讀《綠山牆的安妮》心得感受6篇
讀《綠山牆的安妮》心得感受6篇
近幾日，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《綠山牆的安妮》，作者是加拿大的作家露西.莫德. 蒙哥馬利。這本書主要寫了：一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山牆的馬修.瑪麗拉兄妹倆收養了。本站小編為大家整理的讀《綠山牆的安妮》心得感受資料，提供參考。歡迎閲讀。
讀後感一
綠山牆的安妮是一本感動上萬個善良心靈的小説。
這本書講述了紅髮小女孩安妮 雪莉從11歲被愛德華王子島的一對兄妹收養。安妮是一個天真熱情的女孩，她喜歡喋喋不休地自言自語。她易緊張，驕傲，又敏感，滿腦子都是浪漫的想象。她熱愛大自然，在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會説話，會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以向它們述説心事。她常常因為耽於幻想而做 錯事，鬧出笑話，惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。漸漸地，安妮變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。
讀了這本書，我深深地喜歡上了這個愛幻想的，有個性的女孩。安妮是個孤兒，年幼喪母，不久父親也離開了人世。但是，她並沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀，積極，她有讓自己永遠樂觀快樂的妙法。我真羨慕安妮，在我心中，她是一位天使。每每遇到困難，都想要退縮的我真佩服安妮。每次挨批評時，我都十分傷心，一時半會兒都緩不過來。安妮面對種種煩惱，都很樂觀，因為她有讓自己永遠快樂的妙法。我也好想像安妮那樣啊.安妮把櫻花想象成白雪皇后，蘋果是紅衣姑娘，林蔭大道是‘歡樂的潔白之路’，巴里的池塘是‘閃光之湖’，還把雲杉林想象成‘鬧鬼的森林’。安妮的想象讓我眼前一亮。我喜歡安妮，因為她性格開朗，充滿想象力;因為她珍惜友情，為此可以放棄自己的一切。是安妮讓我清楚地看到，生活可能平庸，但好的心態可以把它改造得充滿樂趣。安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更是讓我掩卷難忘。
每當我打開綠山牆的安妮，就好像進入了綠山牆農舍。在安妮的帶領下，我們穿過了‘情人的小徑’，在‘閃光之湖’邊玩耍，又走過了‘鬧鬼的森林’。我為她的悲慘人生感到難過;為她取得好成績感到高興;為她以優異的成績考入女王學院感到驕傲。
讓我們像安妮那樣，熱愛生活，用積極的心態迎接生活中的每一次挑戰，跨過每一個障礙，衝破一個個難關，實現我們的美好願望。
讀後感二
學會樂觀
近幾日，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《綠山牆的安妮》，作者是加拿大的作家露西.莫德. 蒙哥馬利。這本書主要寫了：一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山牆的馬修.瑪麗拉兄妹倆收養了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩，她也常常因為自己的愛説話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關懷備至。安妮在綠山牆生活得很快樂，認識了許多好朋友，其中戴安娜.巴里是安妮最要好的朋友。書中最後還寫到了安妮長大後在女王學校獲得了艾佛裏獎學金，還得到了出國留學的機會，但是為了照顧生病的瑪麗拉，安妮不得不放棄了學業，留在了綠山牆教書。
這本書給我帶來的感慨真的很深。安妮的樂觀精神非常值得我學習。媽媽總説小小年紀的我臉上怎麼那麼少笑容，我也承認我不是一個樂觀的人，常常會因為一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時，等老師發下試卷，發現自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的，我就會埋怨自己為什麼會那麼粗心，從而一整天都處在悶悶不樂的狀態中，做什麼事都無精打采。
但是現在，安妮教會了我要學會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因為自己的紅頭髮而不開心，她最受不了別人説她的紅頭髮。但是後來林德太太和安妮説，她的一個朋友小時候也是紅頭髮，後來長大了，頭髮也漸漸地變成了棕色，很漂亮。安妮聽了，可高興了，一瞬間就把紅頭髮給她帶來的煩惱給拋到九霄雲外去了。她的這種樂觀的生活態度感染了我，我為我以前的錯誤做法感到羞愧。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們只有多讀經典名著，多接觸經典人物，我們的情操就會得到潛移默化的洗禮，我們就可以從中汲取有利於自己身心健康的精髓，真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者!
讀後感三
細讀《綠山牆上的安妮》，我被主人妮的樂觀向上、天真善良的性格和懂得感恩、執着頑強的精神所感動。
安妮是不幸的小女，她出生後不久，父母就雙雙病逝成了孤兒。直到十一歲時，才被好心的馬修和馬瑞拉收養。這時的安妮是幸運的。她每天可以盡情地幻想，即使犯下了許多可笑的錯誤，也被馬修和馬瑞拉原諒。她因為直率和善良，贏得了許多真摯的友誼和愛。她勤奮學習，憑着自己的刻苦努力，考取了奎因大學。但天有不測風雲，這時她得知馬瑞拉生病了沒人照顧，毅然放棄了學業，回到了馬瑞拉身邊照顧她，並當起了一名鄉村教師。
讀到這裏，我已感動得熱淚盈眶。我為安妮曲折的身世感傷，為安妮放棄大好前程而惋惜，更為她的知恩圖報點贊!
安妮是樂觀的，她從來沒有因為自己的悲慘身世而自卑。她從來沒有放棄對美好生活的嚮往，沒有被接二連三的困難打倒。面對困難，安妮一次次頑強地拼搏，勇敢面對，終於戰勝了黑暗的生活 ，迎來了幸福的人生。
安妮的樂觀堅強真值得我們學習。我們有着幸福的家庭，能在寬敞的教室裏學習，比起安妮，真是天壤之別。但我們有的同學還抱怨師長太煩，生活太累，更甚者，時不時就用離家出走或自殺來威脅父母，真是可怕至極!
同學們，珍惜今天的幸福生活吧。安妮的直率善良、樂觀向上、堅強而永不言棄的精神應該是我們學習的榜樣。感恩父母，感恩師長，感恩同學，感恩遇到的每一次幸運，世界將是美好的人間!
讀後感四
每當我遇到困難和打擊時，我就會想到安妮，她如一盞明燈照亮了我前進的方向。
安妮是一名孤兒，她的身世和遭遇很不幸，外貌也很難看，長着一頭紅頭髮，滿臉雀斑。正如作者蒙哥瑪麗寫得這樣“上身穿着又髒又難看且過於短小的淺色灰絨布罩衫，瘦小而蒼白的臉上長着好些雀斑”，“一隻瘦瘦的小手拎起一個破舊的舊式提包”。剛來到綠山牆農場，安妮什麼都不會，還總給自己惹來一連串的麻煩，不斷地闖禍。
但是，她純真善良，熱愛生活，也不斷改正錯誤，憑藉自己的刻苦努力，不但終於得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學們的敬重和友誼，她用激情和真誠感染身邊的每一個人。在她沒有來之前，綠山牆農場本過着平淡從容的生活，而正是她的到來，給綠山牆農場增添了喜悦與歡樂。
其實，綠山牆農場的兄妹倆本想收養一個男孩子，不料陰差陽錯，孤兒院卻送來了安妮，而安妮是怎樣留了下來?怎樣讓收養人要將她送回孤兒院時又回心轉意呢?
愛因斯坦説過“真正的快樂，是對生活的樂觀。”正是安妮擁有積極樂觀的心態，才留了下來。她善於幻想，在困難和絕境中，再不幸的事也能往好的方面想。她把自己的影子和回聲當成兩個知心朋友，向她們訴説心事。她給這個家帶來歡笑，讓生活變得豐富多彩。
如果挫折是黑夜，那麼樂觀是黎明;如果挫折是傷痛，那麼樂觀是良藥;如果挫折是牢籠，那麼樂觀是打開牢籠的鑰匙。樂觀是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信;樂觀是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的毅力;樂觀是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的自由。
無論前方的道路多麼坎坷，都要時刻用一顆樂觀的心態去看待世界，面對世界，微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，生活中永遠充滿幸福和歡樂。
讀後感五
做一個陽光快樂的女孩
我瀏覽着書架上的書，忽然《綠山牆的安妮》深深地吸引了我的眼球，好詩意的題目，會寫些什麼呢，懷着強烈地好奇心，我買下了它。
回到家，津津有味地品讀着，我越來越喜歡書中的安妮。有一頭紅色的頭髮，臉上長滿了雀斑，身上穿着一件土黃色的衣服，雖然它長得不好看，但是她天性活潑樂觀，很愛幻想。她給綠山牆周圍的景物都取了非常幽默而好聽的名字，如閃亮的寶石、白雪皇后、紅衣姑娘等。和形影不離的好朋友—黛安娜一起玩過家家搭房子等。安妮也會闖禍，比如把葡萄酒當成草莓汁給黛安娜喝，把止痛藥當成香草放在蛋糕裏，臭罵林德太太，因為“胡蘿蔔”的外號喝 男生吵架…..，看到這些，總是令我捧腹大笑，我也這樣調皮的時候。我也很喜歡幻想，每當有空時我常常在想會成為一名舞蹈家，穿上漂亮的衣服在舞台上，或者在舞台上我彈着優美的樂曲，成為舞台上一顆閃亮的星星。
安妮很聰明，也很堅強。當她和黛安娜一起玩表演睡美人，安妮自己來當“睡美人”，為了更加逼真，他們讓安妮躺在船上，順着河流下去，安妮進入了一條小黑溝，突然船漏水了，小船慢慢下沉了，機靈的安妮她學水裏的水母游到了岸邊。而我卻因為遇到困難就退縮了比如在練舞蹈的時候，我下大腰時頭碰到了地板，我從此我再也不敢下大腰了，看來我也要象安妮那樣堅強，碰到困難不退縮。
安妮的調皮給我帶來了快樂，安妮的天真讓我感到她無比可愛，安妮的善良和直率、堅強也給我很大的啟發。有一天我也會成為安妮，成為一個活潑向上善良勇敢的陽光女孩。
讀後感六
在陽光柔和的冬日裏，我讀完了一本著名的故事書——《綠山牆的安妮》。
這本書主要講了一個叫安妮的孤兒被綠山牆農舍的主人馬修和馬瑞拉陰錯陽差地從孤兒院領回家裏。剛開始他們不太喜歡安妮，但經過一系列的事後，安妮最終留了下來，並且最後成為了一名優秀的教師。
我特別喜歡這一本書，書中的主人妮給我帶來了許多積極向上的能量。她雖然沒有美麗的外表，但是她的心靈卻是那樣的善良。她非常喜歡幻想，嚮往浪漫。在她的眼裏，白色的樹是身穿白色婚紗、頭戴美麗面紗的新娘子;林蔭道是“白色的歡樂之路”;池塘是“閃光的小湖”;白楊樹發出的“沙沙”聲是在説夢話……在她看來，所有的一切都充滿了生命力，她的世界是五彩斑斕的，充滿陽光的。
她雖然充滿着幻想，卻又踏實勤奮。她曾説過：“我的目標就是成為斯蒂希那樣的好老師。我會好好學習的，這是我現在最有意義的事。”這句話為她在實現夢想的道路上點亮了一盞啟明燈。使她不怕困難，克服了一個又一個通往理想境地的絆腳石。
之前，我有時會覺得學習枯燥、乏味，但是在瞭解了安妮的生活以後，我認識到了：我們要樹立一個學習目標，這樣才會有動力去克服種種困難。我們更要學會苦中作樂，在學習中尋找樂趣，將學習幻想成我們的好朋友，讓學習陪伴我們一生!
