公益活動心得體會優秀示例三篇

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公益活動心得體會優秀示例三篇
公益活動心得體會1

景山學校大隊輔導員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學們,來到了北京市通州區人工耳蝸培訓學校,進行貫通五班團支部獻愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達了耳蝸學校。這是同學們第二次來到這所學校,上次公益活動是在去年的十月。時隔半年,耳蝸學校設施增添了不少硬件設施,環境也有了一些改善。再次見到這裏的老師和小朋友們,不少同學都表示有些激動。首先,兩所學校舉行了物品捐贈和簽約儀式。

九貫的同學集體捐贈給耳蝸學校兩台空氣淨化器和六隻校服熊,兩所學校同時在此簽字建立了長期合作關係。

正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪,更應該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻。未來,九貫的同學會經常到耳蝸學校進行公益活動,景山的學生與耳蝸學校的小朋友們也會“一對一,結對子”,建立長期的友誼。捐贈儀式結束後,同學們紛紛走進課堂,和耳蝸學校的學生一起上課。耳蝸學校的學生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對不同年齡段的學生。老師還會根據學生的進度開展一對一訓練課,幫助他們訓練聽説能力。九貫的同學也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學還有機會參與了一對一訓練課。耳蝸學校的老師們會以各種遊戲和鼓勵的形式來訓練孩子的聽能、認知、表達、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進行了相關知識的講授。在一點一滴的相處與交談中,每一個九貫的同學都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。

午飯時間,耳蝸學校還貼心地為大家準備了西瓜。用過午飯後,同學們又坐車前往耳蝸學校的“桃園”,開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學被分為兩大組,兩到三名同學和一名耳蝸學校的同學組成一對,在桃林中尋找拼圖碎片。在遊戲中,大家分工明確,互幫互助,輕鬆愉快的氣氛促進了我們與耳蝸學校同學們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。遊戲結束後,九貫的同學也為耳蝸學校的同學表演了歌曲和魔術,收穫了大家的掌聲。活動的最後,我們依依不捨地和那裏的小朋友們告別,也把我們精心為他們準備小禮物送到了到他們手裏。

一天的交流即將結束,此時此刻,看到他們發自內心的歡笑,我們也感觸頗多。同學們在學校門口合影留念,與那裏的老師和孩子們揮手道別。

公益活動心得體會2

參加愛心公益活動,使我深深的認識到了。做人不能只為自己着想。也應該為身邊的人或者為人着想。所以,我一直努力讓更多的人關愛他人。瞭解他人。讓更多的人蔘加到公益活動中來。自覺地為他人,為社會盡自己的一份微薄之力。做一些力所能及的事情。青春雖然很美好。但不要忘了有更多的人等着你去關心。

其實。這是我第一次參加愛心公益活動。因為我是第一次參加這類活動。所以。我有很多不懂的地方。不過。在各位領導以及會長的帶領之下。讓我更加的知道愛心公益活動的重要性。也讓我知道如何去關心周圍的人或事。在這裏,我收穫到了很多。也知道如何去和別人溝通。怎麼去和別人相處?這些價值都是用金錢買不回來的。並且你也可以提高與別人溝通的能力。所以參加愛心公益活動是很有必要的,你還在等什麼?有時間就參加吧。可別讓自己後悔了。

既然你參加了愛心公益活動。就要不怕吃苦,不嫌麻煩。犧牲自己,奉獻別人的精神。而且在你參加了之後,要有一種團結協助,和平相處。認真做事,團結他人意識。從這次活動中。讓我體會到了集體的力量和温暖。而且現在由於一切都向前看。做什麼事情都講錢。這導致了一些人的眼中充滿了金錢的利益。在這種情況下,我們應該號召更多的人蔘加到愛心公益活動中來。這對於那些一切都向前看的思想,可能起到一定的抑制作用。所以,我們要弘揚正能量,傳播愛的精神。讓陽光灑滿每一個角落,讓世界充滿愛。

公益活動心得體會3

在現在的這個社會羣體裏面,有很多公益組織或者是愛心組織,他們一直在努力着讓更多的人關愛他人瞭解他人,能夠自覺地為社會盡一份自己的綿薄之力!在當今中國這個高速發展的列車上,很多人都奔波於生計,因為得跟得上時代發展的步伐,使得那些原本最鮮為人知的事情漸漸的被很多人給忽視了。作為新一代大學生的我們,更需要投身於社會,用自己的身心去體會、深思,只有這樣你所得到的才是最真實的一面!

通過和他人的接觸、交流,學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況、懂得尊重人體諒人。通過體驗個人與羣體的互動關係,懂得他人和社會羣體在個人生存發展方面的重要性,體驗關懷的温暖,對他人的幫助心存感激,通過與人交往、合作]形成團體、合作的精神!經常留意身邊需要幫助的人,在自己力所能及的時候自覺而樂意的為他人提供幫助,即使是舉手之勞!

在暑假的一次巧遇中,我看見一個組織,他們在召集大學生志願者為第二天的一個愛心活動做準備,他們手中拿着宣傳單,走上前接過來一看才知道是一個自發的愛心組織,召集大學生志願者去看望市區裏的一些養老院的老人,把他們整理房間,陪他們聊天,並要送給每位老人一個自己做的小紀念品,時間是一天。那位宣傳的大學生詳細的和我解説着活動的一些事宜,但我卻並沒有心動,或許是因為當時我並不在意只是路過,但至少我不想用那一天的時間去做我毫不感興趣的事!當我示意準備離開的時候,那位大學生説了一句話,正是那句再簡單不過的話讓我留下了,他説“如果你感覺沒意思的話,我可以告訴你,這不是遊戲!”。

我報了,第二天在這同一個地方集合,人不多,被幾輛車送到了幾個不同的地方!到了目的地,我們下了車各自去幫助老人整理房間,洗洗衣物,陪他們聊聊天,這些對每個人或者説是大學生志願者來説都是最簡單不過的事情了,正是這簡單不過的事情只有親身體驗之後才能明白其中的意義,這個過程才是你真正的收穫!老人是社會的弱勢羣體,他們缺少關愛和關注,子女們總是衣物把老人放在養老院讓老人衣食無憂就行了,其實不然,老人失去勞動能力固然需要衣食無憂的生活,但更需要一種精神的支柱,精神的寄託,他不想為了活着而活着,他們更希望得到子女的關心,渴望幸福的生活!

處於這個時代的我們,大多數都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次集體的愛心服務活動,是我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足之處。而現在由於一切向前看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹什麼不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益活動”變着法子要錢。在這種情況下,我們應該響應學校的號召,積極組織類似的公益活動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定得作用。讓我們親生體會到勞動的艱辛,抵制我們輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

作為一名大學生是國家的棟樑之才,是祖國的花朵,努力提高道德素質,完善人格,是一種責任,更是一種神聖不可侵犯的使命,社會的進步,國家的建設,人生的成功,需要的何止是技術,經濟在發展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們去做,去行動。況且,加強道德修養也是個人素質提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準則是每個大學生都懂得,但道德意識和嚴於律己精神的缺乏,已經嚴重的破壞了大學生的社會形象。我們不能在坐而待斃,應該共同行動起來,為祖國為自己創造更美好的明天,我們的世界還等着我們共同去創造。

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