寫淘氣的海象讀後感推薦6篇
為了加深對書籍的印象，趕緊拿起筆寫讀後感吧，只有融入了自己對於故事的看法，我們寫的讀後感才是有價值的，下面是本站小編為您分享的寫淘氣的海象讀後感推薦6篇，感謝您的參閲。
寫淘氣的海象讀後感篇1
我剛讀了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
這本書講了：馬小跳的爸爸是一個很貪玩的人，馬小跳還沒出生時他爸爸只是一個吊兒郎當的玩具設計師廠長一見到他從頭到腳都是氣，他設計的玩具一點也不好 玩，自從馬小跳一出生就改變了他的人生。馬小跳出生時不叫馬小跳，叫馬下驥，他在媽媽的肚子裏一待就是十一個月也不出來，最後手術把他取出來，他很憤怒， 他要跳，他一跳不僅跳出了馬小跳這個名字，還給了爸爸一個靈感跳娃娃。跳娃娃一出售就佔領了中國市場，馬小跳才三個月就改變了爸爸的人生……
我放不下書，好羨慕馬小跳有個這樣的爸爸，不重視分數，雖然分數也很重要，考大學拿文憑做一個為國家做貢獻的人，但你看鄭淵潔，不用考大學就當了作家。分 數就是捆綁人類童年時光的鐵鎖。學習固然重要，但沒文憑真的代表學習不好嗎?我們每個人都有不一樣的天賦。比如，我的哥哥擅長寫作文，寫的文章每次都得 優，但他的爸爸讓他學英語，把他的天賦扼殺在了搖籃裏。但有些家長看孩子喜歡學啥就讓他學啥，可這種家長只佔百分之五。如果每個人按別人安排的話肯定很落 後，但按自己的天賦來學的話，肯定能把自己的國家變成最發達的國家!
希望家長都讓孩子按自己喜歡的來學習吧!給我們自由吧!給我們選擇自己所喜歡的事吧!
寫淘氣的海象讀後感篇2
童年是一個充滿想象力美好的年紀，但是在這個“快節奏”的年代，童年到底還剩下些什麼?
這個暑假我又重温了《淘氣包馬小跳》系列作品，令我難以忘記的“四人組”：淘氣誠實的馬小跳、小氣的唐飛、小毛猴毛超、力氣大嘴巴也大的張達。這個“四人組”在他們學校那可謂是人盡皆知，他們不是因為成績優秀而是因為調皮搗蛋。“四人組”的家長是學校的常客，但“四人組”的家長們從未因此責備自己的孩子，在“四人組”家長眼裏馬小跳、唐飛、毛超、張達是最有孩子氣的孩子，家長包容、理解他們所做的一切。
記得有個系列是《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的校長》，在這個系列中有個章節是回顧童年。新來的校長邀請了在校學生的家長舉辦了一個“回顧童年”的活動。活動上有那個時代最純正的遊戲，例如拉鐵環、鬥雞、吹紙牌等。家長們從一開始的束手束腳到投入進去的肆意玩耍。是的，這就是他們的童年，他們有童年中許多美好的回憶。
反觀現實，這個時代孩子的童年又剩下了什麼呢?
作業、手機遊戲還是各種停不下來的補習班?
我們的童年比起家長的童年到底少了些什麼?
……
十幾年前家長們在天空下肆意奔跑、玩耍，十幾年後我們在空調房中寫作業、玩手機、上補習班。現在的家長們把孩子保護的太好了，害怕他們的磕磕碰碰，感覺哪裏都是危險，以至於忘了自己小時候的自由。這個時代，節奏太快了，孩子從一出生，家長就想到了以後。不如慢一點，讓孩子們在你們的陪同下肆意玩耍，發揮天馬行空的想象力。
除了家長之外，還有老師。在《淘氣包馬小跳》中，有一位典型的秦老師，她對成績好的孩子帶着好感，對調皮搗蛋的孩子甚是不喜。她嚴厲、刻板，可對學生又很盡責任。作者在對她的描寫上用了善意的反諷。她對“四人組”是又愛又恨。為了管束“四人組”中最皮的“馬小跳”，她還特地委任學習委員“路曼曼”每天用小本子把“馬小跳”不當的做法記錄下來。“路曼曼”經常冤枉“馬小跳”，所以“路曼曼”往東，“馬小跳”絕對往西，但“馬小跳”從來沒有想過報復“路曼曼”，他只會逞口舌之快。記得有個情節——“路曼曼”生病了，“馬小跳”還特地去看望她，還賣了小熊餅乾。他就是這麼一個率真的“馬小跳”，對秦老師也是，雖然他是秦老師辦公室的常客，但秦老師生病，其他人都沒什麼表示，他就帶領了“四人組”一起去醫院探望，並送出對於自己珍貴的禮物。
?淘氣包馬小跳》作品是現實的縮影，我看着看着就發現裏面有現實的身邊人甚至自己的影子。
其實小孩都想變成“馬小跳”那樣擁有無憂無慮的童年，有家長支持包容的童年。他們率真、不記仇、煩惱一下就忘，他們的童年充滿了天馬行空的想象力。
童年，應該是歡聲笑語的。願天下所有的兒童都能在陽光下肆意奔跑!把孩子變成最有孩子氣的孩子吧!
寫淘氣的海象讀後感篇3
你們知道楊紅櫻吧!她寫的馬小跳的作品可吸引人了。
“淘氣包”這個詞在我們眼裏無一不是個貶義詞，只有“差生”才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”這三個字有了新的認識。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質——那就是純真。
馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩，他整天面對着跟我們一樣的上學、考試，但他每天都以一種快樂的心態去面對，去學習。記得書中有一句話“沒有什麼煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什麼，換一種思維方式就可以解決，彷彿在他的世界裏，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。
馬小跳還是一個樂於助人的男孩子，有一次，他奶奶所住的望龍山發生了大地震，馬小跳的小夥伴小非州在學校坍塌的危急關頭，捨己救人，當了英雄，還上了電視!可是在這場大地震中，小非州不僅失去了右手，還失去了學校。在馬小跳強烈要求下，小非州住進了馬小跳的家，跟馬小跳同班同學，還做了同桌呢!他們和夏林果一起，幫助一個熱愛跳芭蕾舞，但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑鬱的陰影，在舞台上實現了好的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
馬小跳有許多優點，也有許多缺點，我也是這樣的男孩，我從中學到了很多道理，所以我向大家推薦，我希望其它同學也能和我一樣做個快樂的“淘氣包馬小跳”!
寫淘氣的海象讀後感篇4
雖然我不贊同姜尼諾一些過分的惡作劇，但他腦海裏出現的大膽奇妙有趣的玩笑深深逗趣了我，家裏人對他的做法也有些不對，他們忘記了姜尼諾畢竟是個九歲的男孩，調皮總是難免的。姜尼諾的媽媽甚至因為姜尼諾的搗蛋，經常淚水漣漣，感慨道自己是這個世界上最不幸的媽媽，他的姐姐們路易莎也打過姜尼諾一個耳光
可以這樣説，姜尼諾簡直是每個調皮孩子的經典代表，讓我也細細的回憶着，我童年捅下的簍子闖下的禍，然後在大人們的誤解、訓斥，在不斷闖禍中快樂並委屈的成長着。
都説讀書就要從書中悟出什麼，如何教育孩子，這是萬巴留給小孩和大人們的話題。其實這本《淘氣包日記》和《愛的教育》有所不同，它更多的是強調反面教育，更能激發人們的反思留下真正的道理。在書中我們可以得知，在教育方面，書裏很多錯誤都來自於大人而不是孩子。大人們往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其實孝子並不是打出來的，人也不是。大人們經常對孩子不分青紅皂白的訓斥更是錯上加錯，適得其反。家人的一言一行都對孩子有潛移默化的教育作用。書中，姜尼諾的爸媽經常教育姜尼諾要誠實守信，但事實上，他們自己卻言行不一、表裏不一。最後的結果是使得九歲的姜尼諾離家出走，證明他們的教育方式是失敗的錯誤的。
最後我慶幸我的爸媽不是這樣的“大人們”。
寫淘氣的海象讀後感篇5
我今天難得不上補習班，而且天氣很涼爽。
我坐在陽台上，一杯茶，一本書，在這個清新涼爽的下午，我走進了《淘氣包馬小跳》的世界，和書進行了一次零距離接觸。
終於讀完這本書了，給我最深的感受，那就是——愛，至此，我才理解了為什麼那麼多的讀者都迷上馬小跳，到了如痴如醉的地步。《淘氣包馬小跳》系列故事中，作者描寫了馬小跳有 3 個死黨朋友——張達、唐飛、毛超。因為他們過於調皮搗蛋，惹事生非，不遵守紀律，而被老師和同學們視為永久的“後進生”，而且個個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚。但偏偏就是這些率性而為，真情畢現，天不怕，地不怕的“壞孩子”，成了校園生活的活力所在，正式他們使校園生活更加豐富多彩。
這裏，我給大家介紹一個有趣的故事。
路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來監督馬小跳的。有一次，路曼曼看見馬小跳在嚼口香糖，便在小本子上記上了，馬小跳眼睛一瞥，毫不在意地把臉轉向一邊，口香糖嚼得沒味了，就隨便一吐，揚長而去了，誰知正在馬小跳打乒乓球時，一羣女生拉着路曼曼，虎視眈眈地向馬小跳走來，只見路曼曼哭得眼睛都腫了，一旁的女生指着路曼曼的新裙子上的口香糖，説：“看你乾的好事！”馬小跳剛要解釋，幾個女生就推着他去見秦老師 …… 。此時，我被馬小跳逗笑了。一直以來，在我眼裏似乎無可救藥，我曾經對班的差生“深惡痛絕。”我終於明白一百個雞蛋裏，沒有哪兩個是一模一樣的，要有一雙“火眼金睛”要善於發現，每個同學的“閃光點”。
我終於明白人和人之間是有差別的，馬小跳真是個調皮，好玩的人，也是我的老師，教會了我，同學一定要互相幫助，人人為我，我為人人 …… 我以後一定會好好學習學習。
寫淘氣的海象讀後感篇6
自從我讀了《淘氣包馬小跳》後，在我腦海裏經常想起一個不怕危險的小男孩，如果你想知道他是誰，那就去跟我去看看吧!
一個成績不算太好的學生，一個調皮搗蛋的男孩，一個不怕危險，擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個貪玩老爸，一個天真媽媽，加上一個瘋丫頭表妹杜真子，一家人生活在一個充滿活力的家園裏。
馬小跳天天都遇到不順心的事，因為他有一個死對頭同桌路漫漫，是老師派她盯着馬小跳，並要把他一天做的事情都記下來。因此，馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班裏有三個鐵哥們，分別是毛超、張達和唐飛。
我的生活和馬小跳有些相似，我也有一個死對頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因為李多超做作業及其拖拉，老師便讓我充當監督員的職位。我恨透他，李多超也不喜歡我，可為了們組不在作業上失分，我不得不對他嚴防死守，唉!李多超，你要是能完成作業該有多好啊，起碼人家馬小跳作業是完成的呀!
秦老師的顧慮不是庸人自擾，馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如説，他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢，使得它和普通足球沒什麼兩樣了，由此差點引發了兩個家庭的戰爭。又比如説，他在家閒得沒事幹，拿泡泡糖吹着玩，結果吹得太大了，把自己都吹上了天花板，下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情，鬧了不少笑話。
但馬小跳有一個很好的品質：只要他想做的事情，他一定會認真去做，並把它做好，堅持不懈。還有一點我也很欣賞，馬小跳擁有一顆積極向上的心，對未來永遠充滿希望。我認為這比什麼都重要!我喜歡馬小跳，更喜歡馬小跳的個性!
我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書，它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當我心情煩躁的時候，想起那“淘氣包”，想起他做過的那些個傻事、樂事、好事，微笑就會悄悄地爬上我的嘴角……
?淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事，這些故事將會伴我們成長，會教育我們一輩子!俗話説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧，它會輔導我們走上人生的道路!
