團課第8講心得體會5篇
寫心得體會可以將我們的內心感受抒發出來，就必須認真回顧事情發展的經過，心得體會是人生智慧的祕籍，使大家更加深邃的思考和內在的充實，下面是本站小編為您分享的團課第8講心得體會5篇，感謝您的參閲。
團課第8講心得體會篇1
10月28日至31日，十九屆四中全會在__召開，研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題。今年適逢新中國成立70週年，站在新的歷史起點上回顧70年波瀾壯闊的發展歷程、環視當下、展望未來，會發覺，中國之“zhi”最強音愈發鏗鏘有力。
中國之“志”最強音，立志為世界貢獻中國方案和中國智慧。毛主席曾説：“中國應當對於人類有較大的貢獻。”新中國從剛成立時的一窮二白，到探索出改革開放的強國富民之路，再到如今成為世界第二大經濟體、對全球經濟增長貢獻率穩居世界第一。中國發展理念、發展道路、發展模式的影響力、吸引力與日俱增。中國日益發揮着世界和平建設者、全球發展貢獻者、國際秩序維護者的重要作用。在科技領域，培育雜交水稻、發現青蒿素、建設中國天眼等等，亦是獨領風騷。中國正前所未有地走近世界舞台中央，為世界貢獻着中國方案和中國智慧。
中國之“制”最強音，不斷堅持完善中國特色社會主義制度。為什麼中國用幾十年時間就能走完發達國家幾百年走過的發展歷程，創造令世界驚歎的發展奇蹟？關鍵就在於形成、堅持和發展了中國特色社會主義制度。習近平總書記指出：“真正實現社會和諧穩定、國家長治久安，還是要靠制度。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，紮實推進各領域建章立制工作，通過改革創新完善體制機制，全方位紮緊制度籠子，用制度治黨、管權、管人，黨風政風為之一新、社風民風為之一振，中國特色社會主義道路越走越寬廣。
中國之“治”最強音，推進國家治理體系和治理能力現代化。國家治理體系和治理能力是一個國家制度和制度執行能力的集中體現。“為政之要，惟在得人。用非其才，必難致治。”真正實現社會和諧穩定、國家長治久安，除了靠各方面完善的制度，還要靠高素質幹部隊伍來執行。領導幹部要切實強化制度意識，帶頭維護制度權威，做制度執行的表率，帶動全黨全社會自覺尊崇制度、嚴格執行制度、堅決維護制度，以全面實現國家治理體系和治理能力現代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優越性充分展現為新中國成立100週年獻禮。
70年風雨兼程、70年日新月異，眺望百年華誕，中國之“zhi”最強音必將演奏出更加華美動人的樂章！
上面內容就是一祕為您整理出來的6篇《青年大學習心得體會》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕的價值所在。
團課第8講心得體會篇2
2021年5月22日13時07分，那位永遠不服老、一生致力於雜交水稻、國家功勛獲得者的“90後”袁隆平老院士永遠離開了我們。斯人已去，精神長存。緬懷先生，踏着他奮鬥的方向努力前行。
傳承追求實踐出真知的科學精神。袁隆平院士生前有兩個夢想，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢。袁隆平院士是親力親為的，每天起牀第一件事是到田裏檢查，他對所帶的研究生説“培養研究生，因為是搞水稻的，我第一個要求你要下田，不下田，我就不培養”。正是有着異於常人的科學精神，吃苦奮鬥精神，湖南衡南基地早稻高產攻關田最高產量達到了畝產1500公斤，在江蘇南通的海水稻試驗田，最高畝產802.9公斤。打贏種業攻堅戰、端好中國人自己的飯碗，才有保障。袁隆平未竟的事業，將由中國水稻科學家們奮鬥實現，他所弘揚和代表的雜交水稻精神，將永遠成為中國人追求美好生活的不竭動力。
學習他淡泊名利追求卓越的人格品質。袁隆平院士從來不關注金錢的多少，即便獲得各方面的獎金，他也把這些獎金用在雜交水稻的研究經費中。穿幾十元的襯衫，戴十幾元的領帶。即便榮譽無數，他仍然能夠撲下身子，兩腳沾滿泥土來到水稻中研究水稻長勢。淡泊名利，才能矢志於畢生致力的事業。他已經把論文寫在中國大地上。鍾南山院士對袁老的評語真摯和簡約。這是袁隆平院士的人生寫照，也應是每一位中國人腳踏實地幹事創業的精神標杆。
珍惜來之不易的糧食安全。袁老的夢想是解決吃飯問題，但另一方面，浪費無度問題又從另一方向抵消着增產的努力。就在不久前，《反食品浪費法》剛剛獲得通過。在袁老去世後，有網友稱“今天他好好吃飯了，一粒米也沒剩”。確實如此，我們每一箇中國人，都應該牢牢記住“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的不易，以珍惜每一粒糧食來永遠緬懷這位不知疲倦的老院士。
如今，天問一號已經着陸火星，祝融號已經開始巡視火星。天宮一號飛翔太空，更多的成就正在創造，袁隆平院士未竟的事業，將在每一位中國人身上延續，將在每一位自強國人的奮鬥中實現。
國士無雙，彪炳千秋。袁隆平院士逝世後，無數湖南人，億萬中國人紛紛深切緬懷袁隆平，聯合國官微高度讚譽。榮譽無數，難抵億萬民眾的口碑，這就是袁隆平的高山仰止、景行行止之處。
團課第8講心得體會篇3
當我寫這篇心得的時候，我的心裏很是激動。我為我自我有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經過這些次團課我學到也瞭解了很多東西，尤其是關於學院建設，大學的文化；關於大學生的日常行為；關於班團幹部的工作等等。學到很多有用的東西。
在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞着迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內而外的對學風進行闡釋，其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恆發展的主題，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關係着學生今日和未來。可是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習鬆懈，作風疲沓。
針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來説，學風總體來説比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來説，是這樣的。我們寢室總共4個同學，也擁有電腦，可是我發覺大多數的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩遊戲，聊天聽歌什麼的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發揮着進取的作用。經過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的，以此他的工作聯繫更加方便，還有就是我們專業進行網頁設計，處理文檔材料，網上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了，此刻就有現成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來説，學風在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團幹部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關於大學文化，首先給我的一個標題就是新視覺。並以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學就不再具有莊重、尊嚴、神聖、憧憬、崇敬、嚮往的大學。大學中間的文化包括大學環境，大學的秩序和大學的風氣，這個風氣又從兩個方面來體現出來，一個是風氣是集中表現，另個是人心的精神是表現。那裏面教師用了一個比較形象的泡菜理論來説明，即是，染於蒼則蒼，染於黃則黃。經過闡述了大學風氣的重要性，從而過渡到，管理能構成良好的大學文化。他舉出學生夥管會，科技活動，貧困助學，同輩心理諮詢等等的例子。後面他又進行了對學生幹部的闡釋。教師講，學生幹部，首先是學生，是要自我成才，其次才是幹部，幹部就要在鍛鍊自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞：厚德，博學，職責，學習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學：仁，要以心換心。職責：必須將捷足沒有途驥，哪有閒情逐水鷗。學習：天道酬勤。
對於以上教師所講的我深表贊同。能夠説，説的十分的好。我所期待的大學，也就是應當是教師所描述的那樣有着濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要十分現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉澱，歷史的厚重感。就像其他的重點大學。都是有着十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學習，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什麼那些高中生都向往着北大，清華，因為必須程度上，他們的文化已經成為了一種精神，聖地。如果沒有文化的大學，就如同造大學生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這麼認為的。其他的，關於教師給我們學生幹部的講述也十分的精彩。可是重點我放在了關於大學文化的建設上頭來了。
這些就是我關於這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授，我們學生幹部，我們學校。也會所以而構成某種聯繫。共同為着怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛鍊自我。充實自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團課第8講心得體會篇4
為提升學生幹部隊伍素質，加強團員思想政治覺悟，我校特開展團課培訓活動，本次的團課主題為“當一個稱職的學生幹部”。課上，曾建糧學長和在座老師同學分享了自己的親身經歷，並針對“如何做一名優秀學生幹部”與同學們展開探討。他指出，學生幹部是老師的得力助手，是溝通學校和學生的重要橋樑，要充分做到幹部與老師合作時的“無縫連接”。此外，曾建糧學長要求同學們正確看待學生幹部稱號，找準角色定位，以身作則，敢於擔當，關注時事動態，增強服務意識，不斷學習，做到“三性”、“三心”，分別是“主動性”“積極性”“創造性”；“衷心”“耐心”“細心”，在實踐中提升自身綜合素質。
最後曾建糧學長就本次團課向各位前來聽課的學生幹部發起以“爭做一名優秀的學生幹部”為主題的徵文活動，並寄語我們作一名優秀的學生幹部是任重而道遠的，在其位謀其職，他號召大家全力配合，為推進學生工作再上新台階。
通過團課的學習使大家知道了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓大家對黨和團有了進一步的認識。
第一講 開學典禮
?感受親情》
一、開學典禮
1、介紹參加第53、54期團課培訓的各系團總支老師
2、全體師生起立，奏團歌
3、上一期團課培訓學員代表發言，題目為《團徽在我胸前永遠閃耀》
4、本期學員代表發言，代表各位新學員表決心
5、團委副書記鄒鵬波老師宣讀本期團課課程安排及團課紀律
具體課程安排：第一講 開學典禮
?感受親情》———馮巍老師
第二講 《人的品格與修養》——程學智老師
第三講《網絡時代的人際交往》——楊利民老師第四講《設計大學生活》——王俊安老師
第五講《大學生校園文明禮儀》——孫永秀老師
團課紀律：（1）考勤：按時參加團課培訓，不遲到不早退，不曠課。如遇特殊情況可向院團委申請，經院團委批准方可請假。
（2） 成績考核：平時表現及課堂考勤佔50%
筆記佔20%心得體會佔30%
二、《感受親情》
馮巍老師一行四人，沿預訂路線對我院少部分學生家庭進行走訪，主要是瞭解這些學生的家庭情況，並做下文字及圖片記錄。
老師們回校後，將自己的走訪成果以展板的形式展現給全院師生，其中流露出了濃濃的親情，同時給我們的心靈帶來的極大地震撼與感觸。
老師通過讀自己的日記的形式，讓我們感受到了不同學生家庭體現出的不同的親情表現形式。
雖然這次走訪過程十分的艱辛，但是其結果卻令人為之動容。
三、由藝術系一位來自廣西壯族的大三同學發言，她以自己的親身經歷，表達了親情的偉大。同時也是我們為她那頑強拼搏，不懈堅持自己夢想的恆心而震撼。
第二講 《人的品格與修養》
主講老師：程學智
一、 人生活的主要目的：做人與做事
二、 品質的含義與內容
1、含義：這一名詞來自於《地礦學》地礦物質品位高低的表述術語。後來引申為人的品質。
2、形式：在成長過程中受到一定外界因素的影響形成了主導身心行為的品性，並隨着外界的環境變化而改變。
3、品質一般表現為習慣
4、內容：（1）智慧性（2）道德性（3）心性（4）才幹
5、人的品質的積極作用：
（1） 能將人們團結起來，是人們有強烈的歸屬感
（2） 它是社會安定、國家繁榮、經濟發展的重要保證
（3） 擁有優秀品質的人心胸豁達，目光遠大
（4） 擁有優秀品質的人有決心有毅力
（5）擁有優秀品質的人得道多助
6、人生品質修養的途徑
（1）通過學習中外智慧知識，並將其落入實際中
（2）時刻反省自我的不良習慣
（3）在學習生活中注意不斷地改進自我第三講 《網絡時代的人際交往》
主講老師：楊利民
一、我過互聯網的發展現狀
截止2009年年底，中國網民達3.84億人 較2008年增長28.9%
互聯網交往類別分：（1）博客 （2）即時通訊（qq、msn等） （3）社交網絡 （4）email(5)論壇及bbs
中國手機網民已達1.44億人其中有58.77%在校大學生用手機上網
二、大學生網絡交往的特點
1、內容具有廣泛性
2、方式具有多樣性
3、動機具有一定的單純性
4、時間具有隨意性
5、對象具有羣體性
三、大學生網絡交往的好處與壞處
1、有利影響：（1）廣闊的交換空間，提高了大學生的交往能力
（2）豐富的信息資源有利於拓展大學生知識視野
（3）戲劇化的方式有利於促進大學生心理健康
（4）自由的選擇有利於培養大學生的自主意識
2、不利影響：（1）時間和精力的巨大消耗影響大學生的正常生活與學習
（2）容易養成網絡依賴心理，導致大學生思維僵化
（3）大量的不良信息影響大學生的生活
（4）網絡虛假信息影響大學生的生活
（5）難以主導的信息自由容易動搖大學生的心理行為
四、避免不良影響的途徑
1、、注意網絡力度
2、加強網絡力度
3、強化技術控制
4、、加強正面引導
第四講 《設計大學生活》
主講老師：王俊安
一、 人生設計的重要性與必要性
1、、大多數成功者的實例證明了成功者的生活是需要設計的2、沒有知識的人必將被社會淘汰
3、高目標才能刺激一個人的內在潛力
二、設計步驟
1、確定人生目標，對人生方向準確定位
2、認同人生目標
3、細分人生目標
4、規劃人生目標
5、抓住時間行動
6、修改和終結人生目標
三、大學生應做到
1、培養學習能力
2、訓練思維能力，培養實踐能力
3、訓練交際和表達能力
4、組織和表達能力
5、適應社會的能力
第五講 《大學生校園文明禮儀》
主講老師：孫永??
一、 文明禮儀的重要性
1、 文明禮儀是傳承文明的需要
2、 當今社會需要並培養四有新人（有理想，有道德，有文化，有紀律）
3、 在交往與合作過程中，人們禮儀是否合理不僅顯示修養還影響事業的成功
4、 當前，我國正在進行精神文明建設，而文明禮儀是精神文明建設的一個重
要內容，是一個人道德品質的外在表現
三、 如何提高個人文明禮儀水平
1、 確定明確的目標
2、 利用課餘時間廣泛閲讀名著，提高自身修養
3、 在社會實踐中學會明辨是非黑白
四、 文明禮儀在人際交往中的作用
1、 禮儀是人與人之間交往的潤滑劑
2、 它會影響一個人的交友範圍
上週三開始，我有幸參加了大學經濟學 院的團課學習活動。作為一名團員，可以説這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也如當頭一棒，提醒着我應該重新審視團員形象和責任。 説實在的，現今大部分學生都是團員，可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢？
常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿懷期待準備投身中國共產主義青年團的時候，一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌，同時也想象着自己以後作為一個先進的團員，一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情。可是隨着年歲增長，越來越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然 在思想上會懈怠。而在緊張的高中三年的學習生活過程中，大學聯考如利刃架在頸上，恐怕在這種壓力之下，團的生活無法開展，而團員更會忘卻自己的身份和責任。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養。
這次團課學習活動總共進行了四次講座和兩次小組討論活動，學習的內容涉及各方面，起初我以為團課學習就是學習一些政治理論知識，這些老生常談的東西真的不是很感興趣 ，但通過四次講座，發現並非如此，團課學習的都是對我們日程的生活工作學習有積極幫助的知識。有關於高校共青團活動的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關係，如何瞭解自己，發展自己，有與日常生活息息相關的心理學教育，還有比較具有實用價值的應用文的寫作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學習，對學生幹部的工作責任和工作方法以及剛出來的《政府工作報告》進行了熱烈的討論。這幾次上課學習和小組討論雖然時間比較短，但讓我瞭解接觸了許多以前未曾關注的東西，也讓我對自己的學習工作等方面有了新的思考。
通過這次團課學習，我感受到了關注國家大事的重要性，在這次《政府工作報告 》的討論中，瞭解到當今社會在經濟政治各方面面臨的機遇和挑戰，這次團課學習心得體會 也主要就這方面説一下自己的看法。今年的這份工作報告同往年相比似乎包含了更多的含義，因為它出台於特殊時期，我們知道，全球金融危機對中國也造成了不小的衝擊，作為全球第三大經濟體，中國能否作出有效決策，不僅僅攸關中國自身的發展，也影響到外部世界對經濟復甦的核心。在報告中，温家寶在財政預算方面推出了諸多措施，包括9500億元的預算赤字，9050億中央政府投資以及5000億税務 減免，還再次重申了保八的目標，也就是確保09年經濟增長率能達到8%左右。另外對於去年11月出台的四萬億經濟刺激方案，温特別強調絕不能把錢用於重複建設和一般性加工業，而應重點用於民生工程、三農、基礎建設、社會事業、節能環保和技術進步等方面，中央政府也會派特別檢查組進行監督。從中我們可以看到政府的基本思路就是追求長期目標與解決眼前困難相結合，把擴大內需與改善民生相結合。保八是目標，保民生是基礎。
另外通過這幾次團課的學些，認識到作為團員還應養成最起碼的道德素質，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無則加勉，不斷進步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實會後再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想昇華，更實際點説，其實是在要求我們這一代人修身，提高自身素質。
我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短几天時間讓我找回了自己三年的認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時代責任，今後也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質，也會和身邊同學共勉努力，增強團員意識。
團課大致內容
團課是同學們學習或討論一些關於黨、學生修養、國家大事、生活中的一些現象了等等各方面的內容，每個團課都有他的主題，要根據主題展開探討，內容很隨意豐富的，最主要的就是要結合聽課內容，聯繫自身及身邊實際談切身的心得體會。認清自我，保持卓越——記團員意識教育的收穫
初秋乍寒，突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落，然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年羣眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱着積極的態度，並積極向黨組織靠攏。到了大三之後，課業比較輕鬆，生活不是那麼緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對
生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標併為之不懈努力，不管我將遇到的是多麼大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的瞭解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾説過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導着中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠着在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要
保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備着為共產黨注入先進的血液！
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學習基礎及專業知識，並注意將知識結合應用，為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎；同時多關注實事動態，去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。。。。。。從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥！
熱愛祖國是現代青少年最起碼的思想品德，愛家庭，尊老愛幼是最基本的責任，遇到困難與挫折要堅強的意志頑強的毅力和無堅不摧的精神，同時要懂得民族團結精神，要有拖不垮的戰鬥力，衝不散的凝聚力，扭不轉的向心力；也要懂得創新拼搏的精神，也要懂得怎麼做人，做人最起碼要懂得誠信，只有誠信才能立足與社會，更要懂得感恩的心態，感謝祖國給了我們平靜的環境，感謝父母給了我們第一次生命，感謝幫助我們的人，感謝曾經打擊我們的人，因他們的打擊使我們不斷成長，最後要感謝我們自己，因為我們是天生獨一無二的，我們正在戰勝克服一切困難！
新時代的青年團員需要具備什麼素質？
“中國共產主義青年團使中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。”
因此，作為社會主義現代化建設中生力軍和突擊隊，我們必須堅持：
一、學習“三個代表”重要思想，按共產黨員的標準嚴格要求自己。
紮紮實實地實踐“三個代表”的重要思想。我們共產黨的先進性是具體的，“三個代表”是黨的先進性的基本要求，實踐“三個代表”的重要思想，就要想一想，自己作為一名團員在平時的言行表現、工作學習用“三個代表”重要思想來衡量是不是合格。
二、堅定社會主義信念。
要堅定不移地相信建設中國特色社會主義不是一句空話，先進生產力的代表也不是一句空話。要靠我們的黨員和團員以身作則作出表率，團結、帶領羣眾踏踏實實、兢兢業業幹出來的。
三、不斷提高自身修養。
在中國新民主主義革命勝利的前夕，在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志提出“兩個務必”的思想，告誡即將進城的共產黨人不要被勝利衝昏頭腦，要求全黨，“務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮鬥的作風。”永葆共產黨人的政治本色。這也是今天我們團員應該時時刻刻引以為戒的，不要以年輕、良好的教育為資本，在工作和生活不務實、不謹慎。要在機會和成績面前保持冷靜、謙虛的作風。
四、發揮自身特點，做黨的先鋒隊
通過學習，我更加明確自己的責任與理想，將更加努力提高政治素養、文化水平、業務能力，做新時代青年人中的表率。在改革開放的新形勢下，在社會主義建設取得偉大成就的今天，在建設中國特色社會主義的偉大事業中重温歷史和毛澤東同志的英明教導，面對執政條件和上海環境的深刻變化，我，作為一名共青團員應該不辱使命，不負重託適應新形勢、新任務的要求，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領。必須以寬闊的眼界觀察世界，正確把握時代發展的要求，善於進行理論思維和戰略思維，不斷提高科學判斷形勢的能力；必須堅持按照客觀規律和科學規律辦事，及時研究解決改革和建設中的新情況、新問題，善於抓住機遇加快發展，不斷提高駕馭市場經濟的能力。
共青團的歷史和光榮傳統以及新時代青年應具備哪些素質
教學目的：通過本講團課，幫助青年學生初步瞭解共青團的革命歷史和光榮傳統，增強做一名共青團員的光榮感和責任感。
教學要點：共青團的全稱為中國共產主義青年團。她是在中國共產黨和毛澤東同志等老一輩無產階級革命家的關懷下發展壯大的，她始終站在革命鬥爭的前列，為黨培養和輸送了大批優秀戰士，有着光榮的歷史和優良的傳統，在新的歷史條件下，共青團要繼承革命先輩開創的事業，發揚優良傳統和作風，為祖國現代化建設而奮鬥。在平凡的崗位上發揮青年團員的先進性，做出不平凡的業績。
課型：講解。
教學過程：
一、在革命的風暴中誕生
1、中國共產主義青年團（c.y）最早的名稱叫祖國社會主義青年團（s.y），她是在俄國十月革命的影響下，在偉大的“五四”運動之後，在中國共產黨的發起組織——共產黨小組的領導下建立起來的。
一九一九年爆發的“五四”運動，以徹底地不妥協地反帝反封建的嶄新姿態，揭開了我國新民主主義革命的序幕。走在鬥爭前列的青年學生，在我國革命先驅者的指引下，紛紛組織進步社團，出版進步報刊，探索救國救民的道路，傳播馬列主義真理，為中國共產黨及其助手（共青團）的成立作了思想和組織上的準備。
學過近代史的都知道，五四運動的直接導火線是中國外交在巴黎和會上的失敗。一九一八年十一月，第一次世界大戰結束了，大戰中的戰勝國——英、美、法、日、意等於一九一九年一月在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，即巴黎和會，其實，這只是帝國主義之間重新瓜分世界的一個分贓會，當時中國是戰勝國，中國提出的廢除二十一條，廢除德國（戰敗國）在中國山東享有的權益，廢除列強在華的一切權益等合理要求，均遭帝國主義的拒絕。相反他們卻把德國在華的權益要轉讓給日本。對此，中國軍閥政府竟對“和會”決定採取妥協態度，準備在和約上簽字。這個消息傳出後，立即引起全國人民的強烈反對，覺醒起來的北京青年學生首先點燃了愛國主義的火焰，發動了五四運動。一九一九年五月四日，以北大為首的十幾個學校的三千多學生，彙集天安門舉行大會，學生們手持“還我青島”，“廢除二十一條”等標語牌，並高呼“外爭國權，內懲國賊”等口號，要求罷免曹汝霖、章宗祥等賣國賊職務，舉行了示威遊行，學生們火燒了賣國賊曹汝霖的住宅。
學生們的愛國行動，儘管遭到軍閥政府的鎮壓，但是的到了全國各地人民的支持。工人罷工，學生罷課，商人罷市，這“三罷鬥爭”遍及全國一百五十個城市。在全國人民的堅決鬥爭下，中國代表終於被迫沒有在和約上簽字。這是中國外交史上空前的事件，是帝國主義列強萬萬沒有想到的。至此，五四運動提出的罷免賣國賊、拒籤和約，這二個直接目標總算實現了。五四運動後，一些進步人士紛紛組織進步社團，出版進步報刊，據不完全統計，五四後的一年中，各地出版的報刊就有四百多種，其中有社會主義傾向的就有二百多種。如毛澤東主編的湖南《湘江評論》，周恩來在天津舉辦的《學生聯合會報》等等。
所以説，五四時期的許多青年，從愛國主義出發，尋求救國救民的真理，終於找到了馬克思主義。
2、一九二0年夏天，中國共產黨發起組在上海成立，同年八月，在上海建立了社會主義青年團。在黨中央的關懷和指導下，一九二二年五月，在廣州召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。此時，全國已有十七個地方成立了團組織，團員達五千餘人，建團早期許多領導人和團員們成為我們黨卓越的領導者和優秀的無產階級革命家。如毛澤東、周恩來、任弼時、鄧小平、聶榮臻、鄧穎超等。五四運動後的第二年，即一九二0年初，李大釗、陳獨秀等人開始探討成立中國共產黨的問題。經過一段時間的醖釀和列寧領導的第三國際的幫助，於同年八月，陳獨秀、李漢俊、李達、俞秀鬆等人，在上海成立了共產黨早期組織——共產主義小組。他們除了宣傳馬克思主義、發展工人運動等，之外，首先進行了建團工作，派了作青年的成員俞秀鬆出面，同張太雷等同志一起，於一九二0年八月建立了上海社會主義青年團，俞秀鬆擔任書記。在這之後，毛澤東在長沙，李大釗在北京、廣州等地相繼成立了社會主義青年團。
二、在戰鬥的歷程中成長
1、一九二五年一月，在上海召開了團的三大，大會決定把社會主義青年團改名為共產主義青年團。一九二九年，蔣介石發動“四·一二”反革命政變。在革命和緊急關頭，在武漢（五月十日）召開了中國共產主義青年團第四次全國代表大會，團中央在任弼時同志的領導下，和黨內堅持正確路線的同志站在一起，同陳獨秀右傾機會主義路線作了堅決的鬥爭。由於陳獨秀的右傾機會主義路線，導致了革命的失敗。廣大青年團員，革命青年沒有被反革命的屠刀所嚇倒，他們掩埋了戰友，擦乾了身上的血跡，重新投入了新的戰鬥。他們參加了黨領導的南昌起義、秋收起義、廣州起義等武裝起義。一九二九年七月，在莫斯科召開了團的五大，之後，共青團又協助黨創建農村革命根據地，建立工農民主政權進行了英勇的鬥爭。
2、為了適應建立抗日民族統一戰線的需要，團結世界青年參加抗日戰爭，黨中央在一九三五年十一月決定把青年團改為廣泛的、羣眾性的青年抗日救國組織，在黨的領導和紅軍北上抗日的鼓舞下，十二月九日，北京學生舉行了抗日救國的示威，衝破了日寇和國民黨反動派的恐怖統治，一二九學生運動對全民族抗日起了很大的推動作用，各地出現了中華民族解放先鋒隊，青年救國團，青年抗日先鋒隊等進步的團體，一九三六年底，各抗日根據地都先後建立了青年救國會。
3、抗戰勝利後，蔣介石發動內戰，黨在國民黨統治區建立了先進青年的地下組織——民主青年同盟，民主青年聯盟，新民主主義青年社等，舉行反美反蔣愛國民主運動。
一九四六年十月，黨中央發出了建立民主青年團的提議，在解放戰爭時期，青年團為了人民的解放事業立下了不朽的功勛，董存瑞、劉胡蘭等青年英雄一直激勵着我國青年奮勇向前。
一九四九年元旦，黨中央公佈了《關於建立中國新民主主義青年團的決議》。四月，在北京召開了中國新民主主義青年團第一次代表大會，即團的六大，從此，中國青年運動進入了一個新的歷史階段。
剛才，簡要講了青年團在戰鬥中成長的歷程。下面，我們再講講在社會主義建設時期，青年團如何發揮作用的。
三、社會主義革命和建設的突擊隊
1、一九五三年六月，在北京召開的中國新民主主義的第二次代表大會（即團的七大）。建國初期，青年團在黨的領導下，團結全國青年積極參加土地改革，抗美援朝，勞動競賽，增產節約，等一系列民主改革，保衞和平，恢復國民經濟的鬥爭。
一九五七年五月，在北京召開的中國新民主主義第三次代表大會，即團的八大，決定把中國新民主主義青年團改名為中國共產主義青年團。一九六三年，全國青年開展了學雷鋒運動，一九**年六月，在北京召開了共青團第九次全國代表大會。
一九**年五月至一九七六年十月，史無前列的“文化大革命”使黨和國家遭到了建國以來最嚴重的破壞和損失，共青團組織也遭受嚴重的破壞。如當時的紅衞兵、紅小兵組織等。
2、一九七八年十月，在北京召開了共青團第十次全國代表大會，明確提出了新時期我國青年的光榮使命和加強共青團建設的任務。
一九八二年十二月，在北京召開的青年團第十一次全國代表大會號召全國四千八百萬共青團員和廣大青年英勇勞動，勤奮學習，樹立新風，在四化建設的實踐中把自己培養成共產主義新人。
四、新時代的青年如何發揮團員的先進性作用
一部團史，就是一部團員青年高舉理想旗幟，為探求真理、實踐真理不懈奮鬥的歷史；就是一部團員青年發揚革命精神，為民族復興、人民幸福無私奉獻、贏得光榮的歷史；就是一部團員青年牢記歷史使命，在先進思想和先進文化的哺育下，奮發成才、茁壯成長的歷史。永遠跟黨走不僅是共青團始終保持正確方向，創造光輝業績的政治基礎和思想基礎，也是我們必須長期堅持的基本經驗和根本原則。歷史把青年命運與黨緊密聯繫在一起，當代青年只有堅定不移緊跟黨走，才能在新的偉大征程中健康成長、建功成才。
當代青年如何增強政治意識、永遠緊跟黨走？首要的是必須加強理論學習，堅定理想信念，注重實踐鍛鍊。當代青年是在改革開放新時期成長起來的一代，國家的發展、民族的進步為當代青年成就事業、實現自身價值創造了巨大的歷史機遇，改革開放和現代化建設為當代青年施展才幹、實現抱負提供了廣闊舞台。要肩負起時代重託，不辜負黨和人民的希望，就必須充分認識我們黨是與時俱進、開拓創新的黨，是充滿生機與活力的黨，增強堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路的信心和決心；就必須深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習以胡錦濤同志為總書記的黨中央關於堅持科學發展觀和構建社會主義和諧社會的一系列新思想、新理論、新觀點，深刻領會其精神實質，增強貫徹執行黨的基本理論、路線、方針、政策的自覺性和堅定性，切實提高思想政治素質；就必須正確認識社會發展規律、國家的前途命運和自己肩負的社會責任，把個人成長與民族振興緊密結合起來，始終以國家富強和人民幸福為己任，確立為實現中華民族偉大復興努力奮鬥的共同理想和堅定信念；就必須積極投身全面建設小康社會、奮力實現中原崛起的偉大實踐，在實踐中培養優良品德，磨練堅強意志，書寫輝煌人生。
愛祖國不是抽象的概念，而是很具體的。國家為個人發展創造了環境和條件，而個人充分施展自己的才幹，反過來推動了社會，這就是個人與社會關係的辯證法。我們都是平凡的人，從事着平凡的工作。
面對平凡工作，有兩種不同的態度∶應付或者是出色完成。我們應該努力把每一件平凡工作都做好。其實一切不平凡的業績都源於平凡。長征很偉大，但卻是一步步走出來 的。鄧小平同志的子女曾經問他：“長征是怎麼過來的？”鄧小平同志説了三個字“跟着走”。跟着走看起來很平凡，但卻走出一個偉大的長征。
我體會∶平凡與偉大是同一事物的兩個側面。從橫向看，每天的工作都很平凡，但是把每一件平凡的工作做好，做得比人家好，好上加好，就創造了不平凡，從縱向看，你完成了一件不平凡的業績。
有些人覺得自己要做驚天動地的事情，整天想幹“轟轟烈烈”的、“不平凡”的事，不屑於做眼前的平凡工作，往往“大事做不了，小事不願意做”。千里之行始於足下。
我的體會是∶一不要輕視平凡；二不要把平凡工作做成平庸。平凡和平庸是兩個概念，平凡是工作崗位，平庸是工作態度。任何崗位都能出成果，出人才，出奇跡，關鍵看你怎麼幹。
目標要遠大，工作是平凡。不要抽象地追求“偉大”，而要把平凡工作做成偉大。
作為新時代的青年，必須全面地鍛鍊自己，多參加社會活動，擔任些社會工作，必須善於處理各種矛盾。至少要正確認識和處理好以下10個關係：
（1）有較強的事業心， 富於進取；
（2）思想敏鋭，對新事物敏感；
（3）善於全面辯證地思考問題；
（4）具有較強的思維能力和工作能力；
（5）聯繫羣眾， 熟悉自己工作的對象；
（6）有較強的語言表達能力；
（7）有較強的文字能力；
（8）能團結人，會與人合作共事；
（9）不墨守成規，有開拓精神；
（10）安於平凡工作， 又在平凡工作中努力創造不平凡的業績。
有人曾問冰心老人：“成功的祕訣是什麼？”她回答兩個字∶“勤奮”。我想這是對的，但我想補充兩個字“理想”。即理想加勤奮會促成你走向成功之路。理想使人生活有目標，勤奮則是實現理想的保證。
俄國文學家車爾尼雪夫斯基説得好∶“一個人的活動 ，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是無益的，渺小的”。一個有理想的人，應當做物質的主人，而不做物質的奴隸。沒有正確理想的人，生活沒有目標，缺乏正確的動力。
但是隻有美好的願望而不想付出艱苦的勞動，那麼願望再好，也只能是“畫餅充飢”。無論古今中外的科學家和政治家在談到成功的要素時，都離不開“勤奮”兩個字。門德捷也夫説過：“什麼是天才，天才就是終身勤奮”。什麼東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。説到這裏，我想給大家講一個故事：
有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋説自己是碰巧路過這裏，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個託詞下台階，就隨口應道:“等你準備好了再來試吧”。
一週後，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，
才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的淨土„„那麼，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己説一聲“再試一次！”
再試一次，你就有可能達到成功的彼岸！
在知識經濟時代，知識就是財富。要有強烈的渴求知識的願望，要一輩子勤奮學習，否則無法跟上時代的發展。
在學習的基礎上還要強調創新，21世紀需要創造性的人才。要提倡創新的精神，培養創造思維。不要墨守成規，別人怎麼幹，我就怎麼幹，這樣的精神狀態難以有創新。有人以為創新是科學家的事，只有搞發明的人才需要有創新精神。其實每項工作中都有創造，做任何工作都需要創新。沒有創新，社會就不會前進。
有一次去成都，在參觀武侯祠的時候，看到一副對聯：
能攻心則反側自消，從古知兵非好戰
不審勢即寬嚴皆誤，後來治蜀要深思
我覺得挺好，很有辯證法，不僅是文學，是歷史，還包含做人做事的哲理，就把它記住了，經常吟誦，反覆琢磨。
昆明的圓通寺裏也有一副對聯∶
會道的一縷藕絲牽大象
盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅
我覺得很有意思，它告訴人們做事要動腦筋，要講究方法，講求效率。
新時代的青年，除了要具有以上的幾個條件，還要有不怕挫折的精神。記得我師範畢業的時候，我的班主任老師對我們説：我不祝你們一帆風順，因為那是不可能的，會給你們造成幻想，以為在你們的面前永遠是一條鋪滿鮮花的道路，只能聽讚歌、受表揚、被提拔，升工資，希望處處是掌聲，而對面臨的困難缺乏思想準備。我只祝願你們不論是順利還是挫折，在任何情況下都要堅韌不拔，自強不息"。這段話我至今記億猶新，當作座右銘
年輕時是確定人生觀、世界觀的關鍵時期，可塑性較大，應當珍惜年輕時期，抓緊自己。朋友們，讓我們繼承和發揚共青團的光榮傳統：堅信馬列真理，高舉共產主義旗幟；堅信黨的領導，永遠跟着黨走；站在革命隊伍的前列；向人民羣眾學習，永遠和人民在一起；朝氣蓬勃，實事求是。
我們一切工作不能掛在嘴上，不能搞“虛功”，而是要實實在在地做實事，當一名名副其實的先進的共產黨員後備軍。 如何提高團員自身素質
各位朋友：大家好！
首先感謝團區委給我這次和大家共同交流、學習的機會，我今天不是講課，而是和大家交流一下在工作、學習、生活中的一些心得、經驗，俗話説切磋不論賤和貴，交流何問弟與兄。
青年人是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體，要充分發揮團員青年生力軍的作用，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，全面建設小康社會，就要全面提高團員素質，充分發揮團員自身特點和優勢，結合新時代特徵和要求，與時俱進，不懈探索，勤於學習，善於創造，甘於奉獻，積極推動共青團工作不斷煥發出蓬勃的生機與活力。
（例）：團員作為黨組織的後備軍和生力軍，我們無論在思想上、行為上都要積極向黨靠攏，沒寫入黨申請書的，積極軍申請書，寫完申請書的，要嚴格按照一名合格共產黨員 的標準要求自己，嚴於律已，寬以待人，在大是在非面前要站穩腳跟、擺正位置，要有堅定的政治立場，要把黨的事業當成自己一生最光榮、最神聖的事業。我們很年輕，年輕就是資本，但我們不能一直吃“年輕”這個老本，我們要充分利用這一資本，提高自身的道德素質、心理素質、文化素質、文明素質和身體素質。
今天我講的第一點就是：
一、提高道德素質
公民基本道德規範有20個字：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。今天我只重點講誠信這個詞語，我把誠信作為整個道德建設的重點。我覺得誠實守信是最基本的道德規範，是一切規範中最基本、最重要、最必須遵守的一個規範，可以説是人立身處世的一個基本品質，也是整個社會能夠正常運行、經濟能夠更好發展的一個很重要的保證。所以誠實守信應該成為當前團員青年道德建設中間最中心的一個環節。如果一個人沒有信用真不知道可能會發生什麼事情，真不知道他怎麼在社會上生存下去。所以誠信是一個立身之本。
我覺得有兩方面的問題值得注意。第一，在處理人和人的關係時，要堅持能夠誠實守信，老實做人，説老實話，辦老實事。不能耍奸取滑、利用自己的小聰明，做事偷奸取巧、敷衍應付，那是拿自己的石頭砸自己的腳，聰明一時，糊塗一世，自認為聰明的事情，其實卻愚弄自己一生。第二，道德建設中間，誠信的意義並不僅僅是誠實，還有誠敬，對事情要認真負責，一絲不苟。
我們一生最主要在做兩件事情：一是做人，一是做事。做人是做事的前提和基礎，學會了做人，才能更好地做事、做大事、成大事。做事是做人的目標和歸宿，只有學會了做事，才能做大事，成大事，才能更好地體現做人的價值。我們團員青年要想立身成才，建功立業，首要的就是要先學會做人，也就是説，必須有較高的道德素質，因為道德素質是團員的立身素質。
（例）：如果一個人能力卓越，卻心胸狹隘，那他做不了大事：如果一個人沒有真才實學，只是表面功夫，那他做不成大事。只能德才兼備，那才能即能做成事，又能做好人。
二、提高心理素質
人之成才，重在素質。人的素質包括生理素質、心理素質和社會素質。在整個素質系統中，心理素質是基礎，健康的心理狀態是每個人正常生活、學習、交往的必備條件。
良好的心理品格是我們在充滿競爭的社會中生存和發展的重要保證。人生旅途不可能一帆風順，人生不如意十之有八九，前進的道路上有花朵也有荊棘，我們必須具備良好的心理素質，培養良好的心理品格。我們要正確地對待競爭，不妒忌別人的成功，不放棄自己的努力，常懷感激之情，常葆進取之心。我們要正確地對待榮譽，不驕傲自滿，不患得患失，把榮譽作為前進的動力而不是壓力。我們要正確地對待挫折，不怕困難，百折不撓，堅信失敗是成功之母。我們既要有進取的精神，又要有恬靜的心態。
（例）：前幾年我家裏遭變故，每星期我都要在兩個城市間輾轉奔波數次，每次坐在火車上，奔波辛苦的時候，我都在心裏默唸：天將降大任於斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。。。。
有一句佛理説的好，“用感謝心去付出，以歡喜心來受苦”。這就要求要達到怎樣的境界？為別人付出時，心存感激，不求所得，在經受苦難時，不氣餒消沉，而是認為是對自己的一種磨練與考驗。我想如果能真正領悟這句話的深刻內涵，那麼我們就能正確的擺正自己的位置，調整好自己的心態。
所以説人有健康的心態，就會有健康的人際關係，健康的工作態度，健康的生命質量。怎樣去調整自己的心態呢？最重要的是要注意四個字“接受別人”或者説是要“寬以待人”。人情世故，世態炎涼的話你會明白，你不能改變天氣，你只能改變心情。你能改變天氣嗎？
那是人力之所不能也。但是你的心情是你可以控制的，你和別人打交道，既然交往以對方為中心，那你就應該接受對方，只要對方的所作所為沒有違犯黨紀國法，沒有傷害你國格人格，那就要容人，因為人站的位置不同，自然感受不一樣。
有什麼樣的思想，就有什麼樣的工作，就有什麼樣的人際關係，就有什麼樣的生活的質量。接受別人怎樣去做到，其實是很容易的，就是你要有一個健康的心態。一個人有健康的心態，他跟別人打交道他就會容人。如果你不能夠容人，人家自然也不容你啊，這是很簡單的，他是互動的。善待別人就會被人家善待，同樣的道理你不善待別人，你怎麼會得到別人的禮遇呢？禮儀是講來而不往非禮也。
在我眼裏，有什麼樣的心態就有什麼樣的生活，在人際交往中和日常工作中，心態往往決定一切。
我們雖然年輕，但年輕更要有良好的心態。
年輕是什麼？
年輕是血氣方剛，
年輕是勝不驕、敗不餒， 年輕是吃一塹、長一智， 年輕是初生牛犢不怕虎。
年輕是披荊斬棘，挑戰自我；
年輕是乘風破浪，證明自我；
年輕是百鍊成鋼，磨鍊自我。
不在乎年齡長與幼，不在乎時間長與短， 自信、拼搏、奮鬥、不屈， 在曲折中前進， 在失敗中站立， 在逆境中奮起， 無怨、無悔、無憾，
心中永葆熱血沸騰的激情與動力， 永不言敗、永不放棄，勇往直前。
所以我説，年輕，更要有良好的心態。
三、提高文化素質
廣大團員青年為適應新時代的需求，就要用知識武裝頭腦。奠定堅實的理論基礎，提高過硬的業務水平。提高努力學習和掌握馬克思主義科學理論的高漲熱情，深入貫徹“三個代表”重要思想，加深對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識，把“三個代表”融入到工作中去。
一般地説，廣大團員青年學習的內容有四個方面：①馬克思主義基本原理和黨的路線、方針、政策。②青年工作理論及與青年工作相關的心理學、倫理學、美學等知識。③自己所在行業的技術管理和業務知識。④文化科學知識及寫作知識等。只有通過為斷的學習，才能使自己的理論修養和業務能力得到提高。
（例）：以前説：一天不學習，趕不上劉少奇，而我説：一天不讀書，不是讀書人。所以説，學習是一個積累的過程，海納百川，有容乃大。可能有人説：我每天工作量很大，沒有時間學習。是的，我們現在的主要目的是工作，是為國家、社會創造更多的價值。但是我們創造價值的源泉卻來自於知識，但學習不是讓大家用大段大段的時間放在讀書看報上，而是養成習慣抽時間、擠時間為自己充電。米盧曾説過“態度決定一切”。
學習是個前提，不學習，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明；不學習，精神境界就會陷於低級趣味，就難於抵擋各種名利的誘惑；不學習，工作中就理不清思路，分不清
主次和輕重緩急。青年時期是人生歷程中最寶貴的一段年華，所以我們必須好好珍惜，下苦功夫進行學習，養成刻苦學習的好習慣。
（例）：前一階段，舉國上下開展保持共產黨員先進性教育活動，這是一次使黨員大學習、大檢閲、大提高的活動，也是給團員的一次豐富多彩、意義非凡的提高黨課。我有幸被借調到機關工委先教辦公室工作，能夠第一時間學習到各項政策、精神、先進事蹟。我瞭解到很多單位的團員都向老黨員借閲《教育讀本》這本書，及時學習黨的最新政策、學習黨章，瞭解作為一名黨員必須遵守與履行的八項權利與八項義務。我認為這樣很好。
我們所處的時代已從產品經濟上升到知識經濟，黨和國家更加強調要用“科技創新”戰略來推動我國經濟的新一輪發展。廣大團員青年要適應新形勢、駕馭新局面、開創新事業，就必須刻苦學習，努力成為本職工作的行家裏手，否則就難以擔當現代化建設的重任。所以我們除了學習政治理論外，還要學經濟、學科技、學法律、學金融、學歷史、學文學，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必須的一切知識，努力拓寬知識面。
（例）：省略口語簡述
四、提高文明素質
我們無論在工作中，還是生活中都要使用文明用語，體現文明行為。今天我重點説一下禮儀規範。一個人的一舉一動，一言一行，就能體現一個的修養與素質，所以説：教養體現於細節，細節展示素質，細節決定成敗。
（例）：古人云，腹有詩書氣自華。一個人舉止動作實際上是教養、風度和魅力的問題。什麼是風度？風度就是一個人優雅的舉止。什麼是一個人的魅力？魅力就是一個人美妙的、自然的造型。你看我們有的時候看男人、看女人，看同性、看異性，這個人很有風度，這個人很有魅力，為什麼？他大氣，他自然，他耐人尋味。你是一個女同志也好，你是一個男同志也好，你站有站相，坐有坐相，這是常規。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。孔老夫子兩千年前唸唸有詞，以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。如何讓人看起來賞心悦目？如何成為社交場的焦點人物？如何成就你的君子形象？那就要注意禮儀的藝術了。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。
學習禮儀，它有以下三個作用，第一個作用內強素質，現代人你要跟別人打交道也好，你要做好本職工作也好，恰到好處的展示自己的素質是非常重要的，那麼教養體現於細節，細節展示素質，言談話語舉止行為，其實是素養問題，（例）：比如我們有些國人，在一些正式場合有點不修邊幅，那麼有的時候就影響形象，有的同志往你對面一坐，順手把褲腿往上一拉，露出一條飛毛腿，這個頂多説明你發育正常，所以禮儀涉及第二個作用就是外塑形象，在人際交往中，我們的個人形象不僅代表自己，更代表一個單位的形象，往大説，更代表一個國家的整體形象。所以有見於此我們要注意形象。第三個作用學習禮儀增進交往，現代人我們都有這樣的慾望，要多交朋友，廣結善緣，一個人不管你願意不願意你必然要跟別人打交道，古人亞里士多德説一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸，革命導師馬克思説，人是社會關係的總和，你做任何事情，做農民也好，做工人也好，做企業家也好，做官員也好，做學者也好，做學生教師也好，你肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術，所以學習禮儀有助於交往。
我剛才講的學習交際禮儀的三個作用，內強素質，外塑形象，增進交往。我可以把它概括為一句話，問題最小化。實際上使你少出問題，不出問題。
五、提高身體素質
強壯的體魄是獲得文化科學知識，優良思想道德，勞動技能的載體，如果沒有健康的
體魄和心理的健康就失掉了耐以生存與發展的物質基礎。注重生命健康，關注生命質量，成為現代生活的重要內容。我們每個人都要正確地認識到“亞健康”是介於健康與疾病之間的一個灰色狀態，與自身息息相關，只有關注生命質量、提高身體素質、樹立健康意識，才能真正地為本職工作提供良好的健康保障。所以我們年輕人要摒棄一些不良的生活習慣。
（例）：我送給大家一幅健康真經。
欲健康，很簡單，美與善，記心間。
心放寬，健康伴，做善事，壽增年。
要健康，常鍛鍊，晨即起，夜早眠。
筆勤動，書常觀，陶情操，身心健。
勞與逸，序井然，健如龍，康如仙。
糧色配，粗細兼，肉少許，素為先。
酒宜少，茶應淡，多吃醋，少食鹽。
三字經，經常念，生命樹，常澆灌。
一杯奶，潤心田，聽媳話，似神仙。
好了，各位朋友，今天我就説到這裏，如有不足之處，請大家多提寶貴意見和建議。
謝謝。
20xx年3月17日19：00—21：00
以上就是差異網為大家整理的9篇《團課心得體會》，希望可以啟發您的一些寫作思路。
團課第8講心得體會篇5
最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學習提醒着我應當重視審視團員形象和職責。
經過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領，把深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主禮貌和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮鬥作為團員的奮鬥目標。
作為一名合格的團員，在享受自我的權利的同時，更應當履行自我的義務，努力學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。理解國防教育，增強國防意識，積極履行保衞祖國的義務。虛心向人民羣眾學習，熱心幫忙青年提高，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
