義務教育均衡發展心得體會
根據上級教育主管部門的要求，組織教師觀看了義務教育均衡發展的成果展播。通過觀看專題片，使我受益匪淺。下面是本站為點擊整理的義務教育均衡發展心得體會，供點擊參考。
我校義務教育發展不平衡的表現具體體現在以下幾方面：
1 、學校辦學條件不平衡
目前，我們學校由於所處地方的地理環境和經濟發展的不平衡，導致城鄉學校的辦學條件有較大的差距。
2 、學校師資隊伍不平衡
由於不同學校的辦學條件不平衡，一些能力強、經驗豐富的教師，普遍受到歡迎，這些教師常常選擇辦學條件較好的學校，這樣一來，勢必有的學校（主要是辦學條件較好的）集中了一批較優秀的教師，而一些能力稍差一點的教師也會集中在條件較差的學校。
3 、教育質量不平衡
由於以上原因，學校教育質量肯定會有較大的差距，甚至在這種惡性循環條件下還有可能導致教師和學生積極性下降，既然無法與其他學校相比，成績也沒辦法趕上去，不如就得過且過，過一天算一天。
我認為要最終實現義務教育均衡發展需要滿足以下幾點：
一、在法律上要給予公平保障，確保每一位適齡兒童都平等享有接受教育的權利。
二、國家財政的投入給予了發展的根本保障。沒有錢怎麼談發展，怎麼談均衡，城區生均一台電腦，而鄉村學校連提供學生課外讀物的圖書室都不能夠保障，何談均衡發展。
三、我國教育體制的不健全也在很大程度上制約着教育的均衡發展，教育評價機制不徹底改革，教育就很難均衡發展。國家必須制定出合理的評價體系，對促進學生的全面發展奠定基礎。
四、把尊師重教真正落到實處，改變對農村教師的看法，不斷提高教師隊伍素質，保證教育力量的強大專業。
五、合理規劃佈局，讓更多的財政投入落到實處，認真花好每一分錢，讓祖國的未來花朵得到實惠。
總之，教育的均衡發展利國利民，功在當代，利在千秋。我們期待人人都能得到公平的教育。
