畢業總結心得範文10篇
今天小編為大家整理的是關於畢業總結心得範文十篇，這對大家的學習會很有幫助哦，希望大家可以好好利用起來，下面就讓我們一起來學習一下吧。
畢業總結心得範文(一)：
“光陰似箭，日月如梭”時間真得很快就過去，此刻的我也即將邁出學校的大門，走向社會這個大舞台，zhan放在校所學的才能，在校期間，學到的專業技術，科目很多，也為在出去社會工作奠定了根的基礎，更加深了在社會的應辯潛力，所以很感激學校帶給我的知識和才能。現將二年來的狀況總結如下：
一、在校期間的主要學習和成績。
在這二學期中，我學習了一些專業課程和一些輔助課程，如專業課：物流概論、第三方物流、會計電算化、會計原理等;及輔助課：公共關係、經濟法、英語等。所學到的知識，雖説都是理論知識，聽起課會覺得很枯燥，相對跟上機操作的課程比，但教師説得很詳細，栩栩如生，相當得搞笑，學得不錯，不論專業課程還是輔助課程，總得來説成績是能夠的，也獲得第一的獎學金，為父母減輕經濟負擔。
二、在校期間的實踐
每年的寒暑假，我都會去工廠或酒店進行實踐工作，如做服務員，普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習，因先前有過實習經驗，在工廠實習也很快適應。在實踐中，我學到在校所學不到的事物，也提高了我的心理素質及應辯潛力，讓自我昇華，長大了很多。最大的收穫是讓我明白學校和社會是不一樣的，在學校中，被教師、同學的愛包圍着，不受傷害，在社會中，沒有人會憐惜你，他們只會為自我的利益生活，而不顧你。你也只能為自我打拼，努力做出成績讓別人看，你是不錯的人才，沒有你做不到的事，別人能夠做得事，你也能夠做得到，也比別人做得更好，如果你不努力的，就什麼都不屬於你最終也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自我認清了社會，明白社會原本的樣貌，瞭解社會的現實，比較社會的發展與在學校、家裏的不一樣，回到學校要如何做，才能更好的做出規劃圖，規劃自我的未來，做出更好的打算。
一些體會：
學習是我神聖的職責，無論什麼時候，人都務必學習，學習生活，學習做人等，正所謂“活到老學到老”。無論身在何方，處於什麼樣的狀況，自我都要努力的學習，在學校學到的用在社會上，為社會創作利益，為人民謀福;用在自我身上，提高個人價值，輔助加深自我在社會上的潛力，在社會上學到經驗傳達給別人，讓每一個人都明白和學習這麼一個道理，一項技能。雖然有些學不精，但今後我會更加努力學習，遇到問題會虛心請教每個人，成為社會上有用的技術人才。
畢業總結心得範文(二)：
在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，個性是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的潛力，在校期間，我十分注重英語和計算機方面潛力的培養，透過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。透過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排行靠後一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來透過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，用心主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，透過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也所以獲得了“xx大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自我潛力的培養，用心參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自我各方面素質。
三、思想方面，透過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，透過了解和學習黨的有關動態和精神，使自我在思想上和行動上與黨持續一致，用心向組織靠攏，經過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利透過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於20xx年x月x日光榮地成為預備黨員。可是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達不到最夢想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之後在教師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自我性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能用心主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
畢業總結心得範文(三)：
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來，一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度進取向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。經過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織本事，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，進取為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作進取努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到教師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學或教師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地説，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自我奮發向上。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。
不足之處就是人際交往本事較差;我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我，爭取作一名優秀的大學生。
畢業總結心得範文(四)：
珍貴的大學學校生活已接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自我的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。
我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由於大學的授課已不再像國中課程那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的
方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
大學期間，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，並且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何
去何從。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐本事有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學或教師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜
歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地説，是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自我奮發向上。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。經過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。
畢業總結心得範文(五)：
時間飛逝，轉眼間，三年的衞校從剛進入職高時的低落和茫然，到此刻即將走上工作崗位的從容和坦然。我明白，這必將我人生中的新挑戰，轉換了主角。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。下來來跟大家分享下我畢業之即，對自已三年來的學校生涯作的自我鑑定：
一、思想政治方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我一向勤奮學習，刻苦鑽研，經過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了教師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衞校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教教師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際本事，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。在考進衞校的時候，本來想對自我放鬆一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衞校的學習旅程，使我很快明白，衞校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自我不能夠落後。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。之後我明白了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤於提問。在學習時，以自行思考作為自我的準則，在學習知識的期間，我更與教師建立了深厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自我。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自我的綜合本事，我相信我自我能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨牀中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這兩年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自我，使自我努力成為當今社會所需的複合型人才。
我始終以進取的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、職責心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了教師的好評和認可。
畢業總結心得範文(六)：
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，學校生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首四年學習生活，歷歷在目，彷彿我又回到那個報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。。。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將畢業時的從容、坦然。應對未來，我明白，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養，我為之奮鬥了整整四年，在這個過程中，無論酸甜苦辣我都經歷過，這也上我的大學生活跟家豐富多彩，也能讓我在這即將結束大學生活的時候自認為無愧於這四年的青春!
一、在思想政治和道德品行方面：
我深知，作為一名大學生來講，學習固然重要，可是相對來説我們更需要在學習之前認清世界，認清我們的國家，《大學之道》中也有這樣的道理“大學之道，在明明德”。所以，在大學四年生活中，我不僅僅努力提高自我的學習本事和不斷理解新的文化知識，還注重提高自我的思想政治素質。我進取要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，進取向黨組織靠攏，在大一下學期就向黨組織提交了入黨申請書，並且一向以來時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自我。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。為此，我進取參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。黨的意識在我的腦海中漸漸構成，並激勵着我在實踐中刻苦鍛鍊，加強黨性修養，增強辨別是非的本事，增強政治職責感和使命感，開拓進取，艱苦奮鬥，無私奉獻為黨和人民建功立業。從羣眾中來到羣眾中去，我平時關心身邊的同學，在思想上幫忙他們提高，向他們宣傳黨
的方針政策，使他們在思想上，行動上進取擁護黨的領導，在學習上幫忙有困難的同學，在生活上關心同學，讓同學時刻感到黨的關懷。
二、在專業素質方面：
學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。進入大學以後，發現周圍的同學大部分的入學成績都比我有些很多，讓我在新學期開始就很有壓力，甚至有點自卑。可是，在之後在軍訓中與其他系的學生一齊軍訓，在交談中，瞭解到其實大家都各有所長，大學聯考的成績並不能説明以後的成就，何況大學的教學方式和學習方法都與高中時代有很大不一樣，所以以後的成績還是要看自我是否肯努力下功夫。開學以後也經過迎新會認識了一些學長學姐，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上着手。我覺得很幸運的是，我身邊的同學朋友都很熱愛學習，在彼此督促和學習之間給了我很大幫忙，也更加有學習的氣氛。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學本事，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地構成。之後院裏又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫忙我們調整學習方法。借鑑別人的長處，克服自我的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
大學聯考填報志願是我自我做的決定，並且也很幸運的是，大學錄取的專業是我的第一志願。我熱愛自我的專業。大學一開始我就嚴格要求自我，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際，進取參與知識技能競賽，並曾取得過很好的成績，獲得市級一等獎的榮譽;經過四年間一層層深入的學習，我對自我的專業有了不一樣的理解，比起當初報志願死的莽撞，我此刻更加理智並且也更加喜歡這個專業。電子商務這個行業或許對很對人來講或許不陌生了它幾乎能夠飽覽我們生活的方方面面，以後發展趨勢也會更加貼近人們的生活服務，成為社會經濟發展和生活不可缺少的一部分。為了能夠更好地認識專業本身，我和同學會經常一齊討論行業的相關新聞和閲讀一些書刊報道，其中我跟喜歡看關於國外電子商務發展的報道，因為相對與國外來講，國外的電子商務形勢更加豐富和充滿創造性!除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能簡便操作各種網絡和辦公軟件。在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了
在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了很多網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
三、在人文和身心素質方面：
就我的性格來講，我一向是個隨和禮貌，活潑外向的人，所以能夠很快和周圍的同學成一片。我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從國小到此刻一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，研究問題應周到全面，不能只顧着自我的利益和方便，而忽略了別人的感受。大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自我的本事。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中完美的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。
經過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自我的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
畢業總結心得範文(七)：
時間如白駒過隙，看似漫長、實則短暫的四年大學生活已接近尾聲。在這四年中，我經歷了很多事情，有歡笑，也有淚水;有成功，也有失敗，從這些經歷中，我有了許多收穫，也有了進一步的成長。所以，大學四年是一生中學習專業知識以及提高各方面本事的重要階段，也為將來踏入社會奠定了基礎。
四年的大學生活，主線雖然仍是學習，但卻是不一樣於以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求，那就是必須有明確的學習目的和較強的自學本事。記得剛進大學時，我對這種全然寬鬆的學習環境一時無法習慣，也有一種最終擺脱了緊張學習氛圍的雀躍心理，因而並沒有好好利用充足的課餘時間，浪費了不少寶貴的時間。隨着對新環境的漸漸適應，也從學長學姐那得到了啟示，我最終明白大學中緊張的氛圍仍是存在的，只是沒有初高中那麼明顯，教師、父母也不會再時時刻刻的監督你，學習完全是一種自覺、自律的行為，更能夠説是自我與自我的較量，也就是你要選擇享樂還是要選擇不斷地進取。有了這層認識，我便不再渾渾噩噩地生活。在此後的學習生涯中，經過不斷地反思與總結，我對如何進行自我學習有了較深的感悟，也使自我的自學本事和學習效率得到了較大地提高，因而獲得了較為夢想的成績。在平時的學習中，除了掌握好課堂知識外，我還會將課本知識進行必須的拓展學習，同時充分利用學校圖書館，進行廣泛地閲讀，以此來提高自我的文學修養和文化素養。
大學的學習，不僅僅是學習書本上的理論知識，更多的是對實踐本事的鍛鍊和提高。因而在課餘時間，我也會進取參加課外的各種活動，這不僅僅是對所學知識的一種鞏固和加強，也是對動手本事、交際本事、應變本事等的培養和提高。課外活動往往涉及到許多方面的知識和本事，參加的人也較為廣泛，因而在活動過程中，我會發現自我的不足，也會發現自我的優點，前者會提醒我還需學習哪些方面的知識或提高哪方面的本事，後者則有助於增強我的自信心。身處在大環境中，就免不了與他人的交流與合作，課外活動就如同一個小演練場，有助於提高我的交際本事和組織協調本事，培養團隊協作的素質，這些都能夠為將來走出學校、融入社會做好準備。大學四年，自我奮鬥固然重要，但人與人之間的合作也十分關鍵。在四年裏，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫忙，而獲得的每一點點成功，也有大家分享。共同經歷過許多事情的我們，在四年間建立起了真摯而深厚的友誼，也驅趕了因父母親人不再身邊而產生的孤單情緒。除了參加課外活動，為期兩個月的實習生活也給了我許多的收穫，真正站上講台，應對學生時，我發現理論與實踐的差距。或許理論知識我已掌握的不錯，但運用到實踐中後，並未收到預期的效果，這
就需要反思和探索一下。在實際的課堂教學中，空有理論是不行的，應當要先了解學生的特點，根據學生的實際情景來制定一系列的教學計劃;上課也不能僅侷限於書本知識，應當適當的拓展一些，這也有助於激發學生的學習熱情。
大學階段是人生觀、價值觀進一步構成的階段。在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是豐富淵博的知識，更需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得，而人生觀一旦構成，對一個人的一生就會產生難以估量的影響。在四年的大學生活中，我會進行自我反省，以不斷地完善自我的人格;我也較為系統全面地學習了黨的理論方針政策，思想上的覺悟有了較為明顯的提高。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我經過閲讀，也從古今中外的名人身上得到了不少啟發，也更深刻地認識到正確的人生價值觀對人一生髮展的重要性。對於人生，每個人都有自我的追求。我逐漸瞭解了自我的個性，開始尋求適合自我的發展道路;我也開始思考我所追求的目標，為自我的未來作打算。向着自我的目標前進，充實地過好每一天，只要無悔，便是成功。而想要獲得成功，必須要執着進取，踏實奮鬥，才有品嚐成功喜悦機會。在以後的生活中，進取向上，笑對人生將是我的原則和動力。
大學四年是有意義且充實的四年，它為個人綜合素質的全面發展打下基礎。經過大學四年的磨練，我從懵懂走向了成熟，知識儲備更加豐富，各方面的本事有了提高，但同時也認識到，社會發展變革迅速，對人才的要求也越來越高，我還沒有能夠到達社會所需人才的標準，自身還有很多的缺點和不足，因而還需要不斷地提高思想認識，完善自我，改正缺點。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年。總結過去，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
畢業總結心得範文(八)：
在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
應對繁重的社會工作，有的同學問我為什麼在社會工作中花了那麼多時間(多是相對其他同學而説的，在總時間上，在與學習時間比較並不是很多)又怎能將學習搞好?我説這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下複習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質保量的完成教師佈置的作業，教師佈置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，進取閲讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
思想上：認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習十五大文件和朱容基總理所做的政府工作報告，結合江總書記三個代表的講話，進取改造自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的理解黨的教育，經輔導員推薦，參加業餘高級黨校入學考試，取得了到高級黨校學習的資格。在黨校中認真學習，深刻領悟，以優秀學員的身份畢業，新生部僅有三個。今年暑假，又到中國革命的勝地——延安考察學習。在這塊革命先烈戰鬥了十三年的神聖土地，我切身體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛。經過看圖片，聽老紅軍做的報告，參觀舊址，我明白了為什麼中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，堅定了共產主義信念，進取向黨組織靠攏，並決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。我會更加努力的嚴格要求自我，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自我。
在工作上：為了使自我成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自我，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監督隊中任職，在班裏任副班長，能夠説社會工作很多。在糾察隊中任分隊長，工作勤懇，大膽負責，受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識，受綜合委辦公室委託、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚。在監督隊中，協助防火委辦公室進行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表揚。最近，被選舉為副大隊長，兼任監督隊隊長。另外在學生會中，因工作出色在校學生會優幹評選中光榮當選。在班裏，作為副班長，處理班級日常事務。無論是從開學初的綜合測評，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織，還是獻血後海報宣傳，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學金的發放……我總是衝在前，也所以被評為校級優秀學生幹部。回首一看，儘管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天
的任務還很多，仍需努力。
日常生活上：儘量與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下頭朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既能夠增加經濟收入，又能接觸社會，何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教，再加上獎學金，又搭上生活費，買了一台二手電腦，配置不錯。學通信，在現代這樣一個激烈競爭社會立足，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。
另外，在組織第一屆防火知識競賽中挑大樑，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動受到校領導及有關部門領導大加讚賞，經陳副校長同意，由防火委下發文件，防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衞處五家單位聯合通報表揚包括我在內的十五名同學，這可能在本校歷史上絕無僅有的。
以上是我對大學一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。當然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙，感激大家。
畢業總結心得範文(九)：
珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。此刻我已經大三，正在做畢業設計，
更鍛鍊了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。
一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下，我dou以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐潛力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之後的這天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系裏爭光。打排球球不僅僅鍛鍊了身體，並且增強了團隊精神和羣眾榮譽感。
透過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想轉成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
畢業總結心得範文(十)：
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年裏，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生，用脱胎換骨來形容並不為過。總結過去能夠撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不一樣於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別本事和更強的自學本事。對於這個方面，我應當感激大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正明白了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自我自學本事和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅僅提高了我的動手本事，拓寬了我的知識面，並且在不斷的探索過程中，也促使自我學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自我的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，學校嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響着我的學習和思維，所有這些本事和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得，而人生觀一旦構成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我能夠明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響着我的人生觀的構成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有構成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由於自我的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本構成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自我的追求。生命對於宇宙而言，可是是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則僅有永不回頭的一次機會。
總之，向着自我的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執着進取，踏實奮鬥，才有望品嚐成功的喜悦。人在不一樣的時期會有不一樣的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，進取向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校供給了豐富多姿的文藝活動來活躍學校生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自我充實自我。來清華前，我自我就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，並所以培養了更濃厚的興趣。
體育一向是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵着一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應當説，清華對於體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。此刻儘管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛鍊，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月裏得到堅持。
學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，並且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習，自我裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自我動手豐衣足食的喜悦。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自我一個全面的鍛鍊和實踐的機會。
大學五年，自我奮鬥固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年裏，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫忙，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感激我們班所有的同學，感激所有信任我、幫忙我的人，感激你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
感激清華這個大團體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自我的一份力量!
