大學志願實踐心得8篇
實際工作是心得體會的原點，只有通過實踐，心得才能有實際的指導作用，心得體會是我們內心世界的傾訴者，承載着成長的點滴收穫和感悟，下面是本站小編為您分享的大學志願實踐心得8篇，感謝您的參閲。
大學志願實踐心得篇1
我是大一x專業xx班的學生，這是我第一次參加志願者活動。這次的活動是去到街上幫助環衞工人掃大街和撿垃圾，維護道路整潔，給人們一個乾淨的公路，留下美好。
高中時期就知道環衞工人很辛苦，但不曾自己去體會，也只是心中有一點感觸而已，可這次跟着學校的志願隊一起去，我才瞭解到了環衞工人真正的情況，知道了他們的辛苦。做什麼事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實際行動去感知，才能真正的體會到事情的難易。
正式的進入志願活動，我穿着環衞工人的制服，拿着掃把、撮箕，推着垃圾車。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個部分，街頭、街中央、街尾，每一個地方大概是三個人負責，就這樣開始了。最初我還覺得簡單，覺得很快就能打掃完，可是事實上卻不是我認為的。我負責的那塊地方，車流、人流很多，剛打掃完，可能就會有人扔了垃圾，或者有些沒素質的車主從車內向外扔煙頭，可不要覺得東西小，我依舊還是要重新走到那裏把煙頭掃進撮箕，扔到規定的垃圾分類處。對於這樣的情況，是很難避免的，有時候轉頭想要跟他們理論，別人直接開走，從這些現象來看，就知道有很多人是不尊重這個崗位的。
我在志願服務的過程，遇見很多不守規則的人，一路上吃就一路上扔，一點也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時候過去和他們理論，還要被攻擊，可見他們過得很艱難。這工作本來就辛苦，早上早早起來打掃，就為了讓大家能夠有一個乾淨的街道，可以愉快的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會不珍惜，所以我自己真正的做了這個工作之後，是真覺得不容易。勞動都是平等的，不分高低和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個坐着一個走着，但是都是為了人們而服務，實際上都需要被尊重。
這一次志願體驗，我懂得了要平等的看待工作，都是雙手在勞作，就必須一視同仁，在這樣的時代，更是要充分的給予尊重。作為這個時代的大學生，我更要做到尊重，努力的把專業的知識技能學好，未來才會有更多的機會幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立於世。
大學志願實踐心得篇2
時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學校園中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志願者活動的神祕面紗。但是現在，在經過了這次的志願者活動之後，我不僅沒覺得因為揭開了志願者的神祕而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神聖、高尚起來。如今，我就將這次志願者活動的心得記錄如下：
一、活動的開始
活動的開始並沒有什麼盛大的場面，只有活動的發起者在台上向我們説了一些動員的話，這樣也好，來這裏參加志願者，自然都是有了成為志願者的心，比起聽更多宂長的演講，不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。
二、活動中
在活動中，我們帶着各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理乾淨。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看着非常的乾淨，但是在隊長的指點下，我們在綠化帶裏，死角當中，依舊發現了許多不容易被發現的垃圾！雖然環衞的叔叔阿姨們已經將街道打掃的非常乾淨了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當中潛藏着這麼多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環境保護的重要性也有了新的看法，個人簡歷現在的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢裏一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應該更加的呼籲人們不要再在街道上亂扔垃圾。
三、活動的`結束
經過了一天的努力，活動結束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進行了處理！並不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個下午的時間！
四、總結
在參加了這次的活動後，我對志願者活動和我們的城市都有了更多的瞭解，志願者不像我想的這麼神祕，他們只不過是一羣憑着自己意志自願為社會服務的人們而已，但是正是他們那單純的動機，卻讓我們的城市變得更加的美好。而我們的城市，雖然確實在不斷的進步，但是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行啊！
大學志願實踐心得篇3
不知不覺，今天已經是地鐵服務的第7天，也是最後一天了。時間啊！你走得太快……快得讓人害怕。害怕失去這美好的時光，害怕失去這些與我朝夕相處的搭檔和老師，可你卻依然無情的離我而去……
有人説我們志願者既是奉獻者，也是受益者，以前我可能不理解，可現在我理解了，有多少事情是我們之前沒有做過的，有多少事情是在考驗我們的責任心與紀律性的，在這裏的每一個人，每一分鐘，都在成長，或許有這麼一段志願服務全運的經歷銘刻在我們每一個人心中，對價值觀念正在形成的我們，成長期的經歷將會影響我們一生。
還記得第一天那個傻傻的自己，來到這個陌生的環境什麼都不懂，什麼都不會。現在，雖然每天還是像以前一樣做着相似的事，可一切都從陌生變得熟悉。並且每天的工作都成了一種習慣，而且不管是不是我服務的站點，我都習慣性的去觀察是不是有乘客需要幫助。雖然我們每天的.工作很單一，但我知道每一次都不能忽視，所以我事事小心、事事細心，以積極飽滿的熱情去完成每天工作。
革命是塊磚，哪裏需要哪裏搬。在地鐵服務就是這樣，哪裏有乘客需要我們，我們就往哪裏去。作為一名志願者，我熱情地接待每一位乘客，看着他們臉上露出滿意的微笑，讓我心裏充滿了成就感，一天的疲憊也消失不見了。
每一個崗位上的服務都是充滿挑戰與勞累的，但是細細回想，卻是幸福和快樂的，記憶佔據了腦海的大部分空間，志願者服務的感覺就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的、澀的，但不久之後，就會感到沁人心脾的醇香”。
每當翻開每一張記憶的照片，每一個畫面都是那麼美好。有人不厭其煩的給行人指路，有人微笑着回答每一個詢問的問題，彷彿又聽到了那一聲聲“謝謝”與“不客氣”，那將是永生難忘的經歷。
大學志願實踐心得篇4
一直以來我都想做一名志願者，為社會獻上自己的一份綿薄之力。因此，這個暑假，我利用自己的時間、自己的專業知識、自己的經驗主動為那些備戰大學聯考的同學輔導。在20天的志願活動中，我收穫頗多，感慨頗多。雖然這次志願服務充滿了挑戰和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶佔據了腦海的大部分空間。志願服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之後，就會感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
作為教育學專業的學生，我在學校中學習了很多關於如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的，對於很多知識的掌握只是一知半解，這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會，讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業知識。比如：“師者，傳道，授業，解惑也。”雖然，我們都知道這是作為老師最基本的職能，但是，唯有真正的實踐，我們才會懂得要想做好這一項是多麼的難啊!在給同學們講解題目的過程中，我學會了如何用簡潔明瞭的語言表達數學公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名，如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來，真是獲益匪淺，我學會了培養自己的耐心、細心;培養自己的組織能力;如何與同學們搞好關係。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
二、贈人玫瑰，手有餘香
在這短短的20天的志願活動中，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悦!在輔導中，我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興，為同學們背過一篇文章而喜悦，為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時，收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學説“姐姐，這些天辛苦你了，等我們大學聯考完之後一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂，快樂的多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志願服務就是一種生活態度，選擇做志願者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有餘香”，我在奉獻的同時，收穫着精神上的愉悦與滿足!
三、志願活動點綴生活，陶醉心靈
志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中，我毫無保留的，不求回報的向那些需要我幫助的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學，同時在志願服務過程中，我自己也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足。志願服務既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。在幫助別人的過程中，純潔的是自己的心靈，淨化的是自己的靈魂!
大學志願實踐心得篇5
利用週末的一個時間，我是參加了學校志願者組織的一個志願街區活動，在這次的志願活動中，我也是感受到了去幫助別人的快樂，而在去街道幫助他人的同時，我也是感受到一個付出也是一種可以讓自己開心的事情，我也是希望在以後的日子裏多是參加這些志願的活動，充實自己，讓自己的生活變得更加豐富多彩。對於這次活動我也是有一些心得體會。
這次志願活動，我們是去街頭清理小廣告，並且給環衞工人送冬日温暖，在活動當中，我們拿着工作一個街道一個街道的去清理路燈杆子上的小廣告，每一個小廣告的清理都是讓我們感覺到了乾淨了很多，我們負責的那一條街道很多的小廣告，幾乎花了我們將近一個上午的時間，才徹底的清理乾淨，回頭望我們清理的那些路燈杆乾淨了，我們也是感到特別的開心，這份工作還是有意義的，會讓整個街道的街容更加的乾淨。
想想在街頭工作的環衞工人，我也是覺得他們特別的辛苦，當天剛剛亮的時候，他們就已經起來工作了，可以説是工作最早的那一批人了，以前還在想，凌晨四點的城市究竟是怎麼樣的，但而今想，應該就是環衞工人們努力工作的樣子，為迎接新的一天去做的努力，而城市的乾淨也是靠他們的付出的。在結束了清理工作之後，我們就去給環衞工人們送去冬日的温暖，可能禮物不是很多，但是看到他們開心的樣子，我們也是感到高興，為我們的付出也是值得的。
在這次的志願活動中我也是明白環衞工人的工作是非常辛苦的，也是付出了很多才有了城市那麼美好的環境，而我們也是要在日常裏去保護環境，好好的.愛護這座我們生活的城市，在這兒有很多人默默的做着很多的事情去為這座城市付出着。志願的活動，幫助他人，也是讓我明白，其實我們可以做的事情有很多，像去敬老院看望老人，去自閉症兒童中心去關心孩子，社會還有很多需要我們去關心去幫助的人，讓我們都拿出一些時間，付出一些精力，那麼社會也是會更好，也是能在我們付出愛心的過程中昇華自己。
活動雖然是結束了，但是我還是想着活動的事情，覺得自己以後要多去參加這些志願的活動，在付出中，自己也是知道幫助他人，不僅僅是奉獻自己的愛心，同時自己也是可以收穫別人的感謝，自己心靈也是可以得到一次洗禮。
大學志願實踐心得篇6
1月16日上午，我們聊城大學東昌學院經法系五名成員於濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市開展社會實踐活動。
活動中，我們五名大學生分工合作，義務幫助濟南市市中區捐助中心慈善超市搬運救助物品，不怕苦、不怕累及時幫助超市管理人員整理貨物、貨架，使商品明碼標價，排列有序，商品充足，愛心價與市場價一目瞭然。並幫助顧客分裝物品，一樣一樣地認真仔細的發放到特困户手裏，使特困户滿意而歸，受到了社區低保户的讚揚及感謝。
隨後，五名大學生作為志願者參與花樣年華開展的活動，幫助社區的孩子們學習課外知識，認識瞭解社區中的基礎設施。交通標誌等。並帶領孩子們深入社區居委會，瞭解居委會的基本職能。
在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到後期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去佈置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛鍊的太少，以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方，但總體來説還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時也發現一些自己的不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以後的學習中仍需不斷的彌補和提高。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也瞭解了很多讓愛心在冬日綻放，工作總結進一步豐富了大學生活，提高了當代大學生的素質，為構建和諧社區做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會變得更美好。
在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所，國中社會實踐報告。而現在，許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐着心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事蹟是如此的着迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人，社會實踐報告《國中社會實踐報告》。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。
我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟着負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭着給老人餵飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午1點多，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院有個很大的院子，裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛鍊身體，看見我們來了。就和我們一起玩些小遊戲。通過聊天，我們瞭解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這裏都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此，老人在這裏也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她説她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這裏來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆説“我們都是您的子女。“並給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不捨的離開。
到下午3點了，我們依舊不忘初來的目的，尋訪老紅軍。我們去門訪找到了那位阿姨，問了她敬老院裏是否有老紅軍。很可惜，沒有。我們頓時感到有點失望。可阿姨告訴我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。
這是我上大學以來的第一個暑假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，我認為應當在這樣一個較長的假期裏，接觸社會，學會點什麼。母親幫我找了一份家教的工作，是通過一個私人教育機構，輔導一些需要提高的學生。這個私人教育機構招收的學生範圍比較廣，從國小生到高中生都有招收。
我在7月3日晚上回到家中，4號下午便趕到工作單位面試。花了將近一個下午的時間輔導一名八年級升九年級的學生八年級物理。4號晚上便接到通知明天去上班，這個消息對我來説很是鼓勵，我知道在今後的一個多月裏，我能夠學到很多東西。由於暑假剛開始，一些具體安排還沒有真正落實好，所以作為幫手，先是輔導一些國小生的數學和英語，並在午休和下課時間照顧他們。過了一個禮拜，正式工作開始部署。我開始備課，輔導5個八年級升九年級的學生物理。總共授課22天，前10天主要是複習八年級下學期的物理主要知識，是以試卷的形式，將每一章節的重點知識複習一遍。後12天則開始接觸九年級的物理知識。當然這是在我充分準備的前提下，從中我也知道了老師備課的辛苦。每次教學為2個小時，我課前將每一小節的教案整理出來，劃分好重點，作為資料讓學生們閲讀。每一小節結束都有對應的一套練習鞏固知識。當然每個章節結束，我編排了一套單元測試讓學生們做，讓她們瞭解自己的學習狀況，做到查漏補缺。
在輔導物理的同時，我還開始了輔導七年級升八年級學生的數學，課時也是2個小時。由於新一屆八年級的數學課本改版，資料蒐集在一定程度上難度加大，但經過努力，還是編排了一系列完整的教案。數學的輔導，也是先從複習做起，將七年級下學期的數學知識每一章節以試卷的形式讓學生鞏固，後期則開始備課講解新課。數學輔導結束也標誌着我這個暑假的社會實踐結束了。
驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期裏多了一份沉沉的充實。經過了將近一個月的家教生涯，現在的我對於“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……雖然我的兼職只是沾上了“教師”的一丁點邊，可我能感到這兩個字給我帶來的自豪感。然而當告別了家教職務時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的回憶。但至少我瞭解到了，當老師並不是那麼容易的，對於老師來説，肩上的責任讓他們時刻提醒自己，要幫助學生達到他應有的水平。當然，不僅責任心重要，對於一些頑皮不肯上進的學生，老師更需要花時間去開導他們，對此我深有體會。對於這樣的學生，我很無奈，但我要對他們負責，所以我總會在課上提醒他們，為自己而學！此時我也明白了老師的苦口婆心，並非是那麼容易的，作為學生，我們也應當對老師負責。
除了學習到作為老師的經驗，我也體會到了賺錢的不易，雖然其中也出現了不少矛盾，但我更多的體驗到了社會，真正學習到了不少的社會經驗，這些都是我在未來道路上缺少的東西。而且，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最後還是做的令自己比較滿意，看着辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關心父母、孝敬父母。現在畢竟上學在外，能做的。只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現階段給予父母最大的回報。
我很感謝母親為我找到的這份實踐的機會，因為這次我並不只是收穫到社會經驗，我還交到了幾個朋友，她們也和我一樣，暑期出來實踐，有些經驗比我豐富，能夠教會我很多東西，讓我少走了不少彎路，我感謝她們，也會在今後的日子裏好好珍惜這樣的友誼，希望這份回憶會是我走向社會的第一個里程碑！
轉眼之間，炎炎夏日過去了，這是自己大學裏的第一個署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個寒假，決定參加學校裏組織的社會實踐，來鍛鍊一下自己。因此我參加了由温州職業技術學院組織的“益暖志行”寒期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園裏不同的生活，感覺很特別，也很有意義！
這是最後一天為小朋友上課，為了培養小朋友的綜合實踐能力，提高小朋友勞動與手工技能。今天我選擇了剪貼畫為特色。它不但可以提高孩子們的想象力，觀察力和注意力，還可以培養他們的認真、耐心、細緻和手眼並用的好習慣。
現在的小孩子大部分的獨生子女，並且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強。他們需要老師們的鼓勵和指導，一些難做的手工，他們靠着爭強好勝的信念，也能獨立完成。
社會實踐鍛鍊了我，也培養了我，通過這次社會實踐我在各方面都有了提高，已不再是光會學習，不接觸社會的雛鳥！我相信以後我會不斷地提高，會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會，就讓我繼續這次實踐的激情，精彩的去走自己的人生吧！
在我們每個人的心中，都有這樣的一個念想，那就是隻要有愛，這個世界將會變得更加的美好。那麼如何通過哪種渠道讓這個世界充滿愛呢？那就是公益活動。因為公益活動可以通過多種形式再把愛傳播出去。這幾天小編剛好整理了一篇公益社會實踐個人心得體會，有興趣的讀者們可以閲讀看看。
我參加了學校裏安排的社會公益活動，在這其中我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟；具有投身改革、樂於奉獻的時代精神；具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德；具有高度的社會責任感；具有自強不息、求實創造的優良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力；具有一定的洞察社會能力；具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的幹部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛鍊，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關係，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信；學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在於把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平台，突破狹隘專業劃分所帶來的知識侷限，從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閲歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。
最後要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
踏入大學之前，就聽説了大學生要做社會實踐的事，剛開始還不知道是怎麼回事，抱着試一試的心理，我參加了今年暑期社會實踐，活動期間，我們全體成員一同走進了農村，深入到人民羣眾中去，瞭解當地農民的生活，聚焦他們的夢想。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我開闊了視野，增長了才幹，也在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足。對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們學生平時大多數時候只重視理論學習而忽視實踐環節，結果走上了工作崗位後又缺乏實踐能力。通過實踐不僅使我所學的專業理論知識得到鞏固和提高，即緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；還讓我勵志成才的信念更加堅定，動力更加充足。感謝這次暑期實踐活動，讓我在這過程中成長了不少，懂得了不少。
這次社會實踐活動不僅提高了我的團隊意識，培養了我的合作精神，更讓我學會了如何與人交流。在走訪中與農民親切的交談，讓我對農村的情況有了更深的瞭解；同政府人員的交流，讓我學會了許多交際禮儀。
經歷此次社會實踐，我深深地感到社會實踐的重要性。希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，真正有用於社會。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出新的火花。從中能讓我們汲取豐富的營養，學到很多書本上學不到的東西，理解“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義。也能使我們認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
社會實踐是我的第二課堂，教會了我許多的道理，加快了我的成長成材！
大學志願實踐心得篇7
我是商洛學院青年志願者__，作為一名大學生，同時作為一名志願者，奉獻自己的愛心，身體力行地服務社會，是我們的義務與責任。我們要感謝在這一年裏給予我機會與支持的老師們與師兄師姐們，還有一直以來包容我們體諒我們的同學朋友們。在他們的鼓勵與支持下，使我們在大學時期能真正地去服務學院與社會，參與更多的志願服務活動，獻出自己的一份微薄力量，同時也收穫了無盡的感動與快樂。
如：泛義教輕舟，弘揚志願精神的支教志願服務、放飛青春，服務新農村的社區志願服務、商洛市公共場所文明測評活動等。在參與志願服務中，讓我懂得了什麼是志願者，明白什麼是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什麼是“快樂義工，快樂奉獻。”
微笑是志願者最好的名片，也是別人對志願工作的肯定。在開展志願者活動的時候，每當看到大家臉上幸福的笑臉，心裏都會由衷地感動。因為，作為一名志願者，我們心裏都有一個共同的夢想，就是幫助更多有困難的人，服務更多有需要的人，創造更多志願價值。
人們常説“助人者自助”，在參與一年的志願服務以來，我們深刻地感受到這句話的含義。當我們在還沒接觸志願服務時，都一直以為着當志願者就一定要做大事。可現在我們才發現，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志願者，我們是平凡卻並不平庸的，因為我們有夢想，我們有快樂，我們有追求。在參與志願服務的過程中，讓一個一年前還十分懵懂的我們，在參與志願活動中體驗到不少人生百態，也增長了不少人生閲歷。因此，在幫助他人同時，我們也在鞭策着自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要我們的關愛需要我們的幫助。
再多的話有時也是一瞬間的智慧和激情，行動才是最重要的。我們會繼續追尋着那一份志願者的夢想與快樂，帶動周圍的朋友參與到志願服務中，融入更多的為社會服務去。
志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者的使命。
十月初，我們在學校大學生活動中心展開了新生志願者的第一次見面活動，志願者的積極性非常高。我們的目的是讓更多的志願者知道什麼是志願者。為什麼要加入志願者。為什麼進行青年志願者活動。這一次見面活動，給每個人都有很大的感觸，我們忘不了那一張張看到我們的喜悦臉龐，更忘不了那一雙雙難捨難分的眼睛……太多的望不了，太多的思悟，太多的感觸。而我們能做的，就是用我們微弱的光芒去温暖他們。
記得有一次去商洛市景泉山養老院。看到他們的眼神。我們依偎在老人的周圍，凝視着他們被歲月侵蝕的道道皺紋。聽他們訴説着以前的故事。同學們有的與老人們私語，有的給老人們捶背，有的幫同學們剪指甲，每個人都在默默的奉獻着，雖然微不足道，但是這卻讓老人們高興着。那時，氣氛是多麼温馨與歡樂。
時間過的很快，我們以一場簡單的演出來結束這次志願者活動。這演出或許是一首沒有伴奏的歌，或是沒有音樂的舞蹈。然而這簡單的演出卻使老人們時時露出笑容，時而響起陣陣掌聲。我想這就夠了，因為這是每個人的共同心願。在同學們與老人們依依不捨的道別後，我們踏上了歸程。然而每個人的思考與感觸卻沒有停止。每個人都沉默着做志願者這一年多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做志願者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼裏覺得是傻瓜做的事情。那麼在我的眼睛裏就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。
志願者的管理其實是一門科學。其實現實的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該説，其實林子大了什麼鳥都有，所謂的志願者人羣有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶着各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶着什麼目的加入進來。只要做的事情是對志願服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志願工作大方向有影響，我們就應該學會包容。就像一句話説的’海納百川。有容乃大’
現在的志願者工作其實是處在一個非常關鍵的時刻。通過熱鬧的20__年。這其實對志願者事業是一個非常好的契機。其實現在是更需要的是對志願者工作進行規範的時候了。只有進一步規範化管理，將來才可以做到真正實現志願者，可以真正服務於社會的目的。可是現在志願者團隊可以説是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志願者字樣的衣服，掛上一個牌子就説自己是志願者;扯起一個旗幟就稱自己是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那麼一兩個人。這樣的情形對將來志願者工作其實是很不利的。那些所謂的不規範的志願者的行為，其實也給將來志願者工作帶來了負面的影響。
所以我有幾個想法：
一、探討和總結什麼是真正的志願者精神和文化。人們到底為什麼要來做志願者?是應該引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和很多的志願者都交談過。也就是由此思考引發出來的一個人一個團體的文公益活動，我們把志願者精神和水文化相結合。水是生命的源頭，志願者精神也應該和水一樣，是人們的生活狀態達到一定境界後，一種人性最質樸的迴歸。，四川汶川地震時我們做志願者。那麼我們不應該讓人們心裏，已經引發出來的善心隨着地震的過去，而又隱藏回去。我們應該把這種每個人心裏面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經離我們遠去的生命不至於白白的犧牲。
二、完善志願者考評認可機制，但是更重要的是給予志願者發自內心的認可，志願者的心其實是很敏感。如果面對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會説什麼，但是現實中會採取用腳投票的態度。只有當各個部門真正把志願者當朋友，當兄弟看待時，志願者也自然會認真做好很多事情。
三、規範志願者培訓機制，像我們定期設計確實可行的志願者培訓課程。讓每一個剛剛來做志願者的人們，可以明確的知道自己該幹什麼，可以做什麼，怎麼去做。
四、認真的給參加志願服務的成員志願者工時記錄，因為做的時間的長短，是唯一可以量化衡量志願者工作的標準。那麼只有那些真正從事志願服務時間長的志願者才可以真正沉澱下來。也才可以真正通過時間的考驗，來讓真正優秀的志願者昇華。現在志願者工作浮誇風其實非常盛行，很多所謂的明星志願者居然是被包裝出來的。然而經過一定的瞭解後，知道真相後，反而對志願者工作是一種打擊。我們應該通過真正實實在在的工作來規範志願者工作。
五、政府應該為志願者工作提供實質性更強的支持。比如提供相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志願者和很多志願者團隊，可以用自己的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發展到一定時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑着最初的熱情可以不顧一切，志願者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志願者團隊就像是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作應該是怎麼把那些，真正擁有志願者精神的人留下來。
大學志願實踐心得篇8
作為一箇中國人，尤其是作為一名在不久的將來就要踏入社會的大學生，我們應該珍惜大學的時光，努力學好知識，將來為祖國的建設和發展作出自己的奉獻。使自己無愧為一名中國人。
感謝學校給我們提供的這一平台，在這裏，學到許多東西，也體會到了團隊精神的重要性，加深了我們同學之間的友誼，更加認識到做什麼都是很辛苦的。在為地鐵9號線做義工的同時，我感覺特別的充實，上海地鐵工作者為祖國的地鐵事業作出了巨大的貢獻，國家地鐵的發展離不開一代代上海地鐵工作者的努力。
我們一行人到達了目的地。在工作人員的分配後，我們各自開展了勞動工作。我認為學校讓我們去參加義工活動，同時給了我們一個接觸社會的機會，我認為這是非常必要的和必須的。在以後的大學生活裏，我一定還會更積極地去參加義工活動。世博熱情還未消減，我們城軌學院又迎來了一場服務熱。此時，我們滿懷熱情來到了地鐵9號線，面對着眼前的求助的人讓我心潮澎湃，更覺得這些志願活動所富有的意義是多麼的有價值在那裏，我更加認識到了服務人民、貢獻祖國的重要性。將愛傳遞到每一個角落，讓世界多一些服務所帶來的美好。對於此次實踐活動，我看到了一個乾淨、整潔的環境給人以多麼大心情愉悦感，保護環境是多麼的重要，保潔人員是多麼的辛苦。
因此，我們通過此次活動會更加珍惜當前的美好環境、更加敬重默默辛勤工作的保潔人員。過這次義工活動，我除了因幫助那些曾經為中國地鐵而奉獻一生的人們而榮幸。最重要的是對中國地鐵上海地鐵的發展歷史有了更好的認識。看到了中國地鐵前期艱難發展的辛酸，看到了中國地鐵如今的蓬勃發展。我認為通過這次義工活動，除了得到我們實踐所需要的學分，並且瞭解了有關中國地鐵的文化、知識。大家幹活都幹得十分賣力，在勞動的同時我的感覺特別充實，看着一張張熱情洋溢的臉，深深感到温暖，感到和諧。作為一名義工，我是幸運的，我也是快樂的。
此次活動問題大多是體現在我們當中的一些志願者身上。首先，是志願者的時間意識不夠。其次，是本次志願者在規定的集合時間內遲到，耽誤了活動的時間，對於活動的組織者提出一些建議。首先，可以在我相信，很多同學都和我們一樣：樂意為大眾服務，因為我們肩負着偉大的歷史使命，我們是祖國的未來，努力學習，服務社會報效祖國，便是我們最高的使命，讓我們一起本着奉獻友愛互助進步的精神發揚我們志願者的風采迎接美好未來。此次實踐活動給我留下很有意義的回憶。
經過義工工作，使我認識了很多東西，很多哲理，令我明白了出來社會工作是不同於在學校學習、考試的，兩者是有大的不同。而且，在學校中學到的知識不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地體會的，不是一下子就能學會。做義工不僅充實了我的生活，更讓我感到社會的温暖，大家因愛走到一起，心心相連，想幫助更多需要幫助的人。每當我想到這樣可以幫到別人，我就提起勁來，努力地做下去。
現在做義工就快結束了，漸漸地，我覺得有些傷感，想到快結束了，心裏又有喜又有悲，感覺不是滋味。我有些不捨得那些同我一起工作的義工們，但願有下次的實踐活動，如果有，我會重新投入工作中，與夥伴們一起體驗幫助別人的快樂。我覺得，做好事，不能想着回報，自己能多做些什麼，就儘自己的力，不言苦，不言累，不言謝。我們通過一次次的活動，也是一次次的學習，一次次的成長，一次次的奉獻，將義工的精神發揚光大。希望有下一次做義工的機會，如果有的話，我會重返義工的道路。
