懶家長讀後感推薦5篇

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撰寫一篇讀後感可以加深大家對名著內容的瞭解,讀後感是我們每個都會遇到的,我們一定要把自己看完書之後的最深刻的感受寫進讀後感,本站小編今天就為您帶來了懶家長讀後感推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。

懶家長讀後感推薦5篇

懶家長讀後感篇1

?做最好的家長》內容簡介:這是一本別具特色的家庭教育專著。作者以教育自己的女兒為個案,闡述了家庭教育的方方面面:幼兒時期的啟蒙教育階段好習慣的培養、善良人格的塑造、青春期教育、學習方法的指導、堅強意志的磨練習、代溝的超越、讀書習慣的養成、傳統文化的薰陶、寬廣胸襟的拓展、高三衝刺階段的關照為各階段孩子的家教提供了豐富的案例和具體的操作模式。作者的女兒是一個很普通的女孩,父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性,而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個的困難,形成一套良好的家教模式。作者女兒的成長經歷,是千千萬萬普通的孩子及其家長極好的參照和提醒:也許你的孩子很平凡,但是,只要你有良好的家教方法,你與孩子共同努力,你的孩子就會脱穎而出,鑄成大器!兒女的成長只有一次,與他們一起成長,是責任,是幸福,也是門藝術。本書是家庭教育的好教材,是中國小生的成長的勵志書。

著名教育家李鎮西認為:每一個孩子都可以成才!李鎮西的教育具有魔力,長期擔任班主任,對孩子心理特點和成長規律十分熟悉,他對青少年教育的難點和重點有了長期的思考、探索和智慧,這都體現在作者卓有成效的家庭教育中。作者的女兒是一個很普通的女孩,父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性,書中的許多做法,與我的思想產生了碰撞和共鳴。

我也是一個教育工作者,也會常常感歎:能教育好別人的孩子,對自己的孩子有時也束手無策,讀此書後很愧疚:自己在推卸責任。家長不僅要養孩子,更重要的是要育孩子。我們生活的每一個瞬間都教育和影響着孩子。怎樣穿衣,怎樣和別人談話,怎樣談論別人的事,怎樣表示歡欣和不快,怎樣對待朋友,怎樣表示痛苦和憤怒,父母之間怎樣相處,出現矛盾怎樣解決潛移默化中影響着孩子的成長和行為習慣,所以父母不知不覺中擔任着教育者的身份,和孩子一起成長。

播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。習慣是人生的基礎,是美德的源泉。讓孩子養成良好的習慣,讓孩子擁有一個健全的人格,就給了孩子一個幸福的人生。行為習慣,不僅僅是學習方面的,也包括人的行為習慣。李老師對孩子行為習慣的培養近似完美,和孩子一起商量制定學習、生活常規,希望養成的好習慣也包含其中,和孩子一起努力將常規變成行動,並堅持下去。和李老師相比,我這個家長慚愧,無地自容。孩子許多行為習慣需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉,特別是時間寬裕的時候,總是等等。表現最突出的假日的作業,不到最後時刻決不着急,用我們的調侃是心理素質好。讀了此書,豁然開朗,對症下招。讓孩子樹立時間緊迫的觀念,明確任務,減少猶豫,制定每天的學習時間和學習任務,並持之以恆。

懶家長讀後感篇2

國中時代曾讀過一些文學名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的,可以説是自傳體小説,正反映了當時的社會現狀。

小説中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的温存給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其説是被他們害死的,還不如説是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直至今天還在繼續......

而我所要説的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼你的光明定會到來。

懶家長讀後感篇3

1、教育需要恆心和毅力:李鎮西老師和女兒晴雁國小三年級時訂的《晴雁學習、生活常規》。這是他和女兒一起商量定製的,我相信許多家長都做過這樣的事,但多數可能是一廂情願,而且能夠堅持下來的可能沒有幾個,我就是這樣的。李鎮西老師卻能始終堅持下來,一朵小紅花或者月末一本書一張碟,打造一種習慣一種精神。正如他自己所説:"好習慣養成了,不用獎勵她也會保持好習慣。"其實要培養孩子的恆心和毅力,首先更是考驗家長和老師。

2、鼓勵孩子增強自信心:肯定孩子的成績,誇大他的光榮和自豪,不惜用善意的謊言鼓勵孩子,及時撫慰孩子受傷的心靈。要客觀對待孩子的優勢和缺陷,客觀對待成績和失敗,懂得進步是和自己的昨天比,只要做最好的自己就足夠了。

3、做最好的自己。"做最好的自己",強調的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。有的家長對孩子的成績永遠不滿意,這是因為在他們的心靈深處,總把自己的孩子當成天才,而不把孩子當成一個普通人。是天才,每次考試都應該滿分,所以家長永遠對孩子表示失望。一個人不應該簡單的與別人相比,而應該跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有進步。不要對自己的孩子太苛求,只要你在同個領域,自己一天比一天進步,長此下去,你就是最好的自己。

懶家長讀後感篇4

曾經讀到過一篇文章,名字叫做《母愛如q》,母親不會寫字,所以每次簽字都在上面寫個q,“我”並不明白那是什麼意思,並且覺得十分丟臉,待到長大以後,“我”仍舊是母親的牽掛,到了最後“我”才明白,“我”其實就像是q字母裏頭的那條小小的尾巴,是母親永遠放不下的那頭。其實很多時候你也會發現父母的喋喋不休其實是擔心,父母的嚴厲指責其實是關愛,父母的高標準其實是放不下。因為他們認為我們做的不是還不夠好,而是還不夠優秀,不能自我、自覺的學習。其實最最放不下心、最最為我們驕傲、最最心疼我們的正是生我們養我們的父母。其實,不只是母愛如q,父愛亦是如此,正如《傅雷家書》當中的那位嚴厲而慈愛的父親一樣,不是嗎?

孩子還年少,就隻身到國外留學,面對着語言和學業以及禮儀,為人處世等等的壓力,他的父親給了他很多意見和鼓勵,那一封封充滿着期待和愛的家書,漂洋過海,將父母的牽掛和思念送達到孩子的身邊。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日,這麼多封的家書難道還不能代表他們對孩子的牽掛嗎?期間有一次沒收到信就坐立不安,這難道不是父母最基本的擔憂嗎?

信中有這位父親對孩子的鼓勵、也有對孩子的教育、還有當孩子獲得榮譽時的那種驕傲,當然也有對孩子感情上的疏導。我想,這是每位父親,或者説是每位孩子都知曉的。不可避免的,這些家書當中也有對孩子的高標準要求,當你讀到這些的時候是否腦海裏會回想起父母那嚴肅的臉呢?現在是否能夠理解父母的良苦用心了呢?

“我們做父母的人,為了兒女,不怕艱難,不辭勞苦,只要為你們好,能夠有助於你們的,我們總儘量的給。”這句話你有沒有覺得很熟悉?其實我們的父母經常説,“只要是有關學習的,能給的我的儘量給,就算是砸鍋賣鐵都要供你讀書。”,其實你可以在《傅雷家書》裏面找到你父母的影子,同時又能看看作為父母的他們是以何種心情來愛我們的。

或許你認為你獨立了,長大了,可是在成長的過程中我們又是如此的需要父母的'糾正。嚴厲並不是錯,反倒是對我們的一種鞭策,一種促進。或許很多時候我們應該站在父母的立場上思考。

成長,這是一個懵懂而艱辛的過程,但是我們必須經歷,而且必須成功的渡過,如果你還處在和父母的爭吵、糾結當中,那麼請你仔細地,帶着感情和長大的決心去閲讀《傅雷家書》,相信我,它會讓你受益匪淺。

懶家長讀後感篇5

你想去環遊世界嗎?當然,環遊世界是我們每個人的夢想。當我們打着小包裹,乘着熱氣球,飛向那不知名的遠方,去看小橋流水人家,去看古道西風瘦馬,去看異域國度的風情,去看平原、沃野、山溝、河汊……那將是何等的愜意!

記得小時候,媽媽常給我講這樣一本書,書中的小女孩乘着自己的房子,去許多神奇的地方旅行。沒錯,相信大家都想到了,這本書就是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆在1920年創作的《綠野仙蹤》。看着這熟悉的書名,我的腦中便閃過一幅幅畫面,耳邊彷彿又響起了爸爸媽媽繪聲繪色講故事的聲音。我聽着聽着,開始擔心多蘿茜和她的小夥伴的命運,開始好奇他們不平凡的旅程,開始為他們的智慧和勇氣歡呼喝彩。於是,我又拿起了這本書,仔細地翻看起來。我發現多蘿茜還是那樣聰明可愛,稻草人還是那樣善良勇敢,鐵皮人還是那樣樂於助人,獅子還是那樣既膽小又威風凜凜……

故事還是從多蘿茜和她的小狗託託因為一次大旋風而被吹到了芒奇金人的國度開始。多蘿茜的房子正好壓死了東方惡女巫——一個用芒奇金人做奴隸的壞女巫。温柔的北方女巫指引她去翡翠城尋找“偉大、可怕的奧芝”,請求他告訴自己一條回堪薩斯州的路。在途中,多蘿茜依次認識了稻草人、鐵皮人和獅子。稻草人需要聰明的頭腦,鐵皮人需要有愛的心,獅子需要勇敢的力量,共同的目標讓他們結伴而行。而後,他們一起經歷了很多有趣又驚險的事情,他們碰到過危險的射頭人,他們打敗過兇狠的西方女巫,他們還見過美麗善良的甘林達……當然,能逢凶化吉、順利前行並不是只憑好運氣就能做到,而是因為他們都有一顆團結友愛、互相幫助的心。

人之相知,貴在知心;人之相惜,貴在惜品;人之相敬,貴在敬德。媽媽曾經的話又環繞在我耳邊。我想,正是因為多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子的互相理解、互相幫助,讓她們實現了各自的願望,還在實現夢想的同時收穫了美好的友誼。

我希望我也能在自己的人生中擁有二三知己,彼此相知、相惜、相敬,直至地久天長!

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