最新紀律教育學習心得體會範文
紀律教育學習活動十分重要，意義深遠，是一件大事。下面是本站為大家整理的最新紀律教育學習心得體會範文，供大家參考。
最新紀律教育學習心得體會範文
根據縣委、縣紀委的統一部署，本人組織發改局全體黨員幹部、職工，採取切實可行的措施，紮實有效地開展紀律教育學習月活動，全體幹部職工集中學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《〈中國共產黨黨員幹部廉潔從政若干準則〉實施辦法》、《關於實行黨風廉政建設職責制的規定》等黨內法規和反腐倡廉制度，正面典型先進事蹟；正面典型先進事蹟和反面典型案例剖析等。以下是本人開展的紀律教育學習活動的心得體會：
一、開展的紀律教育學習活動的好處和作用
一、抓好紀律教育學習月活動，是鞏固幹部職工愛崗敬業思想的有效途徑。
愛崗敬業的實質就是腳踏實地，真抓實幹，一步一個腳印地幹好工作。愛崗敬業，不是口頭上説説，就應從思想認識上提高，以奮發向上的思想、敢於吃苦的精神投入到工作中，做愛崗敬業的模範。開展紀律教育學習月活動，就是要進一步推動幹部職工立足實際，腳踏實地，增強工作職責感和主動性，要有端正的工作態度和紮實的工作作風，幹一行、愛一行、精一行，肯吃苦，能受累，克服困難，高標準、高質量地做好本職工作。
二、抓好紀律教育學習月活動，是增強幹部職工綜合素質的基本手段。
開展此項活動，不僅僅要教育，更要學習，培養幹部職工學習的主動性和緊迫感。堅持學習是不斷提高自身理論水平和認知、再認知潛力，做到與時俱進的重要抓手。不懂學習，就沒有發展，踐行“三服務”工作方針、爭當排頭兵將成為一句空話。我們不僅僅要學習書本上的理論知識，更要學先進，學典型，透過學習找到差距，找出癥結，觸動思想，構成新的推動工作的動力，透過不斷學習提高政治思想水平，熟悉掌握本職工作所需的業務知識和有關法律法規，不斷提高自身綜合素質和實際工作潛力。
三、抓好紀律教育學習月活動，是促進幹部職工廉潔奉公的重要保證。
廉潔奉公是做好各項工作的保證，是樹立質監繫統良好形象的基石。開展紀律教育學習月活動，要到達以下三個目的：一是在思想上對權力有正確的認識。要認識到手中的權力是為維護國家法律法規權威、維護市場經濟秩序和人民羣眾利益使用的，而不是個人或者單位的特權；二是有行政守法的意識。法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴於律己，堅持原則，守法奉公，才能公正辦事；三是在思想上築牢拒腐防變的防線。講學習、講政治、講正氣，努力提高自我的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增強拒腐防變潛力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”。
二、存在問題
近年擔任部門負責人以來，偏重於抓業務工作，隊伍建設抓得不夠。雖然近年來幹部職工沒有出現廉政問題，但幹部職工的敬業、二次創業精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識，應對複雜環境和處理複雜問題的潛力還有待進一步提高，這些不足已成為制約職能工作進一步發展的因素。
三、下一步措施
圍繞縣紀委關於開展紀律教育學習月活動的實施意見，結合我局實際開展“學、看、講、談、聽、查、改、創”八個步驟的紀律教育學習活動，着重抓好以下六個方面：
一是加強理論學習。組織幹部職工認真學習《反腐倡廉教育讀本》、賀國強同志在十七屆中央紀委六次全會上的講話精神等，進一步夯實幹部職工為民、務實、清廉的思想基礎，強化幹部職工對加強作風建設重要性和緊迫性的認識。
二是深化警示教育。加強反面材料教育，使廣大幹部職工尤其是黨員幹部在思想上理解新的洗禮，進一步提高思想政治素質，增強拒腐防變潛力，充分認識到反腐倡廉要做到圍繞部門職能，緊緊抓住社會熱點問題，乾淨幹事，服務羣眾利益，服務企業發展，服務地方經濟。
三是強化制度建設。繼續抓好項目審批制度改革。認真執行《行政許可法》，減少審批環節，推進依法行政，提高辦事效率。透過強化制度建設，規範管理和監督，構成按制度辦事、靠制度管人的有效機制，進一步規範幹部職工用權行為和從業行為，從源頭上預防腐敗現象的發生。
四是強化監督機制。加強監督、關口前移是有效預防腐敗的關鍵。主要是嚴格按照有關法律、法規、政策，把握招標投標範圍和標準，依法核准，從源頭上確保我縣建設工程招標活動的健康有序進行。實行中標工程項目的跟蹤監督制度。聯合監察、檢察及建設工程招投標活動監督執法的行業主管部門，強化工程項目招投標活動的監督管理，不定期對中標工程項目的跟蹤監督，及時糾正存在的問題，促進招投標活動的健康有序發展。
五是開展自查自糾。自查自糾是防止問題個性是苗頭性問題進一步擴大的有效方法。各股室要分別進行自查自糾，幹部職工個人包括我本人也要用心開展自查自糾，要將自查自糾作為一項制度長期穩定下來。透過自查自糾，查找問題，落實整改，進一步提高發改工作服務經濟社會發展的有效性和有效預防職務犯罪的成效。
六是抓好結合促進。將紀律教育學習與實際工作結合起來，到達相互促進的目的。透過開展紀律教育學習月活動，增強幹部職工的業務和廉政素養，切實解決重點項目監管、招投標監管、電子監管網建設、綜合巡查和聯合執法的重點、難點問題，突破瓶頸，促進業務工作的跨越式發展，同時，要在業務工作的科學發展中加強總結，探索紀律教育學習的創新模式和長效機制。
最新紀律教育學習心得體會範文
本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下，開展了轟轟烈烈的紀律教育學習。這次的紀律教育學習分兩部分，一是針對學生，二是針對老師。
通過近一個的學習後，我對教師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識，開深深地體會到教師必須藉助學校這種“大氣候”，進行自查，開展批評與自我批評，從而在教學實踐中熔鍊我們高尚的道德品質，提高師德休養。為此，我作了如下反思：
一、做到為人師表，要求學生做到，老師首先做到。
本學期一開學，我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規範，不準遲到，不準曠課，不準穿戴奇裝異服，不準留長髮，上課不準講話，不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規範後，學生表現好了很多。我們都深有體會：上學期上課時，經常有學生上課講話、睡覺，甚至講髒話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。
本學期通過對學生的紀律教育後，學生的行為好了很多，教師上課的心情、心態就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：對學生的要求我們要相信”人有多大膽，地就有多高產”的道理。只要我們肯去規範學生，對學生提出再嚴格的要求，學生也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求學生做到的，老師首先做到;要求學生上課不遲到，老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾，老師首先不準戴手飾;要求學生不講髒話，老師首先不講髒話。這樣才能真正做到為人師表。
二、對學生要有愛心、耐心、信心。
在紀律教育學習過程中，學校佈置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什麼心得?我有什麼心得?寫什麼體會?我有什麼體會呢?然後又在網上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何説起。
昨天下午聽完學校6位老師的演講後，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實並不難，只要我們有譚千秋老師的愛心，黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概歎教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業出來工作的時候，經常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多麼的渺茫。
言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨後，曾苦口婆心地對我説出了心裏話：“不管你現在對這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多麼的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要儘自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。”我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢説是桃李滿天下，但付出後的收穫也讓我深深地體會到了成功的喜悦。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業，但求在平凡中實現自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。
時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心裏話的同事。
