答，不惜犯下另一樁命案，到頭確是徒勞。對於湯川學，我也有一點憎惡，我想他不會不明白石神的苦心，而他卻逼靖子自首，這無疑加重了他好友的痛苦，難道他一點就不同情靖子母女倆嗎？還有那幫警察，好像一開始就認定靖子時兇手，對她糾纏不放，可是明明靖子的不在場證明是正確的，那幫警察難道就這麼傻？談到石神，我又有了一點欣慰，他終於可以安下心來解決他的數學難題了，他再也不用為世俗的事而失望。他對靖子的愛是純粹的，但在最後他自首前，卻真誠祝福靖子和工藤先生（故事中喜歡靖子）。雖然從法律的角度來講石神的做法是錯誤的，但從人性來講他卻帶給了我們感動。

故事用東野圭吾本人的話總結：這是他所能想出的最純粹的愛情，和最好的詭計！

狗來了讀後感300字篇5

“ 送人玫瑰，手留餘香。快樂大家一起分享，你會加倍快樂。”這是我讀完《凱琪的包裹》得到的啟發。

?凱琪的包裹》這本書繪畫精美，內容感人。我讀了一遍又一遍，真是愛不釋手。書的大體內容是這樣的：第二次世界大戰後，荷蘭沒有剩下什麼東西了，所以美國朋友喬羅西就寄了包裹給凱琪和她的朋友們。當郵差克萊弘把包裹給凱琪時，凱琪並沒有佔為己有，而是和大家一起分享。後來包裹越來越多，和凱琪分享快樂的人也越來越多。最後，凱琪和她的朋友們也打算寄包裹給羅西和幫助過他們的好心人，他們將鬱金香球根一箱一箱的寄給美國朋友。凱琪和喬羅西的做法讓我很佩服，她們樂於助人，總是和別人分享自己的快樂。在生活中，我也有和別人分享快樂的時候：媽媽從超市買了一大包的零食，我把一大部分零食分給了二姨家的姐姐，姐姐開心地笑了，看着姐姐高興的樣子，我的心裏比吃了蜜還要甜。

?凱琪的包裹》這本書給我帶來了温暖與快樂，我要把這本書給小朋友們讀，讓他們和我一起分享快樂。

狗來了讀後感300字篇6

同時，李老師也分析瞭如果把這節課定位為深度閲讀，圍繞最後一句話引發的三個問題展開學習，你該選擇怎樣的策略？李老師也進行了指導。

第一，藉助思維導圖，繪製醜小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡，如果能夠按照思維導圖講一講故事，更好。這是重點。

第二，我變成白天鵝的以後，我有多幸福。學生在文章中找一找，和是醜小鴨的時候對比對比，體會幸福，並嘗試尋找幸福的根源。解決為什麼成了天鵝就幸福了這一問題，並體會這樣的幸福是怎樣的幸福。

第三，讀説結合，續編故事。想一想成為白天鵝後，會有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。

第四，無論是醜小鴨還是白天鵝，生活總是無情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒有醜小鴨這樣的學生？有沒有獵狗這樣的學生？如果有，怎麼辦？

第五，昇華主題。勇敢面對所有的困難，無論在什麼樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！

高手果真是高手，一語驚醒夢中人。李老師廣博的學識令我深深折服，一則簡單的童話故事在李老師那裏擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學習，不斷進步，期待在我的師傅的指引下，我的教學水平會不斷進步。