教育整頓心得體會輔警篇6篇

通過寫心得體會的途徑，我們可以記錄下自己在不同事情上的感受，為了更好的梳理自己的心裏感受，就應該寫寫心得體會，下面是本站小編為您分享的教育整頓心得體會輔警篇6篇，感謝您的參閲。

教育整頓心得體會1

凌書記的黨課教育，既讓全體民警從思想上正確認識到開展政法教育整頓活動的必要性、緊迫性，也引導全體民警端正態度做好教育整頓學習教育。作為一名基層所隊負責人，我將認真貫徹落實好凌書記的專題黨課精神，抓好隊伍學習教育，努力爭做讓黨和人民信得過、靠得住、能放心的忠誠衞士。

通過認真學習市委書記於洪濤、中院黨組書記李岫巖、梨樹區法院黨組書記院長王鵬舉的主題黨課輔導。我深刻領會了開展政法隊伍教育整頓的重大意義，是政法戰線全面從嚴治黨的新舉措，作風建設是這次教育整頓的重要任務。作為一名人民法官，要有堅定的理想信念，堅守馬克思主義信仰、堅守共產主義遠大理想，把黨的初心、黨的使命銘刻於心，在實踐中努力成長，在奮力奔跑、努力追夢中為黨盡忠、為國盡職、為民盡責。司法為民，是人民法院一切工作的出發點，只有不斷創新舉措，把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，紮紮實實為人民羣眾辦實事，才能更好地滿足新時代人民羣眾的司法需求，讓人民羣眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

教育整頓心得體會2

萌生做一名法官的念頭，來源於小時候從書本、戲曲中讀到、看到有關包拯不畏強權、公正辦案的傳奇形象，雖然包拯是封建制度下的一名官吏，維護的是封建權貴的利益，但人民羣眾通過藝術加工，將樸素的公平正義通過包拯表達出來。我自小便被人民羣眾賦予包拯不畏權勢、鐵面無私的形象所打動，公平正義的思想萌生。

當我真正從事了法官這項職業，我才真正有了為民司法的初心，並堅持着。在我工作的幾十年，我不斷地學習着，豐富着自己，大部分的想法就是能做一名合格法官，自認為做到了一些，但不是全部。

春節剛過，中央就在全國範圍內部署開展政法隊伍教育整頓，我按照要求認真的進行了學習。曾經我認為，自己平時的工作僅僅是做一名法官，履行好自己的職責，我個人的平凡工作似乎對實現為人民謀幸福，為民族謀復興宏偉目標作用不大。但通過近期的集中學習，我深刻地認識到平凡的工作為實現民族偉大復興貢獻着力量，這份力量不可或缺。這份力量就體現在和氣的對待當事人，耐心的解答當事人的問題，公正的為人民羣眾解決每個糾紛。‍

教育整頓心得體會3

按照*黨委政法隊伍教育整頓活動要求，幾天來，通過授課輔導、專題學習、討論交流，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。作為政法戰線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動為契機，樹立起求實擔當負責的態度，認真對照反思、強力推動整改，切實把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍貢獻力量。下面，結合學習思考，彙報幾點認識和體會。

第一，政法幹部應堅定信仰。這次教育整頓是一項緊迫而又重大的政治任務，核心問題就是解決理想信念問題。我們從加入政法隊伍那天起，信仰什麼、追求什麼，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪。從政法系統黨員幹部整體情況看，我們的理想信念是堅定的，聽黨話跟黨走的政治意識是毫不含糊的，但從“小四毛案”、“孫小果案”、“操場埋屍案”、“四大家族案”等，暴露出政法系統隊伍建設存在的突出問題，個別黨員幹部，因為違法亂紀，最終墮落成為黨和人民的罪人，從根本上講，是黨性不純、理想信念動搖、世界觀扭曲導致的思想蜕變、官德異化。試想，一個貪圖享樂的幹部，他的政治信念會堅定不移嗎?一個極端自私自利的幹部，會對黨和人民忠貞不貳嗎?一個連自己的靈魂都敢出賣的人，會公正文明廉潔執法嗎?我想，對於對照查找出的問題，我們不能僅限於從思想觀念、價值取向、生活態度和行為方式等方面去分析和看待，更要注重從理想信念的角度去挖根源、找危害。這些問題如果不從根本上加以解決，就很難在錯綜複雜的形勢面前堅定立場、站穩腳跟，就可能在利益誘惑面前失去原則、丟掉氣節，一旦出問題就可能是大問題。

二是政法幹部要嚴守紀律。要始終堅持遵守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規章制度來約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，淨化自己的靈魂，昇華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律法規紅線，切實增強貫徹執行黨的紀律自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。要養成潔身自好和謹言慎行的生活作風，把自己自覺置身於組織和羣眾的監督之下、置於法律法規的約束之下。

三是政法幹部要管好自己。首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時刻警醒自己，帶頭模範遵守單位各項規章制度，自覺地加強黨性錘鍊，提高黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物慾所動，不為美色所迷，從而立於不敗之地。其次，要加強學習，不斷提高思想政治素質，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場合要做出表率，維護警察形象，而且在獨處時也要嚴以律己，表裏如一，八小時以內是如此，八小時之外也一樣，自覺做到不放縱，不越軌。黨員幹部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應酬、沉湎於燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去，時刻用黨的紀律來約束自己的行為。“千里之堤，潰於蟻穴”，許多領導幹部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨着職務的升高和地位的變化，不自覺地放鬆了對自己的要求，把自己的成績當成了應該享受的資本，在錯誤的道路上越走越遠。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤，甚至不犯錯誤，自己要時刻以此自警。

四是政法幹部要接受監督。要正確對待組織，正確對待同志，正確對待羣眾，自覺地接受黨組織和人民羣眾的監督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實際上監督對我們自己能起到一種保護作用，有人在旁邊經常提醒，有相應的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。轉載請註明文章來源

總之，通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性，增強了法紀意識、自紀意識，使自己在今後的工作和生活中更加嚴於律己、嚴於修身、嚴於用權，杜絕違法違紀行為發生。

教育整頓心得體會4

在本次開展的政法隊伍學習整頓教育活動中，我深刻認識到，作為一名法官助理，應當立足本職崗位，從客觀實際出發，時刻牢記司法為民的宗旨，服務大局的意識，做好自己的本質工作。對於自己的電子卷宗評查工作，要做到及時、準確，不影響紙質卷宗的歸檔，對於有瑕疵的卷宗，及時反饋給法官進行查找補救，確保卷宗歸檔工作的準確性，不能因為自己的失誤而影響全局，時刻有大局意識，與各庭室的工作積極配合，儘自己的努力完成院裏交辦的工作。

學習是沒有止境的，工作之餘加強自身的政治修養和業務學習，防微杜漸，築牢自己的思想防線，不斷淨化自己的心靈，絕不給單位和領導抹黑，對於院裏分配的工作按時保質保量的完成，與大家一起為金鳳區法院美好的明天奉獻自己的微薄之力。‍

教育整頓心得體會5

通過政法隊伍教育整頓學習，我深刻的認識到開展政法隊伍教育整頓工作的重要意義。

一、充分認識教育整頓的重大意義。

教育整頓的根本目的是強化政法隊伍整體素質，提高政法隊伍的凝聚力、向心力、戰鬥力，以高質量教育整頓引領推動政法工作高質量發展。本次政法隊教育整頓活動，凝視害羣之馬，頑固疾病，弘揚英模精神，提高能力素質的四項任務，堅持刀刃向內，突出問題，是刮骨療毒式的自我革命，也是激濁揚清式的延安政風。開展政法隊伍教育整頓活動是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔政法隊伍的需要，我們要切實把思想和行動統一到黨中央、省委、市委部署上來，從政治的、全局的、戰略的高度，充分認識開展教育整頓的重大意義，強化政治引領，堅持刀刃向內、刮骨療毒，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務提供堅強的組織保障。

二、充分認識理論學習的重要性。

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事，任何時候都不能放鬆。教育是提高人的綜合素質的實踐，通過教育的方式，強化素質，增強本領，轉變作風，提升現實中存在的不足，使自己快速成長，當好中國特色社會主義事業的建設者、捍衞者。幾天來，通過授課輔導、專題學習、討論交流，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。另一方面，要繼續深入學習，精讀相關重點文章，及時學習領悟黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，進一步加強紀律觀念，增強紀律意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀

覺的加強黨性鍛鍊，遵紀守法，廉潔奉公，做好自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣和決心完成黨和人民交給的各項任務。

教育整頓心得體會6

欲木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。政法工作點多、線長、面廣，可以説樁樁件件都涉及羣眾生產生活和社會經濟發展的各維度、各層面，其成敗得失直接關乎民心向背、關乎政權穩固。當下，全國上下正在緊鑼密鼓、如火如荼開展的政法隊伍教育整頓，為廣大政法幹警提供了補課充電、整改提升的珍貴契機，是政法系統推進自我革命進程中的又一偉大實踐，正當其時、意義深遠。然正如無跬步不積之千里，無溪流不聚之江河，政法隊伍教育整頓絕非一朝一夕之功，必須多點發力、統籌推進，才可實效盡彰。

一、守好“主陣地”，避免責任落空

政法隊伍教育整頓意味着政法各單位既是教育整頓的領導主體，又是落實主體、工作主體，既要謀劃部署，又要身體力行、直接參與。要敢於從自身出發查找問題，從糾正習慣於喊口號、擺造型、只掛帥不出徵等認知偏差上入手，從整改不想得罪人、不敢動真格等行為偏差上發力，以上率下、明崗明責，做到政法各單位領導班子負責“不鬆手”、一把手盡責“不甩手”、班子成員擔責“不縮手”，真正將教育整頓工作責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。特別是在“學習教育”環節，要精準圍繞“四項教育”內容，聚黨章黨規、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史等重點內容於一體，整合發力、統籌推進，絕不可“專攻一域”“不謀全局”。

二、用好“殺手鐗”，倒逼責任落地

有責不擔，正氣難彰；失責不問，百弊叢生。要堅持問題導向和目標導向相統一，強化擔當作為，加快破難補短；嚴格問責追究，通過責任追究進一步推動各項具體工作落實，真正把“兩個維護”體現到行動上、落實到工作中，堅守住教育整頓的最後一道防線。必須堅持失責必問、問責必嚴，誰不擔責、不作為，就要打板子，不僅要打疼形成震懾，還要打響警示他人。尤其是對不抓不管導致相關問題長期滋生蔓延的，對屢屢出現重大問題不制止、不報告的，既要追究當事人的責任，又要倒查相關領導的責任，以強有力的問責倒逼教育整頓責任落地生根、開花結果。特別是在“查糾整改”環節，要精準聚焦問題線索，圍繞羣眾反饋意見，真查實查、真改實改，對所有問題列出清單，能夠立即整改的明確時限和要求，一時解決不了的，盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺、明確階段目標，持續抓好整改，對整改責任落實不力的堅決追責問責，對“害羣之馬”拒不姑息，堅決防止有形無實的“走過場”、上推下卸的“踢皮球”、直曬不改的“問題秀”。

三、織密“鐵籠子”，促進責任落實

工欲善其事，必先利其器。要使教育整頓真正取得實效並能長期鞏固其成果，必須抓好制度建設，扎密“鐵籠子”。然，政法隊伍教育整頓工作成果能否形成長效機制，很大程度取決於相關的制度建設是否配套跟進。因此，在當前務必要以政治隊伍教育整頓為契機，建立健全選人用人、防錯糾錯、源頭防腐、“三重一大”決策等制度機制，逐步形成一個系統完備、科學規範、運行有效的長效體系，不斷增強落實教育整頓責任的嚴肅性、嚴密性。同時，要按照“誰主管、誰負責”的原則，通過聽取彙報、檢查指導等方式，加大制度執行和權力運行的監督檢查力度，深入挖掘問題線索，提高監督質量，將教育整頓工作壓力層層傳導下去，把責任壓緊壓實，確保問題整改到位，切實維護教育整頓的嚴肅性。特別是在“總結評估”環節，要邊全面總結、邊查缺補漏、邊建章立制，探索形成管長效、管長遠的制度機制，固化教育整頓成果，延伸教育整頓成效。

喊破嗓子不如甩開膀子。黨要管黨、從嚴治警決不能只是一句口號，全體政法幹警都要自覺當好教育整頓的踐行者、引領者、推動者和示範者，不忘初心、牢記使命，砥礪奮進、紮實工作，以管黨治警的實際成效營造風清氣正的政治生態。