小英雄們的讀後感參考5篇
讀後感其實就是我們讀完書後產生的感觸所整理成的文字，我們寫的讀後感是對已經讀完的書籍的覆盤，必須要認真對待，本站小編今天就為您帶來了小英雄們的讀後感參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
小英雄們的讀後感篇1
吳文欣
閲讀應該從小開始，名著是世界文化藝術結晶。而在《小英雄雨來》這本書中，我們的主角——少年英雄雨來，機智勇敢是必不可少的。就讓我帶領大家走進這知識的海洋吧！
這本書的故事眾多，如小英雄雨來、上學和暴風雨之夜等等。而我最喜歡的卻是小英雄雨來這一篇：當雨來在上夜校時，大家就隨着女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。而當日本鬼子闖進家門時，雨來的手中也一直抱着這紅布皮包着的識字課本。雨來先是急出一身冷汗，後來抱着樹就往上爬。但鬼子已經追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就掉在了地上。鬼子把他捆綁起來，讓他不許撒謊。儘管鬼子是温和地説，還是兇惡可怕地説，雨來也毫不鬆口，毫不畏懼，就算扁鼻子軍官掏日本糖塊，送金票，雨來也説着與之前同樣的話。如果是我，可早就招架不住了呢！
後來扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他扭着雨來的兩個耳朵，向兩邊拉；又抽出一隻手來，啪！啪！打了兩巴掌又向他胸脯上打了拳。雨來疼得咧着嘴叫，但卻還是咬着牙説：沒看見！一氣之下，扁鼻子軍官打算把他杖斃。
蘆花村裏的人聽見河沿上響了幾槍，老人們都以為雨來死了。可就在這時，大家順着河岸向下找到了雨來。原來槍沒響之前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河裏去了。鬼子慌忙向水裏打槍，我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。讀到這時，我深深地為雨來這完美的逃生計劃而感到讚揚，敬佩。他竟然在如此危急的情況下，冷靜沉着地分析現在比較安全的方案，勇敢地邁出了這一步。
在古代，也有像雨來一樣的大人物，比如包拯。他廉潔公正，立朝剛毅，不附權貴，鐵面無私，並且英明果斷；敢於替百姓申不平，故有包青天及包公之名；京師有關節不到，有閻羅包老之語。後世將他奉為神明崇拜，認為他是奎星轉世，由於民間傳其黑麪形象，亦被稱為包青天。
雨來機智勇敢，面對強權卻毫不畏懼，他成為了冀中地區的千千萬萬的小英雄代表。為他的所作所為——點贊！
小英雄們的讀後感篇2
今天，我懷着激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本，一句擲地有聲的話一直迴盪在我的耳邊——我們是中國人，我們愛自己的祖國!
?小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小夥伴一起與日軍鬥爭的事。挖地雷、探敵情，無不顯示出雨來的聰明能幹;為保護交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最後機智逃脱，進一步體現了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。
合上雙眼，我翻開歷史的畫卷，腦海中湧現出許許多多的愛國志士，他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要，例如：精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、革命先驅孫中山、新中國毛澤東、改革開放的、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀着光芒，每一個名字都銘記在華夏兒女的心中，他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。
每個人都愛自己的祖國，我們小學生也不例外。我們是祖國的接班人，我們更有責任愛我們的祖國，我們要從小樹立遠大的理想，從小事做起，培養良好的行為規範，熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學，愛護周圍的環境，努力學好科學知識，掌握各種本領，長大以後為祖國添磚加瓦，做出自己的貢獻。
古人曾説過：“少年強，則國強;少年富，則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去，並不斷髮揚光大，讓革命先烈們含笑九泉，把我們的祖國建設的更加繁榮富強!
小英雄們的讀後感篇3
如果説有哪部小説，能讓幾代人在不同的年齡段都讀得津津有味，我覺得管樺先生的《小英雄雨來》，應算其一。
打開書本，如同展開一幅長長的畫卷，彎彎曲曲的還鄉河葦絮飄飛，傍河的那個小村莊，炊煙或者晨曦中忙碌的人們，還有水面上冷不丁撲稜稜飛起的野鴨，甚至草葉上的青霜，村子外的土溝，誰家的羊圈、石碾子或者水缸，一切都躍然紙上。對於我來説，那是我最熟悉的故鄉，最難忘的童年記憶；對於孩子來説，河面上轉動的漩渦與粼粼波光，晨曦中一團團白棉花般的羊羣，還有深藏在蘆葦中的那一葉小船，一切都那麼新奇。優美安逸的鄉村背景，一下子抓住了父子兩代人的心。
“我們是中國人”、“我們愛自己的祖國”，這是雨來識字課本里的兩句。看似很簡單，可在敵後戰爭的背景下，這兩句話一下子若有千鈞重的分量。即是對鬼子莊嚴的宣告，也是對漢奸有力的鞭撻，更是對同胞大聲的召喚。那本包了紅布的識字課本，因這兩句話而投射出磅礴正氣，讀了這兩句話的雨來，甚至不惜自己的生命，去保護那本書，英勇無畏地表明我們愛自己的祖國。
小英雄雨來機智的形象，也給我們留下深刻記憶，為了保護交通員被鬼子抓住，河岸上準備槍斃他的時候，冷不丁跳進河裏逃走，鄉親們找來的時候，水鴨子一般頭伸出水面，調皮的樣子活靈活現。引鬼子進地雷陣，然後機靈地裝落水，並且水性很好的他，竟然裝出一點不會水的樣子喊救命。後來找八路軍，被敵人抓進碉堡，並最後跟八路軍一起打掉了敵人碉堡。通過這一個個故事敍述，那位鬼怪機靈，活潑可愛的小英雄，很生動地微笑在我們眼前。
書讀過了，可我們還是忍不住時常翻回去看，那片穿越時代的村莊，那張穿越時代的笑臉，還有識字課本中那兩句激揚的話，依舊讓我們回味無窮。
小英雄們的讀後感篇4
暑假裏，我讀了《小英雄雨來》，被他的故事深深打動了。
雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，有一次，雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他，結果雨來跑到河邊一頭扎進水裏，媽媽對着河水發愣。雖然雨來很調皮，但是他愛祖國，愛學習，一本加板紙油印的課本，他都像寶貝似的珍藏着。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地掩護他，不管心狠手辣的鬼子施什麼手段，他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防備，一頭扎進河裏，從水底游到遠處去了。
這本故事中最引起我感情共鳴的地方有兩處：第一處是在雨來上夜校的時候，幾個孩子圍坐在一起，雨來小心翻開書本，跟着老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”他認真的態度讓人敬佩。我想到我們的學習條件，坐在寬敞的教室裏，有着現代化的教學設施和老師的諄諄教導，而我們還是東張西望，心不在焉。相比雨來的學習情況，我很羞愧。第二處是雨來被鬼子拷打的時候，雖然被打得皮開肉綻，血肉模糊，但他仍舊緊閉牙關，嚴守祕密。這實在讓人難以想象！如果是我，我能承受得了嗎？
雨來只是個十二歲的小孩，在那個時代，隨時都有生命危險，但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多麼幸福，有父母的關懷，有老師的教導，而我們是“身在福中不知福”，我們挑食，我們貪玩，無休止地向父母要這要那，這根本和雨來沒得比！
我們要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。
小英雄們的讀後感篇5
人們憎恨戰爭，卻有時候不得不去面對。因為那是為了捍衞我們的國土。看一看我們腳下的那塊繁榮富強的國土，蜿蜒的長江、長城；雄偉的黃山、黃河。這是多少祖先烈士用鮮血奮戰換來的啊。沒有那些曾經為我們浴血奮戰的先烈們，哪兒會有我們現在繁榮富強的祖國？
除了曾經在槍口上捍衞祖國的解放軍叔叔們，從前還有這麼一些孩子，他們沒有和我們相同的美好童年，他們在戰火中成長，有些從小就失去了母親的懷抱，也有的，一出生就開始逃亡……
可是我們的許許多多“小戰士”從小就開始革命，幫解放軍放哨，給共產黨送信等等。雨來，就是其中一個。
許多年前，雨來的父親和其他解放軍叔叔們在商議共產黨的機密話題，突然，鬼子來了。雨來的父親和叔叔們，就躲進了大水缸下的地道，讓雨來留在外面等鬼子走後幫他們開缸。不料，雨來還沒來得及逃走，鬼子就來了。他們抓住雨來，逼問他共產黨員在哪裏，他們對雨來威逼利誘，雨來就是不肯吐露一點關於解放軍叔叔們在水缸下的地道里的消息。就當鬼子們放棄了拷問，把雨來拖到河邊準備槍斃。“砰！”鬼子們走了，正當村裏的人擔心雨來的下落的時候，發現雨來從河裏游上來了。原來，水性好的雨來跳到河裏躲避了鬼子的子彈，也保住瞭解放軍叔叔們的祕密。
好一個機智的雨來！遇到敵人的時候，勇敢作戰，面對鬼子的威脅和引誘都不屈服，這正是我們中華少年的榜樣！我要像雨來學習。
