講座心得心得體會通用5篇

要是見解抒發得不夠深刻，我們就不能將心得體會寫得更有價值，為了增強個人的文字功底，我們首先要重視心得體會的寫作，下面是本站小編為您分享的講座心得心得體會通用5篇，感謝您的參閲。

講座心得心得體會篇1

講座圍繞“保持良好心態，做情緒的主人”這個主題， 講座開始，李教授與大家互動做了熱身活動“愛的鼓勵”，活躍了全場的氣氛。講座中，李教授圍繞心理健康的內涵、大學生存在的主要心理問題、如何調控情緒等方面，旁徵博引，侃侃而談，用豐富的案例、生動的圖文、幽默詼諧的語言闡述了“自己才是情緒的主人”，講座氣氛融洽，取得了良好的效果。

講座結束後，同學們紛紛提問，李教授耐心回答，，引導同學們運用智慧的力量保持良好心態，做情緒的主人，做一個幸福的人、快樂的人、和諧的人。雙方互動良好，同學們積極性很高。

通過聽這次講座我們都從中瞭解了很多心理方面的知識，知道了如何更好地去調節自己的心態，學會要怎麼去做自己情緒的主人。

首先我們知道大學生存在交際困難，對網絡產生過於強烈的依賴性，自我意識，學習與生活的壓力，情感困惑和危

機等一系列心理問題。在面對這些問題時，我們就必須學會正確的處理。

學會調控情緒很重要，其實情緒如四季般自然地發生，一旦情緒產生波動時，個人會表現愉快、氣憤、悲傷、焦慮或失望等各種不怎麼做情緒的主人同的內在感受，假如負面情緒常出現而且持續不斷，就會對個人產生負面的影響，如影響身心健康、人際關係或日常生活等。

控制情緒的方法有很多，最簡單的就是讓壞的情緒得以宣泄，比如大喊大叫或者哭出聲來；或者是讓自己一個人呆一會兒，慢慢平靜下來。聽一聽音樂看看電影也是不錯的。還有就是我們應該多交點朋友。

如果有朋友的話，應該多和他們一起玩一下，不管是簡單的一起出門逛逛，還是別的，多談談心。脾氣需要剋制，不能想如何就如何。

改變自我情緒，增加自信心的另一種方法就是自己找一句座右銘或對自己説一些自我肯定的話，以激勵自我。

另外要讓生活豐富起來，可以挑一些自己有興趣的東西。做一做，有成就感，就有生活的幸福感了，整個人神采也就不一樣了。還有我們要記住每個人生活中都有一段低迷的時期，要放寬心，每個人都是這樣的，通過自己的努力和

朋友的幫助，我們都會走出那段時期的。一定要對自己有信心。

我們要學會用這些方法來幫助自己保持良好心態，控制情緒，做情緒的主人。

講座心得心得體會篇2

6月1日，有“史上最嚴”控煙條例之稱的《北京市控制吸煙條例》將開始執行。最近幾年，除北京外，為了加快控煙進程，為公眾創造無煙環境，全國已經有十幾個城市通過立法形式明確規定公共場所、工作場所的室內區域以及公共交通工具內“禁止吸煙”。然而，這並不意味着就能起到立竿見影的作用，控煙法規如何避免淪為一紙空文成為專家和公眾關注的焦點。

每次看到這樣的“史上最嚴禁煙令”，總是心中有很多疑惑。那就是，緣何這樣的“最嚴”卻往往失效呢？即從夢想到現實的道路上，緣何總是這樣的被動呢？其實，可能是由於我們獲得了太多的期待，才有了更多的失望。既然如此，如何才能夠讓這樣的“最嚴禁煙令”獲得的“全面禁煙”從夢想走進現實呢？這是我們需要迫切解決的問題，因為這樣的問題如果不能夠落地的話，這樣的“禁煙令”往往會淪為一種“紙上談兵”的把戲，只是增加了我們的笑柄罷了。由此可見，人們看的不僅是廣告，更需要看的是療效。

公共場所禁煙，早就已經成為共識。但是，這樣的共識如何落地？需要法治的支撐，北京市出台地方法規，但是，我們更需要全國性法規的支撐。即，只有地方立法，往往會陷入孤立無援的境地，只有通過全國性立法的推進才能夠完善。這不僅是禁煙的基本要求，更是全面推進依法治國的基本要求，因為全面推進依法治國的進程中，需要讓每個方面都有法可依，禁煙更是應該如此。所以説，如果我們期待着“全面禁煙”的現實能夠實現的話，我們就需要這樣的過程，那就是此過程中，不斷從地方立法到全國性立法遞進，讓立法完善推進禁煙的進程，從而贏得全民共識的落地。

另外，“全面禁煙”貴在落實。筆者去過很多地方，但是總是能夠看到人們在公共場所吸煙。比如酒店和餐廳內，人們吸煙，誰也不會勸阻，因為酒店和餐廳需要的“顧客至上”原則；在高鐵的站台上吸煙，也是沒有人勸阻，這就是一種失誤。即到底能夠執行下去的過程。北京市的“最嚴禁煙令”被外界媒體評價為，除了在家吸煙，都要懲罰。既然如此，當你在北京市走動的時候，是否仍舊看到很多吸煙呢？如果能夠看到的話，説明政策的失效的。既然如此，我們就可以説，政策需要落地，關鍵在於執行，如果不能夠執行的話，這樣的政策就是失敗的。“全面禁煙”就是最好的例子。

由此不難看出，我們如果期待着“全面禁煙”落地的話，需要做的就是一方面立法規範，從地方立法上升到全國性立法；另外一方面就是這樣的立法過程之後的執法和落地，只有落地才能夠讓夢想照進現實。唯有如此，我們才能夠慢慢看到“全面禁煙”會呈現一個從夢想到現實的遞進過程。

講座心得心得體會篇3

終於等到查成績的時候了，輸入自己的考號和身份證號，成績赫然顯示在屏幕上。雖然不是很高，但我已經很滿意了，大大超出我的想象。回首自己的複習經歷，想寫下來，和大家共同分享，也給師弟師妹們一點啟發。

(一)首先談一談考研的心態。心態是取得成功的前提。

考研最重要的是要有決心!有了決心，你才能在別人都休息娛樂的時候自己獨自一人看書;有了決心，你才能在想放棄的時候堅持下來;有了決心，你才能克服一切困難走向成功的殿堂。

然後要有信心，考研可以説是一項巨大的工程，短短的幾個月的時間準備四門或者更多的科目，但是要相信一點，只要方法得當，合理安排，不管你原來的基礎有多薄弱，都一定可以取得很好的成績，這點信心一定要有。

最後就是一定要有毅力，複習過程中會有很多痛苦和煩惱，要有毅力才能堅持過來，每個考研成功的人的體會集中到一點就是一句老掉牙的話--“堅持就是勝利”。

很重要的一點是，考研是幾個月的枯燥的學習，幾乎要拋棄一切的娛樂活動，但是一個人的學習狀態和情緒卻不可能總是很高漲，一定會有一段時間的疲勞期，這時不要給自己太大壓力，該放鬆的時候就放鬆，可以玩玩電腦遊戲啦，打打球啦，逛街啦，聚餐啦之類，不要因為覺得自己浪費了時間而沮喪，因為適當的放鬆是必要的!如果在外出放鬆時，還是覺得有些浪費時間了，可以在手機中下載一些軟件，可以在閒暇之餘用來學習，比如考研狗app。

(二)接下來是大家最為關注的複習方法。方法是取得成功的關鍵。

每個人都有一套自己的學習方法，我想説的就是四個字“學無定法”。不一定非要按照別人的模式，自己應該有適合自己的學習方法，很多地方都在討論一些諸如此類的問題，學習時間的安排啦，科目之間的協調啦，做題的順序啦……其實沒有什麼正確與否，只要科學合理，都一樣的。

考研是幾個科目的綜合複習，所以把協調好幾個科目間的關係也很重要，這裏可以引進一個經濟學的概念，就是“化收益”，即收益時間比，這就要求在保證單科過線的前提下，要儘量把功夫花在使自己提分的學科上。三門公共課中，政治的收益時間比，其次是數學，最低的是英語。這裏先提一下這個概念，後面各個科目中還會談到。

在把握好這點後，大家就可以不必在一些細枝末節上糾纏過多，而是要為自己制定一個合理的複習計劃。這個計劃從大到小都要有，能寫出來。大的方面，以月為單位，哪幾個月大致要完成什麼任務;小的方面，以周為單位，哪幾天要看完多少頁;當然可以更小一點，今天要完成什麼任務。制定計劃的好處是，心裏有底，因為每個人的計劃可能不一樣，不會因為在某些科目上別人比自己的進度快而慌張，因為自己心裏清楚，按照自己的計劃，最後大家的步調會一致。計劃還有一個好處就是，如果每天基本能夠完成計劃的話，自己也比較有成就感和信心。

值得一提的是，計劃既要有靈活性也要有穩定性。因為計劃是對自己複習進度的一個估計，可能有偏差，在複習了一段時間後，可以適當的進行調整。當然不能隔三差五的就更改，不然會整個亂套。還有給大家一個建議是:計劃不要安排的過於緊張，過於高估自己的耐力，不然會很累，到後期堅持不下來，而是要留有一定的餘地，因為在複習中難免會出現一些狀況，比如生病休息，或者一段時間的放鬆，有了一點餘地後，就不會趕不上進度以至於和計劃脱節。

下面是各個科目的複習

政治

政治不宜複習的過早，太早也沒什麼用。政治重在理解，理解是主要的，其次才是背誦。所以推薦大家報一個班。聽課前可以不用做什麼預習，直接去聽就行了，如果你能稍微預習一下效果更好，尤其是哲學和政治經濟學部分，比較難理解。上課一定要認真聽講，仔細消化，為後期的練習打好基礎。之後買一本題集，以選擇題居多，一定要耐心做。裏面的選擇題要很細，幾乎覆蓋了所有知識點。當然辨析題也不能忽略，不一定非要認真的寫出答案來，但一定要仔細思考，這能夠培養自己辨證思維的能力和加深對知識點的熟悉。題集的選擇題至少要過兩遍，在做第一遍時，要善於做記號。我在寫答案時，把答案寫在了邊上，過第二遍時就可以蓋住答案再次考察，同時加強記憶兩次都做錯的部分。同樣這種做記號的方法適於其它學科。最後進入衝刺階段時，我報了一個文都的衝刺班，原本希望能讓老師做一個總結，使整體框架變的清晰，但是沒有得到預期的效果。老師會拘泥於一些較細的知識點，設計一些預測性的大題，從後來的考試來看，這種押題並沒有什麼直接的用處。最後幾天內説實話，適當買點這些預測性資料也可以，説不定就有類似的呢，這都很難説。這些預測性資料可以參考，但是不要依靠，重要的是之前的理解和對一些基礎概念的背誦。

英語

前面提到，英語的收益時間比最低，換句話説，英語是用時間最多，但收效最低的學科。注意，我們的目標是英語取得高分，也就是純粹的應試，所謂的那種提高英語能力的方法在這裏不一定適用，因為碩士研究生入學考試的英語説難聽了，就是中國人自己想着法子考中國人，怎麼bt怎麼來，但是我們沒有能力改變現狀，只有接受。在考研英語中，單詞是基礎，閲讀是關鍵。在上半年中儘量把單詞背誦的紮實一點，不要怕忘，忘了就背，反覆是解決遺忘問題的最直接方法。當然純粹的背單詞表也是不可取的，如果能結合着句子或上下文是的。

英語閲讀是重頭戲，是最沒把握的部分，考研英語閲讀的bt之處不在文章，當然文章有一定難度，但是最bt部分是在後面的設問，在仔細分析過歷年真題後可以發現，設問部分的陷阱真是太可怕了，除非你完完全全能讀懂這篇文章的每一個句子，弄清作者的寫作思路，不然如果想當然的根據自己的片面理解，按照四、六級的那種蒙的方法肯定要吃虧。這種情況常常出現:有原文詞彙出現的選項是錯誤的，而正確選項往往是對原文句子或詞彙的改寫。

關於閲讀的方法有很多，大家可以在論壇上找到相關的經驗談，我的閲讀也很一般，但是這裏只想強調一點就是:一定要把握住作者的思路和文章的中心思想。在做平時的閲讀訓練時要多思考，作者寫這篇文章的目的是什麼，作者是如何一步步來展開的，各個段落之間是什麼關係……等等。只有從大方面把握住了，對文章的理解才不會造成原則上的錯誤。

作文是英語中收益時間比的，用一個月完全可以把作文提高上來，所以作文的複習可以放在後期。作文分為小作文(應用文)和大作文(議論文)。小作文重在格式和內容，只要格式正確，並且按照題目的要求把事情説清楚了就可以了，不一定要用很地道的或很有文采的話語。應用文分為很多體裁，但是考研只會涉及一些常見的，所以要把這些應用文的一些套話記住就ok了。其實這些套話不難記，大部分都是開頭或結尾的一些話，而且各個體裁的應用文的套話是相似的。大作文重在文章結構的組織和語言，你要按照一定的思路把你的文章寫出來，並且儘量用一些固定句型和從句來增加文章的閃光點。

翻譯部分有5個長句，翻譯的時候一定要大膽，不要拘泥於原文的句型和單詞書的釋義，怎麼通順怎麼來。還要注意就是有些固定的句型有固定的譯法，要多積累這方面的句型。

7選5部分要想拿高分，還是要在對文章正確理解的基礎上，弄清文章的結構和作者的思路，然後可以根據上下文選擇合適的選項。還要注意一些名詞的提示，比如空缺部分的下文出現一個對新的名詞的闡述，而前文又沒有出現，那麼一定是在空缺部分出現，這樣就可以排除選項優先選擇。

完型填空之所以放在最後説，一是因為這部分不算太難，至少可以下手，二來是因為它太難提高了，不管你複習的再全面再深入，都可能會有些點沒有掌握好而丟分，所以只有平時多注重積累一些詞彙的辨析。完型一個空才0.5分，相比閲讀1個空2分，你知道你複習的重點了嗎?

數學

這也是大家比較擔心的一科，不管考數幾，數學的知識點又多又雜，看了後面忘前面，翻回來看了前面又忘後面，所以只有反覆複習，反覆總結，反覆思考，反覆記憶。考過研的一般都推薦陳文燈的《複習指南》，我在複習中也是看這本書。的確，這本書幾乎涵蓋了所有的知識點，但是它似乎更注重講一些解題方法，而對知識點的串接和理解稍稍不足，所以我們一定要在對數學有一定的基礎上來看它。而且對於每個例題儘量要先自己動手做，然後看解答。這本書我前前後後大致做了三遍，第一遍從8月下旬到10月份，有些題實在不會就大膽的放棄了，並做了記號，第一遍重在回顧和鋪墊。第二遍從10月到11月，明顯感到速度快了，而且很多以前不理解的東西都理解了，同樣對各種題做好記號，第二遍重在分析和總結。第三遍從11月到12月上旬，這時記號的作用就體現了出來，對於兩遍複習後完全掌握的東西就不看了，專門攻克不懂的題。

這樣三遍下來，你就差不多了。然後再推薦一本書，李永樂主編的歷年數學真題解析。這本書前部分是按年份遍的套題，而後部分是按知識點把這些考題歸類分別講解。大家可以按年份逐一練習，並卡好時間。通過對後面解答的分析可以看出來同類型解題的共同規律。數學做題貴在總結分析。其實可以發現《複習指南》上的題一般要比真題難，而且計算複雜，近幾年數學題的難度逐步降低，注重基礎，所以大家不必把時間花在難題上。

專業課

這個我沒有什麼好説的，能找到往年試題，學校出題有一定的延續性，這個就看你關係硬不硬了，如果可以知道考試範圍和題型是再好不過了。

(三)應試技巧。使你的分數有效提高。

政治

重點説一下辨析題，一定要辨證的看待任何説法，從兩個角度去論述。而且答題的時候分點來寫，顯得條理清晰，卷面整潔，這樣給閲卷老師印象比較好。

英語

關於做題順序，有兩種觀點，一種認為按照題目原有順序，先做完型，接下來是閲讀，然後是7選5，翻譯，最後是作文;一種認為按照重要性和難度，先做閲讀，然後是作文，接下來是7選5，翻譯，最後是完型。很那説哪種佔絕對的優勢，有人認為先做作文，後面不至於緊張沒時間，有人認為，作文放後面，可以從前面的題目獲得靈感，其實要看你自己了，更習慣於哪種，沒有必要為了所謂的技巧而冒險。我在考試的時候用的是後一種方法，雖然自己複習時沒這樣練過，但是的確能感覺到英語的時間把握很好，不會感到沒時間。大家在複習階段不妨嘗試一下。

數學

有上屆的師兄告訴我們一個經驗:數學草稿紙比較有限，監考老師等你用完了，你舉手示意才給你發。所以你可以在紙還沒用完時提前跟老師要，老師一般會給你，這樣不會到後面想要的時候都已被你的同考場的競爭對手拿走了。

但是各個考場的情況不一樣，我在的那個考場，老師剛開始一發就是兩張，如果你要，他會毫不猶豫給你，結果最後數學交卷了，我桌上還有一整張草稿紙沒用。可是有個同學在隔壁考場，老師在發草稿紙時還要把原來那張收上去。不管怎麼樣，大家要注意節省使用草稿紙，保持草稿紙的整潔使用，可以在你檢查時不會慌亂浪費時間。

(四)其它的補充説明

1.考研期間一定要注意身體，吃好睡好，作息有規律。我在複習階段，幾個月如一日的下來，非但沒有因為勞累而身體瘦弱，反而體重上升了2-3斤。

2.要把功夫花在每天每時每刻，不一定要有多累，但是積少成多，按照計劃執行下去，才不會將計劃一拖再拖，即使有落後於計劃，也要及時趕上，這樣才不會到後期發現根本趕不上進度。記住:今日事今日畢。

3.每天學習時間的安排。能和考試當天的時間安排一致，調節好自己的生物鐘和興奮度。考研兩天的時間是這樣的，第一天，政治，英語，第二天，數學，專業，上午的時間:8:30-11:30，下午的時間:14:00-17:00。三門公共課中，數學需要複習時間最長，政治最短。所以我把一上午的時間用來安排複習數學，下午則複習政治和英語，晚上覆習專業課。時間一般是這樣安排，上午，下午和晚上至少有3個小時的複習時間，每天午睡1個小時，晚上休息7-8個小時。這樣算來，每天至少有8-9個小時複習，只要長期堅持下來，一定可以達到量變引起質變，有不小的收穫。當然你可以結合自己的情況做些調整。或者連續幾天複習一門，或者一天覆習幾門，看自己的習慣。到了最後一個月或半個月，我就沒有睡午覺了，這是因為考研下午是14:00開始，所以要逐步適應這個時間，把生物鐘調整過來，不然到了考場上會犯困。

以上是準備初試，至於複試情況，真的是一個學校一個樣，有的比較嚴格，有的只是形式。初試過後，你能儘快聯繫報考學校，瞭解信息!做到有備無患，萬無一失!

總結

考研複習是一個艱辛而漫長的過程，每個人遇到的情況也不同，要針對自己本身的情況做出不同的計劃。

講座心得心得體會篇4

10月16日，上午八點半，我們迎來了華東師範大學博士生導師，汪曉贊教授，她給我們帶來了體育與健康學習評價的講座。汪教授全面的講解了我們當代體育課堂出現的問題，以及國外先進的教學模式，讓我對體育課堂又有了新的思考與認識：

首先，那麼我們的課堂到底出現了哪些問題呢？汪教授給了我們全面的總結：1、課堂出現兩個極端現象，“軍事課”，“等待課”，“放羊課”，等等低效課堂普遍存在。細細回想，我們在自己的教學過程中出現這種狀況嗎？我想沒有幾個老師敢拍着胸脯講沒有。2、安全隱患，體育運動負荷不足，怕是沒有幾個老師敢説自己課上從來沒有出現過一次安全事故，那麼這些都是意外嗎？恐怕不全是。3、學生喜歡體育而不喜歡體育課。這一點總結很尖鋭，孩子們愛玩是天性，那麼是什麼原因導致學生不愛上體育課，甚至害怕上體育課呢？答案不言而喻。汪教授幫我找到了問題所在，接下來應該是看我們每個體育老師的了，讓我們行動起來，刻苦磨練課堂藝術，把哪些已經對課堂產生厭惡與恐懼的學生再重新拉回課堂，讓所有的孩子們在新的陽光下盡情沐浴。

其次讓我感到最為震驚的是：汪教授給了我們一個觸目驚心的數據，我們的子代壽命將比我們縮短5年。按理説隨着科技的不斷進步，人類的壽命應該更長，可是事實就是事實，汪教授用正負兩個循環清晰的`告訴我們之間的連鎖反應，而導火索恰恰是我們的孩子們缺乏真正有效的體育鍛煉。生命在於運動，只有讓我們的孩子們動起來，中華民族才能真正強大起來，我們體育老師已經沒有時間在等待了，必須馬上行動起來，與孩子們一起，行動起來！

最後是國外先進的教學模式，汪教授以國外的一個學期36節課為例，以籃球聯賽為載體，幫助學生組織小型聯賽，中間分成多個團隊，每個團隊裏的成員都有自己的角色，共同來打造自己的隊伍。從訓練到常規賽，再到最後的季後賽，都是由學生自己完成，教師輔以指導，結構完整，規則制定詳細。有比賽的指導原則，季後賽的各類活動，以及慶祝活動，確實讓每個學生體驗了不同的角色，讓學生自主管理，培養了他們團隊合作的精神。這是一種非常先進的教學模式，這種模式對於學生整體素質要求很高，我們面對的是一個個鮮活的人，每個人的思維方式都不一樣，一種簡單的模式對於所有的學生顯然是不夠的，有時候針對一個班的不同學生都不能用同一種教學方法。所以我覺得我們運用這種模式的時候一定要考慮自身學生的實際情況，切不可牽強搬套，北京的特級教師張立新給我們做講座的時候説過，沒有所謂的最好的教學方法，適合自己學生的教學方法就是最好的教學方法，教無定法説的就是這個。雖然只是簡簡單單的一句話，但是我們老師要找到合理的教學模式，找到適合每一位學生的教學方法卻不是件容易的事情，需要我們老師付出巨大的努力，做出大量的研究調查，不斷的學習，學習，再學習才有可能達到的。

所以不管前進的道路有多崎嶇，我們體育人必須首當其衝，只有我們努力了，我們的孩子們才有希望，我們的國家才能不斷前行！

講座心得心得體會篇5

一、注意聆聽孩子關於他自己的事

家長關心孩子，不僅用眼“看”，而且要用耳“聽”。“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事，作為家長要幫助她消化理解害怕、生氣、不開心等帶來的情緒，確定她的感受，然後再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。正確引導孩子對於父母來説是很關鍵的。

二、善用表揚和鼓勵

北北在上幼兒園之前，在家平時由老人照顧，有點小女孩愛哭的習慣，喜歡錶揚，討厭批評。當出現問題時，家長要先反思並多與其他媽媽交流，才發現表揚要有度。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。孩子是需要鼓勵，鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓勵他，這樣他就會很高興，自信心大增。錯誤時，比如説謊等等，我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什麼要這樣做的原因，告訴他是不對的，不可以這樣做。

三、家長要言出必行、講信用

隨着孩子的長大，孩子所模仿家長做事也就越來越多，比如北北願意看動畫片，我願意玩手機，有一次，北北説媽媽你怎麼每天都玩手機呀，我才發現最近手機玩的有點頻繁，所以規定孩子看電視時間，和孩子一起玩，容易掌控時間，家長要言出必行！時間到了必須停機！告誡孩子要講誠信！如果孩子貪玩不守時，家長就要嚴厲批評孩子。

四、避免批評和指責

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產生逆反心理。這種時候，就應該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然後將故事中的行為與他的行 為進行對比，讓她知道自己的過錯，最後表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關係，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。 那樣不僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤，以後一定會改正的。

五、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐 具、餐後收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她洗一些小物件，看到她認真的樣子，感覺孩子很懂事。這些事可能在我們家長眼裏都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。通過這樣的鍛鍊北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思考。

感謝北北給我帶來的驕傲和快樂。以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。