實踐活動參加心得7篇

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實踐活動參加心得7篇

實踐活動參加心得篇1

暑假的社會實踐活動已經結束,但社會實踐帶給我的影響遠沒有結束。它使我走出學校、走出課堂、走向社會,走上了與實踐相結合的道路,走上社會的大課堂。在實踐中檢驗自己,短短的兩個月一轉眼就過去了,回過頭來看看,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露着甘甜。

剛放假的時候,游泳池的老闆説放假了就得過去幫忙了,當時世界盃還在熱播當中,還真有點捨不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最後我們還是依依不捨地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。

帶着滿腔熱情我們來到了xx市某小區,我們要在這個環境優美的小區的游泳池裏過一個有意義的暑假,我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衞生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是説游泳池裏面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起牀後,大家分工幹活,有的要去打掃游泳池周圍的衞生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進行清理、放水,對池水進行消毒清理、再把髒水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衞生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。

一時間,大家幹得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之後,我們又得進行重新分工,一部分人下水教學員學習,另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌着,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悦只有我們自己能享受。當然我們處於一個全新的集體裏面,要處理好人際關係,學會服從工作上的安排,還有要和老闆、學員及學員家長搞好關係。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現。

在游泳教學中,我們除了用上了自己學過的游泳知識外,還學到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,小有體會。來游泳池學習的學員大多數是國小生和中學生,依照教學計劃,我們先是教學員熟悉水性,在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學員年齡不一致,大多國小員怕水,站在那裏半天都學不會閉氣,所以學員的學習進度不一,給我們帶來了很多麻煩。後來我們想到了分開來教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組,第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習,第三階段則是完整動作練習。但是馬上又出現了新問題,怕水的學員還是學不會,導致第一和第二階段學員的斷層,我們看在眼裏急在心裏,有些學員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現了問題,後來我們耐心地做心理輔導,不斷地鼓勵他們學習,還讓他們進行比賽,激起他們的競爭心理,此外我們還加了水中游戲,想激發他們學習的激情。在整個教學當中,我們一邊講解動作技術要領一邊做示範動作,在學員出現錯誤動作的時候,我們想盡方法去幫助他們學好動作,比如手腳配合練習的時候,學員雖然在動作分解教學中學得很好,能把動作做出來了,但是在水裏練習的時候就忘得一乾二淨,這時候得有耐心,先讓他們對動作印象深刻化,再把他們的動作加強化、機械化,而不是乾着急,也不是對學員發火。此外遇到困難時,最好的方法就是大家教練員一起來探討,尋找問題的根源並解決它,要讓自己帶着一種愉悦的心情去工作,教學培訓工作才做得更妥當,更完美。

在教學的過程中,心理學的知識是功不可沒的,有些國小員怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你説教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實他們就是在害怕,那你怎麼辦?總不能放學讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來,得轉移他們的注意力,跟他們開開玩笑什麼的,表揚、鼓勵甚至是威脅他們,該笑的時候就跟他們開玩笑,他們就會覺得這個老師很和善,他們會聽你的話,也樂意去學;該嚴肅的時候則要嚴肅,畢竟站在老師的角色上我們得為學生負責。適當的時候要去關心你的學員,有時候放學了,家長還沒來接學員,一些學員不會照顧自己,連頭髮都不會擦乾淨,這時候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂意跟你説他生活上的一些事情、一絲童真,當他們對你説謝謝老師、教練再見的時候,你會有一種幸福,因為孩子們的重視和理解而顯幸福,還因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

兩個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,兩個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,一個同學説看到自己培訓出一羣小青蛙,心裏就暖暖的。

在工作結束後,我做了小結:做事情要善於溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆説了才知道做,老闆不説就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學員家長交流,覺得沒什麼話題等等,這些將是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

實踐活動參加心得篇2

不知不覺,短暫的暑假生活又結束了。回到校園,回想着剛過去的打工日子和即將到來的大三學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰説意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷 我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。 所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動。

雖然實踐的一個月,並不能説算得上是酷暑,可以説是比較幸運,正趕上較為涼爽的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就濕了,才經過幾天的活動,腰痠背痛,但是我並不覺得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民瞭解了更多現實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,一個月的打工生活,所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。我在暑假裏是進剛鐵廠做質檢工作的,那些活兒看似簡單而輕鬆的,身體不斷的重複着一個動作,是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什麼,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。

在實踐期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比如,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間裏創造出更多的價值。所以我們同樣可以思考,創新和開拓,當然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什麼樣的心態。打工期間,在提高自己動手和實踐能力的同時,還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。或許有人會説我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎麼樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

暑假雖然只有一個月時間,但是在這段時間裏!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以後走向社會,起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。暑假的打工,對我來説,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長。

實踐活動參加心得篇3

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。

也通過三天的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才幹。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

實踐活動參加心得篇4

參加愛心公益活動,使我深深的認識到了。做人不能只為自己着想。也應該為身邊的人或者為人着想。所以,我一直努力讓更多的人關愛他人。瞭解他人。讓更多的人蔘加到公益活動中來。自覺地為他人,為社會盡自己的一份微薄之力。做一些力所能及的事情。青春雖然很美好。但不要忘了有更多的人等着你去關心。

其實。這是我第一次參加愛心公益活動。因為我是第一次參加這類活動。所以。我有很多不懂的地方。不過。在各位領導以及會長的帶領之下。讓我更加的知道愛心公益活動的重要性。也讓我知道如何去關心周圍的人或事。在這裏,我收穫到了很多。也知道如何去和別人溝通。怎麼去和別人相處?這些價值都是用金錢買不回來的。並且你也可以提高與別人溝通的能力。所以參加愛心公益活動是很有必要的,你還在等什麼?有時間就參加吧。可別讓自己後悔了。

既然你參加了愛心公益活動。就要不怕吃苦,不嫌麻煩。犧牲自己,奉獻別人的精神。而且在你參加了之後,要有一種團結協助,和平相處。認真做事,團結他人意識。從這次活動中。讓我體會到了集體的力量和温暖。而且現在由於一切都向前看。做什麼事情都講錢。這導致了一些人的眼中充滿了金錢的利益。在這種情況下,我們應該號召更多的人蔘加到愛心公益活動中來。這對於那些一切都向前看的思想,可能起到一定的抑制作用。所以,我們要弘揚正能量,傳播愛的精神。讓陽光灑滿每一個角落,讓世界充滿愛。

實踐活動參加心得篇5

“垃圾怎麼倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心裏。新時尚做什麼最最有型,垃圾分類再垃圾倒”

我國現在開始逐步實施垃圾分類政策,今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情,但是學完之後,不得不承認這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理已經成為我國乃至於全世界的發展障礙,新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實,在我們的日常生活中,有許多的資源無形之中被我們浪費,比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,採取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來,既有利於環境的保護,又有助於資源的合理利用,實現垃圾分類的良性循環。

“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會致癌的二噁英,二噁英,二噁英,非常噁心,所以濕垃圾和幹垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服牀上用品;有害垃圾,不分類就會污染環境”就像歌曲裏唱的,在許多國家,關於垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經過高温焚化後的垃圾雖然不會佔據大量的土地,但它不僅耗費大量的財力、物力、人力,並且會增加二次污染的風險——產生二噁英,二噁英這種的劇毒致癌物質,是垃圾焚燒後產生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們要學會垃圾分類,將垃圾回收再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。

垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事,但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處,所以我們要從現在開始,學好垃圾分類,自覺主動地做好垃圾分類,減少環境的污染。

垃圾分類社會實踐活動心得體會

今天我們班級組織了學習垃圾分類知識的活動,同學們積極參加,認真聽講,經過將近兩個小時的學習,我收穫了很多,也瞭解的許多,感受頗深。

首先對於講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時間不長,但內容確實十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多麼引人深思的一句話,是啊,大自然沒有人類的出現,會比現在好多少倍不止,而自從人類出現後,大自然遭到了嚴重的破壞,當人們在破壞自然的時候,實際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!

當然,人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計後果的創造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國,地上的垃圾隨處可見,你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂,但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。

垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產品質良好的再生紙850公斤,節省木材3立方米,節省化工原料300公斤,節煤1.2噸,節電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,並可減少大量的廢棄物。多麼令人振奮的數據。而且垃圾是永不枯竭的資源。

人們是垃圾的製造者,我們都在無時無刻製造着垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對於環衞工人來説是不是更輕鬆了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對於我們來説是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環境問題,還可以幫助環衞工人們更輕鬆的工作,對於我們來説,也可能只是舉手之勞。儘管有那麼一點麻煩,但畢竟垃圾是我們製造的,我們更有義務去做這些,作為地球的子民,我們更有保護地球的義務。

x隊長説,老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的製造垃圾,浪費資源,完全不懂得如何去保護環境,未來的地球是給我們自己的兒孫,我們不應該給他們一個垃圾場般的.環境。所以,從現在做起,從我做起,爭做保護環境的小能手。不要一味的叫喊那些口號,更要行動起來!

實踐活動參加心得篇6

通過暑假的家教,我也是對於做老師的這個工作有了更多的瞭解,雖然自己並不是師範生,但是此次的教學也是讓我感受到,無論是做什麼,自己的能力是非常的重要,同時也是隻有不斷的去成長,去進步才能讓自己到了社會上能更好的立足,去做好工作,從而取得一些成績。

此次的家教工作也是同學幫忙找的,而作為假期的實踐,我也是格外的珍惜這個工作而認真盡責的去做好自己的工作,去把學生給教好,而教學的也是自己的專業英語的學習,高中的知識而今來看也是比較的簡單,但是如何的教好,如何的讓學生進步也是需要一些方法來做好的,同時在家教之中我也是瞭解學生之所以成績不好,除了學習的方法,也是對於英語的興趣不是很好,其實對他的基礎瞭解之後也是清楚,還是有很大的可能去進步的,而首先我也是主要是引導學生去對英語感興趣,去找到一些他感興趣的話題,用英語的方式引導他,從而讓他能更自主的來學習,只有自覺的來學,比我教多少知識都是有用的。教學裏面我也是對自己的英語有了更多的理解,重温之前的基礎知識,其實也是讓自己有了更多的收穫。

工作也是讓我更明白,工作的方法也是特別的重要,要去做好,就必須要不斷的思考找到合適的方法,而不僅僅照本宣科就夠了的,而且家教裏面也是讓我意識到,自己已經要去對社會有更多的瞭解了,以後也是畢業要進入社會,去從事自己的崗位工作,無論是做什麼的,其實只有對於社會有了更多的瞭解,那麼才能真的到了崗位更好的面對競爭,同時我也是看到自己專業一些方面的確還有挺多的要去進步的地方,雖然教高中的學生可以,但是真的社會工作自己還是有挺多的欠缺。此次的家教也是讓我對於自己的認知更多了,也是讓我明白其實無論到了什麼崗位,要持續的去學習,去不斷的把事情做好,從而積累經驗得到更大的收穫。

家教其實還算是比較簡單的工作,而且只有一個學生,所以也是讓我有更多自由的一個發揮,但是也是清楚如果這是在職場之中,不會有那麼好的環境給到自己,所以能力方面也是需要繼續的去學習提升。回到學校之後,我也是要把自己的專業給學好,從而為以後畢業進入到職場而做好準備。

實踐活動參加心得篇7

在酷熱中迎來了我作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。

“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學也。”這是論語中的一句話,説的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題,沒有什麼好處,不如親自去學習研究。在實踐過程中,我們在鍛鍊,在成長。也許每天都拖着疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的調查與宣傳做着準備,但我覺得這是是快樂的。

忙碌的期末考試終於結束了,意味着我們的暑期實踐活動開始。活動的主題是‘衞生保健室基層,鐵築方圓助和諧’,地點是在xx市xx,離我家鄉比較近,這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動,也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期,但是我們學到了很多,不但包括知識,更重要的是學會了如何做人處事。學會了書本上所學不到的知識,並且把所學知識應用到了實踐中,真正做到了理論聯繫實際。

我們活動的第一站是參觀xx市的xx紀念館,瞭解一些當地的歷史知識;

第二站也是活動真正的開始,我們的行程是在xx市立醫院見習。一大早的我們就來到了醫院門口,接待我們的是該醫院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組,安排到不同的科室進行見習;

第三站是在xx小區,在這裏為當地居民做些簡單的測量血壓和夏季常見疾病的預防及急救知識的宣傳;

第四站是在別的社區為居民測血壓等,使更多的居民受益;

第五站是去了福利院,看望這裏的小孩老人,給他們温暖,與他們遊戲聊天談心;

第六站是體驗農家樂,我們在一起隊長家包水餃,其樂融融;

第七站,收官之戰,比較輕鬆,安排的任務是與xx四中的同學們聊天。當然在這幾天的活動裏,當然有穿插着一些逛夜景,吃小吃的活動啦。

總體下來,整個活動是順利的,但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候,有些人故意刁難我們,總是找我們的不是,儘管不停的解釋。還有在進行問卷調查的時候,也碰了非常多的壁,最主要的是羣眾人民的不配合,不想幫忙填寫問卷,他們有的是怕耽誤時間,有的怕麻煩,有的人説不識字,總之什麼理由都有。

活動中我們接觸了形形色色的人,讓我們更進一步的瞭解了社會,讓我們看到了學校與社會之間的差距。着不僅讓我感覺到了校園是那麼的淳樸,人與人之間是那麼的直白,同學間是那麼的信任,而社會恰恰相反,這讓我提前知道了如何在社會上做人處事,為進入社會做好準備。

在大家的共同努力下,我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶着一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴,想想我們共同留下的足跡,想想我們着幾天所做的每一件事……這將是我人生中的一筆財富,他將在我的腦海裏留下不可磨滅的記憶,值得我永遠珍藏。

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