在疫情期間的個人感悟心得

疫情期間，我們要從身邊的小事做起，相信沒有翻不過的山，只要心手相牽，就沒有跨不過的坎。下面是本站為大家整理的在疫情期間的個人感悟心得，供大家參考。

在疫情期間的個人感悟心得

如果不是因為這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，我們早已坐在教室裏上課了，此刻我們只能在家裏利用網絡進行學習。由於我本來就有其他興趣班在網上學習，所以我一下子就適應了。

在上網課時，因為教師不能應對面地看到同學們，所以網課簡直就是印照同學們自律性的一面鏡子。有的同學早上睡懶覺，不準時聽課；有的同學上課不認真聽講、聊天、亂髮表情，不但自我學不到知識，還影響認真聽課的同學；有的同學覺得教師不能應對面地批評自我所以不認真完成作業……

估計那些自律性差的同學學習會所以更加落後了。並且有的同學家比較偏遠，網絡信號不好，有時候上課斷斷續續的，不能及時完整地聽到教師講課。以上幾點都説明上網課沒有在教室裏上課好。可是，要是沒有網課，我們就連一點兒知識都學不到了。可是，教師能夠在網上佈置作業，能夠查看學生作業完成情景，還能夠發一些學習資料，有些同學沒來得及上課或者上課資料沒有完全記住的，還能夠回放課程，這些方面網課比教室裏上課要好。

我還是期望能早日回到教室裏上課，在教室裏我能夠與敬愛的教師們應對面、與親愛的同學們手拉手、課間的時候爽朗地笑、在操場上撒歡地跑。我相信我們國家必須會早日戰勝疫情的，武漢加油！湖北加油！中國加油！教師同學們都加油！待到春暖花開的時候，我們再相聚！

在疫情期間的個人感悟心得

中華民族是擁有五千年曆史的優秀民族，每當遇到困難和危險的時候，炎黃子孫的思想都能迅速的覺醒，大家緊緊團結在一齊共同渡過難關，這就是民族凝聚力的所在。所謂民族凝聚力是一個民族內部之間的相互吸引，推動民族向前發展的內部力量。民族凝聚力以愛國主義為核心，他在各民族悠久的歷史發展文化基礎上產生和發展，反過來又給予各民族歷史發展的影響。所以越到祖國最危難的時刻，越需要民族凝聚力。有了民族凝聚力的產生，中華民族就沒有戰勝不了的困難。

2019年末，在中國武漢市爆發了“新冠肺炎”疫情，此病毒傳播本事強，傳播速度快，發病時間短，危害極大。一時間武漢市成千上萬人被感染，這恐怖的烏雲籠罩着武漢市乃至全中國上上下下。就在這個時候，有一羣白衣天使站了出來，他們用最美的逆行來化解這場烏雲，來安撫民心，來全力救治患者。卻把自我的生死置之度外。因為病毒感染力強，患者在持續增加，在這個時候全國的醫務工作者爭先恐後的提出支援武漢，感動了無數國人。不僅僅是白衣天使的付出，還有藏藍的衞士和紅袖標的無名的志願者為阻斷疫情傳播做了極大的貢獻，披星戴月的堅守，這就是一個民族的凝聚力，這就是中華民族崛起的原因。

不僅僅是這些英雄的付出，全國的人民都在進取做好疫情防控阻擊戰，有錢的捐錢，有力的出力。使武漢渡過難關，使中國勇敢應對危險越來越勇。新冠肺炎並不可怕，因為有了民族凝聚力的注入。民族凝聚力是戰勝病毒的一劑良藥，也是中華民族發展崛起的精神導向。武漢加油!中國加油!

在疫情期間的個人感悟心得

今日早上我與日常上學基本一致，刷牙，洗臉，吃早飯……穿上鞋子，但我並沒有出門而是坐在了書桌前……

這是為什麼呢？因為一場突發的疫情，使得國家不得不停課停學，人人出門戴口罩，回家量體温。但課還是得上，所以我們就上起了網課。

日常與父母問好之後，就打開了電腦開始了學習。我們先開始了早讀，雖然隔着了一個屏幕，但我感覺彷彿還是和同學們在一齊朗讀課文，彷彿我們仍然在同一間教室裏，一齊吸收書本的知識，所以這一切還是得感激此刻的科技。

結束了第一節課之後我們開始休息，這時我跑到了陽台上去望遠，可是放眼望去大街上一片空曠，感覺少了許多，少了許多飛機，少了許多汽車，還少了許多行人……少了許多生氣。

但沒過多久就聽見了教師的呼喊“同學們回到屏幕面前我們要上課了！”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學習，又一節課結束了之後我們便開始課間操（因為一天僅有3節課，所以跳完了操就下課了），“大家請在1分鐘內打開攝像頭，沒攝像頭的換手機，我要看見你們！”班主任的呼喊再次從電腦裏傳來，可是在跳操時我總是感覺少了些什麼，那是一種説不出來的感覺，就感覺看着這一切有些奇怪，不像在學校一樣。

因為午時僅有一節課，我便早早結束了上課，開始寫作業，寫完之後，打開手機看見今日的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開來，我不由得深深的歎了一口氣。

可是這接下來的消息也引起了我的感慨，一位大學生向着記者哭訴着，因必須上網課，他一個的.數據費就花了將近700元，他説他期望疫情早點結束，好能回到學校上課。

相比他而言，我不用耗費流量坐在家裏用着電腦上網課，該是很幸福的了！

但我也期盼着疫情早點結束，我要回到歡樂的學校，回到與同學們自由自在嬉戲玩樂的完美的學習生活中去！