國小生《阿長與山海經》讀後感四篇

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《阿長與山海經》這本書是我國著名文學家魯迅先生創作的,相信小學生在品讀的同時一定都深受觸動,那麼讀後感應該怎麼寫呢!下面是本站小編為大家整理的國小生《阿長與山海經》讀後感四篇,僅供參考,歡迎大家的參閲。

國小生《阿長與山海經》讀後感四篇

      國小生《阿長與山海經》讀後感一

每讀完一本書或一片文章,我都會有很多感受,但《阿長與山海經》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。

這篇文章的主要內容是:魯迅小時候,家中的保姆——“阿長”懂得很多規矩,並把這些規矩都教給了小魯迅,而且經常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養的心愛的小老鼠踩死後,魯迅便很憎恨她,覺得她是故意的。可當魯迅很想看帶圖畫版的《山海經》時,阿長卻在過節時,跑了半個城市給他買了回來,讓魯迅很感動。

這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人,她把自己知道的規矩像教給自己的孩子一樣,毫無保留的教給了魯迅,當魯迅憎恨她時,她卻毫不在意,照樣對魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經》時,不惜犧牲過節時間,跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人,卻是一個善良、可愛的人,她雖然沒什麼文化,但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。

“阿長”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識毫無保留的教給學生,軍人把自己的生命用在了保衞祖國,工人一生都在為祖國的建設努力……除此之外還有很多人,他們的工作並不起眼,沒有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻卻是極大的,是不可取代了。

       國小生《阿長與山海經》讀後感二


文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接着寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要説“老掉了”等;最後寫了長媽媽“我”買《山海經》的事,而且敍述得很詳細。

文章着重寫了我幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。文章主體在於圍繞《山海經》,寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她,最後我對她又有新的敬意,是因為她給我買了《山海經》。

長媽媽是一位經歷蒼桑的人,這裏不僅寫她迷信,有麻煩的禮節,而且突出了她的偉大,別人不肯做或不能做的,她卻成功了。很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵,文章的主體把握及最後對她的緬懷、祝福,都能説明感情很深。語言上或敍或議,前後呼應,如xx-xx寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨,樸實中帶有點韻味,讓讀者細細體會其中。

讀完此篇文章,不難發現,長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊一個人。

魯迅懷念阿長,所以寫下了這篇《阿長與山海經》,阿長應該也很安慰吧!《阿長與山海經》以供各位同學參考和學習!

       國小生《阿長與山海經》讀後感三

“哼,這個粗俗而又野蠻的人!”

乍看起來,魯迅先生似乎非常討厭這個卑微而又不懂文化的保姆。可是,只要細讀整篇文章也不難發現,這一字一句中包含了作者對她(阿長)無限的懷念。一件一件的事例作者全都清晰地記得,也可見魯迅對阿長的印象之深。一聲“長媽媽”的叫喊,也托出了魯迅對她的依賴與信任。在她的面前,魯迅表現出的不只是順從,還有淘氣,就像一對母子一樣。

而長媽媽對魯迅的疼愛也不是幾本《山海經》就能全部代表的。而魯迅對長媽媽的思念卻正如這幾本書一樣,雖説紙很黃,圖像也很壞,但這仍舊是魯迅心中最心愛的寶書!是他一生之中最值得珍藏的書。

       國小生《阿長與山海經》讀後感四

剛讀“長媽媽,已經説過,是一個帶領着我的女工,説得闊氣一點,就是我的保姆”的時候,以為這個‘長媽媽’在別人心中應該有一點地位,因為根據作者寫的可以看出‘長媽媽’在他心中有地位。可再接着讀,才發現她在作者家庭中的地位是非常微賤的。就連他她的名字都是別人遺留下來的,哎,真是開始同情她了。

接着,就寫對‘長媽媽’討厭的方面,例如‘切切察察’説話時會加上動作‘’睡相不雅‘可以體現出’長媽媽‘是一個粗魯、沒有接受過教育的打工婦女。雖然前面説了一些她的缺點,可之後馬上體現了’但是‘這個詞,就起到了過渡的作用。

讀了後面的段落讓我知道’長媽媽‘是個瞭解並重視習俗和規矩的人。並讓我知道’長媽媽‘非常關愛作者。因為她總是不厭其煩地教作者許多規矩。

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