創業實踐的心得8篇

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創業實踐的心得8篇

創業實踐的心得篇1

作為當代大學生,我們在學校裏學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有着年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的好處在於能提高自己的'能力、增長經驗,以及學以致用;的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒着我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今後的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利於我們更好地立足於社會,更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上,作為大學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已,而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業後就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象徵着熱情、激情和希望;海水象徵着廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。

市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味着冒險和付出,也意味着失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室裏沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業衝動和付出之後,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

所以我們大學生在捲入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什麼事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最後成功或是失敗,都是人生的財富。

創業實踐的心得篇2

昨天,我們有幸聽了周老師關於創業的觀點,使我對自己未來的創業有了一點感悟,但我發現現階段更重要的是要學好本專業的知識,同時培養自己的興趣,對自己感興趣的東西也可以多學學,增加自己的見識面。

雖然接近考試,每個人都進入緊張的複習狀態,而就在此時要我們去上課,多多少少都會有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收穫的。

我覺得自己不是最認真聽講座的那個,但我還是有把適合自己的東西認真思考了一番。還沒上講座之前,我從沒認真思考過創業,考上大學後,我只是想學好專業知識,畢業之後就找一份工資高、福利好的工作。但上大學之後,才發現“畢業就等於失業”這句話一點也説得沒錯。也許我説得過於偏激,實際上也沒那麼嚴重,但不可否認的是,大學生就業難已成了越來越突出的社會現象。由於高校盲目地擴招,大學生已不再是當年的“天之驕子”,隨着每年畢業生人數的不斷增長,這個問題將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來,大學生自主創業這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創業是時代的`要求,大學生創業是解決大學生“就業難”的必由之路。

視頻中周老師講到,從事計算機行業的如java、c++編程等還有很大的改變空間,如果有創業的同學可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發,現在我正在學習java,雖然不能説學得很精,但我會盡自己能力去學,為自己以後未來鋪墊。

聽完了周老師的講座,給了我一些思考,自主創業是需要各方面的知識積累,同時還需要社會經驗和處理人際關係的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗,並不是每一個人都適合自主創業。因此,

我認為,大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的,還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的,但創業的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準備,才能在自主創業中脱穎而出,成為佼佼者!

當前,國際金融危機仍在蔓延,中國經濟也面臨着前所未有的挑戰,給大學畢業生就業創業帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機中鍛鍊成才,於危機中發現機遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學發展的偉大時代建功立業,才是實現理想創造人生的必由之路,才是我們大學生應有的風采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關心和支持,有理想信念旗幟的引領,我們一定會在這場特殊的考驗中交上一份優秀的答卷,為民族的偉大復興作出自己的力量!

體驗創業、學習創業與實踐創業,是我們大學生成功創業的三個連續階段。事實證明,大學生有益的創業活動,將會成為真正發揮自己的才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創業大學生所具有的品質、素質,完全可以勝任一般情況下的就業需求。創業和就業是孿生兄弟,能創業者一定可以順利就業!

大學生實踐創業也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對於創業能否成功至關重要。這樣,就可以間接培養到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對於我們來説,也是一件好事。

對於我來説,如果以我現在的水平,別説是創業,就連開始都不行。我想,現在我就應該要開始體驗創業、學習創業了,這個機會不是學校、學院給的,更不是等待的,而是靠自己去實踐的,現在即將放假了,在這個暑假我就有機會去體驗了,自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和幾個同學一起組成學習小組,一起探討社會需要怎樣的產品,一起邊看書邊編出一些小程序,也許還處於很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創業不僅要求我們能結合專業特長,根據市場前景和社會需求搞出自己的創新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉化為產品,創造出經濟效益,使我們由知

識的擁有者變成直接為社會創造價值、做出貢獻的創業者。當然,這還需要與人合作,有團結協作意識,畢竟社會不是一個人獨享的,要成為一名合格的創業者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。

現在有了這個想法,我就應該努力去實踐,不要三分鐘熱度,遇到少少困難就退縮。不過,俗話有説,行百里者半九十。現在我和同學合作,讓他們督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創業是一個很困難的過程,但社會畢竟需要用於嘗試的拓荒者,我會加倍努力,使自己成為一個成功的創業者和就業者!

創業實踐的心得篇3

每當我想起我的創業經歷的時候這段話總在我腦海中旋繞着:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活着,你儘管活着,每年還在成長,可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,可是長不大。人們能夠踩過你,可是人們不會因為你的痛苦,而他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應當像樹一樣的成長,即使我們此刻什麼都不是,可是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活着死了都有用。這就是我的做人的標準和成長的標準。

我出生在一個普通而又平困的家庭,家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都説窮人家的孩子早當家,但我認為窮人家不是早當家,而是早應對現實和選擇無奈的現實。國中唸完由於家裏的平困我放棄了高中,放棄了上大學必經之路。每當我想起那段時間,我就黯然淚下,我是多麼想去走走上高中和上大學的路。為了早些脱離貧困為家裏減輕負擔,我去職業高中學校學幼師專業,去學門手藝,這樣能夠早早上班,早些賺錢。職業高中畢業後我去扎蘭屯市幼兒園當一名普通的幼兒教師,我做了半年後幼兒教師,我厭倦了,這種每一天應對呀呀學語的孩子,我覺得這不是我的人生和夢想,我能安於現狀,我要走出去,去外面的世界看看。帶着這顆不安分的心,我離開幼兒園,到了陌生的秦皇島,因為我沒有高學歷,沒有什麼一技之長,我只能到酒店當一名普通的服務員。在酒店當服務員期間,我努力工作進取表現不管讓我刷盤子、洗碗總是認認真真完成無任何怨言,期望能夠得到老闆的賞識當個大堂經理,可是不管怎樣努力也改變不了,我是一個無學歷、無特長沒有特點的普通農村孩子。一天後廚的大師傅一句話敲醒了我,大師傅跟我説:“孩子別在那裏浪費時間了,不管你在這兒幹多好,你永遠是個服務員,你還年輕,技不壓人,出去好好學門技術,將來的路會寬些”。我忽然覺得我長大了,我要一遍一遍的問自我我到那裏是來幹什麼來了,難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是,我是來證明自我,為了出人頭地。偶然機會我發現了美容和理髮這個行業,我覺得這是我該做的,這是我喜歡做的,我去了標榜美容美髮學校。在那裏我經過一年的努力的學習,得到了教師及校長肯定。以優異的成績畢業並取得高級美容師資格證書。到了一家大型美容理髮會館工作,打工的日子,我沒有把自我當成一個美容師,我把自我當成是這家美容院的老闆,每當美容院出現問題的時候,我都會問自我:“如果我是老闆,這個問題,我該怎樣解決”。就這樣我慢慢成長起來,就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。2004年我回家裏過年,我發現家那裏沒有一個像樣的專業美容院,並且市場還沒有開發。在家鄉創業的想法逐漸的在我腦中構成,為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創辦了扎蘭屯市協和健康美療會館。開業初期,因為我在外地打工期間積累了很多先進的技術和手法,很快的有了一批客源。隨着店裏的客户增加,我開始招聘美容師和增加店裏的特色項目,可是問題一個一個的出現了,最嚴峻的問題“店務管理”方面,因為美容師的增加,大家在一齊時間長了就會出現不一樣的問題,異常是都是女孩子,更加不好管理。並且年紀都和我差不多,管理起來更是不容易。店裏總是發展不起來,並且大部分客户都是我在做,不放心交給其他美容師,這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時間和精力研究店裏的方向,忘了自我是一個店裏的領航人。就這樣店裏總是在不好也不壞中生存着。20__年我結婚了,結婚後老公和我説:“絕望中尋找期望,人生終將輝煌,今日的放棄不是失敗,而是為明天更好的發展。您應當出去好好學習,冷靜的把這幾年的創業好好總結一下,跌倒了不要緊,重要的是別忘了抓把沙子。把家裏交給我,我願意陪你在路上。”就這樣我放棄了協和健康美療會館,可是我沒有放棄我的夢想,我的事業。在這一年多,我多次去哈爾濱和瀋陽、廣州等地美容院學習總結。我再次創業開辦了女王美容院,這次創業我在管理上實施以制度做管理,無規矩不成方圓。我不在去做顧客服務,而是做店裏的掌舵手。在產品上,我打出:“將養生和美容相結合為特色發展路線,不單純研究表面的美,而要從內到外得到健康和美麗的理念,”。去佔領市場。

每次我培訓店裏的新來的學員的時候,我從她們的身上看到了我從前的影子,都是些想走出來、想發展、有着夢想和抱負的女孩兒,可是沒有學歷、沒有經濟基礎,並且很無奈的應對着社會。看着她們在我的店裏逐漸的成長,從一個小樹種子,變成一棵小樹。我感覺很高興,想到自我能夠給她們陽光,我總會覺得自我很欣慰。此刻的我一向在用心的去問自我:“為什麼創業、想得到什麼”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒,得到幫忙,將我多年創業和經營店的經驗分享給她們,給她們一個實現自我的舞台,讓她們在這個美麗舞台上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實想法,也是未來店裏發展直營店的方向。的牙學語過。

今日我想到了俞敏洪教師在北京大學20__年開學典禮上的發言,俞敏洪在發言的最終説了這樣一段話,讓我異常感動,他説:人的一生是奮鬥的一生,可是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的夢想,有一顆善良的心,我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。可是如果你每一天庸庸碌碌,沒有夢想,從此停止提高,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。

創業實踐的心得篇4

在隆冬時節,我們陵縣33名學員沐浴着惠農政策的春風走進了省農幹院,參加了為期十天的農村合作經濟組織負責人培訓班。

作為縣經管局的一名工作人員,從《農民專業合作社法》頒佈的那天起,合作社的發展問題就深深的植入了我的心裏。接到組織這期培訓班的任務後,我真是興奮不已,為終於有了系統學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據縣局領導的安排,我及時把培訓通知傳達給鄉鎮經管站和各合作組織,要求大家只要願意學習合作社理論,願意在農村合作社經營中做出成績的負責人,都可以報名參加,最大限度地利用好這個學習機會,把上級的政策原原本本的落到實處。經過幾天的緊張工作,陵縣共有33人報名參加學習,成為了德州市來學習人數最多的縣。

參加學習以來,我的心裏時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。

一是滿足於各位專家教授的高水平的講座,像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題,使我們領略到了更高一層次的理論和經驗,他們就像精心工作的園丁,澆灌着我們這些飢渴的苗木。

二是敬佩這些來參加學習的學員們,無論年齡大小,無論文化程度高低,都像國小生一樣,早早地來到教室,認真聽講,仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員,總是早早來到教室,坐在一個有利的位置,用拿慣了杴把的手握着筆,認真的記錄着講座的資料。讓我覺得,這個培訓班辦得很實用,老師講得好,學員有需求。

三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不苟,盡職盡責,把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初,就給大家做了一堂關於互聯網知識的講座,讓大家瞭解網絡基本知識,以及如何利用網絡宣傳自已的企業和產品,並創建了班級網站《山東農民創業網》,將參加培訓的學員們的風采留在了上面,還指導我們學員怎樣使用電腦,把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流,給所有願意宣傳自已合作社的學員打字排版,使我們體會到這個班集體的温馨和祥和。

培訓班快結束了,我相信大家都有了很大的收穫。回去後,一定會學以致用,把合作社辦得更好,在建設新農村的運動中,做出自已的一份成績。

最後,祝各位老師精神愉快,工作順利!祝各位同學事業有成,發大財!

創業實踐的心得篇5

在研究方面,最深的。體會就是要善於勤于思考,主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗,只要按着老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來説,可能是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎麼做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然後確定要創新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開始的時候,我們很急於求成,所以一開始就憑着自己的想像悶着頭在實驗室裏畫圖,結果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒有一點可行性。後來我們聽了老師的建議,不要着急,一點點一步一步地來,先查閲文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發,然後再運用到自己研究的項目中,一定要學會借鑑。

在學習知識上我們認識到光靠學習書本知識是不夠的,真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發現很多理論的知識是不實用的,必須要靠經驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總是習慣於在教室裏在課本上學習知識,所以很缺乏創新方面的思維,在做這個項目的過程中,我深刻地意識到我們應該嘗試着多動手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理,這比在課本上對着圖看原理要方便有效的多的多。説實話,剛接觸助行器這個項目,我連助行器是什麼都不知道,更別説讓我去設計研究出一個助行器產品了。後來,我查閲了好多有關助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎知識,但是對於助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解,幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構,這為我們後續的研究起到了很大的作用。

在創新方面,由於我們這是一個創新創業項目,所以創新方面是必不可少的。我覺得,創新方面首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結果。創新點可以從很多方面着手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的範圍內就好。有時候,思維可能會出現“停滯不前”的現象,這時候不要着急也不要想着放棄,要試着換一個角度思考,發散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

其實這段時間對這個項目的付出和努力,讓我們覺得收穫最大,體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那麼漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的.。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合,學會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。一開始,我們組的三個人的合作一點也不默契,甚至可以用不愉快來形容,因為我們之間缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心裏,沒有及時地説出來,有種自己忙自己的感覺,一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間後,我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作,人員分配方面出了問題。所以我們及時調整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之後,真的事半功倍,並且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。

在項目研究過程中,我深深感受到團隊合作的重要性和必要性,同時也學到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學習和創新能力。很感謝這個項目給我的鍛鍊與成長的機會。

創業實踐的心得篇6

在大二上學期,聽説有個創新創業訓練營,於是懷着好奇憧憬的心報了名。儘管起初剛接觸,並不懂得他存在的意義,但倒也是每節課都會去聽。整個創業課分為線上線下兩個流程。線上網課剛開始點進去的時候,就看到幾句醒目的話:“要麼自生自滅,要麼轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創業變得更加簡單。”人生不就是這樣麼,如果不能轟轟烈烈,那麼只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,後退的浪潮,在巖石隙間迅疾推湧、迴旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創業的意義也便是如此了吧。

看完創業的第一章後,可能是激發了我的興趣,於是忍不住往後看了幾章,沒花了幾天的時間,就看完了全部。整個課程下來,對網紅經濟的記憶尤為深刻。隨着社會的發展,科技成為重中之重,大數據的時代悄然來臨。這就要求我們要運用數據,運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進軍影視行業,網紅們正憑藉自身粉絲形成的巨大流量,實現着多渠道的變現。網紅產生的商業鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存。

線下課程中,去跟老師參觀創業園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老闆,我憧憬我也能夠成為馬雲的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創造美好未來。看了一場路演,讓我更加相信自己,未來是可以實現。如今,寒假裏和若干個人一起組隊參加服創比賽,中途由於自己專業上的衝突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,成就更好的自己。

明天會是什麼樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創業課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢想。我行我路,我行我事。

創業實踐的心得篇7

在一個月的時間裏,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也着手完成了我們公司的創業計劃書。以前,我所理解的創業很簡單,就是隻要能賺到錢就可以了;然而,説起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的瞭解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平台。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰模擬訓練。激發了每個學生的積極性與創業熱情。

這次的創業模擬實驗很有趣和也很複雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細緻明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈餘,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業並不是簡單的事情,他需要創業者有相應的知識,以及先進的理念思維,創新精神...只有具有了創業者相應的只是才可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創業成功!

陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什麼是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細緻而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

在這一個月的時間裏,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊裏,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬於自己的一片新天地。

創業實踐的心得篇8

今天去聽了兩位在校創業的校友的講座,關於創業。

兩位校友的形象,看起來平凡無奇,但是卻走在了我們的前面。知識淵博,看書勤奮,快速的總結提取知識的能力,良好的口才是每個創業人必備的特點。其實,最重要的,是人的態度,以及由此形成的習慣、性格、精神面貌等。 相比於其他學院派的講座,“江湖”上的人自然不會誇誇其談什麼經濟啊、國家啊、社會啊之類的,而是一些具體的招數,這大大改觀了以前對一些講座主辦者的“吹牛”的印象。 想想對自己的幫助。前一陣子找工作,本來想找到一個錢多、穩定的企業,可是一直在猶豫着,現在想想,在那種企業,以我的性格估計會慢慢荒廢了,幾年之後,除了一點小錢還能剩下什麼呢。所以,趁年輕,多折騰!

已經對於技術研發失去了興趣,就要更加努力鍛鍊自己的綜合能力。有些朋友,有想法,可是整日做些純技術的東西,整天宅着,想法就永無用武之地。所以,還不如多在社會上磨礪自己。“其實,沒有錢、沒有經驗、沒有閲歷、沒有社會關係,這些都不可怕。沒有錢,可以通過辛勤勞動去賺;沒有經驗,可以通過實踐操作去總結;沒有閲歷,可以一步一步去積累;沒有社會關係,可以一點一點去編織。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避! ” 所欠缺的,一個是打通關係,從陌生人中挖掘關係。要能夠快速進入陌生人的圈子。一個是豐富知識結構,要能夠應對各種各樣的人。增強自我可塑性。 一個多小時的講座,兩位校友通過很有很有感染力的語言,很有層次的主題分享,讓台下的觀眾,無論是創業者,還是準備創業人士等等都聽得熱血沸騰,心潮澎湃。尤其是幽默風趣的語言,讓課堂上的效果非常的好。

在講座結束以後,問了自己為什麼要創業? 綜合了各方面的原因,總結了一下,主要有以下幾種:發現了市場上未被滿足的需求、發財、找不到工作、有錢沒處花、很酷、相當老闆、想應國家創業號召和只會當老闆等。並以自己一些已經開始工作的同學為例道出了一些自己的觀點。那些同學創業的理由是不希望自己80歲時,不會後悔自己做過什麼,而會後悔自己沒做過什麼。同樣,記得有一次聽類似的講座,主講人的理由是不希望自己的未來,能一路看到頭。這些回答其實都很類似,要是由我回答,我的人生價值,我的理想,最好的實現方式就是創業。

而且我一直都堅信我將來會是一個創業者,雖然不一定是一個領導者。中間雖然有過一些猶豫,但大體方向基本沒有變過。我也同樣不希望我的一生,遵循着固定的軌跡一路走到頭,那樣的話,70歲的時候,我相信我會及其後悔。 然後,兩位校友跟我們分享了他們在淮家車鋪的工作經歷。聽着這些很平凡卻不平凡的事情,相信在場的很多觀眾都有或多或少的一些經歷。讓我想起來以前在一本書中讀到的一句話,“要創業,就一定要放下尊嚴”。關於創業團隊:需要孫悟空,同樣也需要沙僧和豬八戒。一個好的創業團隊比好的idea更加重要。 我覺得如何建立關係和維護關係給我的感悟特別深,這門學問還需要慢慢的去體悟去實踐。

另外,思路要大氣、要有change the world的決心等都給了我很多的啟發,真的是一節非常實用的分享講座。

改革開放帶來的,不僅僅是貿易上的對外交流,更有思想文化上的對外交流。在這個思想文化交流的過程當中,我們逐步發現了創業這種有趣的生活形態並開始對這種生活形態開始感興趣;尤其是信息時代來臨之後的比爾蓋茨、布林和佩奇這一幫新鋭創業成功人士給一大批國人帶來了極大的思想衝擊。中國大地上的新一批創業熱潮,我認為,算是從馬雲牛根生和俞敏洪這幾個人掀起的,"贏在中國"這個活動更是起了一個對創業進行普及和推廣的作用。連80後的人都在幾年前創業成功,獲得了相應的社會地位和物質財富,所以似乎屬於我們的時代來臨了。創業的騷動,終於開始了。 不過,你是否適合創業?你是否真正的想創業?這個問題似乎還沒被真正的拷問出來。這是見仁見智的問題。張宏遠老師就在這次講座上,從自己的體驗和角度出發,為大家闡釋了一下什麼樣的人才適合創業。或許你並未想過創業,或許你一直都有創業的衝動,或許你正在猶豫是否要創業,或許你很鄙視創業?

不管怎麼樣,聽了這堂講座之後,希望你能給明白張宏遠老師和姜先華老師要傳遞的這個思想:創業,是一條比較艱難的路,需要具備很多特質的。不論你最終做出何種評判和選擇,這個思想,你要聽進去,可以幫助你以後進行評判,進行選擇。

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