活動心得體會800字6篇

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活動心得體會800字6篇

活動心得體會800字篇1

暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會,是我們大學生體驗生活、服務大眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法,在輾轉考慮多個方案,比如我該去什麼樣的地方?我又該找怎樣性質的單位進行社會實踐,才能更好更快地幫助我對相關專業知識方面的瞭解?更好地服務大眾等等問題後,終於有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學以來的第一次社會實踐。

20__年7月15日,這一個令我難忘的日子。這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。連雲港市超前幼兒園包括:小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有多年辦學經驗。

幼兒園把我安排在了大班先熟悉下,他們都是一些即將進入國小讀書的孩子。陸老師是這個班級的授課老師,可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐,這讓我感到了這個辛苦崗位背後的一絲幸福。剎那,我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力,最讓人羨慕的,是那些孩子是這個世界上最可愛、也是最幸福的孩子。

由於對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,剛開始到幼兒園的那幾天,我只是協助陸老師進行一些較常規的工作。比如在點心、午餐時間分發餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀律;定時給帶藥小朋友吃藥。後來隨着對該班幼兒受課特點的瞭解,我進行了為期一天的試教。

當天上午是思維訓練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術課,教畫畫是我覺得最難上的一節課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎麼對待畫畫,而這恰恰是我最欠缺的。於是我詳詳細細地看了他們的平時畫畫作業,我總結陸老師上課的方式:前一天晚上還查閲了一些相關資料,終於覺得有了一些上課的把握。

這就是我的第一次社會實踐,它引導我走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我的人生價值得到了體現,在那片廣闊的天地裏,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報。

三天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

活動心得體會800字篇2

今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,和隊友們同心協力,為調查出更好地成果做出了自己的一份貢獻。雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在這次實踐中,我們隊友在隊長的帶領下,經過激烈的討論,最終決定了以“水痘的防禦與治療”題來展望阜陽在醫療制度的進步與發展。在這個大前提下,我們大致做了簡單的計劃。首先,我們第一天去了阜陽市人民醫院,在這家醫院裏,我們悉心聽取了主治樑醫生的講解。大致知道了什麼是水痘,水痘是如何傳播的,還有水痘患者的症狀和體徵是什麼啊,醫生很熱情,給我們的進一步調查帶來了很大的信心。接下來,我們第二天去了疾病防控中心,我們切身體會到了接種疫苗的情景,並結合徐醫生的講解,讓我們知道了水痘的多發季節,和水痘的接種方式。最後,我們深入社區,做了問卷調查,不僅普及了水痘的知識,也讓我們瞭解了一部分的人接種水痘的情況。為期三天的實踐活動就在我們慌慌忙忙中很快就渡過了,我們都覺得這次暑期實踐活動很有意義。

這次社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。我們這次是在我們隊長的帶領下到阜陽進行暑假社會實踐的。我們通過走訪醫院,社區,瞭解實際情況,過得很充實。通過這次暑假實踐,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,以便更好的瞭解社會。

活動心得體會800字篇3

中國素以“禮貌古國,禮儀之邦”着稱於世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統。作為一名中華兒女,如何才能真正做到知禮、學禮、用禮呢?實踐求真知,5月11日,我有幸參加了公司工會組織的文明禮儀培訓會,在學習基本禮儀知識的同時,瞭解到很多在工作中待人接物的技巧及細節。現淺談一些自已的體會。

一、“禮”在自律

作為管理所的一名綜合管理員,無論是在日常接待還是溝通協調方面,禮儀都是不可或缺的東西,學習禮儀能夠從中得到一些交往藝術,能夠更好地與人溝通,知已知彼,才能百戰百勝。因此在今後的工作中,應強化自己的自律意識,時刻注意自己的儀表形象,將禮儀融入到日常的工作細節之中,無論發生什麼事情、應對什麼難題,都能大方得體的處理。

二、“禮”在尊重

什麼是禮儀呢?它看似抽象,其實包含在我們工作中的方方面面,禮儀是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。善於表達對他人的敬意和友好,為他人所理解,展示自己的氣質修養,贏得尊重,便是自己生活和事業成功的基礎。因此,保持一顆尊重他人的心,時刻注意自己的説話方式、儀容儀表,以樂觀用心的形象去迎接生活的每一天。

三、“禮”在細節

良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質,也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。從理念上來説:文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,它的內涵卻是體現於一言一行中、舉手投足裏。在辦公室工作中,老師講到的怎樣介紹他人與自我介紹,推門禮儀、站姿禮儀、坐姿禮儀、談話禮儀、電話禮儀等很多我們平時經常接觸。但並不在意的細節問題,還有在和領導就餐或召開會議時怎樣根據客人的身份、地位,為客人安排主、次、座位等內容,都讓我受益匪淺,也認識到正是這些細節性問題才能決定自己履職的能力。

可以説,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規範言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重。”而精通禮儀的目的就在於運用,將我們所學的點滴運用到今後的工作之中,以禮存心,以禮待人,不斷學習,一步一步完善自己,爭取盡力為司乘、為職工提供質的服務。

活動心得體會800字篇4

  “逝者如斯夫,不捨晝夜”。轉眼間差不多兩個月就這麼過去了,一晃而過的暑假,我實踐了許多,從中也領悟到了很多的東西。

  這個暑假我回了老家。七八月的農村炎熱,卻也是豐收的大好時節。在來程的車上,望向窗外,大片大片的的田野,層層疊疊,盤踞在山坡上。金黃的稻穀融成了一片金色浩瀚的海洋,在太陽下熠熠生輝。在這片金色裏,有幾個人兒,或帶着草帽,遊弋着,辛勤地勞作着,而我,也有幸成為了他們中的一員,進行實踐。

  我、姐姐和大娘大伯一起拿着各式工具,來到我們的田裏。路有點陡,不太好走,姐姐直乾脆接脱下了鞋子,赤着腳,一步一步踩在田埂上。我也學着她,脱下了鞋子。田埂上長滿了雜草,也偶有污泥,感覺腳底涼涼的,軟軟的。

  要下田幹活了,大娘把鐮刀給了我們,還拿了幾個挺大的“簍子”放在田裏。我踩進了田裏,裏面的水和泥土混合物直接差不多到了我的膝蓋,走路比較艱難,但其實只是割稻穀,也不需要怎麼動。我們右手拿起鐮刀,照着大娘的樣子,用左手先抓住幾撥稻穀,然後用鐮刀割下,放到簍子裏。之後繼續重複,這個割的過程需要用一些巧力,我割得很慢,但大娘非常快,“嘶”幾下就前進了好幾分,簍子也逐漸豐滿了起來。簍子裏滿了後,再扛到旁邊臨時的一個穀場,上面放着打穀機,大伯在那裏把割好的稻穀用打穀機打出稻子來。割完後的田野,整齊劃一!

  回到城市,我還參與了一個有關食品安全的活動,旁邊擺放着一連串的大牌子,用顯眼的字寫着有關食品的安全的信息。還擺着兩排桌子,放着宣傳單,安排着一連串的活動,還有專門的人坐着解決大家的有關食品的各種疑問。我明白了許多,如吃轉基因食品會致癌其實只是一個謠言,經研究、政府嚴格審批的轉基因食品是安全的。

活動心得體會800字篇5

根據教育局《關於開展“全國安全生產月”活動的通知》精神,我校在安全教育月裏圍繞主題,班主任協同配合,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育月”活動,使學生不斷增強交通法制觀念、自覺遵守交通法規等法律常識、預防學生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不斷提高自我保護能力。從6月1日至6月18全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好總結活動中取得的經驗,特作如下小結:

一、校園安全、食品衞生工作檢查。

1、6月4日,學校行政人及班主任代表對校園的裏裏外外衞生進行了一次地毯式的檢查。具體檢查學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,學校與各個科室之間又簽訂安全工作責任書,(由政教處牽頭的學校安全管理制度適合本校學校實際,各個班級也能根據自己的實際制定出班級安全管理制度)。在安全月活動開始之際,在校門口懸掛“安全生產月”活動宣傳標語。

2、對學校的消防設施進行檢查,消防器材的擺放,檢查滅火器氣壓是否完好,

在檢查過程中發現整幢教學樓都缺乏消防水源,有比較嚴重的安全隱患。於是,學校後勤處馬上對水源進行了疏導,使學校正常的通上了水源。

3、對學校小賣部的商品進行檢查,發現不合格的、過期的食品進行銷燬。並在晨會上對學生進行食品衞生、安全教育。讓學生知道在買商品的時候要看清包裝袋上的產品生產日、生產批號、有效期等等,並由教師親自進行鑑別示範,讓學生對劣質商品的鑑別有了直觀的認識。

4、對校園周遍流動攤位進行整頓,在校廣播站上對學生進行教育,並由衞生監督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學校採取行動的第二天。校外的流動攤點馬上就撤走了,取得了明顯的效果。

二、安全主題教育

1、參觀安全教育的圖片展

6月11日—15日,學校大隊部進行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學生進行參觀,使學生增強交通法制觀念、安全防範常識,提高學生在道路交通、消防、預防溺水、禁毒等方面自護、自救、防災、逃生的能力,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。

2、6月13日,“珍愛生命,安全第一”黑板報出刊

利用年級櫥窗、黑板報向學生宣傳交通安全知識,對學生進行交通、消防等方面的安全教育,使整個校園形成了良好的教育氛圍。

三、舉行安全知識講座

1、利用周前會議(林校長講座)組織全體教師進行安全知識培訓,通過學習使教師對自己的安全教育責任進一步認識到位了,使教師對學生的安全進一步關注了,對學生的安全教育也更上心了。

2、6月15日針對本校的六年級學生在大門鎮中上課,大部分學生每天騎車來回要四趟,學生交通安全意識不強,存在着嚴重的交通安全隱患。為此,我們邀請了大門交警中隊遊堅同志為六年級的學生及家長講座,使學校和家庭的安全教育更深入人心。

通過安全教育活動,全體師生形象生動地體驗到了安全教育的重要性。在以後的教育活動中,我們將積極發揮學校教育的主陣地作用,使安全教育永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

活動心得體會800字篇6

xx年是紀念五四運動94週年。五四主題活動在延安人手中代代傳承,其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心並賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往,活動內容更多元化,形式更豐富,同學的參與面更廣,為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。

今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。

與以往不同,此次入團儀式之前開設了2次團課,由教工團組織委員xx老師主講,使得新團員們對團的基礎知識有所瞭解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月7日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行,教育處xx老師、xx老師、教學指導處xx老師、高一高二黨支部xx老師、xx老師都蒞臨關心和指導新團員的發展。在高二團總支書記陳誠同學的帶領下,6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學發表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學發表了向新團員寄語。最後,張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望,包括人生規劃等等。通過老師和同學的交流,團員們都有了不少收穫。

5月8日,高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神,展現青春風采的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了温馨的時光。此次活動再次響應了“團結的主題,每位同學為班級的榮譽共同奮鬥,責任感由此培養。

5月8日的高二年級辯論賽為延安學子提供了一個發揮口才的舞台,鍛鍊了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言(國中同學會活動方案)表達能力和臨場應變能力。今年恰逢世博會倒計時、建國六十週年等諸多大事,“延安杯辯論賽以此為契機,把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中,活躍了校園時政氛圍,提升了學生綜合素質,發展了延安校園文化。在進行的12場比賽中,辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧,展現了延安學子的青春風采。

為了迎接zzz倒計時一週年的到來,4月30日週五利用升旗儀式開展了一次主題紀念活動。活動中在迎zzz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之後,團學聯學生幹部向全體同學發出倡議,倡議同學們積極參加志願者行動、倡導“我奉獻、我快樂;我以上海zxzx為榮、因我更美好的xx中學志願者服務理念,並以此拉開了我校學生參與全區的“我微笑·我撿起主題志願者行動的序幕。

此外,我校高一高二各團支部青年團員還利用三天的勞動節假期,積極踐行志願者服務活動。同學們在中山公園參加志願者主題簽名活動之外,還拉起了宣傳橫幅,架起自繪的宣傳板報,手拿宣傳資料,走出校門,走向社區,向社區的居民宣講c知識和市民文明禮儀,動手清除街道兩側的黑色宣傳廣告,清理綠化廣場附近的環境衞生,向路人發放宣傳資料,以自己的實際行動來感染身邊的人,用熱情與奉獻拉開了迎c、講文明、樹新風志願者服務的序幕。

通過五四主題活動,團員們見證了上海的進步,國家的發展,活動中展現了新一代青年的風采。

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