贏讀後感500字推薦7篇
讀後感是我們對作品中的人物形象和情節發展的獨特觀察和理解，提升我們的想象力和創造力，有了讀後感，我們可以對書中的背景和歷史背景進行研究和了解，拓寬自己的知識面，以下是本站小編精心為您推薦的贏讀後感500字推薦7篇，供大家參考。
贏讀後感500字篇1
?吶喊》是魯迅的短篇小説集，是中國文學史上一部經典，幫助當時的中國人認識到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小説，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
?孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當起樑上君子最終，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人與瘋子倖免於難，這是多麼諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識甦醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用哀其不幸，怒其不爭八個字來概括了那時的中國人民，以及對於他們的憐惜和悲傷。
?故鄉》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現的完美無缺。《藥》，我認為是這本小説集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什麼人血饅頭。聽來就感到可笑，可是在今日看來可笑的事在當時卻成了可以治不治之症的良藥，華老栓他有醫不求信饅頭，千方百計去找人血，拼命積攢銅錢，只想着儘快把人血饅頭取到手，好醫治兒子的癆病，至於流血的是誰？為什麼被殺？他不用也根本沒有想這些問題，什麼革命造反就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候，眾人看熱鬧。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵着當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，説明當時社會的黑暗，讓全中國為之一振。
贏讀後感500字篇2
前些天我讀了《草房子》這本書。書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的學校事情。
書中給我留下印象最深的人物是禿鶴，禿鶴因為他是禿頭，所以每天上學都要帶一個帽子遮蓋，同學們經常拿着他的帽子丟來丟去，而嘲笑他的禿頭。因為同學對禿鶴的“戲弄”，導致他的自尊心受到了傷害，並且因為自己的禿頭受到了歧視，他導演了“廣播操”事件。剛開始他們表演的時候，大家表現的都很好，這時桑喬校長也覺得已經勝券在握了。可是在快結束時，禿鶴，突然把那頂黑色的帽子拋到高空，更加賣力的跳着。可是這一舉動，引起了全操場的人觀看他的禿頭，桑喬校長覺得顏面無地安放。
最後油麻地國小沒能獲得冠軍。於是油麻地國小的所有人都開始對他冷淡了起來。因為他使大家失去了榮譽，使油麻地國小受到了侮辱。孩子們忘不了那天會操結束之後，一個個無地自容灰溜溜的從大家眼皮子底下退到場外，退回教室的場景，更忘不了，桑喬校長勃然大怒和劈頭蓋臉的訓斥。
但是後來，學校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他不計前嫌堅決的站了出來解決了燃眉之急，並且將這個角色演的.十分好。從而學校獲得一等獎。
?草房子》裏的陸鶴是一個有生理上缺陷的孩子，是弱勢羣體。他們也希望證明自己有力量，有智慧，有勇氣，能替大家分擔，能體現自己的存在價值。當我們身邊遇到這類人我希望大家應該幫助他們而不是嘲笑、諷刺，這隻會讓他們更傷心更自卑。
贏讀後感500字篇3
今天我讀了一本書叫《青銅葵花》，《青銅葵花》是我們弓老師推薦的。
?青銅葵花》顯示了曹文軒小説一貫採用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事，在充滿天災人禍的歲月裏，他們樂觀的生活着，從容應對洪水、蝗災等一切苦難，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。
文中講述的葵花是一個非常討人喜歡的七歲女孩兒，但她的媽媽早在兩年前就死去了。葵花和他的爸爸相依為命，爸爸也非常疼愛自己的女兒他作出了一個用青銅做的葵花，它是一個城市的象徵，連市長都很敬重他，可是在一次不幸的遭遇之後，葵花的爸爸也死啦。可以花很傷心，村長問誰家能領養這個孩子，可大家只是看了看，都沒有作出決定。不是大家不想養，而是養不起，怕委屈了這孩子，可是在這個村莊裏最窮的一户人家，就是青銅家領養了葵花。葵花和青銅一開始就是好朋友，他們一起玩耍，所以葵花也非常願意到他家當女兒，更何況有一個和藹可親的老奶奶，奶奶一見到葵花就非常喜歡她。就這樣，一個個感人的故事發生了，在發生這麼多的故事裏，最讓我記憶深刻的是：快過年的時候，葵花的學校裏要舉行一場演出，葵花的媽媽的花衣服拿了出來，讓奶奶照着葵花的身材做了一件衣服，做成演出服，演出隊的劉老師説脖子上再加一條項鍊就更好看了。這件事被青銅知道後，青銅就用冰錐做了一條冰項鍊，葵花帶在脖子上的冰項鍊，在舞台上不停的變換着顏色，給舞台增添了幾分色彩。
葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上。他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水一會兒便矇住了他的眼睛……
贏讀後感500字篇4
父母的愛最偉大的是最偉大的愛，可以開天闢地，足以滴水石穿。《鳥奴》這本書就是講鷯哥爸爸“老毛”和鷯哥媽媽“徐娘”保護自己孩子的一個股數。看完這個故事，我受益匪淺。
故事主要講了一件很不尋常的事：鷯哥居然和天敵蛇雕居住在一棵樹上！這是因為鷯哥爸爸“老毛”媽媽和“徐娘”害怕野生蛇吃它們的蛋，所以它們冒着被蛇雕吃掉的危險，和蛇雕一起在同一棵樹上做巢，因為蛇雕愛吃蛇，可以為兩隻鷯哥撐起保護傘。不過這麼危險的事，真的能成功嗎？作為旁觀者的沈石溪不斷提出質疑。
終於，小鷯哥出殼了，“老毛”不但要為它們啄食物，還要幫蛇雕當“保姆”，有時兩隻幼雕打架了，它還要把身體插在它們的中間，把自己折磨得狼狽不堪，甚至要清除窩裏的鳥糞。“徐娘”同樣要照顧它們的孩子與蛇雕的幼仔。這一切全都出於對孩子的愛——父母的愛多麼偉大啊！
?鳥奴》這本書是“老毛”和“徐娘”寧願給蛇雕做奴隸，也要孩子健康地長大。不光鳥的父母偉大，我們人的父母也很偉大。受傷時，來到媽媽的避風港；灰心時，爸爸為我撐起一片不下雨的天……父母的愛就像一座橋，我們的健康成長是他們心中的慰藉。所以我們我們因該珍惜父母的愛，他們的肩上都承擔着責任。從中我想到了一篇文章，內容是有一對夫妻帶他們的小孩出去萬過山車，結果過山車脱軌了，他們都掉下來了，就在那時，那對夫妻舉起他們的小孩，摔下去了後，只有那個小孩活了下來。這是犧牲，也是母親生命最後的一絲挽留。
鷯哥父母的愛犧牲了自己的一切，為了孩子的生存不得不生活在危險之下，我們的父母沒有這樣的經歷，但這並不代表他們就遜色於這敢於犧牲的鷯哥父母！
贏讀後感500字篇5
看這本書的時候，我是各種無奈，對野狐峪人無法反抗日本軍隊的無奈，對雪兒無法反抗那些欺壓凌辱自己的人的一種無奈，對坡娃和父親在日軍的的壓榨下的無奈，對稻葉愛着馬兒卻不能永遠與馬兒相伴的無奈，還有最後雪兒離開，坡娃不再能掙扎的無奈……有時候能看到些微希望，但希望又被某種的失望掩蓋，這種無奈一直存在在某種意識當中，也許這本就是應該存在的，不是嗎?
作者對雪兒，即馬兒的愛讓我想起來很多自己的經歷。
任何生物都有自己的生命和感情，坡娃的雪兒，凌雲的小五及很多陪着那些孤單老人的小貓小狗小動物。有時候，我在想，我喜歡什麼小動物，我可以養什麼小動物。以前有篇文章中提到自己是一個麻木不仁的人!而這個詞最早是在魯迅的文章中形容那些沒有人性的中國人的，現在想想好像有點不貼切，因為我自多次為小動物舉辦了只有我一個人參加的葬禮!
大概在我三年級的時候，我家的小雞生病走了。奶奶讓我撿起來扔到垃圾堆去。我端着小雞，真的很捨不得，便在後院鄰居家的沙堆上，用磚頭給小雞砌了一個很像棺材的房子，有窗有門，還偷偷放了一些食物，而後輕輕地把它放進去，蓋上土，埋了起來。臨走的時，磕了三個響頭，望上天保佑小雞能在天堂幸福。
大概在我國中的一個週六，奶奶撿到一隻生病了的小貓仔，她本想着把它帶回家喂點兒藥，吃點兒飯，貓仔就能好起來。一個星期過去，那貓仔卻越來越瘦弱，不吃不喝，最終沒能抗過病魔的折磨，走了。當時我很愛很愛那隻小貓，奶奶帶回來的那天，我把我的肉肉全給了它，還帶着它上了我家的房頂看風景。那時候我是住校的，只有週六周天可以照顧貓兒，其他時間都得要奶奶和爺爺看護它，但有時候人力就是無力，放假回來當天，也正是它走的那天。我是看着它慢慢地底下自己的頭，沒有了呼吸，説不上來的一種難過勁，貓兒的絕望還是我自己的無望?我不知道，但我很難過。奶奶説貓兒有病，你得帶它去遠一點兒的地方扔了才行，不然被鄰居家的貓貓狗狗吃了也生了病就不好了。於是，我又一次抱着一個小動物出了我家的門，走上埋葬貓兒的心路，來到了離家比較遠的一個淌渠。夏天淌渠兩邊會有鳥兒打窩，冬天鳥兒們就走了，留下很多暖和的小屋，真的是一個不錯的睡覺的地方。我在小屋旁周圍用石頭砌起來一個防護牆，找個貓兒最舒服的姿勢便放了進去，讓它長眠於此，同樣，我還是給我的貓兒磕了三個頭，祈禱上天給走到天堂的貓兒幸福。
大概在我高中的一個暑假，天剛剛下過雨，我忍不住家裏的寂寞，去公路上放放風。很奇怪的是，很多喜鵲在公路中間嘰嘰地叫個不停，過去一看是一隻喜鵲死了，其他喜鵲在旁邊圍着，不知是為那個鳥兒唱歌還是在祈禱，雨後，村子雨後一般都是很安靜和清爽的，那些聲音聽起來也更揪心。後面我猜它可能是站在電線上，發生了課本上學過的短路現象，或者雷劈現象，電到了。怎麼辦，它已經走了，我必須做點兒什麼，總不能讓它躺在路中間讓來往的車輛碾壓吧!在做之前，看着這麼多鳥兒鳴叫我是有點兒害怕的，我先前好像聽過鳥兒吃人，捉瞎人眼睛的故事，如果我做的不對，它們全部撲過來，我招架不住，是會瞎了眼睛的。但又轉念一想，躺下的那隻鳥兒也許更希望睡在土地上而不是公路上，其他的鳥兒站在那邊也並不是唱歌或者祈禱，它們也只是以醒目的方式告訴來往車輛不要碾壓自己的夥伴，保全夥伴的身體而已。那我就應該把鳥兒從公路上撿起來，找個可以安葬的小屋安葬了它，完成它們的心願。於此，我找到一個土堆，在上面用磚頭砌了一個小屋，再一次放進去一個沒有呼吸了的生命，正要按照自己的儀式磕頭祝福，旁邊有人經過，我是一個比較容易害羞的女孩，只能默默地把自己的希冀送給了天堂的它，祝永遠幸福。結束葬禮，我沒有埋葬小貓後的那種難過勁，而為自己做了一件另那些活着的，站在它旁邊的鳥兒們手足無措的事兒微微欣慰。看着鳥兒們從公路上飛到了路旁的電線上，數數至少有20只吧，對着那個剛才埋葬夥伴的土堆鳴叫，也對着我鳴叫，我猜它們這會兒可能是在唱葬禮歌，也是在感謝我。
……
但又有時候，朋友和我提起來這個那個小動物是多麼的可愛，多麼的惹人愛，我沒有辦法提起自己的愛意，因為我沒有感覺。就像以前，很多人和我講這個小孩多可愛，那個小孩多萌的時候，我是一樣的沒有感覺，現在這種對小孩的無感發生一些些微的變化，只因為我那可愛的小侄子對我的依戀。何時自己也會愛上某種小動物，體會一下擁有雪兒，然後追尋雪兒，最後以雪兒就是我的生命的那種痛快感呢?
贏讀後感500字篇6
?三國演義》是記述中國古代三國時期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書中的人物絕大部分都是真實存在過的，故事是經過作者羅貫中加工美化的。
從前，我一直認為曹操是個壞蛋，因為許多影視作品都把他刻畫成奸臣。爸爸告訴我，按照正統思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操佔領北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當於篡位奪權。他有悖於正統，所以在書中作者要貶低他，而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。
其實曹操是個了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領軍隊，征戰殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝強，一舉擊敗了強敵袁紹，奠定了功業。連年戰爭，他終於統一了北方。歷史就是這樣，誰造成了統一，誰就推動了歷史進程，誰就是英雄;誰想分裂，誰就倒退了歷史車輪，誰就是千古罪人。
曹操的文才也是一流。爸爸説，曹操和他的兩個兒子曹丕、曹植合稱“三曹”，詩詞歌賦，樣樣精通。尤其是曹操的四言詩，可以説是前無古人，後無來者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?
?三國演義》裏曹操的表現就沒那麼高大了，多疑是他性格的主要特徵。他因為懷疑華佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的醫術也能傳世後人，造福後代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家，逃亡路上將錯就錯，連呂伯奢也一起除掉，留下了“寧教我負天下人，不教天下人負我”的句子。
其實，這種亂世，對一個大人物來講，多長几個心眼也沒有錯。不然的話，不知道什麼時候，就被人家幹掉了。
這就是我所知道的曹操，一個功績遠遠蓋過缺點的英雄。
贏讀後感500字篇7
走在充滿奧祕的小路上，兩旁叮咚的河水肆無忌憚的喧鬧着。我坐在一塊石頭上，不禁想到他們最終的去處——海洋！
説到海洋，就要提起正在我懷中愜意的睡大覺的這本書——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個不知好歹的年輕人，一心想着航海。這不，遭受了海洋的萬般挫折之深，在孤島上自力更生。他的幸運在於船上的人只有他一人逃離了死亡的血手，可惡魔不肯放過他，讓他得了一種生不如死的病。後來他又從惡魔手上救下了野人並取名為星期五。過了十多年，他才回到了那個充滿愛，充滿温馨的地方。
我挺佩服魯濱遜的，他身上有一種力量，彷彿推動着他。他對自己的夢想很堅持，儘管被無數人阻撓，可能阻撓了他，但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應有的坦蕩，這着實令人佩服。如果換位思考，受到家人的阻撓，我可能沒有那份坦蕩，我會聽從父母，從而放棄了這份念想，怪不得我總不能實現夢想呢！
相比堅持，我可能更會讚賞的是他的勇氣，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的品質是像我這樣沒有遠大目標的人所沒有的。他可能在這場漫長的旅行中，或多或少會想過放棄，但他有勇氣堅持下去，並設千方百機讓自己活下去，果然是初生牛犢不怕虎，真算是一個有志氣的年輕人！
眾所周知，野人高大威猛，力氣大還不會説人話，吃掉魯濱遜甚是簡單。而魯濱遜身旁的那個野人不但不吃他，還跟他十分友好。魯濱遜並給那位野人取名星期五，誰聽了不都得驚喜大半天嗎？我也不例外，我欣賞的其實是魯濱遜的那份勇氣，他敢去和一個吃掉他不費吹灰之力的野人交朋友，如果沒有足夠的勇氣，恐怕是完成不了的。其實仔細想想，哪個野人不是為了生存下去而吃人的，所以我們應該善待生物圈中的每一種生物，別忘了家喻户曉的“人之初，性本善”啊！
翻開書重新看一遍，波濤洶湧的海浪真挺嚇人，彷彿潮水都向我湧來，突然！眼前一黑……
我被海浪衝回了現實，我走在回家的小路上，想着剛才的一幕幕。日落了，天空中一片霞紅，把河水也給染紅了，我不經感歎道：原來勇敢，一直在！
