堅定理想信念的收穫心得

我們要為了理想而奮鬥，當攀上高峯就會有“會當臨絕頂，一覽眾山小。”下面是本站為大家整理的堅定理想信念的收穫心得，供大家參考。

堅定理想信念的收穫心得
　　
　　在這美麗的花季，十六歲的我在這裏盡情綻放，沐浴着陽光的温和貪婪的吮吸着春天的甘露，以鳥兒為伴，以花草為友，在這裏發泄出我們的一切。
　　
　　在踏過青春大門的我，曾對自己説我要用一杯清風，半抹殘陽來滌盪這個世界，殊不知，人生道路的曲折艱險並不是我可以想象的。
　　
　　十六歲，我想我多了一些什麼?哦!我知道了，我多了一份夢想。在這人類的“伊甸花園”裏，我在不停地奮鬥，拼搏。只為一年後的那一刻，留下無比燦爛。只為在踏進會考的那一刻會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自信。或許，在一進國中的那一瞬間，每個心懷大志的人，夢想都不同，但相同的是我們的人生應該是一罈香醇的美酒，都應該透着芬芳的氣息!
　　
　　我享受着媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽着爸爸的淳淳教誨，從而使我開始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢想慢慢昇華，使我開始懂得了什麼叫愛。偶爾和玩得好的朋友聚在一起，開開玩笑，時不時玩一下惡作劇：在我們班我稱他“黑白豬”的背上貼上“I’mapig”的小紙條。當他發現後，我們都笑作一團。上課時，盡情發揮我們所謂的“我要一步一步往上爬。等待陽光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天我有屬於我的天……”讓那嚴肅的氣氛隨着熟悉的歌詞，把夢一點一滴在我們的心裏累積。
　　
　　十六歲，如花的年紀，我們也擁有花一般美麗的夢想，一年後的九年級，也許是想某個歌手一樣，唱響世界。或者是在一個平平凡凡地努力學習着。或許周圍也沒有朋友可以逍遙的敞開心扉，談天説地。再也沒有時間讓我與餘秋雨一道欣賞歐洲小鎮，各地風情，一起行者無疆;也沒有時間讓我和陶淵明同過着田園生活，共享種豆南山下的其樂無窮;更沒有時間讓我和陸幼青一同感歎“逝者如斯夫，不捨晝夜”，去傾聽生命的留言了。也或許失去了朋友的陪伴和鼓勵，成績也猶如熊市一蹶不振。每次考試都消沉一點，每次考試都頹廢一點兒。然後，一次比一次差，一次比一次失望。
　　
　　十六歲，我們能迷惘，但絕不能絕望。正如老師説的：“哭着進去可以，要笑着出來才行。”
　　
　　儘管外界的磕磕碰碰讓人心磨出了稜角，但我仍用心感受這個世界，我也夢想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和着我的夢想，放飛青春的圓舞曲，張揚個性的衝擊波。我微笑，因為我堅強，我自信，因為我永不停歇!
　　
　　堅定理想信念的收穫心得
　　
　　《麥田裏的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小説。小説主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學校開除，但他又因種種因素而無法回家，於是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他最大的願望是做一名麥田裏的守望者，保護在麥田裏玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之後不得不再回到學校繼續上課。大病也就意味着霍爾頓的大徹大悟，意味着一個人的生活最終要與現實接軌，意味着我們的叛逆是錯誤的。
　　
　　主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特徵，他厭惡學校，以及學校裏的老師、同學等一切的人和事，他總是希望逃離現實生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現實打擊的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想與現實之間是具有差距的。
　　
　　的確是這樣，理想與現實之間存在着反差，你的理想，往往就是你在現實中無法得到卻又渴望得到的東西，現實越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實現。小説中主人公的理想很美好也很樸素，但對於他來説，依然是很難實現的。他只是一個十幾歲的孩子，還沒有自己獨立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小説的最後，也許正因為作者認識到理想的不切實際，才乖乖的回到了家，回到了學校。
　　
　　現實中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有着一樣的叛逆，總想着脱離社會規則而按照自己一個人的意願去生活，然而理想和現實之間存有差距，人本來就是羣體動物，成年人也不可能脱離社會而完全獨立的一個人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢?但也不要否認理想的存在，正因為有正確的理想鼓勵我們，引導我們，我們才能夠不斷髮展、不斷進步。
　　
　　理想和現實之間是有距離的，承認現實是我們實現理想的基礎，而美好的理想又是鞭策我們不斷進步的動力，只有正確的把握好理想與現實的關係，以現實為基礎，以理想為目標，腳踏實地，我們才能不斷前進，實現自己遠大的理想