團員心得體會1000字2022年7篇
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團員心得體會1
100年櫛風沐雨，共青團始終團結帶領共青團員和廣大青年前赴後繼，進而為祖國未來的發展鋪墊了堅定的基礎，而在今年迎接共青團的100週年中，我們同時也舉辦了關於建團百年的大會進而表示祝賀。
觀看了這次的建團100週年大會後，使我深深的感受到了作為新時代的青少年，我們要不斷的學習，成長起來，正如少年強，則祖國強，同時我們也要時刻知道着作為祖國未來的接班人更加不能的鬆懈，只有我們身心強大起來，祖國的未來發展才能一路順風順水。青春，為夢想而努力，為夢想而付出，因為青春，所以經得起折騰，所以我們更應在美好的青春裏做出更有意義的事情。為此作為共青團的一員，我們更應該為羣眾們立足一個好的榜樣，同時也要時刻明白着自身的責任與使命就註定比別人要重，遇到困難更要展現出青春的力量，只有我們具備不會退縮的精神，勝利才會傾斜到我們這邊。
通過建團100週年的大會，使我們更好認清到祖國在日益的強大，這就是我們的祖國，我們要用實際行動表示您深深的愛，作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮鬥的方向，而實現目標的前提那就是好好學習，天天向上，讓我們的成長，讓我們的意志如鋼鐵一樣堅韌，用我們的智慧和汗水，讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史鍛就新的輝煌。
團員心得體會2
作為一名團員，在這次評選以及成績達標的前提下，我向校團委遞交這份申請：參加“優秀團員”的評選，向校團委提交這樣的申請，我知道“優秀團員”意味着只有具備高的綜合素質的大學生才有資格，我不能説自己夠格，只能説自己會盡力來爭取這份榮譽。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團幹部，處處嚴格地要求自己。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，我志願申請 “優秀團員”稱號。
共青團作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在將近兩年的學習中，我嚴於律己，表現突出，在思想、學習、社會實踐和工作上都取得了一定的成績。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。在思想政治方面：我在思想政治課上認真學習，充分認識了黨，知道了黨的責任重大。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，不斷提高自身的思想覺悟，爭取能早日成為一名真正的黨員，積極參加與黨有關的一切活動，好好學習，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”，和科學發展觀等重要思想。堅定不移地走黨的基本路線，堅持中國共產黨的領導。可喜的是我在上學期成為了“入黨積極分子”，離成為真正的黨員越來越近。
在工作方面：為了更好的鍛鍊自己，我在大一大二期間，有經常出去做兼職工作，在這些工作中，我深深地體會到生活的不易，為此，在大學期間，更應該努力提升自己的工作素質，不讓自己落後於其他人。另外，我還參加了學校圖書館的勤工儉學，在勤工儉學中，積極配合老師的安排，努力做一個老師的好助手，從不遲到早退，在這份工作中不斷的鍛鍊自己，在這學期，被評為圖書館勤工儉學“個人先進”。除此以外，我還參加過義工聯的“雛鵬計劃”，為貧困家庭的孩子做過家教，在這份工作中，雖然孩子貪玩調皮，但我做到了認真為她講解知識，補習好她落下的每一份功課。認真做好工作，不斷提示自身的價值。
在學習上：我從來不肯放鬆一絲一毫，努力的學習知識，學習專業知識。雖然在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯繫，使我班擁有一個良好的學習氛圍。平時，倘若遇到不懂的問題，我會向老師和同學們請教，直到把問題弄懂，堅決做到不落下任何一份功課。
在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我的大學生活能否過的充實，我覺得孤單的過完大學生活，那是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友的幫助來完成整個過程，所以無論在班裏還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，願自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點點的積累是自己一點點的財富，但是我們積累的經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。
最後，我希望團總支能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。如果我能被評上優秀團員，我將以此作為今後工作的動力，繼續認真的工作，服務他人。如果我沒被評上，那只是説明我的工作還有欠缺，我仍然會繼續努力的工作，爭取得到大家的認可。不會氣餒，不會放棄。在工作上，我會加倍的努力，同時我更不會讓我的學習成績有所下降。
團員心得體會3
大學的生活已經度過了八分之一，接下來的八分之二的大學生活又悄然開始了。一個多學期的大學生活時間並不長，但我感觸很多。剛開學經歷的是軍訓，那時對大學生活充滿了好奇心，懷揣着夢想。軍訓生活很苦很累，但軍訓生活讓我認識了很多新朋友和新同學，那些天，日子過得很充實，也覺得很有意義，軍訓讓我們體驗到了軍人的生活。總之，軍訓是痛苦並快樂着，是大學生活最難忘的一次經歷。我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。我嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。在玉林師範學院，我認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，努力完成團組織交給的任務，在學習生活方面樹立起作為共青團員的帶頭作用和模範作用。
以下我主要從思想方面，學習工作方面以及生活方面來總結自己本年度的情況：
一：思想方面
一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀價值觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮鬥終身的遠大志向，才能為大學四年以及今後的學習工作指明方向、提供動力。
所以我在努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律，人類社會發展規律。認真領會樹立和落實科學發展觀，加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想新論斷，新觀點和新方法。瞭解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用。宣傳，執行黨的路線，方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習，勞動及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提高共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而上英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衞國家的職責。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
正是因為上述思想理論的影響，才使我的思想覺悟有所提高，讓自己更加有自信的面對生活中的一切困難，學會了克服困難。 二：學習工作方面
學習上，從開始的無奈茫然中夾着緊張到之後的明確目標。進入大學，課程變少了，很多人都鬆懈了。但作為學生，我依然堅持認為，學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學裏好好學習的。現在或是將來就業競爭那麼激烈的社會狀況下，倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢絕對不能在社會上立足的。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我會抓住這個機會有利的時機，用知識來武裝自己!所以，我也至始至終都把學習放在首位。早上堅持起來晨讀，上課認真聽講，課後儘量複習並且完成老師佈置的作業，認真對待考試，考前認真複習。除了這些正常的學習生活外，我還經常到圖書館裏積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，儲備知識總是有用的，總之是“行萬里路，讀萬卷書”。有時間就去體育場跑跑步。另外，在學習方式上也是一個很大的改變，大學的學習是靠自覺的，除了自己，沒人可以幫助你。我想，這樣也挺好的，學習有了自主權，就可以學一些自己感興趣的東西。
熱愛學習的我同樣也參加學校組織的各項團員活動和學院或社團開展的各項活動。比如參加各種知識競賽等等，印像最深的是我第一次上台演講的緊張，但卻是難忘的經歷，為以後的活動積累了經驗。
通過參加眾多的活動，大大的增強了我的自信心，學到了很多以前一無所知的東西，真是獲益匪淺啊!擔任了班乾和社幹，在實際的活動安排中，我學到了很多，提高了自己組織和安排活動的能力，使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高並且真實的感受到班級工作順利開展所帶給我的快樂。
二：生活
在日常生活中，和同學們和睦相處，互幫互助，但自己能做的事情都是自己去完成，形成了獨立自主的好習慣。有較強的團隊精神，良好的人際關係。自然，大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流結識了不少的朋友。我們大部分來自廣西各地和少部分的外省地區，因為有緣才相聚在一起，雖然個性差異很大，但我們相互包容，相互理解，而且我很珍惜這份友誼，因為它給我的大學生活帶來了很多快樂。我學會了廣交朋友，結識了一些高年級的師兄師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。
最後，金無足赤人無完人，在我的學習生活中總會存在許多不足之處，因此我還須加倍努力。我要明確方向，注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員。總結回顧昨天，心裏百感交集，面對今天，我會珍惜並好好努力，展望明天，我依然任重道遠。生活並不總是一帆風順，但無論遇到什麼困難，我都會堅強的去面對，就像歌詞説的那樣：沒有人能夠隨隨便便成功，所以，我會一直努力，為明天而奮鬥，讓大學生活過得更有意義。
團員心得體會4
對於什麼是“合格”團員的問題，做一名合格的共產團員，關鍵是要認識到“合格”二字的基本要求，重點是要落實在“做”字上。這也就是説，“合格團員”不是自己“説”出來的，更不是自己“喊”出來的，而是靠“高素質”來體現的，靠實實在在的行動“做”出來的。對於什麼是“合格”團員的問題，馬克思主義經典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章，也都對此作了明確的規定。黨的八大把“為提高團員標準而鬥爭”作為一項政治任務來強調，以適應社會主義建設的需要。黨的十一屆三中全會以後，鄧小平同志又提出了“執政黨的團員應該怎樣才算合格”的問題，他認為，能夠成為羣眾模範的團員才算合格，否則，就是“不合乎團員的資格”、“不合乎團員的條件”。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強調，要“堅持不懈地提高團員素質”，“及時處置不合格團員”。可見，共產團員作為先進分子，應該對自己高標準、嚴要求，必須成為“合格團員”，成為全社會的先鋒和表率。這一點，自我們黨誕生以來，也是一直這樣要求的。
毛澤東同志指出：“共產團員在政府工作中，應該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模範。共產團員在民眾運動中，應該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。共產團員無論何時何地都不應以個人利益放在第一位，而應以個人利益服從於民族的和人民羣眾的利益。因此，自私自利，消極怠工，貪污腐化，風頭主義等等，是最可鄙的;而大公無私，積極努力，克己奉公，埋頭苦幹的精神，才是可尊敬的。”周恩來同志指出：“一個幹部、一個共產團員的最基本的要求，就是要有革命的熱情，要有朝氣、有幹勁。革命熱情一衰退，政治上就要蜕化了。”
鄧小平同志給出了答案：“中國共產團員的含意或任務，如果用概括的語言來説，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個團員的最高準繩。他的目的是要實現社會主義、共產主義。”我們除了深刻體會到黨的歷代領導人極其重視建設一支“合格”的團員隊伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個結論：合格團員是在為黨、國家和人民的事業不懈奮鬥中成長起來的，是在革命、建設和改革發展的實踐中產生的。換一句話説就是，合格團員是“做”出來的。 在新的歷史時期，怎樣“做”一名合格共產團員呢?我認為，應該從以下七個方面努力。
第一，“做”一名合格共產團員，必須加強黨性修養，不斷提高自身素質。 第二，“做”一名合格共產團員，必須牢記自我角色，強化團員意識。 第三，“做”一名合格共產團員，必須認清重大問題，堅定理想信念第四，“做”一名合格共產團員，必須樹立正確“三觀”，堅持為民宗旨 第五，“做”一名合格共產團員，必須聯繫崗位職責，發揮模範作 第六，“做”一名合格共產團員，必須嚴守行為規範，遵守黨紀國法 第七，“做”一名合格共產團員，必須發揚優良作風，永葆政治本色。
團員心得體會5
做一名合格的共產團員，首先要有領先的觀念，創新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷髮展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇於並善於根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期團員應該具備的素質。
做一名合格的共產團員，要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界。“講學習、講政治、講正氣”，我們共產團員首先要講學習，講學習是講政治的前提，只有通過不算學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學習使人聰慧，知識經濟的快速發展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當前我們正處在信息時代，新技術和新成果令人目不暇接，作為一名團員要率先學習，結合自身的特點，學為我所用，為日後工作、生活作出一份貢獻。
做一名合格的共產團員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什麼困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領導。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐“三個代表”，充分施展自己的才華，奉獻自己的才智，做一名合格的共產團員，做一個真正的黨的人。
通過黨課的學習以及與各位老師同學們的交流，提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我對如何做一名合格的共產團員有了全新的認識。主要體現為以下幾個方面：
第一、做一名合格的共產團員，需要端正入黨動機。首先，通過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和共產黨建立一個明確和深刻的認識，把樸素、感性的認識上升到自覺、理性的高度，從而打好正確入黨動機的思想基礎。其次是參與實踐鍛鍊，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，進一步端正入黨動機。再次，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。當一名共產團員的確是光榮的，但是共產團員稱號之所以光榮，在於他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益。共產團員的光榮是與責任奉獻緊密聯繫在一起的。
第二、做一名合格的共產團員，應該具備較高的黨性修養、較高的理論水平。作為團員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，善於運用馬克思主義和鄧小平理論的立場、觀點、方法:本文由方案範文庫為您蒐集.整理~研究新問題，解決新問題。做到在“思想上入黨”，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法。
第三、做一名合格的共產團員，必須加強學習，努力提高專業知識素質。學習是一個永恆的主題，人生的過程本身就是一個學習實踐的過程。放眼當今世界，科學技術日新月異，不認真學習，就要落伍。當前，黨中央提出要建立學習型社會、人與自然和諧相處的社會。在這種形勢下，如果不努力用科學理論武裝自己的頭腦，不努力掌握先進的科學技術知識，不善於實現知識的更新換代，就跟不上時代發展的步伐。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生團員更要能作為先進生產力的代表，應該具備過硬的專業知識，這就要求大學生團員要勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，在學習中起表率作用，確立正確的學習態度。同時，要做到經常與同學們交流學習經驗，樂於幫助後進的同學。
第四、做一名合格的共產團員，應該樹立為同學們服務的意識。學生團員要有全心全意為同學服務的觀念。在班級建設方面要積極參加班級活動，增強班級同學的凝聚力，為把班級建設成為一個優秀的集體出謀劃策。學生團員要嚴格要求自己，發揮團員的旗幟模範作用。不僅要保持自身的先進性，也要善於用先進性來帶動和開展工作;在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
黨的理論學習是對我靈魂的一次洗禮，我將牢記與實踐“科學發展觀”和“社會主義榮辱觀”，充分施展才華，真誠奉獻，以合格共產團員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為共產團員。
團員心得體會6
我是__學院電子__級二班的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什麼，如何做好的思想理念?
我深刻認識到：共青團作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
今年是中國共產主義青年團建團八十五週年，五四運動八十七週年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的後備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業的合格接班人.
我加入團組織以來已有10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的温暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節約型社會。下面是我在這一年來基本情況彙報如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;
其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;
再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下20__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於20__年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
團員心得體會7
參加本次培訓學習，聆聽多位教育專家的講座，參觀多所名校，深為專家的博學和他們對學校教育管理的先進辦學理念所折服，為各校的校園風貌所震撼，久久不能息。對本次培訓的感受我覺得可以用紹興縣實驗國小“行智園”裏的那幅楹聯“行萬里路裏裏可洞明世事，讀萬卷書卷卷皆點亮慧心。”來概括。
本次培訓有教育專家對課程改革的深刻詮釋，在鍾啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中，領悟到課程改革成功學校給師生帶來的巨大受益，鍾教授以其對學校教育的獨特理解，暢述了提高學生素質的精闢見解，讓我對對學校教育的定義有新的理解“學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路，成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味着建立愛的關係，增長個人才幹，享受自己所從事的職業，以及與其他生命和地球維繫一種有意義的連接。”新課程改革提倡化信息為知識，化知識為智慧，化智慧為德性。
本次培訓還有教育專家對課題研修的權威指導。在關景雙《主題式課例研修行動》的講座中，我切身體會到學校課例研究對造就高效課堂的促進作用，倡導“教師學了，就有思想；做了，就有方法；寫了，就有底藴。”的教師自身發展理念。認為教師要獲得進步，贏得質量就要做到“專業引領做中學，學習理論經驗；同伴互動做中悟，提煉經驗觀點，用筆説話寫中思，篩選觀點方法。”其深入淺出的對課例研修方法的闡述，讓我們對課例研修有了深層次的理解。
本次培訓也有教育專家對學校管理的精闢見解。每次考察完一所國小以後，總會在他們的精彩講座中受益匪淺，在管理學校的許多方面茅塞頓開，明白了一個學校領導者要能夠在規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長，優化內部管理、調適外部環境等方面有所作為。領悟到一位學校領導者若能珍愛自己的學校，又能用智慧去治理它，則辦學之樂就在其中潛滋暗長了。
在名校考察中，行走在校園大道、教室走廊、各類用室之中，感歎其辦學條件之優越。園林式校園佈局，富有人文氣息的亭台長廊、種類齊全的各類用室及教學設備，深為其學校的完善的辦學條件及精緻的校園文化佈置所震撼，切身感受到何為義務教育標準化學校。曹楊二中附屬學校在張校長的帶領下，學校前沿的辦學理念與素質教育的完美結合，賦予學校前所未有的活力，學生的個性發展在學校教育中展露無遺。學校創造機會讓學生走出校門，融入社會，亦是我對教育發展所向往，他們能做好充分前期安排和策劃，讓學生分批次走進各類博物館，參加一些有益的社會實踐活動，為學生創造更多瞭解社會科技發展的途徑，切身體會知識技能的重要性，為學生樹立個人遠大理想，今後更好地融入社會所起的作用應該是巨大的。另外學校給師生創設出博覽羣書的平台，讓學生在“悦”讀中尋找人生前進的力量，也是讓學生受益終身的，能在這樣的學校讀書是幸福的，從這樣的學校走出來的孩子是陽光的，是有抱負的，也是社會發展所需要的。偏袒”，我們與之相比相差甚遠。在骨幹教師評定方面我們也許應該制定更完善的選拔程序，做好鑑定和斟酌，選拔出真正意義上的骨幹教師。因為他們對優秀教師羣體的偏愛，為教師自身發展提供無窮的原動力，激勵着廣大教師對教育的執着追求。學校的成功大多也得益於學校管理者對學校教育與學生全面發展的深刻理解，體現出一個好校長能帶出一所好學校，造福一方人民，在他們身上對教育事業的專注與奉獻精神，是我們每一個教育者應該具備的。
走過幾所學校，聽校長介紹，他們對學校教學設施的投入金額巨大，學校也有較寬裕的師資隊伍，綜合科目的教師大部分有很強的專業知識與技能，甚至在個別社團活動中，能聘請外來高水平教師組織教學，這在曹楊二中附屬學校的銅管樂社團中，讓我得以親身體會。因為他們的演奏水平已經接近專業的樂隊。
着眼所考察的學校，反思自己身邊的學校。覺得我們當地學校，在辦學條件無法與之比擬的狀態下，他們在學校校園文化佈置等方面還是有很多我們可以借鑑的，如在教室走廊，懸掛張貼學生作品或學生在校學習生活的精彩瞬間；樓梯轉枱的地板貼上可愛的小腳印；教室門外，貼上全班同學的合影、班級宣言、班級願景等；教室內邊牆設置一排小書櫥，擺放各類書籍，之間點綴些許盆花，營造書香氛圍。通過我們力所能及的付出，讓教室裏凝聚濃郁的學習氛圍，營造悠然而又生機盎然的生活氣息，讓校園的每一個細節都能體現管理者的用心，讓養成教育滲透在每一個精心佈置的校園環境中。充分挖掘教育中忽現的細節場景，放大其潛在育人功用，完善其教育操作過程，構建出學校的特色項目。
學校辦學優劣，重要的還是學校管理者應具有着博大無私的教育情懷，有着對學校辦學的正確理念和培養學生全面發展的正確觀念，以及有一批愛校愛生，專業知識過硬、不斷學習、能為學生一生髮展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學校管理者，是否真正做到在其位謀其政，任其職盡其責，學校有沒有因為我們的努力得到好的轉變，在我們的任職期間學校的教學設備有沒有得到進一步完善，有沒有展現出更好的校容校貌。學生有沒有在我們開展的各項活動中某方面能力得到了提高。
本次培訓遠赴千里之外，到上海等地培訓考察學習，聆聽多位教育大師的精彩講座，是一次非常難得的培訓經歷，深刻感受到教師的在職脱產培訓，對教師自身專業成長重要性，在這裏的所見所聞所思也將對我們今後的學校管理工作起重大作用。
