慶祝六一國際兒童節文藝演出主持詞
慶祝六一國際兒童節文藝演出主持詞
慶祝“六一”國際兒童節
×——明天會更好文藝演出
×
：親愛的同學們！
：親愛的少先隊員們！
：大家節日好！
：尊敬的各位領導、各位來賓。
：親愛的叔叔、阿姨們。
：歡迎你們的到來。
×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
：我們將迎來萬分激動的時刻。
：這是多麼歡樂的一天啊！
：這是多麼幸福的一天啊！
：今天，我們集合在這裏，
：共慶屬於我們自己的節日
：——六一國際兒童節！
：是那麼開心，我的六一
：是那麼難忘，我的六一，
：是那麼幸福，我的六一，
：是那麼激動，我的六一，
×：我宣佈首鋼礦業二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”
：現在開始！
一、——《軍中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，
×：軍人是的神聖與榮耀的象徵
×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。
：請欣賞《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×：哎，劉老師，你會説山東快書嗎？
×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
×：行了，還是看我們的四年二班楊鋭羽的山東快書《母子情》
四——《種太陽》
×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
×：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
：感謝您，敬愛的老師
：感謝您，親愛的爸爸媽媽
×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
×、：讓我們一起説一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！（全場）
：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！
沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！
下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》
五——《拇指和食指》
介紹兒童節的來歷
六——《小紅帽》
×：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）
×：小朋友今天就請七年級的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》
七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
：在這裏我們歡歌笑語；
×在這裏我們走過四季；
×在這裏我們播種希望；
×在這裏我們揚帆遠航；
下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
八——《小不點兒》
：競爭無處不在，下面就請大
小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、
九——《樂器連奏》
：在這裏，我們走進音樂的大門
×：在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，
：在這裏，我們傾聽音樂的聲音，
：在這裏，我們探索音樂的元素
×：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
請欣賞《樂器連奏》表演者：
十——《相親相愛一家人》
×：我們的世界是一個充滿愛的世界，
：愛自己，愛家人，
：愛老師，愛夥伴，
：愛地球，愛自然。
×：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》
十二——《百家姓》
×：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！
：那你對我門這個家的特色嗎？
×：那還用問嗎？第一就是每個人都能説一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌
：那第二呢？
×：第二嗎？我的去問一下台下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）
×：同學們背得真棒！但是還真有這麼一位同學學不會百家姓，你看他們來了。
十三——《英文歌曲連唱》
×：英語是走向世界的工具，我們天天説英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。
×請欣賞英文歌曲聯唱
十四——《少年阿凡提》
：打起節日的節拍，
×用微笑將我們裝飾，
×揚起飛奔的腳步，
×讓歌聲帶領我們穿越
阿凡提是智慧的象徵，是正義的象徵。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者：
十五——時裝表演
×：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
十六——《天使》
：他們揮舞着翅膀飛來了，
×他們向旋風一樣
×請欣賞現代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×：曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍
×：今天我們礦業二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞台
×：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演
十八——《明天會更好》
結束語：
×：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
×：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
：六月，是童年的搖籃；
：六月，是童年的夢鄉
：六月，是童年的太陽；
×六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收穫美好的明天！
×：首鋼礦業二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會更好’”文藝演出
：到此結束！
×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
