2022幼師育兒心得體會6篇
心得體會是感受性的文字，我們抒發內心情感的時候一定要實事求是，通常在我們經歷過一些事情的時候，總會寫一寫詳細的心得體會，下面是本站小編為您分享的2022幼師育兒心得體會6篇，感謝您的參閲。
2022幼師育兒心得體會篇1
一、持續孩子“本色”不等於放任自流
有些父母認為，孩子的`成長是水到渠成的事，到時候自然會到達就應到達的樣貌，所以萬事不管，給老師一個“本色”的孩子，一張正宗的“白紙”。美國心理學家布盧姆對1000名兒童追蹤研究的結果證明，1-4歲幼兒的智力發展是人一生中的關鍵期。兒童2歲時腦重到達成人的70%，6歲已達成人的90%，智力到達80%。許多教育心理學家認為：對兒童的教育就應從零歲開始，兒童天資發展的關鍵在於出生後頭三年孩子的經歷，也就是在於腦細胞生長髮育時期孩子的經歷。因此，沒有生就的天才，也沒有天生的笨蛋，關鍵在於腦細胞所受刺激的多少。如果對孩子在發育的關鍵期放任自流，不管不教，沒有給他足夠的刺激，其結果和可能就如同布盧姆所説的那樣“幼兒期被剝奪了智力刺激的兒童，永遠達不到他原先就應到達的高水平”。
二、培養孩子自覺不能不聞不問
大人有時還會犯不該犯的錯誤，何況是自控力很差的孩子。教育學告訴我們，要到達自律，務必經過漫長的他律過程。有一本名為《千萬別管孩子》的書，初看書名時會嚇人一跳，讀後才明白它是倡導一種新的理念――自主教育，那裏的“不管”不是放任自流，而是在不管中“管”，給孩子一個自由自主的空間。它對父母的要求提高了，如在日常生活中要給孩子樹立好的榜樣，在尊重孩子的基礎上進行激勵和啟發教育，耐心傾聽孩子心聲，用讚美、鼓勵引導孩子，給孩子正確的愛，對孩子進行必不可少的挫折教育等。據調查，成績好的學生90%以上擁有良好的學習習慣，而良好的學習習慣是從良好的生活習慣遷移過來的，那麼良好的生活習慣又是從哪裏來的?答案無疑是家庭教育。所以説，父母職責重大啊!好的習慣，孩子將一輩子受益。在孩子沒養成良好習慣時，父母就應起到檢查監督的作用，而且要持之以恆，“三天打魚兩天曬網”，只會造成前功盡棄。因此，如果父母真的愛孩子，就科學地管管他吧!
三、沒有絕對民主，賞識教育不是單純的表揚
家庭教育需要民主，民主氣氛下長大的孩子自信心強、性格獨立。然而世界上沒有絕對的民主，只有相對的自由。有些事情對錯原本就有定論，怎能因為孩子一些荒謬的理由而動搖。這種“民主”，只會助長孩子的詭辯惡習。賞識教育不是表揚加鼓勵。它在操作時分四個層面：賞識孩子正確的行為結果，以強化孩子的行為;賞識孩子正確的行為過程，以激發孩子的興趣和動機;創造環境，以指明孩子的發展方向;適當提醒，增強孩子的心理體驗，糾正孩子的不良行為。對於孩子身上的缺點，絕對不能姑息遷就，而以何種方式幫忙他改正，卻是因人而異的，不能把賞識教育當成靈丹妙藥。在賞識自己孩子的同時，也要賞識其他孩子，你行別人也行，這樣孩子的自信就不是盲目的自信。
四、進好學校把孩子“全託”選取一所好學校是父母的明智之舉，它會讓你安心、放心。
但這並不是説，只要進了好學校就一勞永逸了，就不用管孩子了。要明白，造就適應時代發展的有競爭力、具有良好綜合素質的人，知識的積累並不是最重要的，重要的是潛力的培養和人格的塑造，而這個重任就落在了父母身上。孩子的問題父母就應最清楚，透過及時和老師交流，能使老師最大限度的幫忙孩子。打個比方，老師就好像雕琢玉石的工匠，但如果把探礦尋寶的任務也一併交給他們，結果只能是事倍功半。如果父母能夠及時帶給正確的信息，老師才能挖掘出學生深藏的潛能。
2022幼師育兒心得體會篇2
培養幼兒良好的行為習慣，是一件十分細緻的工作。教養員要靈活而機智的運用各種各樣的方法，對進行系統。
循循善誘，向提出明確而嚴格的要求。在提出每一點要求的時候，事先都經過周密思考，做到要求合理。根據幼兒潛力，提出的要求逐步提高，循序漸進。開頭的時候，我只要掌握簡單的生活規則。比如，上作業課的時候，要安靜地坐好，不防礙別人等。之後，提出關於社會行為的要求，比如，待人要有禮貌，看到阿姨要問好，理解人家的禮物，或者得到人家的幫忙要道謝等。
從幼兒的潛力來看，既是履行一些資料極其簡單的要求，也要做出巨大的努力。如果教養員對他們提出的要求不合理，他們理解不了，那麼這樣的要求就會落空。當做不到教養員的有些要求時，往往會對自己的潛力喪失信心，並且對教養員的話產生懷疑，不信任教養員了。
當我向幼兒提出要求的時候，注意做到資料具體、明確、語言通俗、簡練;適合幼兒的年齡特徵。比如，要求幼兒對人要有禮貌。我就這樣告訴幼兒：早上入園的時候要向阿姨問聲好;回家的時候要説聲“再見”;跟別人講話的時候要專心，眼睛不要東張西望;別人説話的時候不要插嘴……這樣要求具體明確，才好照着去做。
不斷鼓勵，讓在練習中慢慢養成。幼兒的意志力不能持久，注意力很難長期集中。根據幼兒的這個特點，我採取不斷鼓勵的辦法，矯正幼兒不良的行為。比如，大家在午睡的時候，往往有個別幼兒起來小便，腳步走的很重，就給他一個暗示，提醒他矯正;當幼兒留意走路的時候，就微笑着點頭表示他做的對。當受到鼓勵的時候，他們為了要從自己的行為中得到愉快，也就會自覺地制止那些不好的行為了。
防微杜漸，注意矯正任何一點細小行為的錯誤，往往從細小的過錯中，慢慢地養成不良的行為習慣。在日常生活中常常發生這些事情：有些幼兒容易發脾氣，躺在地上拼命用兩隻小腳踩地板，大哭大叫;有些喜歡玩某些玩具的時，就要人家無條件的給他……對這些行為都不能採取姑息的態度，聽任它發展下去。
有一次，當我和幼兒下課一齊走的時候，一個幼兒突然伸手到我的衣袋裏。這是不禮貌的行為，我就立刻很嚴肅地告訴這個小朋友：“不要隨便把手神到別人的口袋裏。”幼兒喜歡模仿成年人的行為，個性是喜歡模仿跟他們接近併為他們所喜歡的人的行為。我常常用自己的行為去感染幼兒。比如，坐的時候注意姿勢端正，搬東椅子用完後要放回原先的地方，答應的諾言絕對實現。
因勢利導，個別教育與經常相結合。幼兒的性格特點各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習慣也往往不一樣。有一個個性膽小的幼兒，他不習慣羣眾生活，不相信自己的力量，即使是最簡單的事情，也往往不敢去做。對這個，需要讓他養成合羣的習慣。我就運用各種方法來鼓勵他。先是讓他做一些簡單的事。上作業課的時候，讓他來分發作業薄;吃點心的餓時候，讓他來分碗筷。經過一次兩次的鍛鍊。他的膽子慢慢大起來了。之後，我還訓練他在大眾面前講話的習慣。一次我講“小白兔”的故事，提問全班的幼兒：“小白兔是什麼顏色”這是一個十分簡單的問題，提問之後我就有意識這樣説：“阿姨準備請一個勇敢的小朋友來回答這個問題。大家看看誰最近以來比過去勇敢了”小朋友們不約而同提到了那個以前膽小的，他也就大膽地站起來回答了這個問題。
2022幼師育兒心得體會篇3
皓皓是我們班小隊伍的“小尾巴”活動時不專心，排隊總是排在隊伍的最後一個，不愛與他人語言溝通，每次跟他交流時都特別靦腆。我多次對他進行提醒、教育，但都沒有收到良好的效果，也一直沒找到好的辦法令他改變。
有一天，孩子們吃完飯，我像往常一樣收拾整理，正好看到皓皓在與小朋友打鬧。我沒有像以前一樣去提醒他，而是給了他一個任務，就是跟我一起抬桌子，把桌子放到指定位置。其他小朋友見了都爭着想過來做，皓皓聽了卻一愣，然後磨磨蹭蹭的又有點怯怯的走了過來。就這樣跟我一起抬好了四張桌子，我誇他是“大力士”，又跟他説了聲：“謝謝你!”他聽了也只是看着我靦腆的笑了笑。
第二天早上，皓皓媽媽卻對我説：“皓皓在幼兒園是不是發生了什麼事情呀?他昨天回家後跟往常不太一樣，特別興奮，小嘴裏講個不停。特別驕傲能得到老師的關注!”
之後我就經常逗他説話，請他幫忙做些小事情，漸漸地發現他有所改變。排隊時再也不是隊伍的“小尾巴”，偶爾也犯小錯誤，但一觸到我讚許的目光，他立即坐好，活動時，他也特別喜歡和我在一起，從他那帶着稚氣的臉上我看得出他的內心充滿了激動和自信。甚至有一次發現他偷偷的拿起我的水杯，幫我接好一杯水，之後卻裝作什麼也不知道的捂着嘴笑
2022幼師育兒心得體會篇4
夏季暑期來臨，為了使孩子能健康，愉快地度過夏季，期望大家能掌握一些幼兒夏季的保健知識，以確保我們的孩子愉快的度過炎熱的夏季。
一、慎用蚊香
夏天蚊蠅多，家長為保護孩子往往點上一盤蚊香。但要注意，蚊香個性是劣質蚊香中摻有敵敵畏等有機磷農藥，燃燒時農藥散佈在煙霧中，被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小，身體器官功能較差，對有機磷個性敏感，故不宜應用。
二、夏季食物注意事項
孩子在夏季曬太陽時間過長，日光中的紫外線能促進兒童體內維生素d的合成，促使骨骼加速鈣化，但血鈣超多沉澱於骨骼，會使經腸道吸收的鈣質量相對不足，造成血鈣下降，神經肌肉興奮性增高。此時如果兒童從食物中攝入的鈣質不足，或不能及時補充鈣質，極易導致低鈣性驚厥症、出現雙眼上翻、面肌顫動、肢體抽搐，甚至大小便失禁等症狀。因此，夏季要及時給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆製品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。另外，蛋白質可促進鈣的吸收，如豆製品、雞蛋等;炎熱的夏季裏西瓜是孩子常用的消暑佳品，但是此刻吃西瓜也要當心惹出“禍”來了.據介紹，一般帶有激素和農藥的西瓜，從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻，從裏面來看瓜瓤比較紅，瓜子卻是白色的，而且吃起來沒有甜味;冷飲吃得過多，會沖淡胃液，影響消化，並刺激腸道，使蠕動亢進，縮短食物在小腸內停留的時間，影響孩子對食物中營養成分的吸收。
三、喝水並非越多越好
人離不開水，但過量飲水卻會中毒。大家明白，水約佔體重的65%至70%，且在體內相對穩定。所以，在炎熱的夏季，孩子喝水時最好放點鹽或飲用含鹽汽水。若不習慣於喝含鹽飲料，則應將菜炒鹹一點食用。這樣，能夠有效地預防水中毒。
四、夏天不宜給孩子剃光頭
不少的家長認為孩子夏天剃光頭涼快，殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強，孩子光頭失去了頭髮遮陽屏障。孩子皮膚防禦功能不夠完善，剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮，從而增加各種細菌在頭皮上的感染機會。如果細菌侵入孩子頭髮根部，破壞了毛囊，會影響頭髮的正常生長。因此，孩子夏天不宜剃光頭。
五、飲食不宜過於清淡
夏日炎炎，家長怕孩子上火，往往只給孩子吃些清淡飲食，實際上這樣做並不好，因為寶寶正處於生長髮育期，對營養的需求量較大，過於清淡的飲食，會導致孩子出現營養障礙。夏季寶寶的飲食，仍應多樣化，新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等，都是就應吃的，可做成粥，這樣既便於寶寶消化，又有營養。
六、飲料不宜多喝
各種飲料，如汽水、果汁、可樂等，由於內含較多的糖分及電解質，寶寶過多攝入，會影響其食慾和消化功能，而且過多糖分也會使寶寶發胖，因此夏季兒童出汗較多時，最好多喝白開水，給其補充水分。
2022幼師育兒心得體會篇5
我們一邊忙於工作，一邊還要想方設法如何讓教育好自己的孩子，因為沒什麼經驗，一有空就會帶她到外面認識下新鮮的事物，比如到圖書館熟悉下環境，讓她體驗讀書環境，幾次體驗下來後，她已經習慣了這種安靜的環境，每次選擇圖書時都會自己先挑選，選好後，讓我講給他聽，一邊聽一邊問媽媽這是什麼呀，那是什麼呀，媽媽再講一遍，有時候一個故事講三遍還沒搞懂裏面講了什麼，後面再一次育兒講座的過程中，得知，給寶寶講故事之前可以先提幾個問題，帶着故事聽故事，這樣寶寶就會用心去聽了。
關於女兒的繪畫書，故事書，親子游戲書等都是從圖書館借來的。又是圖書館有什麼活動，我都要積極帶她去參加，復活節那天有個長頸鹿英語活動課，帶她去體驗了學英語的氛圍，裏面有許多外國老師，有黑皮膚也有白皮膚的，一開始她還感覺很受約束，過了一會老師帶着小朋友一起參觀了活動室，還鼓勵小朋友答對問題有獎勵，所以在老師的鼓勵下，慢慢的她就不害怕啦，能夠跟老師們一起互動。
教育孩子這個問題還真讓家長頭痛啊!做父母的都會慣着自己的孩子，所以就容易給孩子養成不好的性格，容易發脾氣，自私，亂扔東西等。女兒在外人面前很膽小，説話聲音也小，這點老師也有提到過，我們針對這些缺點就慢慢鍛鍊她，經常帶她到廣場玩，認識些小朋友，放學的'時候偶爾到小朋友家玩，讓她知道到別人家要懂禮貌，回來之前要把玩具擺好等。回家後我們也會對她的表現給予評價，哪方面做得好哪方面做的不夠好，讓她以後要多多注意，幾次在她耳邊嘮叨，她便會記得了。呵呵·····
關於記憶方面，孩子這是正是記憶力強的時候，一有空我就會讀唐詩給她聽。讓她一起跟着讀，一遍又一遍的重複讀，這樣反覆的連續好幾天，她便很快就記得了。雖然他還不懂裏面的意思，但是多記一些東西可以增強孩子的記憶力，有利益左右腦的活動。女兒很喜歡聽故事，晚上有空的時候我會給她講講白雪公主、長鼻子王子、三隻小豬、禮儀小故事等，多講幾遍，他便會知道了大概的意思，也會講幾句。
以上是我們在實際生活中慢慢摸索得來的經驗，寫下來跟大家一起分享，雖然女兒不是最棒的，但是在老師和家長的共同教育下，我相信她在以後的學習上和生活中會積極向上，更上一層樓。以後的路還很漫長，我也希望老師們能多多鼓勵每一位小朋友，讓他們在健康快樂中度過每一天。
2022幼師育兒心得體會篇6
户外活動我喜歡我的孩子可以不被老師束縛，自己玩耍。今天我們户外來到攀爬架前，當我按照分組讓幼兒進行攀爬時，我發現有幾個男生在隊伍後邊不敢攀爬。每一位孩子當面臨困難時都會退縮，今天我鼓勵孩子大膽嘗試往上爬。鵬，加油，自己大膽往上爬，老師我不敢，我不敢，這時鵬邊哭邊和我説着我要下去。按照鵬平日裏的表現，他是有能力爬上去的。
看似一個小小的攀爬架，也是反應一個孩子面臨困難時是戰勝它還真退縮，我便問鵬，“鵬你想爬上去嗎?想”，老師幫你，李老師心中的鵬，是一名小勇士。在我的鼓勵下鵬慢慢的往上爬，爬幾下還不時往後看看，嘴裏説道李老師你看我爬的多高，我便馬上回應到鵬你太棒了。在老師的鼓勵下，自己的勇氣堅持下鵬爬到了頂端並從頂端慢慢的爬下地面。我看到孩子臉上這會露出了開心的笑容。鼓勵孩子向困難挑戰，讓孩子享受戰勝困難後的喜悦。每個孩子總是希望受到大人的誇讚，今天鵬的表現，讓我再次認識到孩子無論做什麼事情，當孩子戰勝和表現很好時要給於讚賞和鼓勵。讓孩子感受到成功時被大人的肯定。
其實我們每個人都要經歷困難，面對困難勇敢挑戰去戰勝他，這時的自己就是大贏家。我們的孩子也是一樣，希望得到大人和同伴贊同。
