萬能心得體會心得體會8篇

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在生活中我們源源不斷的吸取經驗,寫起心得才能十分順利,我們需要將生活中的感悟在心得體會中做好記錄,下面是本站小編為您分享的萬能心得體會心得體會8篇,感謝您的參閲。

萬能心得體會心得體會8篇

萬能心得體會心得體會篇1

安全通常指各種事物對人或對人的身心不產生危害、不導致危險、不造成損失、不發生事故、正常、順利的狀態。在項目施工過程中安全要常記心中,在每一個施工環節都要有安全的概念,只有現場施工人員的安全意識和安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。

危險源管理和隱患管理

現場的安全的管理要從實施項目的危險源和隱患等方面管理。一個項目在開始之前,根據項目特性識別存在的危險源,根據危險源制定相應的安全交底內容,進場前對實施單位進行安全交底,這一步就是控制危險源。項目在建過程中,每一步都可能會有安全隱患,因此要有隱患管理,定期開展隱患排查,根據項目實際情況可按月、按周、按日進行排查。現場人員不能存在麻痺、僥倖心理,覺得危險源已經識別並針對危險源做了安全交底,安全隱患也是由危險源控制的。其實,危險源並不等於安全隱患,危險源是固定已知的,隱患是項目實施過程中未知而不定期出現的,兩者之間是可以相互轉化的。如果危險源和隱患沒有得到有效控制,都將會導致最終的事故。

人的安全管理

人是不是危險源?要看安全教育培訓合格不合格;人是不是隱患?要避免情緒不穩定以及有性格缺陷等,否則就是隱患。

項目現場,人的安全管理是核心,有了人的不安全因素,才會造成物的不安全結果,最終導致事故發生。施工前不僅要對施工單位進行安全培訓,同時還要簽署《安全協議書》,制定安全管理制度,用制度和協議來管理和約束人的不安全行為,讓每一個施工單位從思想根源上認識到施工安全的重要性,強化施工作業人員的安全思想、增強施工作業人員的安全意識。

施工過程中會遇有各種特種作業,實施特種操作時必須要持證上崗,不允許無證或特種作業證過期等現象;根據作業類別,辦理相應的特種作業操作票,作業票上的監護人要全程監護,確保作業人員的規範操作,讓不規範行為消失在萌芽狀態,嚴格落實工作票制度也是消除隱患的一大重措。

施工現場安全管理

施工現場作業前必須做好安全防護,要做好圍欄、圍擋,警示標誌和作業人員的安全防護用品等。

現場的不安全狀態主要有以下方面:

1.個人防護用品、用具缺少或存在缺陷。

2.施工設備、設施和工具等存在缺陷,結構不符合安全等級要求。

3.施工現場環境不良。作業場所塵土飛揚,視物不清;作業現場狹窄、空間有限;施工材料或挖出的土方堆放不安全等。

4.違反勞動紀律。飲酒上崗;不按照規定穿戴工作服和個人防護用品;工作期間精神狀態差,思想不集中等。

5.違反安全操作規程。

以上就是項目安全管理心得分享,沒有安全,一切都是空談。

萬能心得體會心得體會篇2

為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國家對學前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神聖,我非常榮幸的能夠參加國培學習的機會。非常感謝__幼兒園老師們,領導們為我們這次的培訓提供了一個優質的教學團隊,為我們搭建了一個良好的學習交流的平台,指導老師們毫無保留的把自己在學習和工中的經驗拿出來指導我們,我佩服他們的自信,佩服她們的敏鋭,佩服她們知識的淵博。她們是我學習的榜樣。

這幾天通過藝術教育的結對研修,我知道了什麼是:幼兒舞蹈的創編,幼兒教師職業道德與基本修養,美術活動的設計與實施,遊戲計劃組織與實施,早操活動的設計,這一切都是我們以前不專業的或者不會的。每一場培訓,每一次觀摩,都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無限,又使得我們學有收穫,學有長進;既啟迪心智,又鼓舞信心。

因此,通過這次國培,既讓我們看到了幼教事業的美好未來,也讓我們體會到了現實的真實存在,現實告訴我們:為幼教工者必須與時俱進,堅持學習,勤於研究,善於發現,才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發現,在學習中進步,才能把組織交給的幼教工幹好、幹出色。於是這又讓我感到:從事幼兒教育工不僅僅是使命光榮,而且也責任重大。

讓我充分認識到:為一名幼兒教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神。在日常工中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學”的關係,從“以幼兒為本的幼教,適應社會的幼教”出發,備課從孩子的實際出發,重視示範用,好表率,搞好直觀教學,用全新、科學、與時代相吻合的教育理念、方式、方法來更新自己的頭腦,實現教育的理想目標。

國培,讓我收穫了快樂,收穫了知識,收穫了希望。培訓結束了,為一名教師,此次培訓中我深刻認識到,在新的時代和新的教育背景下,只有進一步更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,從實踐中學習,在反思中進步,提高專業化水平才是我們成長的途徑和最大的收穫。

萬能心得體會心得體會篇3

從小到大第一次深入工廠並親手操作機器,讓我感到好奇而又興奮。

實習車間裏,一台台機牀運轉着,工件被一步步加工成形,雖然工件很簡單,操作過程也不難,但是工件上的每一點都融匯着師傅們的汗水,每一刀都刻着我心情。

不要小看這笨重的機器,正是這笨重的機器奠定了我們的工業基礎;更不要小看這簡單的操作,正是這簡單的操作,構成了實踐和理論的結合。這些機器加工成的工件簡單也不錯,但試想支撐現代化建設的哪一台機器不是由這種簡單的工件來的。

實習僅僅是四個半天,但是我們能學到的卻很多,對於一名大學生,特別是一名工科的大學生,實踐和理論相結合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋樑,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求儘快的投入到現代化建設中。

實習的收穫:

身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。

金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

萬能心得體會心得體會篇4

  一、時間真的很寶貴

  俗話説:時間就是金錢。時間確實是可以創造金錢,但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的,只要幹有那麼多時間就可以得到相應的報酬,但是有了這麼多錢我們想買點時間是不可能的。特別是剛放假的時候本來説是x月五號出發,我們x號考完,正好x號可以歇息一天收拾收拾東西,但是x號上午考完後,下午通知説是x號一早就走,這個下午真是讓我們慌的很,室友的一個同學要和我們一塊去,我們就連忙打電話讓她晚上趕過來,宿舍暑假要被佔用還得搬宿舍的東西,表弟也要和我們一塊去結果就沒能趕過來,還有一個要一塊去的老鄉第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死,就相差一天,原來的計劃都泡湯了,那是真是切實感受到了時間的寶貴。在那呆了將近x個月也就意味着在家只能呆兩三天,真的好想在家多呆幾天……

  二、掙個錢真難

  整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養我們上學是多麼的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃儉用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多麼的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿痠疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。

  三、人活着真不容易

  現在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐後才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養着沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,並且挑起了家庭的重擔,也許他們唯一期盼的就是發工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽着鼻子走。

  四、珍惜現在幸福生活,好好學習

  暑假在那幹活的時候不讓説話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是幹了不到兩個月,在那幹活的時候就經常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學裏的每分每秒充分利用大學裏的每份資源來充實自己,好好的鍛鍊自己,學號本專業知識,才能等到畢業後找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。

  或許有人會説我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎麼樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,五十六天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間裏,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以後走向社會,起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

  時間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想着剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨…… 暑假的打工,對我來説,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

萬能心得體會心得體會篇5

  暑假來臨之前我通過輔導員的指點明白了社會實踐對於大學生的重要性,因此我覺得漫長的暑假時光還是用來進行社會實踐才能夠有效地和理論知識結合起來,在認識到這一點以後我通過網絡招聘來到了一家公司擔任客服方面的工作,除了這次的社會實踐有着較低的門檻以外還能夠很好地鍛鍊自己人際交往方面的能力,所以在暑期社會實踐結束以後我也從中體會到了許多實用的經驗與技巧。

  從進入公司第一天起我便認識到客服工作人員在工位上忙碌的身影便是自己暑假生活的倒影,在客服工作的崗前培訓中自己也努力學習着基礎話術與客户的心理分析,無論是固定的對話模式還是探索客户的需求都需要自己儘快去熟悉,因此自己在客服工作的初期出現一些瑕疵也是可以理解的狀況,只不過難以延長與客户的通話時間顯得自己的人際交往能力特別差,所以在社會實踐初期的自己總是處於一種迷茫和自責的狀態之中,我為了避免犯下一些基礎性的錯誤還經常利用下班以後的時間背誦客服工作人員的話術手冊。

  後來我才明白需要總結出屬於自己的一套話術才能夠將其中的技巧融會貫通,畢竟通過死記硬背來強化自己的能力很難將客服工作完成得很好,後來我向那些有着豐富工作經驗的同事進行請教以後才明白這是新手普遍遇到的狀況,要想將客服工作做好的話還是要通過大量的實踐來磨礪自己才能夠得到成長,後來我通過同事的指導找到了一種用來度過客服新手期的好辦法,便是通過假裝客户的方式給客服打電話並學習對方所用的話術,這樣便能夠在較短的時間內找到並總結出適合自己的客服工作話術。

  社會實踐進入末期的時候自己才忍不住感歎時間的流逝造成的影響,無論是腦海中可以直接運用出來的話術還是各種不同場景下的對話都能夠很好地運用出來,即便是客户不怎麼感興趣也能夠通過自己的話題引導對方説出自己擔憂的地方,這樣自己便能夠從中分析出對方產生不信任態度的根源究竟在什麼地方,當做到這一切以後便意味着自己通過不斷的努力終於又完成了一項工作任務。

  即便是新學期正式開始以後自己也能夠通過暑期社會實踐的心得體會獲得能力上的提升,而且工作這麼長時間以後自己也的確需要一段時間來消化社會實踐的成果,無論是對職場生活的感悟還是人際交往能力的提升都有着很大的作用,而自己在得到這些幫助以後也相當於平時所學的部分知識能夠運用到實際生活中去,這次的社會實踐對一名大學生今後的成長而言實在是再幸運不過的事情了。

萬能心得體會心得體會篇6

軍訓的六天裏,偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照,不論怎樣的天氣,都挺了下來。我記得,揮灑的汗水,浸濕了帽子與衣領;我記得,高亢的歌聲,在每一次開飯前響徹天際;我記得,休息時間與教官同學們的交談,笑聲一片;我記得,嚴厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子,大家哀怨聲四起;我記得,教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,那些同學臉上的羞愧與不安……這一切的一切,就在今天早上結束了,累過,痛過,認真過,收穫過,也就不枉此訓了!

人生需要一些波折,它會讓我們成長!我會考的紕漏是個偶然,也是個必然!偶然在於:模擬考一直都在640以上沒掉過;必然在於後期未堅持住,鬆懈了,驕傲了!整個假期在不安與自責中度過,我學會了反思,才發現自己的問題很多。軍訓,是一個好的開始,我會一直努力,一面改正缺點,一面努力學習,只想專心致志地做好自己的事,等待三年後的一個大翻身!我也知道,這路上,密佈荊棘叢、陷阱,但我已不在害怕,因為我知道,這條路不是我一個人在走,我身後有無數的親人朋友同學師長在在支持着我,而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!

軍訓,就是為了懂得一句話:吃得苦中苦,方為人上人!是的,學會吃苦,學會獨擋一面,學會自力更生,無論哪方面,竭力去做好,做一個真正的標兵!

軍訓是我上高中的第一課,我以前聽説過不少關於軍訓的可怖傳言,比如軍訓是多麼的苦,教官是多麼的嚴,條件是多麼的差,還有就是無處不在的被神化了的蚊子。

當我揣着一顆忐忑不安的心走進軍訓基地時,卻發現一切並沒有象聽到的那麼糟糕。軍訓的確十分苦,但是苦中有樂;教官的確是十分的嚴,但卻並非毫無人性;雖然是16個人一個大寢室,但卻生活得其樂融融。只有那無處不在的蚊子卻讓我的軍訓生活心有餘悸。

這8天的軍訓生活我學到了很多,學到了遠比軍訓本身更加重要的東西。我學會了堅持不懈,學會了感恩父母,學會了獨立自理,學會了團結一致。

在軍訓的第三天,我病了,但是我並未因此而倒下,來自同學的照顧,老師的關懷,讓我倍感温暖,也讓我學會了堅強,無論有什麼困難,堅持到底就是勝利!

為了我的健康成長,無論什麼時候,父母都不會對我棄之不顧,不會讓我吃不飽穿不暖,他們總是為我默默奉獻。在軍訓基地,我嘗試一個人洗碗,洗衣服時,深深感到父母的不易,刺骨的水,難除的油漬無,論做哪一件,我都會汗如雨下,可父母每天都是重複着相同的勞動卻從未抱怨過水冷油膩,一直為我默默做着這一切,8天的軍訓生活使我更加懂得要感恩父母,孝敬父母。

8天脱離父母的照顧,使我漸漸的獨立起來。自己洗衣,收拾牀,自己的事自己獨立承擔。雖然脱離父母的照顧做這些事很困難,但是這麼做對我卻十分的有意義,培養了我的獨立自主的意識,對我的成長大大的有益。

在這八天的軍訓中,要説收穫最大的,要數最後幾天踢正步了。我當真的體會到了團隊的重要,團結的效果。一支紀律散亂的軍隊即使有再優秀的將軍,也不會敵過一支紀律嚴明團結的軍隊,人心齊泰山移。在一個團隊中不會由於一個人的優秀而優秀,必須是每一個人都十分優秀,才能使這個團隊凝聚在一起。踢正步時,一個人踢好沒有用,大家都踢好才可以,必須每一個人都盡力才能踢得齊,踢得有力。

萬能心得體會心得體會篇7

兩個星期的實習很快就結束了,時間雖然很短,但收穫卻是很大的。

我在那裏獨立地擔任德國米巴赫焊機專家的專職翻譯,僅應付他一個,我就明顯地感到底氣不足。第一天有翻譯老師帶着,沒出什麼問題,第二天我獨自一人,才發現問題的嚴重性,很多的專業詞彙我一竅不通,我一個人在那裏根本無法成為工人與老外溝通的橋樑。漸漸地,要翻譯什麼東西時,工人寧願走很遠去找我的翻譯老師,也不理我了,我好傷心。兩個星期的時間不算長,但我也不能浪費啊,何況還有這麼好的機會能單獨和老外交流,這可是鍛鍊口語的絕佳機會。當時我就拿出紙筆,把機器上所有的英文和工人説的中文都記了下來,休息時全部在字典中查了出來,並牢牢記住了它們的意思,再開始工作時,我就找機會問工人這些詞對應的是機器的哪一部分,我也抽老外有空的時候向他請教各種專業知識。不到三天的時間,機器各部位的名稱和工作原理我都瞭如指掌,再有工人問我時,我就不會不心慌氣短,慢慢地也能應付自如了。

對於翻譯,英譯漢還基本可以,漢譯英真是讓人不知所措。一箇中文詞在英語中有很多表述法,選擇適當的詞義就成了令我頭疼的一件事,這特別考驗一個人的應變能力。

有一件讓我特別難忘的事,就是我做了一次會議主翻譯。那天一冷軋焊機出了故障,將我老外邀去商量解決方案,我也要跟着去。去後才發現不是直接維修,而是開會商談。我從未見過這樣的場面,一大羣有身份的中國人圍着我倆,我很緊張,因為這影響着少則幾百萬的鋼鐵產量,我對自己毫無半點信心,一直拉着我老外的衣服,他卻勸我,讓我別怕。會議剛開始時我還能應付,後來談到些特別專業的詞彙時我只能束手無策,急中生智的我找來紙筆,連畫帶寫地將整個問題的大概翻譯給他,他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白,碰到問題別緊張,別害怕,要及時想出解決的方案,只要達到了預期的效果,通過什麼樣的手段都是次要的。

去了那裏以後,才發現自己的水平是那麼地有限,聽力和口語都差得太原,很多時候,當自己正在慶幸聽懂了老外説的話時,卻無法對上他的話,一句很簡單的話,都要在心裏琢磨很久,就是我不知道怎麼表達出來,這與我平時訓練過少還是有很大的關係。我們處在中文的語境中,説英語的機會本來就不多,僅僅在課堂上,課下自己也很少找外交交流,很少用英語和大家對話,那英文想提高真的很困難。很多人認為學好英語詞彙是關鍵,通過這兩個星期的實習,我發現並不是這樣。單詞是要背,關鍵還是單詞的用法,如果只知其意,不知搭配,背再多的單詞也是枉然,説出口的句子不成句子,有時一詞多意,別人甚至還會誤解句子的意思這樣真是得不償失。

這兩個星期的實習,收穫不僅是學習上的,在生活上,也學到了許多在學校學不到的東西,社會遠比學校複雜得多。在工廠裏,不僅要做好翻譯工作,還要處理好與工人間的關係。老外説話很直接,做翻譯的我就很為難了。有時老外不喜歡工人圍觀,影響工作,要我讓他們都“go away”,這時我講話就要注意分寸,儘量轉述他的意思而不傷害到工人,他們不像同學,都是要面子的人,如果傷害到他們,那以後恐怕就沒有人合作了。在辦公室裏,翻譯老師們對我們都很友好,但辦公室大小有限,我們去實習已經很打擾人家,我們都很自覺地選擇呆在户外,以免給人家造成更大的不便。我們爭取讓自己做到最好,要讓人家覺得我們是幫手而不是負擔。

如果時間允許我再從大一來開始一次,我一定每天早上早點起牀,用更多的時間讀英語,這會培養一個人的語感;我一定會多爭取與外交交流,這會使自己更牢固地掌握各種單詞的用法;我一定會多聽磁帶,這會使自己的語音語調更好;我還會多背單詞,這會擴大自己的知識面。但一切都不可重來。實習結束了,但我的學習還在延續,我會從現在開始,走好自己的每一步!

萬能心得體會心得體會篇8

5月14日下午,學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》後,使我對教師的權利和義務、教師的行為規範、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。

學生是國家的未來和希望,他們正處於生理和心理的生長髮育階段,具有極強的可塑性。從小培養國小生法律意識,進行法律素質培養教育,不僅可以預防和減少學生違法犯罪,更重要的是促使他們養成依法為事、遵紀守法的良好習慣,促進他們的健康成長。

學生在學校接受教育,與老師接觸的時間最長,特別是國小生,可塑性非常強,受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養,才能培養出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規列為必學內容,並深刻認識到不懂法律,不依法職教就是不合格的教師。此外,教師還應具有多元化的知識,不只是學習業務知識,還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習,注重自身良好素質的形成,從而真正擔負起教書育人的神聖重任。尤其在實施新課程中,要提高學生的社會適應能力,加強對學生的法制教育,教師首先要加強自身的法治修養,提高教育學生的能力。教師的一言一行,對學生的思想意識都會產生決定性的影響。

教師要以身作則,做好表率,要有事業心和責任感,認真做好本職工作,努力學習新的教育理念,深入理解心得教育思想,切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中,要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風,經常保持良好的儀表和教態。當學生的缺點錯誤時應採取説服教育的形式,做到實事求是,以理服人,循循善誘,啟發自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時,指出他們的不足,肯定他們的成績,以便激發他們的學習興趣,調動學習的積極性,達到思想教育的目的。

教師的教育作用關鍵取決於對學生的態度。在教育學生時要做到:誠心、熱心、關心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生,不體罰學生。教學中注意使用術語和文明語言,不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的説教,教師要提高法制教育能力,注重調查研究,講究髮式方法,把法制教育寓於教育教學之中,在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。

教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當,運用靈活,對提高學生的政治思想覺悟,抵制精神污染,定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情,它需要家長的配合,更期待着社會風氣的好轉和我們教師能始終不渝的寓法制教育於課堂教學之中。

前幾天,我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座,我若有所思,深深地被感觸到了。

給我們講課是一箇中年男子,體型均勻,是一個高級大腦潛力開發師。他講課十分幽默,主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他説的每一句話都在激勵着我努力的決心,讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之後,如何才能讓學習的效率變得最高,讓我對課本的記憶更深刻。

他在課上跟我們講了如何努力的去學習,每天都要去堅持地複習。這讓我想起了一個人:他是一個黑人小孩,生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大,想出人頭地,想不被白人歧視,做一個高位的人。他立下了自己的志向,許下了一個誓言:要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習,比別人多付出了六倍的努力。終於,他實現了自己的夢想,成為了一個總統助理,成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習,努力地學習,要比別人付出多倍的努力,才能獲得比別人更高的成就。

他還繼續給我們講了,是什麼讓我們的學習變得差。主要有三個因素,第一個是拖延,第二個是自我放棄,第三個是總找藉口。拖延就是拖一天是一天,永遠也不知道時間的寶貴,總是今天的事情留到明天做,明天的事情又留到後天做。這種情況就像《明日歌》所説的那樣:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”。自我放棄就是封閉自我,自己認為自己不行,也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來,以為自己不行,就認定了自己之後的結果。其實研究表明,一百個人裏面有九十八個人的智商是一致的,只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點,剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點。可能那些自暴自棄的人,一去跟全幫助有多少人測智商,可能自己的智商還會比別人高一點,所以不要自暴自棄,不要自我荒廢。可能你的智商會比別人多一點,你將來的成就也會比別人高一點。

總找藉口,就是總是在為自己錯尋找藉口,將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好,就總是在説身邊的人一直在吵你,你無法定下心來好好學習。這其實並不是你無法“靜”下來,只是你在為自己學習的不好而找的藉口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣,讓我們的學習更加的好,讓我們的未來更加美好,讓我們的明天更加燦爛!

這個講座讓我明白了:不要自暴自棄,不要拖延,不要總找藉口。要認真努力的學習,每天回家時都要認真的複習,這樣就會有一個良好的成績,有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來,一起為自己創造一個燦爛的明天!

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