一年級狼來了讀後感優秀8篇
看完一本書之後最重要的就是要把自己的見解寫進讀後感，撰寫一篇讀後感可以加強人們對書上劇情的分析，以下是本站小編精心為您推薦的一年級狼來了讀後感優秀8篇，供大家參考。
一年級狼來了讀後感篇1
八戒，他雖然好吃懶做，有時候還膽小怕事，但他卻也是那樣的愛着他的師父——唐僧，在大家都以為他們的師父死了的時候，八戒也不再“沒心沒肺”，而是跟悟空、悟能一起痛哭流涕。以前，我一直是在這三個徒弟中最不喜歡八戒的，覺得他又懶又讒，還整天怨天尤人的，實在沒有什麼本事。但自從看完了整部《西遊記》後，八戒在我印象中的地位突升。不錯，他是能一頓飯吃八個饅頭，他是看到女妖精走不動路，但他也會在保護師父時對師父無微不至呀!不能否認，在整部《西遊記》》中，八戒是最有人情味兒的神話人物，在“豬八戒難過美人關”這一回裏，更體現出了豬八戒敢愛敢恨的個性，有時候想想，這個憨憨的，肥頭大耳的豬八戒，還真討人喜歡哩!
沙僧應該是整部《西遊記》中最不引人注目的一位了，但他如果一旦消失了，我相信人們在看電視時也會覺得少了點什麼吧!確實，他總是一臉的大鬍子，不會惹事生非，也沒什麼個性，既不象孫悟空那樣機警勇敢，也不象豬八戒那樣好吃懶做，但在人們的印象裏，他永遠都是挑着一根已經褪了色的破舊扁擔，拿着所有的行李，無聲無息地走在最後，似乎沒有人注意到他的存在，就連偶爾的幾句台詞也好象可有可無，他就這樣默默的、無怨無悔地保護着師父。在《西遊記》中，孫悟空和豬八戒似乎每時每刻都在鬥嘴，好象有吵不完的架，爭不完的理似的，但是，不知道大家有沒有發現到，每次他們一吵架，都是沙僧扮演一個“和事佬”的角色，勸勸“大師兄”，又勸勸“二師兄”，有時還會安慰安慰師父，我有時候也會情不自禁地想到，如果沒有沙僧這個“潤滑劑”，真不知道這悟空和悟淨會吵到什麼時候去哪!
而他們的師父唐僧，卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界，有人認為他怯喏，我卻覺得他代表着至善至美。説實話，以前在我沒有看過整部《西遊記》之前，總覺得孫悟空才是整部神話故事的主角，你想呀，從第一回開始，導演就先讓觀眾們瞭解了孫悟空的身世，後來的兩三回裏，也都是隻講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來佛壓在五行山下時，才出現了救他的師父——唐僧，然後又接二連三的出現了豬八戒、沙僧這些人物。而現在，我卻覺得，師父唐僧才是整部故事的中心人物，是靈魂。前面對孫悟空的渲染都是鋪墊。的確，如果沒有唐僧，也不會有取經這件事了。打個比方吧，《西遊記》就好比是一碗排骨湯，象悟空呀，悟淨呀，悟能呀，都是這碗湯的配料，而唐僧，才是這碗湯裏的精華——排骨。沒有了排骨，即使配料再鮮美，徒弟再懂事，也全都象沒了根的大樹，變的輕飄飄的，彷彿失去了靈魂似的。而正是由於唐僧的不斷堅持，這個團體才得以排除萬難，取得真經，達到了最完美的結局。
一年級狼來了讀後感篇2
讀了《西遊記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。
?西遊記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、最後取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，並將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間鬥智鬥力的較量，令人大開眼界、歎為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小説情節精彩紛呈，情節迭起。個性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户曉的經典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的歲月裏，我必須改掉做事毛手毛腳的錯誤做法，發奮發揚堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的進取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!
一年級狼來了讀後感篇3
?彩色的翅膀》這篇課文就是讚揚戰士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰士們去建設海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結瓜，後來發現是因為沒給花兒授粉，後來授了粉結了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰士們的無怨無悔建設海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們去建設。那些荒無人煙的地方，被建設者們建設成了一片片肥沃的土地，這全都要歸於建設者們。
那些無怨無悔的建設者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悦。因為他們總是想着我們的祖國，無論在什麼時間，無論在哪個地方，他們心中也裝着我們的祖國。
我們呢?心中總是想着買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設者們學習，學習他們那種心中時刻想着祖國，無怨無悔的精神。
從現在開始，我們要時刻想着祖國，以後要報效祖國!我們現在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以後要長成參天大樹，也去為建設祖國出力!
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應該向他們學習嗎?
一年級狼來了讀後感篇4
在我的書櫃裏，擺放着許多本名著和一些勵志的書，但看完之後最讓我感慨萬千的書，那就是黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講了主人公小豆豆，在一年級時，因為淘氣被學校退學後，他的媽媽怕小豆豆灰心，就沒告訴他，過了幾日，遇到了校長，來到了巴學園，在小林校長的眼中，小豆豆是一個好孩子，漸漸的，小豆豆在巴學園裏變得更懂事，更懂禮貌了。
在我閲讀中，一直有一個疑問：為什麼小豆豆到了巴學園之後，就變得乖了，是因為巴學園裏的老師很聰明嗎?但細細讀完後，我便明白了，小林校長有着對幼兒教育獨特的見解。他能微笑着聽完小豆豆説了4個小時的話;能用一些幽默的話來讓小朋友吃飯，養成不挑食的好習慣;能讓學生從自己喜歡的課程學起;能在運動會是策劃一些稀奇古怪的遊戲，讓小朋友從活動中得到快樂
我十分羨慕小豆豆，羨慕她有一個善解人意的校長，羨慕她有和藹可親的媽媽，羨慕她有一個無拘無束的童年。其實我們每一個國小生心中還是貪玩的，淘氣的，這是我們小孩子的天性，我們知道，老師和家長讓我們學習，是為了我們的前途，我覺得老師可以讓我們在實踐中得到知識，這樣既學到了知識，又可以減少學生的負擔。
家長們望子成龍，望女成鳳還是想讓我們以後到社會後，能有一個好的工作，但有時候家長們不能太苛刻，這樣，有可能會弄巧成拙。
童年的時光短暫，為什麼不能像小豆豆一樣無拘無束呢?
一年級狼來了讀後感篇5
之前在語文課本上，陸陸續續讀過一些《朝花夕拾》裏的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之後就很難忘記。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集，細細地讀着，裏面的每篇文章都特別精彩，讀後令我有感而發。
童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀裏面的一片文章，就讀出了真實的感情，猶如親身經歷着魯迅童年裏發生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比，發現我們的童年有一些相似之處。
魯迅童年的時候，家道已經衰落，大人們必須為生活奔波。魯迅由於做錯事情，經常被長輩責備，這些都讓他感到難過。
我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作，根本沒時間陪我，在我做錯事後，他們會大聲責備我。魯迅，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也希望家長理解我。
這坌書中，最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》，魯迅沒有朋友，只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道，魯迅和一隻貓結仇，其實，和魯迅憂愁的不是貓，而是他生活的那個家庭環境。
讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。
這是一本值得一度的好書。
一年級狼來了讀後感篇6
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你會告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句耐人尋味的話出自於朱自清所寫的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時間的珍惜，告誡人們：時間從身邊的一點一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子，請不要浪費這來匆匆，去匆匆的時間，虛度人生。
是呀，就像《匆匆》中所描繪的，時間如薄霧似清風，對每個人都是公平的，每個人也都應該珍惜這一去不復返的時間。光陰似箭，日月如梭，每個人又該如何珍惜這美好的時光呢?是應該僅在一時間裏抓住時間?還是應該只在某一方面抓住時間?不，都不是，我們應該從各方面抓住時間，抓住時間的每一分，每一秒，不讓它白白流過，讓時間貫穿我們浩瀚的海洋，充實我們豐富的人生。讓我們把握好時間，把握好人生的道路。正如郭沫若所説的：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，讓我們珍惜時間，與時間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧!
一年級狼來了讀後感篇7
暑假裏我讀了很多書，其中印象最深刻的就是《綠山牆的安妮》。
這本書的主人公叫安妮，她是個孤兒，但卻很樂觀。被馬修哥妹收養。安妮是個有目標有理想的人，上學之後為了報答馬修哥妹努力學習，最後考上當地數一數二的學校!這一點我很敬佩她，向她學習。安妮好強熱情，敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直爽，快言快語，甚至有些粗心大意。她是孤獨的，孤苦的，但她內心有愛，有夢，有感恩，當然，不斷長大的安妮最終有一個快樂美滿的結局。
這裏面有一段非常好的段落“一個人只有勤奮學習，才會覺得充實;只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂;只有志向遠大，才會時刻想着奮發向上”是啊!我們每個人都有自己的奮鬥目標，這個目標也一直提醒着我們要時刻奮發圖強，勤奮努力。
裏面還有一位——斯塔西教師，是安妮的啟蒙老師，對待安妮非常和善，安妮之所以能考上好的學校也有斯塔西老師的功勞，讓我想到《師恩難忘》這篇課文，田老師和斯塔西老師都是教育有方，俗話説的好：春蠶到死絲盡方，蠟gui成灰淚始幹，教師是一個崇高的職業，是一個值得所有人敬佩的的職業!。安妮就像一盞明燈點亮我們的方向!
讀完這本我深刻體會到了“堅強”的含義，或許有些人會認為孤兒是脆弱的，可安妮卻不同，她心直口快，樂於助人，性格開朗，做個堅強勇敢的女孩。
一年級狼來了讀後感篇8
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我帶着耳機，輕聲哼唱。一串串動人的旋律將曾經已經被我遺忘很久的記憶逐漸喚醒……
“爸爸，我想學騎自行車!”我擺弄着新自行車央求爸爸。“好吧，去空地上練習吧。”爸爸同意了。來到空地上，我剛想自己試着騎的時候，爸爸忙上前阻攔：“不行，你連什麼技巧都不會，不能盲目地去騎。”我似懂非懂地點了點頭。爸爸先在後邊扶我，我只管把握方向和蹬腳踏板。爸爸看見我騎得穩極了，猛得放了手，我一下子歪了，失去了平衡力，往左邊傾斜過去。
“救……”“命”字還沒喊出口，我已經重重地摔倒在了堅硬的大地上，頭疼欲裂。“爸爸，你剛才為什麼鬆開了手?”我埋怨道。“我想讓你經歷一些磨難，因為經歷過困難，才會有面對困難的勇氣，並在困難中學會自己找感覺。”爸爸滿臉嚴肅。“太難，不學了!”我嘀咕着。“你這便是消極、退縮的表現，你沒有毅力，怎麼可能學會騎自行車?”
爸爸的一番話喚起了我的初心，我在這兒幹什麼?不就是為了學會騎自行車嗎?我為什麼要退縮?我太懦弱了!此刻，我的腦海中浮現出了《西遊記》中的 情景，師徒四人經歷了九九八十一難，才取回真經。從這本書中，我感悟到了很多很多，正所謂不經歷風雨，怎麼見彩虹?旅途中，他們堅持不懈，收穫經驗，互相汲取力量，這才是最珍貴的。我捫心自問，他們能克服種種困難，難道我就不行嗎?
這一次，我是不會退縮的!我要堅持!我不會向放棄屈服!我目光堅定，勇敢地爬了起來，又上了自行車，心中默默地念：我決不放棄!
我摔了一次又一次，但我並沒有低頭，一句句鼓勵的話語在我耳邊迴響，讓我信心百倍。“成功了!”在黃昏時刻，伴隨着太陽落山，我成功了!
從那以後，我始終堅信——堅持的力量無窮大!
