《愛的教育》讀後感作文6篇

讀後感是我們記錄我們在閲讀過程中領悟到的重要教訓的方式，通過寫讀後感，我們可以分享自己的觀點和感受，與他人進行有意義的討論，拓展自己的思維，本站小編今天就為您帶來了《愛的教育》讀後感作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

《愛的教育》讀後感作文篇1

最近，我讀了一本名為《愛的教育》的書，在這本書中讓我知道大至國家、社會、民族，小至父母、師長、朋友之間各種不同的愛。

這本書講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。內容主要包括髮在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學兼優、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;樸實可愛的“小石匠”。

在學習生活中，我經常會對一些難題、難事選擇逃避。我認為自己不可能獨自去完成這些困難，因為我不聰明，我沒有那個本事。如果我做了，做不好反而遭別人的嘲笑不如不做。可是斯代，他在被人輕視的時候也沒有放棄，而是去努力拼搏最後獲得成功，真是了不起。這值得我好好反思並學習。

還有敍利奧的故事，他太懂事了，為了他的父親能不那麼辛苦，他寧可自己受委屈，累得連上學的時候都沒有精神也不告訴父親實情。而我呢?看了敍利奧的故事，我深深地感到慚愧。我太任性了，重來沒有去想過別人的感受，以為大家都是快樂的。這個故事讓我明白家人、朋友、同學感到壓力與痛苦時，我們應該像敍利奧一樣學會理解他們、為他們分憂……

生活太美好了，處處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的，而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易，看看那些為了國家拋頭顱灑熱血的英雄，他們用大愛成就了我們今天的生活，我們更應該好好珍惜愛這份寶貴的財富。

《愛的教育》讀後感作文篇2

一場漂灑的雨過後，陽光帶着清新的空氣飛來。我從抽屜中翻出“六一”兒童節媽媽送給我的一本書，書名是《愛的教育》。

翻開書，扉頁上寫有兩行字：學會感恩——媽媽。這本書是意大利作家亞米契斯寫的，才讀了幾行，我就愛不釋手了。

這是一本從四年級學生埃瑞克的角度來記敍他所發生的事情，並寫到日記本上。書是一個個小故事串連在一起的，給我印象最深的是一篇名叫《小抄寫員》的故事。敍利奧的父親是鐵路工人，為了養活一大家子人，他幫雜誌社抄寫。敍利奧不忍心看父親辛苦，便在父親停筆後，晚上幫父親抄寫。但是因為睡眠不足，一天晚上，竟然趴在作業本上睡着了。父親嚴厲批評了他，他想説出來真相卻忍住了。可是每天晚上抄寫已成為了習慣，那天晚上，敍利奧又起來了，不小心碰倒了一本書，心中緊張，生怕驚動父親，但是他沒有想到父親已站在了背後了，父親明白了一切，父子倆緊緊抱在了一起。

父子間的感情是寬廣博大的。“一個人愛別人，同時也被另一個人愛時，那麼這個人是最幸福的”。難道不是嗎？敍利奧愛自己的父親，竟忍受委屈。他把一切埋在心底，因為他愛爸爸，爸爸也愛他。

讀了這個故事，使我想到了生活中的一些事例：

每當媽媽叫我洗一下碗，掃一下地時，我都是極不情願的，經常要媽媽用一些東西“賄賂”我。“拿人的錢嘴短”，我拿了媽媽的東西，又不好意思不為她分擔家務活，但我幹活時總會假裝帶着一副極盡全力的樣子，來騙取媽媽對我的信任。有時儘管媽媽賄賂我，我也不去做某件事，所以經常會讓媽媽生氣。

我被敍利奧關心父母、孝敬父母、體貼父母、勇於分擔家庭責任的精神打動了。在當今社會，我們這些獨生子女受到父母的百般呵護，各個都是“小皇帝”“小公主”，總是會抓住父母對我們的萬般溺愛，進行攻擊，父母們就無可柰何了。

這本書是一本好書，讓我明白了許多道理，我要把書中的精神永遠保留在我們心中。

《愛的教育》讀後感作文篇3

?愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是世界文學史上經久不衰的名着。這是一部以小孩的日記方式寫的文學作品，每篇的篇幅雖然都不長，但是都是一個感人的故事。

這個世界上的愛有很多種，愛情，親情，友情……但是我認為小孩子的愛是最單純也是最感人的，這也是這本書能受到這麼多人喜愛的原因。這本書是以一個小男孩——安利柯，在一學年十個月裏記載的日記。這本書吸引人的地方，並不在於她多高的文學價值，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的親子情，師生情，朋友誼，鄉國戀……全書以一個“愛”字貫穿始終，這不就是我們所值得學習的嗎。

這本書感人的故事有很多，其中《見義勇為的卡隆》和《掃煙囱的小女孩》是最讓我感動的。。《見義勇為的卡隆》講的是有一個叫克洛西的學生被班上的一些同學欺負，説他是“殘廢”、“怪物”，直到最後有一個叫弗蘭諦的學生裝克洛西母親挑菜擔的樣子，克洛西終於忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔過去，沒料到正好打在了老師的身上，於是那個叫卡隆的學生替他頂罪，但老師是知道的，她不僅沒有罵他，還誇獎了克洛西。最讓人出乎意料的是老師給了那四個小孩一次機會，原諒了他們。《掃煙囱的小女孩》講的是幾個女學生幫助那個掃煙囱的小女孩，小女孩辛苦掃地得來的30枚銅幣從衣袋破洞裏漏出去了，女學生們努力地為她湊錢，由於不夠數量，其他放學回家的學生也紛紛加入進來，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個小女孩。

第一個講的是見義勇為，第二個講的是樂於助人。這些都是很平常的事情，但能做到就會讓人覺得很温暖。現在這個社會都是以利益為主的，同學之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良的作風日益生成，關心他人，瞭解他人，幫助他人的優良風氣日漸淡漠，我們應該學習這本書裏的主人公，勇於幫助他人，展現出人性最善良的一面。

每一篇的日記都有一個充滿愛的故事，讓我們以他們為榜樣，學習他們的勇敢，善良，理解，寬容……努力讓這個社會充滿愛，用我們小小的舉動拉近和他人之間的距離。

《愛的教育》讀後感作文篇4

暑假裏，我看了《愛的教育》這本書，這本書是意大利作家亞米契斯的著作，由我國大教育家夏丐尊翻譯的，故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們在生活中經歷各種豐富有趣的事情。

在幾十個故事中，我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個故事的主人公敍利亞今年正在上國小五年級。他看到父親年紀已大，工作忙碌，所以每天半夜起來偷偷幫父親寫封條賺錢，但卻遭到了父親的誤會，差點就丟下他不管了。後來父親發現敍利亞每天半夜起來幫他寫封條賺錢的時候，父親深深的感到了無比的自責與心疼。

這個故事給我感觸很深，因為僅僅比我大一歲的敍利亞，會懂得為父親分擔，而我卻每天想吃什麼就吃什麼，爸媽不給我吃我就撅嘴生氣，想睡就睡，週末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了，嬌生慣養。

一次週末，爸爸媽媽都要準備到外面應酬吃飯，唯獨我一個人還沒寫完作業，我左右兩難，出去還是不出去呢?出去，老師佈置的作業就不能按時完成，第二天去學校肯定會被批評，再説了，我還是大隊長，要是被老師批多沒面子啊!不出去吧，又不能吃到香甜可口的飯菜，可惜!眼看要到吃飯的時候了，爸爸着急的説：“趕快走，還有一大夥人等着我們呢，遲到不好。”這時，媽媽似乎猜透我的心思，故意對爸爸説：“要不你一個人去吧，反正我肚子很飽，在家陪她做作業好了”。“好吧，那你們等下自己吃點東西，我先走了”!説完，爸爸就轉身走了。我暗暗從心底感謝媽媽，她願意捨出這一頓飯，一起陪我在家做作業，我是多麼的幸福啊!

《愛的教育》讀後感作文篇5

在書的海洋中，有數不勝數的好書。在我看過的書中，我還是比較喜歡《愛的教育》這本書的。我花了整整一個月的時間，才把這本厚厚的《愛的教育》細細讀完。讀完後我的第一感觸，那就是生活太美好了，處處充滿愛。這本書是意大利作家亞米栔斯寫的全書是一個小男孩——安利柯的日記，給我們講述了日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。

全書文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極之平凡的人物，但是，其中流露出的人與人之間的那真摯情感讓人感動不已。例如故事中13歲的小馬爾可萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，小馬爾可的媽媽不得不離開家，離開可憐的小馬爾可去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作，媽媽離開時還和家裏保持着聯絡，但後來媽媽生病了，就和家裏漸漸失去了聯絡，家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家人擔心極了，小馬爾可日夜想念媽媽。終於，13歲的小馬爾可自告奮勇決定去找媽媽，途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐盡了人生的酸甜苦辣，但最終憑藉着自己堅強的意志和堅持不懈的努力，同時，在一些好心人的幫助下，媽媽最終痊癒……讀到這裏，我不禁為小馬爾可對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，平時有一點芝麻豆大的小事，就對家人撒嬌，使性子，真是太不應該了。

以後我一定要改正這些錯誤，要向馬爾學習，做個懂事、堅強的好孩子。

《愛的教育》讀後感作文篇6

今天我閲讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的。

上作文班時，老師發給我們，叫我們閲讀。我讀了其中的一篇，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔，等父親十二點鐘上牀入睡的時候，孩子便偷偷下牀，幫父親抄其餘的便條。那個孩子又因睡眠不足，而影響到學習，被父親責備。有一次，那個孩子晚上又在抄寫便條，抄着抄着，有一本書掉到地上。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前，看到兒子在幫自己抄便條，心裏很感動。

我很喜歡這篇故事，因為那個孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條，就算父親責備他，他也沒有怨言。

我感覺這本書最感人的地方，是父親發現自己以前抄的那麼多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心。舉一個例子就是：父親使勁地吻着兒子的額頭，哽咽地説道：“我全明白了，全知道了，是我，是我請你原諒，我的小寶貝，來吧，跟我來。”“快親親這孩子吧，三個月來他一直不睡覺，為我受苦，給我們掙麪包吃，我卻只管傷他的心!”父親不瞭解實情，就隨便指責那個孩子，真不應該。

我感覺這本書很適合我們閲讀，我從書中獲得到：父母有困難的時候，要多幫父母分擔一下。

這本書是浙江少年兒童出版社出版的。