換崗的心得體會7篇

當我們經過反思，有了新的啟發時，要好好記錄下來，趕緊寫篇心得體會吧，心得體會的記錄中，我們首先要有獨特的個人見解，以下是本站小編精心為您推薦的換崗的心得體會7篇，供大家參考。

換崗的心得體會篇1

_年8月，我懷着興奮的心情加入了深圳市_科技有限公司上海分公司，以一名應屆畢業生的身份開始融入長城物業的大家庭，從這裏開始步入個人職業生涯之旅。儘管到目前為止，在公司只有三個多月的時間，但是對於一位職場新人來説還是受益匪淺的。

前三個月的時間，是安排在上海_工程處的輪崗，直接和城市分公司總經理郭總在一起生活和工作，正是這樣，才讓我學到更多技術上的知識和管理上的經驗。

在入職的前一個月，安排在綠地中心項目上採集pms數據。由於都是第一次接觸pms，工作還是走了不少彎路，耽誤了不少時間，現在看來也是可以理解的了。在這裏的一個月的時間，確實見到了許多關於樓宇公司對前期項目設施設備管理的措施和方法，同時也對項目所有的設施設備有的一個全面的認識和了解。在這前期一個月的項目數據採集過程中的收穫將對日後所有設施設備的管理工作有着不可磨滅的貢獻。設備的技術參數以及運行狀況的檢查，都離不開對設備的瞭解和認知。所以，這段時間也為以後的工作打下了必不可少的基礎。

在人員管理方面，郭總也是毫不吝嗇地傳授出了許多多年的管理經驗。

大家同為做人，不因為你是領導而就認為你比別人高出一截，我們是因為工作而聚在一起，為了能更好地把工作做好，才帶領並指導你去工作的。

沒有不好的員工，只有不好的組長;沒有不好的組長，只有不好的主管。你認為他們不好，那是因為你沒有給他們教好，只要你手把手的教好，就沒有不好的員工!

對於員工的執行力不足時，可以身先士卒，帶頭模範，做出表率。員工見到領導都帶頭工作，再有什麼推辭搪塞，那你自己都説不過去了吧!

避免和下屬員工有正面衝突。只要員工給上司還留有面子的.餘地，心裏還有領導的存在，不是目中無人，蠻橫跋扈，那就大可不必太計較了。畢竟你是領導，人家是員工，人要都和你一樣的話，那就沒有什麼區別了。

大家難得在一起工作，一定要搞好同事之間的團結。團結了才能更好地把工作做好，否則，工作做的再好也不會到別人的認可。

以上皆是郭總一一口耳相傳的管理經驗。分別是從擺正自身位置，端正自身心態;教授員工工作;對待員工態度;處理員工矛盾和搞好同事關係等方面給予我們的指導。當然，郭總這麼多年的管理經驗遠遠不至於這些，以上所述是為代表，令我在工作中體會感觸比較深刻的一些經驗。還有許多説完就忘掉了，沒有在現有的工作中體會得到，就沒有能夠完全理解，這在以後的工作中還要多多地用心去體會、去感悟的。

在上海的生活可謂像是一個“大家庭”。五六人共住一套三居室的房子裏，就像是兩位家長帶着孩子們的生活，從日常必需品到牀上用品都一應俱全，給我們的生活安排的僅僅有條。特別是有賈姐的後勤，解決了我們許多在生活上的後顧之憂，此時還心存感激。

在這三個多月的時間中，不可缺少的心得體會就是學習培訓。慣例的在線 “好會議”培訓，網絡學院學習以及在深圳的集中培訓，都留下了深刻的影響。尤其是在深圳的集中培訓，系統的介紹了集團和個各子公司的運營情況，讓我們對集團對公司有了更深的認同感和歸屬感，讓我們在公司有了前進的目標和發展的動力。還有心靈體驗和户外拓展訓練，讓我們明白，在前進的過程中懂得感恩，懂得去感激曾經為你前進而幫助過你的人。還要知道團結互助，相互關照，只要是在長城裏的一員，不論在祖國的何方，都是長城一家親。

以上皆是本人自入職以來這段時間工作、生活、學習上的心得體會。嘮嘮叨叨，略表繁瑣，但字字實屬真言。最後感謝領導對我們的期望和栽培，感謝ccpg給了我們能夠在一起相遇的機會，那就讓我們好好珍惜這樣千載難逢的機會，攜手共進，共創屬於長城更屬於我們美好的明天!

換崗的心得體會篇2

為促進城鄉教師交流，實現城鄉教師共同成長，城鄉教育共同發展，2月xx日，二七區外國語國小與櫻桃溝國小開展了“城鄉教師互換崗位體驗”活動。20xx年9月我區教育體育局開展了教師換崗交流活動。虢鎮國小對口交流的兩所學校是香泉鎮孫家村國小和赤沙鎮東一國小，虢鎮國小xx名教師和香泉赤沙兩校的xx名教師，在新的崗位開始了他們不一樣的工作和生活我叫韓利鋒，我想如果不是站在這裏，大家乍一聽到這個名字，與之對應的會是男性吧！我今年24歲，20xx年9月加入教師隊伍，來自香泉鎮孫家村國小。我現在擔任二年級五班班主任兼語文教學工作。換崗體驗活動是我區實現城鄉教育均衡發展的一項重要舉措，作為一名基層青年教師，能夠獲得這樣一個鍛鍊自己工作意志，提升自身業務素質的機會，我感到非常的榮幸，2月xx日的一大早，我懷着忐忑的心情來到二七區侯寨鄉櫻桃溝國小，路途上我一直在不停的問自己？櫻桃溝國小是什麼樣的？是不是像電視上演的一樣，艱苦的環境？那裏的孩子是什麼樣的？一個個小臉紅撲撲的，流着源源不斷的鼻涕；還有那像冰窖一樣的教室，所以來之前我就全副武裝好了，穿上了最厚的衣服，等待那冰冷天氣的洗禮。當櫻桃溝國小緩緩進入我眼簾的同時，我驚呆了，粉白色相間的教學樓，乾淨整潔的校園，井井有序的學生入校---打掃衞生----早讀，遠遠聽到的就是那朗朗的讀書聲。

我經過樊洪雷校長的介紹很高興來到了和我互換教師霍麗娜老師的班級一二班，當我矗立在這陌生的教室仔細打量的時候，同學們一個個笑臉相迎的熱情的問候我的到來，彷彿能從他們那稚嫩的笑臉上感受到我是多麼的受歡迎。今天上午我要和這些孩子們一起度過，

特別是第一節的課堂這些小不點會不會配合我上好這節課？上課鈴聲響，同學們特別的安靜等待我的講話，為了能和他們拉近點距離，

和他們做個小遊戲

師：同學們呢，你們知道我是誰麼？

生：有的搖頭，有的説城裏老師??

還有的説你是老師

師：今天要來櫻桃溝國小，我激動的一個晚上都沒有睡覺，知道為什麼麼？我最喜歡吃櫻桃了，今天終於來到了櫻桃溝，並且要來和你們生活一天，我自己也製作了漂亮的小紅花，我想送給我今天最積

極，表現最好的孩子，你們喜歡麼？

生：孩子們不約而同的説喜歡。

師：那我想請你們和我一起做個小遊戲《冰板兒》

我發現孩子們不僅喜歡，而且課堂氣氛慢慢的活躍起來，為我接下來的新課講授奠定了良好的基礎，其實，孩子們不論是城市的，還是農村的，都有一點，鼓勵他會增加他的自信，只要老師方法得當，都會吸引孩子的。整節課下來，我覺得很輕鬆，因為我發現這些孩子們和我教的孩子們沒什麼不一樣，都有自己的獨特見解，都能高高的把小手舉起來回答問題，都喜歡老師的表揚和鼓勵，唯一不足的就是在做作業方面，聽講是其一，作業獨立完成是其二。這就説明了家庭教育的重要性。整個課堂充滿了活躍的氣氛，孩子們的積極性也尤為的突出，可見，將整個課堂把主動權交給孩子，那麼則會是另一種效果。

這裏的由於教師的緊缺，很多老師都是包班制，從早上7點半到校，一直到下午放學都要守在班上，除了班級管理，還要做好每一節課堂的準備。從課時上這裏的老師任務量要比我們學校重一倍；老師除了上課，每天白天都沒有時間改作業，所以只有在晚上完成。想想跟自己的工作比起來，自己要輕鬆多了，想想平時自己還時不時嘮叨自己的工作瑣碎繁重，現在想起來真是不知足。櫻桃溝國小每天的課間操都是跑步，除了高年級體育委員帶隊，低年級的則由高年級的派代表來帶隊跑操，孩子們整齊的隊伍，響亮的口哨聲，讓你想起了在電影裏看到的那些一幕幕，真是覺得自己就身在其中，心中則是一陣陣的感概，伴隨着乾冷的天氣，此時不覺得是冷的，而是澎湃的心情，激動的淚水，想説，老師們你們真的很辛苦，孩子們你們真的很可愛。

短短的一天換崗體驗，給我帶來了莫大的感觸，我要珍惜我現在的這份工作，我要認真的對待我的工作，熱愛我的工作，好好的去關愛我的孩子們，和他們比起來，可以説，我是幸運的，孩子們是幸福的，我要學習櫻桃溝老師孜孜不倦的精神，學習他們熱愛工作的熱情，學習他們知足常樂的心態。

一轉眼，來到虢小已有一月，時間雖短，卻深感温暖。起初，當我得知自己將來虢小交流學習這個消息時，內心久久不能平靜，有種不真實的感覺。懷着既激動又緊張的心情踏入虢小，聽到學校領導們介紹學校情況時，我疑惑自己，沒有信心，心中頓生浮雲。在我困惑之際，領導們的關心與鼓勵讓我感受到了温暖，重拾自信。既來之，則安之，在其位，謀其政，我豈能退縮？走進教室，站在三尺講台上，一張張純真的笑臉，一聲聲熱情的問候，是我依然熟悉的。此時此刻，心中的暖流又一次盪漾。來到辦公室，同事們的關心鼓勵、熱心幫助以及傾心交談，深深感染着我，再一次激起我心中的暖流。

春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，藍天是小鳥的嚮往，大海是魚兒的嚮往，學生是老師的嚮往。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱土。在我的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？

作為新教師，我畢竟還是稚嫩的，我深知自己存在很多的不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距。正如唐太宗的名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”面對學生，我充當老師的角色，面對各位老師，我卻好比學生，你們都有着豐富的教學經驗，有着各自的教學風格，每聽一次課，我就會有很多的收穫，會發現原來課也可以這樣上。聽課使我從中得到許多在書上無法學到的實踐經驗。這些都是很寶貴的經驗，也正是我所缺少的。

古人云：“學高僅能為師，身正方能為範”。一名優秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。在今後的工作中，我會嚴格遵守《中國小教師師德規範》，把更多的敬業精神，責任心、愛心，投入到教學工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去看待每一位學生。在班級管理這條道路上，我會學習前輩們獨特的班級管理方法，耐心細緻的觀察總結、多思多問，樂於奉獻，以學校為家，尊重、保護、關愛每一位學生。

我將一直探索下去，努力彌補自己的不足，勤學多問，以誠心、細心和耐心的態度，用勤學、勤問和勤看的方法，來實現自我的提高和完善。

換崗的心得體會篇3

一年的輪崗生活轉瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝校領導給我們提供了這樣好的鍛鍊機會，感謝所有的同事對我的辛勤教導，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學習機會，也使我有了諸多的體驗和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。

9月份，我服從學校領導安排來到黃土塘國小輪崗交流，成為六（2）班的班主任兼語文老師。在任課之前，就有老師跟我打預防針，説這個班級不光有三個經常考不及格的學生，而且大部分同學基礎較差，教起來一定會比較累。我卻認為剛送走的那個班級已是我們原本平行班中最差的一個，不可能還有更差的。開學報到那天，看着他們的暑期作業，我發現這一次真的又一次破了紀錄，我該如何與他們一起走向國中？我從最基本的課堂教學抓起，兼寫週記，默寫詞語、成語、古詩句，每天做一點點，日積月累，積少成多。我又從家裏帶去了許多適合他們的書籍，鼓勵他們有空多看課外書，提高自己的閲讀理解能力。慢慢的，課堂上敢於發言的學生多了，學生的默寫正確率提高了，課後互相借書看書的學生多了，週記中也出現了一些精彩文章……第一學期期末考試，我班的語文平均分有了提高，讓我和孩子們都看到了希望。

第二學期開學了，孩子們的變化更是讓我感動不已：早讀課上，抑揚頓挫的朗讀讓我懷疑他們讀的不是新課文；上課時，他們聚精會神地聽講，一雙雙明亮的眼睛充滿着對知識的渴求；習字冊上，練習冊上，一個個工整漂亮的漢字已經讓我分不清這是誰的作業，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁讚歎進步的神速；默寫本上，一個個全優的等第，準確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜……這是怎麼了，一個寒假過後，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好。當我向同事講述着心中的欣喜時，他們説也許只是暫時的，畢竟剛開學嘛。哪怕暫時的也好啊，哪怕偽裝的也好啊。不是有這麼一句話嗎：裝久了，裝到最後，就變成真的了。班隊課上，我把我心中的這一份感動向他們做了表述，真心的表達我對大家的感激之情，感謝他們的點滴進步讓我心成了冬天的暖陽。

歲月一天天流淌，孩子們的週記習作也越來越精彩，有些孩子的週記甚至讓我也望塵莫及。又到一年畢業時，又到寫最後一篇大作時——《寫給老師的一封信》。批改時，怎麼發現好多孩子都是寫給我的，究竟會有多少呢？禁不住好奇心驅使，我大略翻了一下，哇，33個孩子竟然有25個孩子是寫給我的！以前也帶過好幾屆畢業班，也曾寫過這篇大作，也有過半的學生會寫給我，可今天這個比例似乎太高了，差不多達到了百分之八十！這個過高的比例已把我深深感動，無論孩子們寫些什麼，都應該感激了。帶着愉悦感動的心情逐一批閲，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。誰説他們是基礎最差的？誰説他們是最不懂感情的？誰説他們的作文是最不好的？m信中那一句句樸實優美真摯的話語，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。

孩子們，謝謝！真的謝謝你們了！老師真的沒有為你們多做多少，可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛！在未來的一個多月裏，我一定會竭盡自己所能，陪着你們一起邁過人生的第一道坎！六一兒童節到了，我們學校開展了六年級排球比賽。在三個班級中，我們的實力是最差的，可竟然拿了個冠軍！這個冠軍不是其他班級拱手相送的，而是我們一天天練出來的，一分分打下來的。一開始，真的很不咋樣，隊員們不會發球，不會接球，甚至連基本的排球規則都不知曉。我也是一知半解，只能不斷地向其他老師請教。一開始，每天安排一節課陪着他們在大太陽下練習，可後來隨着模擬考試的臨近，再也無法安排出時間了，只能在大課間練習一會兒，或者中午吃完飯的十幾分鍾，放學後我也鼓勵孩子們去練習會兒，説這樣還可以減減壓，便於第二天更好地投入學習中。每次觀看他們練習後，我都會及時總結一下，肯定他們的長處，指出存在的不足。一開始，接不好球時，隊員們也會互相埋怨，我便在一旁輕聲提醒：“不可以這樣，團結一致最重要。意外總是難免的，吸取教訓就成。”一次次的耐心提醒，孩子們的團結協作能力越來越強，讓我也越來越開心。對，即使結局仍是倒數第一，可收穫卻是永生難忘的。

比賽時，孩子們從一開始的反敗為勝，到最後的2：0拿下另外兩個班級，真的讓我興奮不已。真棒！我的孩子們！六年來，他們一直被“學校史上最差的班級”壓得透不過氣來，可今天，他們用自己的實際行動顛覆了自己在老師心中的形象。孩子們，老師從不後悔教了你們，也從不後悔自己付出的種種辛勞，因為你們的刻苦努力好學上進感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長！感謝你們，一個月來的辛苦練習才有了今天的出色成績！感謝你們，為自己的國小生涯畫上了這麼絢麗的一筆！感謝你們，讓我們再一次證明這個真理：即使你無法超越別人，但你一定可以超越自己！今天，你們用自己的實力再一次證明了你們不是最差的，你們是老師眼裏最棒的！

畢業考試的時間到了，這次的語文出乎意料的難。望着考卷，我只能無語，我們這些孩子，該會考出怎樣傷心的成績？結果，除了那三個連題目都看不大明白的孩子沒有及格，其他的都還不錯，尤其是滿90分的人數竟然有7個！這個比例已經相當高了，讓我欣喜不已。孩子們，恭喜你們，未來的路，你們一定會越走越好越走越遠！

一年的輪崗時間並不長，但這一年的輪崗經歷賜予我一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命也因此更加精彩紛呈。這一筆珍貴的精神財富將成為我今後人生的不竭動力，鼓勵我在以後的教學生涯中不斷反思不斷成長！

換崗的心得體會篇4

很高興領導給我這個機會參加了教師換崗交流學習。通過一週的換崗教學實踐，我學到較好的教學方法。由此，我就在以下幾方面談談我換崗學習的體會：

一：教育教學方面：

我被安排到_國小進行換崗教學，聽了該校老師上的的一年級、二年級的數學課，學到了他們先學後教的教學方法，感受了他們濃厚的學習氛圍。我也上了一節公開課，並得到該校領導和教師的指導，也提出了一些寶貴的意見和建議。同時也參加了該校的一次師德師風學習活動，使我懂得;作為一個教師必須要做到遵紀守法、為人師表，尊重學生。

二：學校管理和學生昂象：

進入校園，校風校貌整體感覺良好，學生綜合素質高，學習環境優美。以我任教的二年級這個班，我感覺到這個班學生學習氣氛濃厚，勤學好問，文明有禮。班幹部分工明確，認真負責，真正起到班級的帶頭作用。

這次能夠參加換崗學習，這對我今後教育教學工作將有很大的促進作用。回來之後，我會將該校的學習氛圍帶進我校。我會更加努力工作，反思自我，加強學習。

換崗的心得體會篇5

為全面提高員工隊伍整體素質和綜合業務水平，加強聯社重要崗位人員的內控監督管理，加大防範操作風險的力度，適應業務經營的需要，根據聯社要求，我於10月13日交流到永豐信用社進行學習工作，並於1x月1x日圓滿完成輪崗的目標。在這一月的時間裏，我得到了很好的學習鍛鍊，收穫頗多，這主要得益於同事們的幫助。

此次聯社進行輪換工作崗位，對我來説，是作為信用社員工以來的一次通過實踐學習，培養自己進步的機會，也是一次超越自我的機會。

來到永豐信用社的那天，面臨新環境、新同事、新挑戰，我的內心還是挺緊張的。環境雖然陌生，但是業務並不陌生。面對來來往往的客户都能笑臉迎送他們，讓他們感受到信用社優質的服務。每天順利的完成日常工作，無重大突發事件和矛盾。永豐信用社處在一個有利的地理環境，與雙橋、貸林等地相鄰，業務量較多，這個有利的條件讓信用社業務得到了很好的發展。面對日益競爭激勵的金融市場，努力工作，以社為家，在永豐信用社取得了一定的成績。

生活上，同事之間相互幫助，相互關心，讓我感受到無比温暖。工作上，大家積極進取，大事小事人人都是搶先幹，感受到大家的積極向上，讓我對工作更加充滿信心。

在輪崗交流的時間裏，並未發現重大會計差錯和案件的潛在危機。信用社員工都是在嚴格按照相關制度和財經法規在要求自己，規範自己，是我們學習和堅持的榜樣。

換崗的心得體會篇6

“盛年不重來，一日難再晨”。新的崗位就是新的征程，參加工作九年來歷經4次輪崗，每一次輪崗都當成是作為全面鍛鍊自己、提高自己、成就自己的良好機遇，作為實現自己人生價值的重要里程碑。面對新的發展機遇，新的發展起點，養成了以敢於爭先、永爭一流的氣魄，充滿了只爭朝夕、奮發有為的精神狀態，踏實了幹事創業、團結奮鬥的工作作風。

就拿最近的一次輪崗來説，是在2_—x年的7月，通過競爭上崗我從局辦公室調整到了宣傳科任副科長，開始了我法制宣傳工作的生涯。在新崗位工作一年來，使我感悟頗深，其中有辛勤的耕耘，也有探索的艱辛，從經歷的.苦辣酸甜中，讓我對法制宣傳工作有了三點收穫和體會：一是主持科室工作讓我磨練基本成熟。副科長崗位教會我如何組織安排好頭緒眾多的工作，調動全科同志的積極性，充分發揮大家的聰明才智，圓滿完成黨組、行政交辦的任務。教會我如何關心、體貼同志，更好的開展人際溝通，讓同志感到集體的温暖，感到工作的快樂。二是廣泛的工作面鍛鍊了我協調能力。法宣科工作面廣量大，接觸的人多事多，自然碰到的問題也多，然而，正是這些問題，教會我什麼是協調，怎麼樣去協調。三是諸多困難鍛鍊了我應對挑戰的能力。靠着年輕人堅韌不拔、埋頭苦幹的精神，我和科室的同志一一摸索、一一自如應對。

此外，通過數次的崗位輪換，我對輪崗制度也有了一定的認識。公務員輪崗有着十分重要的意義，但還需要我們不斷改進完善，例如干部輪崗容易引起經驗的流失，容易打斷原有的工作思路，容易使工作延續性受影響等等。針對這些問題，我認為可以從以下幾個方面嘗試解決。首先，輪崗應有計劃、按步驟進行。幹部輪崗換崗的目的是希望管理工作有新的氣象，新的發展和提高。因此，組織和人事部門要更有計劃、按步驟開展工作，對輪崗人員綜合素質進行科學評估，避免“一刀切”的情況。其次，對輪崗人員進行經常性的指導和幫助。上級應關注輪崗人員的工作表現，指導和幫助輪崗人員解決工作中遇到的問題和困難，儘快實現人與崗位的最佳組合。最後，正確處理好繼承與創新的關係。任何部門服務管理工作發展到今天，前人積累了大量有益的經驗，輪崗人員應通主動收集情況，對已經形成的規範做法，在“吸其精華、去其糟粕”的基礎上，與時俱進、開拓創新。

一子落下，滿盤皆活。幹部輪崗猶如一股春風，在我心頭吹起陣陣漣漪，激活了思想，激發了幹勁，讓我對未來的工作充滿理想與信念。

換崗的心得體會篇7

看病難一直是社會普遍存在的問題，我國人口占世界人口的22%，但醫療資源僅佔世界資源的2%，由此可見醫療資源的稀缺。我所工作的醫院廣西醫科大學第一附屬醫院是我們廣西規模最大技術最好的一家醫院，不言而喻前來就診的人是多之又多，看病自然很難。

然而我作為一名護理人員，要怎麼做才能在有這麼多患者的情況下做好服務工作呢？為此醫院為我們這些新入職的職工安排了一項到門診就醫的崗前培訓。目的正是讓我們有一次看病難的體驗，讓我們更切實的體驗病人就醫的困難，也為尋找到更好的為患者服務的方法。

這信息時代的社會為我們提供了很多便捷，我提前進行了電話預約，所以很快就看上病了。做檢查——等結果——看結果，一切都很順利。以前也到醫院看過病，並且都是直接到門診掛號的，每次都要一整天才能把病看完，這一次我吸取教訓先掛號後看病整個過程只用了3小時。因此我這次最大的感觸是：看病其實不難，只要大家能利用好信息技術，一切都會很順利便捷的。作為一名護理人員我覺得為患者普及預約掛號看病的知識應該作為一種義務來執行，醫院裏面有那麼多種提前預約的方式：比如就診卡自助預約掛號，電話預約掛號，網絡預約掛號等，不用豈不是在浪費資源。合理的運用這些快捷方式不是為大家都省了不少麻煩節約了不少時間？當我們自覺的把它當做一種義務來執行，想必患者會對我們醫務人員多一份温情，醫患關係必定會更加融洽的。當然這只是我個人的體會，我知道也有看病遇

到困難的同事。但是我相信只要我們為病人多做一分，病人會更愛我們一分，醫患關係會更融洽一分。讓我們一起努力吧。