2021海底兩萬裏假期學生讀後感簡短範文10篇

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《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的巔峯之作,在這部作品中,他將對海洋的幻想發揮到了極致,表現了人類認識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。看完你有什麼感受呢?以下是本站小編和大家分享的2021海底兩萬裏假期學生讀後感簡短範文10篇,以供參考,希望對您有幫助。  

2021海底兩萬裏假期學生讀後感簡短範文10篇

海底兩萬裏讀後感1

寒假裏,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬裏》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著名小説家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球探險旅行。

我很喜歡《海底兩萬裏》,是因為它有眾多的知音。我們現在的中學生都很前衞,對語文課本後的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應付考試。可是《海底兩萬裏》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學,僕人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫於八十年代的外國作品在當代仍然有那麼多的知音,這的確挺了不起的。

海底兩萬裏讀後感2

第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先,他是説,在1866年發生了一件怪事,出現了莫名奇妙的現象。文中還介紹説,它的體積很大,動作也是相當的靈敏。

通過這一點,我們可以看出,它是引出海上突然出現的龐然大物,引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測,還有事實。通過這一點我們看出,猜測與事實相結合。讓我們知道,此事並不會是謠言,有事實為證。通過他們的觀察,估計這隻哺乳動物的身長至少在350英尺以上。儘管“海爾維蒂亞”號和“香農”號船身都有100米長。可是像這樣的報告,一份接着一份,在各大城市的中心,怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館裏讚歎,在報紙上記載,甚至搬上舞台,深情並茂地演出。文中還用了青魚與這隻怪物相比較。這可以充分的體現出,它比鯨魚還大。可是文章中又告訴我們,在1867年的頭幾個月裏,怪物好像已經被埋藏了起來,這只是好像。人們還説他不可能死而復生,問題也好像已經解決了。但是就在這個時候,新生的一些事兒又擺在了公眾們的面前,這一次涉及的已經不再是有待解決的科學問題,而是一項需要避免的真實而嚴重的危險。

危險到底是什麼呢?哪隻怪物變成了小島,礁石和暗礁。難以確定,讓人琢磨不透。至今,人們只是叫他怪物,卻沒有給他相應的名字。

海底兩萬裏讀後感3

在這個暑假裏,我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國作家、人稱科幻小説之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬裏》。

該書中記敍了當時在世界上人們發現了一艘潛水艇,但被誤認為是一隻大鯨魚,結果因潛水艇經常撞壞海上的船隻,法國政府就派林肯號剿滅這隻鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應約,登上了船。結果在日本附近海域發現了鯨魚,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現在他們三個人才知道它是一隻人造的鋼鐵之怪。善心大發的船長把他們救起,帶他們仨遊覽了神奇的海底世界,並踏上了從未去過的南極,結果三個人為了以後的自由在北極圈中,冒着北極大風暴逃走了。

《海底兩萬裏》把我帶到了光怪陸離的海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多麼精美時,不由自主的在腦子裏就想象出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他蒐集的海洋生物標本是如何的豐富,那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀着讀着產生了疑惑,就十分想知道這位科幻小説之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的,因為第一艘核潛艇是在百年後美國建成的。是偶然呢?還是給予知識的力量呢?

後來我就去問了我的媽媽為什麼儒勒-凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識給予的力量呢?

媽媽説:儒勒-凡爾納他想出潛水艇的概念並不是突發奇想,的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人,當然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點算得那麼精準,當然也不會想到電能潛水艇呢?

幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉.而至今天,事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

海底兩萬裏讀後感4

暑假裏,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特,被稱為“科幻小説之父”,代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脱險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人,也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小説,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

海底兩萬裏讀後感5

我喜歡藍色,因為它是海的顔色;而海是神祕的。《海底兩萬裏》這篇科幻冒險小説出自於儒勒·凡爾納,他是19世紀下半葉法國最重要的小説家。他自幼酷愛科學,又喜歡幻想,但他在大學學的是法律。他原本打算畢業後當律師,因偶然結識了著名作家大仲馬,在後者的鼓勵下,轉而走向文學創作之路。作者卻能一口氣公開海的很多祕密,我很佩服這本書的法國作家儒勒·凡爾納。

《海底兩萬裏》這本書主要説的是阿龍納教授和他的兩個同伴受到船長尼摩的邀請坐“鸚鵡螺號”(潛艇名)在太平洋、珊瑚、印度洋、紅海、地中海和大西洋的海底遇到的驚險故事。還經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。寫了阿龍納斯、康賽爾以及尼德蘭因偶然他們來到了“鸚鵡螺”號上。尼摩船長帶他們去海底森林打獵、穿過瓦尼科羅羣島、在深海舉行葬禮、錫蘭島的採珠場看看……最後阿龍納斯、康賽爾和尼德蘭逃出“鸚鵡螺”號,“鸚鵡螺”號被捲入漩渦中,之後無人知曉。

我最喜歡本書的第三十章《缺氧》,這章讓我是又緊張又感動。緊張是因為“鸚鵡螺號”當時被一些大冰塊壓在了海底,需要有人工鑿冰才有一絲生機,但空氣又不多了,該怎麼辦呢?我的心都揪起來了。感動的是因為鸚鵡螺號周圍的冰被鑿的差不多可以動了的時候,“我”卻因為受不了潛艇內大量的二氧化碳,暈了過去,但因又得到了新鮮空氣而清醒過來了,是到了水面上了嗎?不是,是奈德蘭和康塞爾他們犧牲了自己來救“我”,把氧氣箱裏最後的一些氧氣留給了“我”,這種舍已救人的精神讓我很感動。

這本書裏有四個主要人物,分別是:鎮定的“我”阿龍納教授;“我”忠厚的僕人康塞爾,急躁的奈德蘭;知識淵博的尼摩船長。我最喜歡的是急躁的魚叉手奈德蘭,叉魚的命中率幾乎能達到100%,還有他雖然急躁,但有危險時卻能冷靜下來。

在《聖經》中有個問題:“誰能測知深遠的最深處呢?”當今世界上,只有兩個人有權回答:尼摩船長和阿龍納斯。

這本書開拓了我的想象力,豐富了我的海洋知識,讓我對大海有一種嚮往,希望也能在大海中探險。

       海底兩萬裏讀後感6

再次讀完這本書,心中還是存在這個願望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的祕密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船隻在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴一起周遊四海,最後不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。

寫到這裏,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小説並流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗並沒有使它的鋭氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字“幻想”。幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉。

而至今天,事實證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現實。在《海底兩萬裏》中,尼摩般長説了一句話:“人類進步得實在是太慢了。”幻想其實便是進步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年後成為現實,探索是無止境的呀!

《海底兩萬裏》讚美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那裏有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來讚美或形容它。“諾第留斯號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神祕的一切,對於船長尼摩來説,更是精神的家園。

終於説到尼摩船長了,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對於尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有着怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。

《海底兩萬裏》委實是一本經典名著,而在現代,卻很少見到這樣的經典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

海底兩萬裏讀後感7

最近,我讀了一本書,書名是《海底兩萬裏》。這本書的作者是十九世紀科幻小説大師儒勒·凡爾納。書的內容向我們展示了美麗而驚險的海底世界。

在一艘名叫鸚鵡螺號潛水艇上,船長帶領着名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經驗豐富的水手在海底進行了一場長達兩萬裏的航行。在航海的過程中,他們也不是一帆風順的,還是遇到了很多的困難。比如説有一次,有幾十只大章魚來侵犯他們的船,船上許多的人都被章魚捲入了那八隻腕足之間。可是船長他依舊臨危不懼,帶領着人拿起斧頭將最大的那隻章魚的腕足都砍了下來,那隻章魚只好跳進海里逃走了。

在現實生活當中,我就是一個遇到困難就會退縮的小男孩,當我看到了一些很難的問題時,首先不會動腦筋去想,而是隻想着拿來手機去搜索出答案來抄。

記得有一次老師發了一份數學題目,我寫到最後,發現最後一道題我不會寫,但是我怕累怕困難,沒有仔細去分析題目,而是第一時間在手機上找到了答案,雖然最後我的作業完整上交了,但是在後來的考試中也出了相似的題目,結果我還是沒有做出來。因此,考的並不是很理想。

這次讀了這本書以後,我知道了一個道理,那就是遇到困難一定要勇敢的面對它,而不是逃避。

就像我們認識的張海迪阿姨,她雖然從小因病而癱,但是憑藉她的努力和不怕困難的心,最終創作出許多的優秀作品,我以後也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

海底兩萬裏讀後感8

無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒?凡爾納憑藉着神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬裏》的故事成了科幻小説界的經典。

1866年,海上突然出現了一個“龐然大物”,長長的梭子狀物體,有時泛着磷光,比鯨魚個頭大,速度比鯨魚快得多。各國政府和人民對它極為關注。不僅是因為從來沒見過,也因為它經常攻擊來往船隻。阿羅納克斯教授受美國政府邀請,登上驅逐艦,參與追捕海上“怪物”行動。途中遇難,教授孔塞伊和內德?蘭德被一位自稱尼摩船長的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林,救了採珠人。通過鮮為人知的海底隧道,到達南極,與巨章魚搏鬥……最後尼摩船長及“鸚鵡螺”號捲入漩渦不見蹤影。

小説裏的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見,但卻是那樣真實,那樣豐富多彩,海底裏的動物和植物相處融洽,構成了一個和諧友善的社會共同體。他們在無聲中呼喚我們保衞海洋,保護這方僅剩的安靜的地方。

其中有個人物特別神祕,那就是尼摩船長。我們很難猜測他的國籍,不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國家的人民,他認定他是個有同情心,有愛心的人。尼摩船長帶着他們三個人漫遊了海底世界,待他們如客人般,所以也不能説“俘虜”他們,只是怕祕密被壞人們知道,否則這個世界會更亂。

《海底兩萬裏》表面上是寫海底的探險,實際上呼籲我們要保護環境,保護世界,反對壓迫和剝削,提倡自由的精神。

海底兩萬裏讀後感9

《海底兩萬裏》是一本小説,一本科幻小説,是凡爾納的代表作之一,雖然在當時已是登峯造極之作,但現在看來還有很多的bug,那些難的我也就不講了,我就講一個很淺的吧!

在全書中,作者不止一次地提出一件事,就是大廳的兩側可以打開,從裏面的玻璃板能觀察到外面,甚至在3000米深的水下也能打開,這麼逆天的玻璃能承受多大的力,為什麼説它是一個顯而易見的bug?且聽我慢慢道來。

我們要發現這個bug,首先要明白一條物理學定理:壓力=大氣壓力十(密度×重力加速度深度)説實話,當它只在海下1500米處的位置壓強大約2609磅的力鋼鐵都受不了,何況玻璃!

為什麼會這樣呢?我來給大家解讀一下這條公式:水的壓力是從水面開始計算的,若深度為0,則你只承受大氣壓力,水的密度(1*103KG/m3)重力功速度代表的是單位水量,再乘以深度,等式右邊的第二項表示的是單位面積水的重量,邊就是水的壓強,照這麼計算,水下200米處就有20個大氣壓強那麼大的壓力,我這麼解釋總能聽懂了吧!

最後,我再告訴大家一個祕密,它是一本科幻小説,就是那些高大上的東西都是編的,不要當真,這只是一本小説。不過作為當時連潛水艇沒有年代的作品,他還是能給當時以至於現在的人們帶來極大震撼的。

海底兩萬裏讀後感10

近幾日,我讀完了儒勒。凡爾納所著的《海底兩萬裏》。書中所描繪的奇幻美妙的海底世界令我印象深刻,那曲折的故事情節,細膩的人物刻畫,無不令我擊掌讚歎。儒勒。凡爾納,法國著名科幻大師,一個極具想象力的人,在此書中,我也領略到了。

海怪事件接二連三的發生,阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨大王尼德。蘭參與了此次海怪抓捕行動,卻因意外掉到了海怪身上,從而得之海怪只不過是一所名為鸚鵡螺號的潛挺罷了,。隨後,他們跟隨尼摩船長開始了環遊海底,經歷了一段驚心動魄的海底之旅……以上,為本書大致故事情節。

讀完此書,最令我印象深刻的,是書中個性鮮明的幾位主要人物。阿龍納斯教授熱愛海洋,知識淵博,在近十個月的海底旅行中,他無時無刻不在進行研究觀察,並將其整理為筆記,然後公之於世。康塞爾對主人及其忠誠,遇事沉着冷靜,為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命。尼德。蘭雖脾氣暴躁,但性格單純善良。尼摩船長雖一直未走出仇恨的陰影,但它對勞苦人民卻有着一顆關愛之心,且極具頭腦,帶領水手們南極脱險、血戰章魚……仍有一些人雖説在書中毫不起眼,但也令我印象深刻,像那些困苦的採珠人,他們的悲慘命運令人唏噓……

跟隨故事情節的發展,我也跟隨着鸚鵡螺號遊覽了各大洋,和那些個性鮮明的人物一同走過這兩萬裏的海底世界。望科技的發展,能讓此書所展現的想象,轉化為現實。

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