讀後感日記作文8篇
讀後感是讀者與作者之間的一種對話，是我們與作者交流思想和情感的橋樑，讀後感可以是對書中的某個觀點或思想的贊同或質疑，也可以是對書中的價值觀和人生觀的思考和反思，下面是本站小編為您分享的讀後感日記作文8篇，感謝您的參閲。
讀後感日記作文篇1
今天我讀了一本自己認為很不錯的書，這本書的名字叫做《笑貓日記——一個黑色的下午》,這本書主要寫得是一天下午發生地震後的故事，在讀書的過程中我學到了許多關於地震救援的知識，也被故事中發生的感人的事感動了。
故事中，在一場地震發生時，笑貓被一個石塊砸中昏倒了，當他醒來後發現自己和家人走散了，於是他就踏上了尋找妻子和三個寶寶的路。在尋找家人的路上，他遇到了好朋友“鷯哥”，然後熱心腸了“鷯哥”就四處幫笑貓打探家人的消息，最後終於黃天不負有心人，他終於找到了自己的妻子和三個寶寶，他的妻子是在一座廟宇中找到的，當時他的妻子正在敲響一座古鐘為因地震而身陷苦難的人民祈福;他的孩子“二丫”是在一座廢墟找到的，他的大兒子“胖頭”被找到的時候正在配合搜救犬救人，他的小兒子“三寶”被找到的時候正在給國寶大熊貓“愛愛”找尋食物。在尋找家人的過程中笑貓還救助了其他一些人。
另外還有兩個段落讓我特別感動，第一段是搜救員在廢墟中找到了一個死去的母親，當時她的懷裏緊緊的護着一個活着的嬰兒，她還給孩子留下了一張字條：“如果你能活下去，你要記住媽媽愛你!”第二段是一隻名字叫“公爵”的搜救犬，它在搜求的過程中被一根鋼筋刺透了胸膛，它的主人為了減少它的痛苦，留着眼淚用槍結束了“公爵”的生命，這隻搜救犬當時已經救出了三十七個人。
這本書中還有許多感人的故事情節，在書中我看到了父愛，看到了母愛，感受到了愛的極限。
讀後感日記作文篇2
直到今日，我仍不願去回想上個世紀三四十年代那場全球性的戰爭，一想起它，腦中便會浮現出遍野的屍首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的淚，不要看到絕望無助的眼神，我要聽到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的讚美詩，而不是吟唱無助的詠歎調。
初看《安妮日記》這本書，是我在書店閒逛的是時候，大概是出於好奇，拿起來，翻閲了一下，竟沒想到會越看越好看，就把它買回家了。就是這樣我與一名猶太小女孩進行了一番心靈的交流。正是這番不尋常的交流使我的心靈有了如此的震撼與觸動？這本書的主人公是一位德籍猶太人，名叫安妮·弗蘭克。當時，猶太人是受到歧視和排擠的，同常人地位都差之毫釐，當時是法西斯主義，猶太人是要遭到殘酷迫害的。就在安妮過完13歲生日不久後，他們一家就開始躲藏生活。安妮一家和範·丹夫婦一家在朋友的幫助下，躲進了安妮父親曾經辦公的大樓的一處隱蔽地方，被安妮稱為“密室”。自從來到這裏後，他們每天過着心驚膽戰、惶惶不安的生活，無論幹什麼，都得小心翼翼、悄悄的，生怕弄出聲音來被人發現了。窗户拉上了窗簾，不讓一絲光線透出來或照進來。只有在深夜稍微探下空氣，但更不能出發響聲了。本來，一個本應在家裏享受陽光、享受自然，在學校快樂學習，一個擁有藍天、自由飛翔的花樣少女，現在卻因民
族被歧視而躲在看不見陽光，享受不了生活快樂的小屋中，比鳥籠中失去自由的鳥兒更加痛苦，是多大的打擊和折磨啊！在這種情況下，她用她的筆記，記述了在小屋的一切，筆記陪伴安妮度過了26個月艱難而悲傷的時光，同時也在這樣的暴烈情境下，去糾正自己的錯誤和缺點，鍛鍊自己的性格。雖然她很不幸，生活條件更差勇，但身處逆境卻不屈服，不喪氣，仍然抱着樂觀的心態面對一切，胸有理想、頑強拼搏的性格真讓人佩服啊！我記得安妮曾説過一句話：“假如我仰望天空，我就想，一切都將會變好的，這種苦難必定會有盡頭，和平與安寧將重新降臨世界。”我覺得只有人們才會愚蠢地去鬥爭，戰爭是無情的，戰爭是殘酷的，戰爭是痛苦的。如果人們用“善”，對待每一個人，和睦相處，一定可以成為朋友。
安妮雖然承受了這麼多，但她非常堅強。在她的一生中，她曾經説過：我能感受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經歷看作是有趣的冒險。它僅僅是趣味生活的魅力開端。我覺得這句話説的非常正確，安妮所要承受的東西，並不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經歷，為什麼不像安妮一樣，去把那些痛苦的經歷“變成”一段有趣的冒險呢？讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經歷都“變成”一段有趣的冒險吧！
延伸閲讀
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我想您對安妮·弗蘭克寫的《安妮日記》，已經有了屬於自己的讀後心得，《安妮日記》讀後感究竟該如何寫呢？工作總結之家小編收集整理了一些“《安妮日記》讀後感總結怎麼寫”，歡迎大家閲讀，希望對大家有所幫助。
讀完德國作家安妮·弗蘭克所著的《安妮日記》後，感觸頗深。
黑夜裏我關掉燈，想象着我的小房間就是安妮曾經躲避猶太人所住的房間：“祕密後屋”。在這兒住上二十五個月，那是一件多麼可怕的事：晚上睡覺會被炮聲驚醒，被警察的敲門聲給吵醒，還會被小偷雜亂的腳步聲嚇醒……每天連上完廁所沖水都要膽戰心驚。
安妮雖然也害怕這種恐怖的生活，但她從不曾絕望過。她堅持讀書學習，希望將來成為一名記者和作家，盼望着有一天能在一個和平的世界裏施展自己的才能，做出自己的一份貢獻。
渴望美好活下去的安妮，依然是那麼堅強，儘管挫折一次次向她進攻，但她毫不退縮。猶太人——最聰明的民族，常常讓人嫉妒，所以安妮——這陽光女孩也蒙受不幸，但她依然希望、等待着幸福的到來……
這時，我才感到我是那麼的幸福，從小生活在和平的年代裏，被父母呵護着長大，就像温室裏的花兒，經不起風吹雨打。
安妮，一個不曾絕望的女孩，一個永遠樂觀的`女孩，她永遠活在我們心中，不斷激勵着我們堅強、勇敢、快樂地生活！
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敍了在荷蘭被納粹佔領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環境下，安妮從沒有絕望！堅持學習寫日記，記錄了周圍環境、人與事對自己的考驗、磨礪和成長的經歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會做出貢獻。她用她的堅強快樂去鼓舞身邊那些絕望到極點的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情；我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動的是，安妮看到理想被粉碎，人性的醜惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現實，感到無比痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服於失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質的匱乏，追求心靈世界的最大自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞嗎？
安妮的故事，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞彙——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
安妮，你讓我們知道，温暖，美好，信任，尊嚴，堅強；你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己；你讓我們懷念，你讓我們振作；你讓我們知道，要好好去愛，好好生活細細地品讀完安妮·弗蘭克的《安妮日記》，這個女孩，這個與我同齡的女孩，着實給了我很大的震撼。猶太少女安妮13歲時，為躲避納粹的追殺而住進狹小的密室，他沒有自由，她恐懼，她痛苦，如花的生命隨時會因一次大意而喪失，她的生活沒有保障，就連解決最基本的温飽都成了問題，而這樣的生活她足足呆了兩年之多……
真的很難想象，當人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了為自己理想而努力、奮鬥的動力。
文中有一段曾寫道“我經常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這裏的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，並且將每段艱辛的事情當作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對美好未來的憧憬。可見她的精神家園是豐碩的，富有的。
再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個美麗的泡泡，儘管耀眼奪目，但卻經不得一點風吹草動，隨時可能破碎。因此我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，但相對於經歷戰爭痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多麼的渺小，多麼的微不足道。
安妮，一個和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇於為自己理想而努力，生活在和平年代的我們為什麼就做不到呢？所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沉淪，我們應該勇敢地站起來，奮起抗爭，以樂觀的心態直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，並在逆境中錘鍊自己，把自己磨練得更加堅實！因為，安妮一個不曾絕望的女孩；一個永遠樂觀永遠快樂的女孩；一個面對逆境卻不願低頭的女孩正激勵着我們衝出逆境！也許我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，會因為一點小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會給我們啟迪和激勵。她那種歷經磨難而樂觀向上的態度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠值得我們去學習。讓我們學會在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進，為實現自己的理想而不斷努力！安妮，記錄下她生活的一點一滴，聽起來像夢魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書，或許該説這本日記，是陪伴着安妮成長的一件不會消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了後，會突然覺得“自己長大了”的日記。
《安妮日記》是我最喜歡的一本書，它是猶太女孩安妮.弗蘭克於二戰期間藏身密室時，作下的日記，記錄了安妮的生活，安妮在密室裏度過了25個月，過着暗無天日的日子，一次偶然的機會，他在密室裏遇到了知心朋友——彼得.範丹，雖然密室外響着陣陣槍聲，但是他們只能眼睜睜的看着一個個無辜的人死去，讀到這裏，我已經心驚膽戰了，戰爭給人們帶來了痛苦、悲傷和恐懼，戰爭讓一個幸福的家庭破裂，戰爭是殘酷的，而人們的堅強卻是難以預測的，安妮沒有因為親人的死亡而喪失勇氣，她知道自己時刻面對死亡，但她仍然心存希望，他希望戰爭早點結束！是啊，這也是每一個人的願望啊！
安妮用微笑面對和她在一起的七個猶太人，把悲傷深深地埋在心底，面對困難，她會勇敢的往前衝，這種勇氣不正是我需要的嗎？
每次失敗後，我就退縮，我沒有勇氣去面對失敗，獲得成功就是我的目的，現在我終於明白了，做一件事必須堅持到底，遇到困難堅強的面對它，你就會成功！愛迪生曾經説過：失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。是啊！想要通向成功就必須面對失敗！
讀完《安妮日記》後，我很慚愧，安妮，這個堅強的小女孩，她只有16歲的生命，她遇到的困難不計其數，而我，身在福中不知福，我遇到一點困難，父母就會幫我克服，人生的道路是曲折的，事事難料，我要靠自己，勇敢的往前衝！
回到生命本質，每一個人的生命都值得仔細審視，其實都有屬於自己的祕密與夢想。但事實是，我們一再地為生存忙碌時，我們就會對尋找和堅持棄權。
?安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室裏的人的生活實錄。第二次世界大戰後期，戰爭境況對納粹來説越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨着家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨後又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室裏生活了25個月之久。白天他們不能説話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月裏，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處於狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對於繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現。這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營。
一般人總是將《安妮日記》與控訴納粹的暴行或是一個小女孩的成長聯繫起來，但是不僅僅如此，在密室中發生的一切，“正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行為，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作為放棄理想與原則的藉口？”就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什麼在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物？這也是我們要思考的問題。而13歲的安妮呢？面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮説：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”
所以，在閲讀《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種温暖人心的東西。有一種歡快温暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她説：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱着一個可愛的男孩，有什麼比這更愉快嗎？”
《安妮日記》這本書是一個十三歲的小女孩安妮·弗蘭克在艱苦而寂寞、恐懼的藏匿期間寫 成的。
日記寫於1942年，安妮那時才十三歲。由於受到納粹的迫害，她們一家被迫生活在 一個地下密室，開始了暗無天日的兩年藏匿生涯。1944年，密室門被德國警察叩響，八名藏 匿者全部被捕。唯一的倖存者 ——安妮的父親，在戰爭結束後，致力於傳揚女兒安妮的日記 。
安妮一家被捕，只有一個原因，那就是因為她們都是猶太人，歷史學家安妮·羅美 的丈夫看了日記後在文章裏寫道：：“日記結結巴巴地道出了一個小孩子的心聲，體現了法 西斯主義的可怕，連紐倫堡審判都不及它。”
我覺得，無論猶太人犯了多大的錯誤，都應該得到寬恕、得到原諒。安妮在藏匿生 活飽嘗了艱苦的生活、寂寞的時光、恐懼的心情，但她的心中依然點亮着希望之火，她確信 自己能成為一個作家、能堅持到戰爭硝煙散去的時刻，雖然這些只是幻想，但她心中依然充 滿了希望。
讀完這本書，我很佩服安妮，因為她在在納粹的迫害下，依然保持着樂觀的心情、 對生存的希望、生活的期盼！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們讀了作者安妮·弗蘭克寫的《安妮日記》以後，心中常有許多感想，您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是工作總結之家小編精心收集整理，為您帶來的《《安妮日記》優秀讀後感》，希望對您有幫助。
戰爭陰雲籠罩下的阿姆斯特丹，即使是晴朗的天氣，也給人一種沉悶的壓抑感，但安妮.弗蘭克，這個與我差不多大的女孩兒，卻能以樂觀的心態一邊自學，一邊保住生命！
她們的一家人躲藏在一間倉庫裏，13歲的安妮收到了一個生日禮物——日記本！從此開始寫日記！安妮最大的願望是當一名記者和作家，她在日記中吐露了與母親不斷髮生衝突的困惑以及對性的好奇，安妮説：“二戰後我想出版一本書，叫《密室日記》，我經常心情沮喪，可是從來不絕望，我將我們躲藏在這裏的生活看成一場有趣的探險，並且將每個艱辛匱乏當成使我的日記更豐富的材料”！
從這本日記中，我們看到了一個純潔，率真，個性鮮明的安妮，我認為這樣一個年僅十三歲的孩子對自己的嚴格，身處逆境卻不屈服，不沮喪，反而勤奮學習，懷抱理想的頑強性格感到欽佩，特別令我們感動是安妮看到理想破碎，醜惡暴露，世界正在變成荒漠而無比痛苦時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服於失敗，反而更熱愛生活，熱愛大自然，她用精神上的充實彌補物質的匱乏，令人驚訝的是，這些文字出自一個十三歲的孩子之手！
安妮的故事像一個天然的電影劇本，它承載了樂觀，信念，感恩，勇氣和愛，我也要向安妮一樣堅強，努力學習，好好的生活！
我無法用語言來形容我讀完這部書後的感想，湧到心頭中的是對德國猶太人以及安妮？弗蘭克一家的悲慘遭遇的同情，但更多的的是對德國法西斯用殘酷手段迫害猶太人行為的憤怒，不解。
這本日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日，記敍了安妮？弗蘭克一家以及四名猶太人為了逃避生離死別的命運，他們便佯裝失蹤，躲進一座樓房後部，即所謂”後屋“，他們必須保持絕對安靜，因為樓下的辦公室和庫房白天都有人工作。他們在這種名副其實暗無天日的境況下生活了兩年多。安妮把他們在”後屋“的生活情況，也包括自己憂愁，不安、歡樂、愛情全都傾訴在這本日記中。
我覺得，通過記錄在日記上發生的許多事情，可以發現，安妮是一個聰明、善良、純潔，敏感和熱情的一個少女，對一切事物都有自己獨特的見解，她的愛好和興趣十分廣泛，涉及的範圍遍及許多方面。即使在那前途渺茫，生命時刻都有危險的絕望處境中，她也從未對生活失去信心。她對生活的觀察已經遠遠超越了”後屋“那個彈丸之地，也超越了她所處的戰爭年代。她通過觀察周圍這羣人，寫下了她對成年人的看法以及對各種問題的思考。不難理解，安妮正是通過對父母、子女之間的矛盾，對”後屋避難者“之間的種種糾紛的描寫，從側面反映了在法西斯的統治下人民的生活，精神上所遭受的扭曲。尤其難能可貴的是，在這方面，安妮能對自己一分為二，無情的剖析自己，糾正自己的缺點，此外，日記裏還記下了她與彼得之間的愛戀和她對待愛情的嚴肅態度。
這本日記中側面反映最多的便是第二次世界大戰爆發後，德國佔領了荷蘭，在政治制度上，德國法西斯給猶太人制訂了一大堆不成文的規定，可以這麼説，在人格上，法西斯認為猶太人永遠比他們低一等，這也反映納粹德國的殘暴。日記的最後，十分，具體形象的描繪出二戰後，德國法西斯瘋狂的抓捕並屠殺猶太人，許多人甚至官兵也開始在黑市賣食物、藥品給猶太人，以此來盈利的表現。
這一本看似普通的日記，卻真實的反映了二戰後德國法西斯瘋狂屠殺猶太人，反法西斯的熱潮一浪高過一浪。
那是一段並不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什麼事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。
在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記裏寫道。
安妮是一個樂觀的女孩，字裏行間都透漏出她對未來的美好希望，她將温暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待着黎明並鼓勵別人，温暖別人。
安妮想當一名記者，但這個簡單的願望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷着希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受着死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因為希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營裏，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。“我希望在我死後，仍能繼續活着。”
她做到了！1947年，倖免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理後出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑着説：“我相信善良。”
我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記裏自始至終滲透出的一份温暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄託了一個少女的美好願望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪着我和更多人。
願安妮能將這温暖永遠留在人世。
有許多書伴隨着我們成長，我們從中吸取精華和營養，更加茁壯成長。上個星期，我讀了《安妮日記》，感覺既真切又感人。
安妮·費蘭克是一個二戰時期、納粹大屠殺猶太人時一個15歲猶太女孩。她有一個姐姐瑪格，本來一家人其樂融融，但是希特勒對猶太人實施種族滅絕，費蘭克家被迫住進了祕密小屋。此外，同居一室的還有一個牙醫，幾對夫妻，一個叫彼得的男孩。在這一段充滿噩夢的將近25個月的危險日子裏，安妮用純真而感人的筆觸記錄下了躲藏在祕密小屋的恐懼、害怕，以及與彼得之間真摯的少男少女的情意。安妮夢見親愛的已經過世的外婆，夢見親愛的朋友達莉，心裏充滿了焦慮和擔心。而日記是她最好的傾訴，也是二戰期間猶太人悲慘命運的一個證明！日記本是安妮13歲生日時收到的一份禮物，她給日記本取了一個好聽的名字“吉蒂”，向它吐露自己的心聲以及自己內心的無助與煩惱，思考生命和戰爭……
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，祕密小屋的八個人全部被捕。數日後，安妮和姐姐瑪格死於集中營，八人中只有安妮的父親一人生還。
在《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種温暖人心的東西。有一種歡快温暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她説：“我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱着一個可愛的男孩，有什麼比這更愉快嗎？”安妮説：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮，她活在整個世界整個人類最柔軟的那個角落。但是《安妮日記》的內容其中也包括了:恐懼、不安、奴役與飢寒交迫。一個十六歲的少女，最大的願望是做有一名記者和作家，卻因為希特勒發動的一場邪惡的戰爭，於花季之齡死與納粹集中營，陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點，真摯的情感與卑微的希望，貫通整本日記。寫作時的孤獨與祕密的保存，卻轉為世人的廣大回響。善良、正直畢竟才是普世價值。《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍佔領下的任命苦難生活的報道。
一本日記，讓我們體會到戰爭的殘酷與無情，體會到了猶太人的悲慘命運！讓我們認識到了納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補的傷痛！
安妮·弗蘭克是個猶太少女，與父母，姐姐過着富裕安寧的生活，作文《安妮日記》讀後感。從1933年希特勒法西斯證券執政後，對猶太人進行殘酷地迫害，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為“吉蒂”。這時候，德國法西斯已侵佔了荷蘭，對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋裏面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進去……
讀完這本書後，我深有感觸！他們在密室裏整整生活了2年。2年這可是什麼概念哪，他們居然那麼有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗户全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發現，只能輕手輕腳的，如果是現在的話，我們應該是很難辦到的！
可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻，給予他們食物，書籍，學習！可是……
可是，想想也是！密室的生活可不是好過的，在裏面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的！這裏沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁！
安妮總説“紙比人更有耐心”，是的！這種説法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話！每天以日記為發泄，傾訴！她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力！
中間也有許多的人鼓勵安妮，比如説她的姐姐瑪戈，還有彼得！彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。
讀完這本書，我非常地感動！建議大家也去看吧——你們會感受到裏面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閲讀愉快！作文
生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。每個人對於《安妮日記》，都會有自己獨特的心得體會，您從《安妮日記》中有哪些領悟呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“《安妮日記》讀後感摘抄”，僅供參考，希望能為您提供參考！
我喜歡看書，我給大家介紹一本書《安妮日記》。
這本書的作者是德國的安妮·弗蘭克，安妮出生於猶太家庭，爸爸，媽媽，姐姐和安妮都是猶太人。1940年，納粹警察四處抓捕猶太人，安妮一家、彼得一家和杜瑟爾先生都躲進了公司大樓的密室裏。為了不讓納粹警察抓到，他們不能拉開窗簾，只能在黑暗中生活，洗澡、聽廣播，看書……這些都非常不方便，而且大家都非常恐懼，經常在飢餓的狀態中。
雖然日子過得很苦，可是安妮還是堅持學習，不斷地寫日記，並且有了自己的理想：希望能在戰爭之後成為一名記者或者作家。她説過：“只要我還活着，能從佈滿灰塵的舊窗簾縫裏看到這陽光，我就不可能不幸福。”安妮還在日記中寫道：“我是自己的船長，終有一天我會看到我能停泊的岸。”
我要學習安妮的樂觀、信念、堅強，在如此艱苦的環境中都能堅持着，不言放棄，而我自己，有時候學習上遇到一些小困難，比如，不會做的數學題，不會寫的生字，不能彈熟練的鋼琴曲，我就會有急躁情緒，甚至想到退卻，現在我要不怕困難，迎難而上。而且，安妮經常要忍受飢餓，看看我現在的生活是如此的富裕，爸爸媽媽帶我去超市，經常會買回來很多我愛吃的食物，可是我也會挑肥揀瘦，完全沒有感受過飢餓，我覺得自己是多麼的幸福！
看着《安妮日記》，我被深深地感動了，彷彿自己就在安妮身邊，和她同歡樂，同悲傷，我建議爸爸媽媽也來讀，這是一本感動世界的日記，親愛的同學們，你也來讀一讀吧！
我無法用語言來形容我讀完這部書後的感想，湧到心頭中的是對德國猶太人以及安妮？弗蘭克一家的悲慘遭遇的同情，但更多的的是對德國法西斯用殘酷手段迫害猶太人行為的憤怒，不解。
這本日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日，記敍了安妮？弗蘭克一家以及四名猶太人為了逃避生離死別的命運，他們便佯裝失蹤，躲進一座樓房後部，即所謂”後屋“，他們必須保持絕對安靜，因為樓下的辦公室和庫房白天都有人工作。他們在這種名副其實暗無天日的境況下生活了兩年多。安妮把他們在”後屋“的生活情況，也包括自己憂愁，不安、歡樂、愛情全都傾訴在這本日記中。
我覺得，通過記錄在日記上發生的許多事情，可以發現，安妮是一個聰明、善良、純潔，敏感和熱情的一個少女，對一切事物都有自己獨特的見解，她的愛好和興趣十分廣泛，涉及的範圍遍及許多方面。即使在那前途渺茫，生命時刻都有危險的絕望處境中，她也從未對生活失去信心。她對生活的觀察已經遠遠超越了”後屋“那個彈丸之地，也超越了她所處的戰爭年代。她通過觀察周圍這羣人，寫下了她對成年人的看法以及對各種問題的思考。不難理解，安妮正是通過對父母、子女之間的矛盾，對”後屋避難者“之間的種種糾紛的描寫，從側面反映了在法西斯的統治下人民的生活，精神上所遭受的扭曲。尤其難能可貴的是，在這方面，安妮能對自己一分為二，無情的剖析自己，糾正自己的缺點，此外，日記裏還記下了她與彼得之間的愛戀和她對待愛情的嚴肅態度。
這本日記中側面反映最多的便是第二次世界大戰爆發後，德國佔領了荷蘭，在政治制度上，德國法西斯給猶太人制訂了一大堆不成文的規定，可以這麼説，在人格上，法西斯認為猶太人永遠比他們低一等，這也反映納粹德國的殘暴。日記的最後，十分，具體形象的描繪出二戰後，德國法西斯瘋狂的抓捕並屠殺猶太人，許多人甚至官兵也開始在黑市賣食物、藥品給猶太人，以此來盈利的表現。
這一本看似普通的日記，卻真實的反映了二戰後德國法西斯瘋狂屠殺猶太人，反法西斯的熱潮一浪高過一浪。
當我爬在巍峨的黃山上，當我漫步在東方明珠塔之上，當我走在人民用血汗築就的長城之上……每一次，這麼多的“每一次”都讓我有千言萬語想高聲吶喊出來，那便是讓我最自豪的話語：“我有一個美麗的夢，美麗的————-中國！”這是發自內心的吶喊，這是發自內心的激情……
對於小時的我來説，美麗的夢想似乎是那樣的遙不可及。記得有一次，我在作畫，一羣女生突然走到我身邊，冷嘲譏諷道：“咦？這是什麼玩意兒？”“鞦韆”“什麼，我看這是磚塊吧！”説着她們都仰頭大笑，還説我不是畫畫的料。我立刻紅着臉，低下了頭，我感覺我的心都碎了，這是我的夢想，卻這樣被侮辱。於是，我放棄了。因此在那時候，我眼中的夢想就像一個漂亮而又透明的泡泡，在廣闊的太空中飄來飄去。可正當停留在自己眼前的那一刻，正想用手去觸碰的它的那一刻，美麗的泡泡就這樣————破了。因此，我從不相信夢想的存在。直至有一次品讀完《安妮日記》，這才讓我感受到夢想的偉大。
安妮生活在“祕密小屋”25個月。在漫長的日子裏，唯有13歲的安妮用她富有生活氣息的筆，用她要做個作家的夢想，讓她記錄下小樓內每一天的事情和自己的成長。真的很難想象，當猶太人們因生活在如此惡劣的環境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態將這一切化為了自己理想而努力、奮鬥的動力。安妮説：“我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”就是這樣的一段話，卻讓我感慨萬千。安妮把寫作當成心靈的支柱，即使常為這樣的生活而沮喪，但從沒有絕望過。她樂觀地認為這是趣味生活的美麗開端。我在想，她在這樣殘酷的戰爭中都能夠堅持夢想，為理想努力、奮鬥。那對於身在和平與寧靜中的我們來説，為何不像她一樣，勇敢而又堅定地放飛夢想、追逐夢想、實現夢想。
我的夢想很簡單，就是成為一位像安妮一樣能夠追求理想的人，能夠放手去追逐一切的人，能夠成為一個熱愛祖國的人……
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有中國依然存在。
安妮是一名與我們同齡的小女孩，她天真、活潑，但是卻要忍受逃兵般的生活，而一切只是因為他們一家都是猶太人。
那是一段並不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什麼事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。
讀完這本書後， 我的心中漾起了莫名的感動，有為安妮的不幸而感到悲傷，也有被頑強的猶太人民的鬥爭精神的感動，更多的是對那種黑暗獨裁統治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤，為什麼有人在製造不幸，難道在物質文明飛速發展的今天，戰爭是維護利益的僅有手段嗎？我悵惘，為什麼我們不能生活在一個和平的世界，就像桃花源一樣，蒙太奇也好，烏托邦也罷，但那兒沒有硝煙，沒有戰爭，男女老少平等博愛，愉快地生活在一個寧靜的世界，但這可能嗎？是的，我敢説可能。因此，我希冀，希冀我們的世界停止戰爭！希冀白色的和平鴿在這方樂土拋下橄欖枝，希冀我們的人生色彩斑斕。
我發現了 安妮的生活告訴我們：要珍惜生命，熱愛生活。
因為你永遠都不會知道下一秒會發生什麼，你所能做的，只有珍惜現在的自己，和生活，活出生命的精彩！
一點點翻開日記，最近一個星期裏彷彿每天都在可愛活潑和智慧的安妮的陪伴下度過。我彷彿成為了凱蒂，仔細聆聽安妮內心的訴説。
每天都能看見最深刻最真實的安妮，見證她的成長，彷彿我真的有了一位願意向我吐訴真心的朋友。我實在是為扮演了世界上唯一能夠看到安妮純潔美好的另一面的人而感到十分開心和幸福。到今天日記戛然而止的時候我的心彷彿被巨大的天外隕石撞上了一樣，熾熱而疼痛不止彷彿失去了最好的朋友，那種痛楚真實的有些不可思議。我想，我的一生中大概也不會經歷幾次這樣的失去所愛的感受吧，這麼説也許是有些誇張，但卻是最能表達我真實感受的話了。我想，一個人如果袒露真心地對待一個陌生人的話一定非常容易和快速成為朋友吧！就像安妮和凱蒂一樣，穿越時空與安妮日夜為伴，可以説是我應該珍惜的一段經歷了。
作為比安妮大七八歲的成年人，我卻時時刻刻被安妮的話語警醒我時刻為這個上世紀的13歲小女孩而驚歎連連和自歎不如，我實在驚訝於這個小小的年齡的孩子十分清醒和辨證的自我認知以及豐富的生活經驗和科學文化知識，還有超乎同齡人甚至大部分成年人的睿智和寬容，以及理性和充滿哲思的人生觀世界觀和價值觀。所有的合集，讓我看到的絕對不是13歲小毛孩。而是文明世界的寶藏！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。每個人對於《安妮日記》，都會有自己獨特的心得體會，怎麼寫《安妮日記》的讀後感呢？下面是由工作總結之家小編為大家整理的《安妮日記》讀書筆記及感悟，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這幾天終於把《安妮日記》這本書看完了，我被安妮的一則則日記所震撼，無法想象戰爭給人們帶來的痛苦與折磨。
因為戰爭，原本過着富裕、安逸生活的一家人和範丹夫婦和他們的兒子彼得，以及杜瑟爾醫生，這八個人在狹小的完全封閉的後屋裏，膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由，每天都得輕手輕腳、小心翼翼，甚至失去了説話的自由。他們每天還要忍受着恐懼、飢餓、病痛，這讓我們想都不敢想。
我們是幸福的，生在一個和平遠離戰爭的中國，每天過着自由自在、幸福快樂的生活。在家裏可以隨心所欲地做任何事情：玩電腦、看電視、畫畫……在學校裏，也可以做自己喜歡做的事：看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小夥伴一起溜冰，看電影、打羽毛球……可是我們卻經常身在福中不知福，天天抱怨作業太多，沒時間玩，晚飯一吃好就要寫作業。有時多做幾道課外題，就會一百個不願意。想想真是不應該。
?安妮日記》中我還看到了這樣的畫面，許多孩子的肚子空空，啃着一根胡蘿蔔，從冰冷的家裏跑出來，跑到風吹雨淋的街上，進到一間潮濕的、沒有生火的教室裏。孩子們為了一塊麪包，向街上的行人乞討。多麼令人心痛的畫面。想想這些孩子，再看看我們自己，真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
?安妮日記》讓我反省了自己，讓我學會了思考。它像一盞明燈，將指引着我們前進。
那是一段並不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什麼事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。
在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變為成熟的少女。
“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者並最終成為享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記裏寫道。
安妮是一個樂觀的女孩，字裏行間都透漏出她對未來的美好希望，她將温暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待着黎明並鼓勵別人，温暖別人。
安妮想當一名記者，但這個簡單的願望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷着希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受着死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因為希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營裏，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的時光。“我希望在我死後，仍能繼續活着。”
她做到了！1947年，倖免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理後出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑着説：“我相信善良。”
我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記裏自始至終滲透出的一份温暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因為如此，才有了《安妮日記》，它寄託了一個少女的美好願望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啟迪着我和更多人。
願安妮能將這温暖永遠留在人世。
在這個週末裏我讀了一本書，書的名字是《安妮》。這本書描寫了小主人公——小女孩安妮和家人為了躲避戰火的災難，而不得不在密室中艱難生存的故事。
安妮於1929年出生在德國法蘭克福的一個猶太人家庭，一開始她和姐姐、爸爸、媽媽過着幸福、美滿、快樂的生活。可是在1933年希特勒當上了德國總理後，希特勒便建立了猶太人隔離區，只要是猶太人就必須配戴一顆黃星做標記，這樣德國人就好分辨猶太人了。因為德國人與猶太人發生了利益上的衝突，又由於他們的宗教信仰不同，再加上猶太人很富有、很聰明，所以希特勒開始對猶太人進行肆虐的壓迫和殘忍的屠殺。從此安妮一家便沒有了自由，安妮和姐姐不能去上學了，安妮的爸爸和她的媽媽不能再工作了。他們再也不能生活在幸福、美滿、快樂、和平的國家裏了，只能生活在恐怖和苦難當中了。為了人身安全，安妮一家人從德國幾經周折逃到荷蘭這個國家躲藏起來。
第二次世界大戰時希特勒德國攻佔荷蘭。安妮一家和其他四人不得不躲進了密室，這一年安妮才13歲。她本應像我們一樣在學校裏專心致志的學習，開心玩耍，享受童年時代的幸福時光，可安妮和她的姐姐卻只能在黑暗、潮濕、沒有陽光的地方，苦苦的捱過過了兩年。在密室的兩年，安妮每天都在寫日記，記錄一家人在密室中的單調、困苦的生活，以及自己在困境中精神和心理的壓力，和她對未來生存的信心的希望。安妮還給她的日記本起了個名字叫————“貝蒂”。安妮把它當做自己最好的朋友，每天都會和貝蒂“説”幾句話，讓“貝蒂”知道戰爭的恐怖；希特勒的殘酷無情；猶太人的悲慘命運；自己家人生活的苦難。安妮她多麼嚮往原來沒有戰爭的和平時光啊！她不想在黑暗的密室裏生活了，她想重獲自由，再見陽光，她想進入學校學習，她想在自己的家裏和同學盡情玩耍……
我很喜歡《安妮日記》這本書，這本書讓我瞭解了一段鮮為人知的歷史故事，讓我知道了人在困苦和在困境中應當採取的生活態度。還讓我瞭解了那時候希特勒的殘酷、無情、冷漠。如果讓我選擇在哪個年代生活的話，我想我一定選擇在和平年代無憂無慮的生活、學習、玩耍。不要讓安妮的悲劇重演，我也希望這個世界上永遠沒有戰爭發生，永遠和平……
讀後感日記作文篇3
最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列的其中一本書——《尋找黑騎士》。讀完這本書後，我的感受頗深……
?尋找黑騎士》主要講了:日子一天一天的從指尖劃過，不知不覺間，小貓們慢慢長大了，他們都到了該交朋友的年紀。在翠湖公園小樹林的交友會上，胖頭、二丫和三寶都沒有交到真正的朋友，三隻小貓懊惱不已。又一片樹葉在秋風中飄落時，三寶告訴他的爸爸——笑貓，他決定離家遠行，他要去尋找自己最好的朋友——黑騎士。於是，笑貓和球球老老鼠陪伴三寶踏上了這段不斷尋找、思考和發現的成長之旅。外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬到處都是，可威武的黑騎士究竟在哪裏?直到有一天，他們在一個調琴師的家裏看到了一隻外貌和氣質都與黑騎士相似的黑色拉不拉多尋回犬，他是一隻導盲犬。最後他們在中秋的月夜裏，終於找到和這隻導盲犬對話的機會，他就是黑騎士!
就像三隻小貓一樣，我們所有人都會交到朋友，但是，在這些朋友中，有一些是對我們終身受益的朋友，那就是真正的朋友。而有些朋友則會給你帶來不好的影響，那些就是就是所謂的酒肉朋友。
讀了這本書，我最大的收穫是：真正的朋友只有一兩個。想要找到真正的朋友不容易，所以我們一定要學會珍惜身邊的每一個朋友，或許，他們會成為我麼一生最好的朋友。
讀後感日記作文篇4
今天，我讀了一本好書，名叫《笑貓日記之綠狗山莊》。故事的內容大概是這樣的：有一天，笑貓和地包天來到了一個叫綠狗山莊的地方。它們發現這裏的狗狗都是綠色的！後來，有一個人開着車來了，把地包天抓走了。萬萬沒有想到的是連小白也被不幸的抓到這裏了！後來，笑貓和球球老老鼠展開了拯救小白和地包天的路程……
這本書用了許多好詞好句，語句優美。其中，我最喜歡的一段是：翠湖公園的一年四季都很美：春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。現在，冬天才剛開始，葉落花謝，梅花還沒有開發，可這時候的翠湖公園也有美景，那就是初冬的銀杏林。又高又直的銀杏樹舉着一樹如小金扇般的黃葉，寒風吹過，將小金扇從樹上捲到空中，天地聞一片金黃。小金扇在空中旋轉着，徐徐落下。地上鋪了一層金黃的銀杏葉踩在地上“沙沙”地響。
我在這本書裏看到了笑貓的優點：機智、聰明過人。記得我也有一次這樣的經歷呢！
那是一天上午，我正悠閒地吃着早飯，我的好朋友方雨晨和李懿慧用兔子般的速度跑到我身邊，方雨晨對我焦急的説：“汪婷，你最近有沒有丟東西呀？我和李懿慧有好多東西都不見了！”
“啊！不會吧，你和她的東西不是昨天還在嗎？”我有些吃驚。我找了找我的東西，發現我的也不見了！連忙焦急地向她們問道：“昨天下午回家前你的東西是放在哪裏的？可以帶我去嗎？”她們點了點頭，便帶我去了哪裏。到了“案發現場”，我對她們大聲的説：“仔細找找，看看有沒有留下線索！”説完後，我們開始分頭尋找線索了。
過了一會兒，我們分別找到了這幾樣東西：一張青蛙狀的紙和一隻白色的手套。後來，我仔細想了想：這種東西只有他們會有，一定是他們做的。但是我沒有證據呀！啊，我有辦法了！我不由自主的笑了起來。
然後，我找到他們了，看到他們正拿這我們的東西在搞破壞呢！我們兩步並一步地向前走去，對他們大發雷霆：“你們幹什麼拿我們的東西！你們難道不知道擅自拿別人的東西是犯法的行為嗎！”然後，他們對我們説了聲“對不起”，還把我們的東西還給了我們，把損壞的物品賠了新的。
夕陽西下，我們各回各家。那天，我明白了：不管做什麼壞事，都會留下蛛絲馬跡，只要你留心觀察、大膽推測就拿到屬於你的東西。這次，我還明白了：平時要多看書，到關鍵時候總會給你帶來有用的東西。
讀後感日記作文篇5
想必在座的女生們都看過楊紅櫻阿姨的着作《女生日記》吧！今天，我就來寫寫我讀了《女生日記》後的感受。
裏面的人物都很鮮明，有搞笑的精豆豆，擁有好家世的莫欣兒，温柔的冉東陽，聰明機智能幹的吳緬，可愛可敬的羅老師，有魔力又帥氣的舒老師，獨特的小魔女劉楊惠子，胖胖又有主見的魯肥肥，古怪又機靈的古龍飛，還有這些人物我都很喜歡。我們來説説冉冬陽吧！
冉東陽她雖然不是很漂亮，但是她有一顆金子般的心，不無情無義，他爸爸媽媽對他的要求是：做一個健康快樂的女孩。我很羨慕她。
我們再來説説吳緬吧！
吳緬生活在單親家庭，和他媽媽生活在一起。從小就什麼就會做，很能幹。他媽媽什麼事都讓他自己做決定，自己選擇。現在，像吳緬這樣的男孩已經不多了，他可以自己做通訊錄來買，腦子裏有各種鬼點子，能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫的故事很生動，與實際相符。這些校園故事都是發生在我們身邊的，都是我們熟知的。人物也是鮮明的，我們都喜歡這些故事。
?女生日記》是一本很好看.很值得看的書。我敢保證，在座的各位女生看了之後絕不會後悔的。悄悄告訴在座的女生們，那裏面還有我們女生們都必須看的關於青春期的課堂喲！別忘了看呀！
讀後感日記作文篇6
今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是説一隻會笑的貓：笑貓，在尋找它心愛的貓-虎皮貓的一個故事。
故事是這樣的：老老鼠今天帶着一隻老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，説它在一個煙囱上看到了一隻虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囱，不料，那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，老老鼠把笑貓送到了醫院。不久，它們便知道那是一隻男貓。笑貓回家後便看見了那一隻能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一隻綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜説在一個紅別墅屋頂上有一隻虎皮貓，於是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓∶雪兒。當雪兒好不容易把虎皮貓請來後，笑貓才發現它並不是心中的虎皮貓。虎皮貓了非常生氣，跑到屋裏，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，它們就一起走了。
終於，在一天早晨，笑貓終於見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想説喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎麼也不答應。
這個故事告訴我們，如果你有夢想，你一定要盡力去做，笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了，結果都成功了，所以笑貓和虎皮貓的這種精神是可貴的。
是啊，學什麼本領都要有耐心，不能半途而廢，我要多學習笑貓和虎皮貓的這種精神。
讀後感日記作文篇7
黑暗是什麼？是負着空虛的負擔，是嚴威和冷眼中走着所謂人生的路？是精神上的愚昧，是肉體上的束縛？是不可逾越的高山，是刺痛靈魂的荊棘？是刺破心靈的的暗礁，亦或是無知的奴隸，卑微的侍者；還是時代的詭異？
?狂人日記》中記敍了“人吃人”的災難，當鮮血淋漓的人被一個個飢腸轆轆的&“野獸&”狼吞虎嚥下去，他們面不改色，一副泰然自若，若無其事的樣子，誰會知道在他們虛偽的外表下，竟在籌謀瓜分人的.陰謀。麻木的肢體，被俘虜的意志，被摧毀的精神，一個個眼神呆滯，時代的黑暗使他們蜕變了，蜕變的狠毒、無知，昔日善良的種子已被惡毒的藤蔓所纏繞，命運的不公使他們淪為這個時代的犧牲品。被奴役的肉體，被駕馭的思維，被溶解的頑強，儼然一副野獸的樣子。而時代的里程碑終以血腥，愚蠢，殘暴，無奈結束。
生存的意義就是打破這種局面？還是苟且偷生，淪為這個年代的戰利品？還是力挽狂瀾，用生命的薄弱去挑戰時代的高度，那無疑是飛蛾撲火，自取滅亡。被時代繳獲，被命運折磨，忍受莫大的恥辱，最後釀造一幕幕悲劇！將灰色的天空染上鮮紅的血跡，以喚醒支撐靈魂的血液，忘卻堅持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，變得扭曲，變得醜陋。被侵蝕過的肉體，留下蛆的痕跡；被打碎過的內心，留下玻璃的足跡。
被鮮血浸染過的心，早已不堪一擊；被狠毒俘獲過的夢，早已支離破碎；被冷峻觸碰過的臉，早已傷痕累累。
今天我讀了魯迅的《狂人日記》，魯迅是我國的大文豪，拿起他的`散文真還擔心讀不懂，翻開第一頁，靜靜地讀了起來.......
文章不是很長很長，分為好幾篇，每一篇都是一天所寫，就像是日記一樣，從這個“狂人”的日記中，我們看出了一個人吃人的社會，所有人都想着如何去吃人，就連自己的親人都要吃自己，每天都是驚險的一天，都有人惦記着要吃你，描寫出了一個可怕無情的人吃人的社會，黑暗恐怖讓人害怕的一羣人，讀來讓人膽戰心驚。
然而一個文本在它被創作完成之後，便脱離了作者成為獨立存在的事物，因此在不同的時代中，不同的讀者將會有不同的解讀出現。正如世紀末的今天，在我的眼中，《狂人日記》可以解讀出的第三層意義：這就是狂人“對人類的深層批判”。
依然是通過“狂人視角”關照周圍世界的真-相：敢於對世界和人生做抽象思考的狂人，發現了人與人之間提防、傾軋、殘殺，並且已經成為一種難以扼止的惡性循環：自己想吃人，又怕被別人吃了，都用着疑心極深的眼光，面面相覷。……於是狂人呼籲人類和睦相處：去了這心思，放心做事走路吃飯睡覺，何等舒服。這只是一條門檻，一個關頭。然而：他們可是父子兄弟夫婦朋友師生仇敵和各不相識的人，都結成一夥，互相勸勉，互相牽掣，死也不肯跨過這一步。絕望當中狂人吶喊、呻吟，發出“救救孩子……”的絕望之音。
從文章中我們可以看出，這些人，這個社會多麼的無情和殘酷，不顧親情，什麼都不顧，只是去想着如何去吃人。
聯繫魯迅先生所處在的時代背景可見當時真是的社會就像書中所描繪的那樣，人吃人，殘酷黑暗，老百姓就像那要被吃的人一樣，毫無防抗之力，而那時的政府就像是吃人的人，殘酷無情。生活在這樣之中的人除了折磨就是站起反抗，可是國人的心早已沉睡，魯迅先生就是用這樣的文章來喚醒國人的心，使中華民族站起來，奮起發抗。
讀了魯迅先生的文章，我彷彿又回到了那就社會，瞭解了那時的社會，是我對魯迅先生這個人有了更深一層的瞭解。
“吃人的人是我哥哥，我是吃人的人的兄弟，即使我被吃了，可依然是吃人的人的兄弟。”今天，我又品味着這令人深思的話語。
此文通篇讀來，總覺些許怪，是除語言外説不出的怪。若非語文老師言：“狂人，即瘋子”，現今我仍予狂人以諸多奇怪可笑之解釋。全文從一個瘋子的角度下筆，自是不同尋常，其實文中之我並非狂人，乃他人灌此名予我以便“吃”我。通篇“吃人”，似原始，如童話，更具虛幻之感。所述之世，若到處充滿假、惡、醜，無絲毫真、善、美。“我”兄欲“吃我”，見當世親人間之殘忍無情。然“我”勸兄之言語，竟非出於狂人之口，確是一有先見、良知、正義感之人言之。 “我”之遭遇、思想，正是先生之遭遇、思想，故先生定欲藉此文以告世人。
看終句，“沒吃過人的孩子們，或有，救救孩子。”孩子之心靈純潔美好，沒被世俗所污，故先生寄一切希望於孩子，此乃對未來之美好向往。
若先生在，觀今之社會，千年陋習雖未根除，少不同那時之失望痛心。今非非人間，先生定竭力善之。先生之精神，乃國之精神，若不被後世繼承發揚，奈何?先生雖已去，但諸多事吾輩亦可做，雖不及先生，實可做。先生為國獻之甚多，吾輩竭力還先生一“風清氣正國貌新”又如何?此舉更為國矣!
魯迅之前，無一魯迅，希望魯迅之後，無數魯迅!
讀後感日記作文篇8
我無法用語言來形容我讀完這部書後的感想，湧到心頭中的是對德國猶太人以及安妮？弗蘭克一家的悲慘遭遇的同情，但更多的的是對德國法西斯用殘酷手段迫害猶太人行為的憤怒，不解。
這本日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日，記敍了安妮？弗蘭克一家以及四名猶太人為了逃避生離死別的命運，他們便佯裝失蹤，躲進一座樓房後部，即所謂”後屋“，他們必須保持絕對安靜，因為樓下的辦公室和庫房白天都有人工作。他們在這種名副其實暗無天日的境況下生活了兩年多。安妮把他們在”後屋“的生活情況，也包括自己憂愁，不安、歡樂、愛情全都傾訴在這本日記中。
我覺得，通過記錄在日記上發生的許多事情，可以發現，安妮是一個聰明、善良、純潔，敏感和熱情的一個少女，對一切事物都有自己獨特的見解，她的愛好和興趣十分廣泛，涉及的範圍遍及許多方面。即使在那前途渺茫，生命時刻都有危險的絕望處境中，她也從未對生活失去信心。她對生活的觀察已經遠遠超越了”後屋“那個彈丸之地，也超越了她所處的戰爭年代。她通過觀察周圍這羣人，寫下了她對成年人的看法以及對各種問題的思考。不難理解，安妮正是通過對父母、子女之間的矛盾，對”後屋避難者“之間的種種糾紛的描寫，從側面反映了在法西斯的統治下人民的生活，精神上所遭受的扭曲。尤其難能可貴的是，在這方面，安妮能對自己一分為二，無情的剖析自己，糾正自己的缺點，此外，日記裏還記下了她與彼得之間的愛戀和她對待愛情的嚴肅態度。
這本日記中側面反映最多的便是第二次世界大戰爆發後，德國佔領了荷蘭，在政治制度上，德國法西斯給猶太人制訂了一大堆不成文的規定，可以這麼説，在人格上，法西斯認為猶太人永遠比他們低一等，這也反映納粹德國的殘暴。日記的最後，十分，具體形象的描繪出二戰後，德國法西斯瘋狂的抓捕並屠殺猶太人，許多人甚至官兵也開始在黑市賣食物、藥品給猶太人，以此來盈利的表現。
這一本看似普通的日記，卻真實的反映了二戰後德國法西斯瘋狂屠殺猶太人，反法西斯的熱潮一浪高過一浪。
