社會實踐除雪心得6篇

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社會實踐除雪心得6篇

社會實踐除雪心得篇1

在我為如何利用暑假來充實自己發愁的時候,鎮政府着眼於提高我鎮在校大學生的實踐能力和綜合素質,搭建大學生深入基層瞭解工作的平台。

受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關愛,熱情滿腔,全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。

我被分配到鎮勞動分局實習。當我剛踏進勞動分局——一個我將要奮鬥和挑戰自我的地方,我就受到熱情的招待。鎮勞動分局局長詳細並耐心的為我們講述分局裏的`一切日常工作,併為我們分配了崗位和工作,最後還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們,政府的每一個部門都有自己的責職和功能,並不能説哪個部門特別重要,哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性,相互之間又存在着不或劃缺的關係。

在勞動分局實踐的日子裏,我在副局長的悉心指導下,慢慢熟悉分局的日常工作,並感覺到工作的挑戰性,從而產生了興趣。從學勞動法開始,到了解處理勞動糾紛的基本步驟,再具體到學習調解工人與企業之間矛盾的方法,最後到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業行為的知識地等。

在這個認識和學習的過程中,我深刻體會到,平日裏以為政府官員悠閒自在的想法是不可取的,政府部門作為服務羣眾的機構,每一位工作人員都必須認真紮實地掌握好每一條法律,每一個辦事流程,着實處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為羣眾辦實事,辦好事。

短短十幾天,我既學到了知識,同時也豐富了自己的社會閲歷。在局裏接觸到事情遠比想象中的多,有些生活小事,平時根本不屑一顧的,在這裏都可能成為有待解決的羣眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題,我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。

社會實踐除雪心得篇2

社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。以下是我的假期社會實踐報告。

時光飛逝,走進醫學殿堂已有兩載,在這兩年的學習中,我對醫生這個職業有了更加深刻的認識,然而理論終究侷限於課本,真正走入社會,走進醫院,更多的去了解醫生的工作環境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫生的使命。

作為一名臨牀專業的醫學生,這是我的第一次社會實踐。在經過深思熟慮之後,我決定去醫院裏面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自我的不足,為以後的學習增添動力!

於是我來到了xx醫院,在徵得院方的同意後,在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習實踐工作。由於還未涉及臨牀課程,沒有過硬的專業知識,我的主要任務是在一旁觀看學習,儘管時間不長,但對我來説,仍受益匪淺。

從醫教科教師那裏接過白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來,而此刻的心境卻與往常截然不一樣,身份的轉換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調整,便來到了泌尿外科醫生辦公室。科室的各位教師,對我的到來都格外歡迎。教師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室x主任為我指定了李醫生作為帶教。我的實習生活也就此正式開始了。

每一天的工作,都是從早上的例會開始的,八點整,醫護人員交班,首先由值班護士彙報當晚病區病人情景,之後是由當晚值班醫生彙報晚上急診情景,交接班結束是病案討論,醫生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現的問題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級醫生也會給出指導性的提議。

在這個環節中,科室裏低年資的醫生們能學到很多東西,從各位教師們分析問題的思路和角度,更加全面的瞭解這種疾病的發生發展及轉歸過程,從而積累經驗。

緊之後,醫生們開始進行每一天的查房工作,以瞭解病人情景,聆聽病人的病情敍述,對病人進行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自我病人當天的情景書寫病歷和簽署醫囑。

在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每一天都要微笑應對每一個病人及家屬,給予他們温暖和信心。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。每週二的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫生彙報情景,主任耐心的詢問,還會時不時的針對當前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要經過多年的臨牀經驗分析確定,這對低年資的大夫來説絕對是學習的好機會

因為是在校學生,主任並沒有專門向我提出問題。年輕大夫們在這麼多人面前,回答不上來,反而會促進他們下來刻苦鑽研業務,更加努力的工作。查房結束後就是每一天正常的工作了。

在醫院的這些天中,帶教x教師詳細的向我介紹了醫院的各項規章制度,科室設置情景。從x教師那我學會了病歷的基本寫法,熟練掌握了心肺復甦的操作要領以及急診病人的處理等醫療活動。並且有幸走進手術室全程觀摩了一台《前列腺氣化電切》。

雖然專業知識不足導致我並不能完全看懂手術,但看到醫生們注意力高度集中地手術,旁邊的護士也十分專業地為醫生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術中,團隊合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護士,麻醉師缺一不可。縱使醫術再高,也需要和同伴默契的配合。一小時過去了,手術順利結束,沒有動手的我,已經站的腳跟發麻,腰有點酸,能夠想到手術的醫生們此時更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,並沒有結束,不禁感到醫生的辛苦,而這樣的辛苦能夠換來病人身體的健康,我想對於每一個醫生來説,在他們的價值觀裏,也是值得的。

x教師常説,與病人談話,看似簡單實則是一門很大的學問,在醫患關係複雜化的今日,醫托,醫鬧,病人不再信任醫生,而醫生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫患之間構成了巨大的鴻溝,而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。

耐心細緻的談話,全面的分析病情的發生發展,耐心的解釋各項檢查的目的,以及術中、術後可能出現風險情景及預防措施等,讓病人享有知情權選擇權。從而建立融洽和諧的醫患關係,才能更好的進行各項醫療活動。

在這些天的學習中,學到了許多課本中所沒有的東西。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班並在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫生這個職業需要這種嚴謹負責的態度。想想自我平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫生相比真是無地自容。

在此期間,我曾多次感到發現自我已經融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之後才發現自我仍是一個專業知識不足,還需要經過很長時間的學習和實踐,才能像我身邊的醫生們一樣,為病人服務,讓病人恢復健康。

實踐,是一種磨練,是對自我感受醫院環境,瞭解醫院事務、鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自我醫療夢想的前期準備。一月的時間很快就過去了,除了深切體會到醫生們緊張繁重的工作,更多的是一份收穫和不捨。但我堅信,在未來的努力下,終有一天我會成為他們中的一員——名優秀的臨牀醫生。

社會實踐除雪心得篇3

社會實踐由兩部分組成,一項是做調查問卷,一項則是在服裝店當了臨時銷售員。

①調查問卷是關於獨居老人的身體心理情況的一個調查,在調查過程中,感受了許多。老人們大多是六十多歲、夫婦同居,有的子女在同一個城市,有的則在臨近城市,所以他們與子女的關係都還不錯,看得出來他們還是欣慰的。但同時看着老人們答題,看到他們的答案,免不了還是有些心酸的。有的老人認識的字不多,題目有時念着還有幾個錯別字,我耐心地跟他們讀題目給他們聽,一份問卷幾頁而已,卻足足做了半個小時左右,他們也看累了,那時心裏只有一個想法就是真是辛苦他們了。

關於一些健康問題,他們有的.晚上睡眠不好,有的有慢性疾病,有的中過風、手腳不便,有的會頭暈刺痛,看到這些,心裏一陣難受。人真的到了一定年紀,一天天開始衰老,頭髮白了,手顫了,腳不麻利了,就像我們的祖輩父輩,現在慢慢都走向衰老,身體也開始走下坡路,不需要別的,需要的是更多的關心與陪伴。子女不要總説時間不夠、工作太忙,等到你有充裕時間了,父母剩下的時間也不那麼多了,過一天少一天,別到了後悔的時候才去惋惜,才去自責。題目中有幾道題我記得很清楚,“您會感到孤獨寂寞嗎?”、“您會為一些小事難過嗎?”、“您會有時候想哭嗎?”,不少老人都填了有時會孤獨寂寞,身為男人爺爺們後兩個問題大多數是否定的,可是奶奶們答案一般都是會。正是因為這些問卷,讓我看到了他們也許平常不會説出來的想法,是內心真正的一些感受。我想子女看着這樣的答案也會為之撼動吧,説着沒事、不要擔心,但父母真的很需要他們。

這次寒假主打便是春節,家家團聚,熱鬧新年。今年春節大家庭在廣東相聚,一起拍合照的時候,那種強烈的歸屬感是無以言表的,家永遠在那裏,不論你有多久沒回,仍有親人等候。不管以前發生過什麼爭執,在快門按下的瞬間,一切不快都被打碎,照片上只有一團和氣。願子女歸家路上平安順利,到家好好陪伴父母,與親人相聚,珍惜着血濃於水的温情。

②在服裝店做銷售員説來也是湊巧,正好一個同學在一個大市場裏打寒假工,然後就陪她一起體驗了幾天。為了怎麼銷售,我好好地思考了一番。平常買衣服的時候自己是顧客,喜歡什麼樣的服務在這個時候正好能換位嘗試一下。我自己是不大喜歡那種一進門,就開始特別熱情給你介紹這介紹那的,總感覺有些不自在,但進門不聞不問也是當然不可取的。我的做法就是,客人進店時,我會很熱情的跟他們説:“光臨,看看有沒有喜歡的,可以試穿,如果有什麼問題可以叫我。”我想這樣比較熱情,同時也讓客人有自己挑選的空間,他們心裏也覺得自在許多。

另外,銷售手段是要有的,畢竟要賺錢。在客人試裝之後,我會客觀評價,當然要先看看客人是什麼態度,是很喜歡,還是猶豫,還是不太滿意。如果客人很喜歡,你覺得不太適合客人,這時,你需要委婉表達,比如説試試其他款式,説不定會不錯,還是得隨機應變;如果客人猶豫,你就將自己想法合適地説出來以供參考;如果客人不大滿意,便詢問看看還有沒有喜歡的,可以再看看。這樣下來,看錶情,大多數客人還是挺滿意服務的。至於價錢問題,店主對於服裝都規定不可以還價,所以對於客人的還價,我們都婉拒了,大多數還是通情達理的,但有少數幾個態度不太好。幾天下來,也賣出了幾件外套、毛衣、棉襖、褲子、鞋子子、帽子和圍巾,成果還算不錯吧。

這次的銷售體驗之後,與社會上人的交往進了一步,社會上什麼人都有,以後什麼人該避開,什麼人該交往,也更加深刻地認識到。同時也體會到了商人的不容易,以後待人處事都要懂得換位思考,能讓則讓,別花時間在斤斤計較上,吃點小虧是福,俗話説得好,塞翁失馬,焉知非福?

社會實踐除雪心得篇4

回顧這次社會實踐,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,提高了自己的能力,這是我在學校學不到的。

善於和社會上的人交流。如何與人溝通好,需要長期的練習。之前沒有工作的機會,所以和別人説話的時候沒有迴應,説話的時候感覺很冷,很尷尬。人在社會上會融入這個羣體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。

對自己的工作要有信心。自信不是麻木的自誇,而是對自己能力的肯定。缺乏社會經驗,缺乏教育等原因會讓你缺乏自信。其實任何一個出生的人都會知道一切,只要有信心,就能克服心理障礙,然後一切都變得容易解決。

知識的積累也很重要。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,他的身體就會虛弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。這種接觸的做法我覺得很奇怪。要想做好工作,必須瞭解各種知識,深入瞭解,才能更好的運用到工作中。

這個親身經歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實踐,也是一種人生體驗,是我一生的寶貴財富。以後我會多參加一些社會實踐,磨練自己,讓自己多瞭解一些,讓自己在步入社會之前能體驗到更多的社會方面。

這個暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自己。這種社會實踐收穫很大。

1.善於和社會上的人交流。經過一段時間的找工作,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習。以前工作機會不多,和別人説話的時候無法迴應,説話的時候感覺冷冰冰的,很尷尬。人在社會上會融入這個羣體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。

2.對社會要自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己能力的肯定。在很多面試中,我體會到了自信的重要性。沒有社會工作經驗也沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累的。如果沒有第一次,怎麼會有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。

3.克服自己在社會上的膽小心態。當我開始度假時,當我知道我要在夏天工作時,我很害怕。我感到很多困難,我缺乏社會經驗,缺乏教育等原因讓我覺得自己很渺小,所以我的懦弱就顯露出來了。人們做了幾次嘗試來克服內心的恐懼。就像工作的工頭説的,“在社會上,你要學會厚臉皮,不怕別人態度不好,也要輕鬆應對,大膽與人交談。長時間工作後,你自然不會害怕。”其實也有人天生什麼都有。他們年輕的時候,什麼都不怕,但是想賠錢就怕。當你克服了心理障礙,一切都變得容易解決。戰勝自己,只有戰勝自己才能征服世界。勇氣是關鍵,正如一位名人所説:“勇氣通向天堂,懦弱通向地獄。”

4.在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液,他的身體就會虛弱,如果他缺乏知識,他的頭腦就會枯竭。

以上是我感覺這個暑假從社會實踐中學到的項目。

社會實踐除雪心得篇5

在期盼中,xx年的暑假又到了,想想自己將如何面對漫長暑假,一時茫然。

我的第一次都江堰之旅就此展開。那個城市給我的第一映像是古老中煥發出生機。我們先在古城區逛,建築都是古色古香的感覺,卻又有很多的時尚元素在每一個不經意的小節處體現。仔細看,居民臉上大多帶着微笑。那是一種因為生活舒心而洋溢的幸福表情吧。我們登上了城樓,從高處看,可以看到內外兩個河道的水奔騰着翻滾着向前,可以看到公園裏老人陪小孩坐着碰碰車的燦爛笑靨,可以看到河邊喝茶的人們的悠然自得……都江堰,是一個悠閒的城市,宜室宜家。

安全方面得不到保障。面臨拐騙、打架、鬥毆、交通等方面的安全隱患。由於學校與家庭之間安全紐帶銜接不上,學校不可能面面俱到,留守兒童年幼無知,監護人又普遍缺乏安全保護意識和防範防護能力,導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在,安全事件時有發生。

堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家説過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了。這裏我把“教育”改成“知識”,我們在大學裏學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕鬆和高效。

畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對的各種各樣的人,增加自己的閲歷,因為在以後的學習工作中,需要有的體驗,的經歷。我要看看我能否在惡劣的.環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

不久,我在一家超市找到一份導購的工作,因為我的想法是先從小的事做起,第一天領導給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專櫃的貨物的種類,價格,和以後工作中應該做的工作,貨物的擺放報單等問題。

1、嚴格遵守商場的規矩。俗話説:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做。好本職工作,還要保持超市的衞生。

3、對待客人要面帶笑容,耐心服務。

4、要與同事和睦相處。

就這樣我開始了工作,由於自己平時也總是買東西,對這類工作一有一定的瞭解,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由於我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,不然永遠都不知道自己的不足在哪裏,自己也不會很快成長起來。在經歷了這次的工作之後,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

如果你真的想要成長,那就要把自己投入到社會的大熔爐中去,只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”,鋒利無比,成長是要一個過程的,學校教會了我們知識和做人的道理,而社會就是一個考場,考考你學的怎麼樣,在社會的大環境中所學到的東西可以讓我終身受用。我會不斷實踐,在實踐中鍛鍊,在實踐中得真知。在今後的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。

社會實踐除雪心得篇6

在經過長達兩個月的面試以及培訓,x.11日愛心社暑期支教活動正式開始了。在經歷了一晚上的長途顛簸,所有支教志願者於12日中午到達了本次支教地點——湖北省十堰市鄖縣鮑峽鎮小花果村花園完全國小,一個坐落在山水之旁,美麗而質樸的國小。

一晚上的休整後,第二天便開始了正式的支教生活。當我們還在熟睡中時,便有很多孩子在學校門口等待,有的甚至找到了我們住的地方。報名的孩子有很多,早晨志願者忙忙碌碌了一上午也沒有報完名,下午陸陸續續地有學生來報名,算下來已有100多學生報名,已經超出了我們的預計,這也給了我們很大的壓力,但是有壓力才有動力。

x.13是我們上課的第一天,所有的事情基本按照我們的安排有條不紊地進行着,因為是第一次教國小生,所以第一節課基本有一半的時間維持課堂紀律,不過學生們學習的熱情着實讓我們感動。課下,志願者和學生們開始玩起了遊戲,老鷹捉小雞,丟手絹等等,所有的人玩的`不亦樂乎,熱情高漲。上完一上午的課,教音樂的志願者嗓子都唱啞了,表示學生們上課特別積極活躍。中午,我們回到自己的宿舍開始做午飯,廚藝精湛的志願者們不辭辛勞地為我們做了第一頓午餐,豐盛又可口,讓我們感覺到了大家庭的温暖。午睡過後我們與學生們的熱情絲毫不減,上課時學生們積極發言,主動參與互動,志願者們的上課進程十分順利。放學時志願者與學生依依不捨地告別,晚飯後志願者們開會總結一天的感受,並開始準備第二天的教案。

x.14是我們上課的第二天,志願者一大早去買菜時就在門口遇到了許多學生,在路上也有許多學生跟我們打招呼,聽着他們那脆脆的童音,志願者的心裏甜滋滋的。校門外許多學生都等着老師們來上課,看到老師走過來,一大羣學生便會圍過去,跟老師們一起走進教室,有的同學手中還拿着手工課、美術課上面的作品,不停地問:“老師,你看我做/畫得好嗎?”他們的身影在晨光中形成了一道道亮麗的風景,温馨非常。我們按照他們原來的作息時間表上課,一切都有條不紊地進行着。走在教室之間的走廊上,能聽到學生們的歌聲、歡呼聲以及詢問老師問題的聲音……

接下來的幾天中,志願者們與學生們的關係更加融洽和諧,許多志願者都有了自己的“fans”,課上志願者盡心盡力教授知識,課下學生們帶着自己上課所學的知識來詢問老師,有的還將自己手工課和美術課上面的作品當做小禮物來表達自己對老師的感謝之情。放學後,學生們熱情的為志願者們介紹當地的風俗文化及美景,讓我們更好地瞭解並適應當地的生活。

這幾天裏,我們暑期支教小分隊的志願者們和諧相處,融為一個大家庭;志願者與鄉里之間更加熟悉;志願者與學生們之間是師生,更是朋友……在這依山傍水的鮑峽鎮小花果村花園完全國小,我們為自己的支教夢而努力奮鬥着,對未來憧憬着……

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