假期心得參考8篇

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心得體會體會是一種感受性的文字,我們需要結合自己實際經歷,在寫心得體會中,我們可以發現自己的優點和不足,為個人發展找到突破口,以下是本站小編精心為您推薦的假期心得參考8篇,供大家參考。

假期心得參考8篇

假期心得篇1

寒假的生活總是多姿多彩而又輕鬆的,有着充足的時間去安排各項活動,當然也少不了寒假的社會實踐。

在這個寒假裏,作為大學生的我們決定到賓館實習,學習服務和管理的技能,體驗真實的生活。首先,我們來到實習的賓館,再簡單地向經理交代實踐的事情後,我們便開始了實習。我們分成了兩個小組,第一個小組負責前台登記,賬務結算。

第二個小組負責客房的服務和打掃。然而,前台登記並沒有我們想象的那麼簡單。我們先了解了怎樣登記,怎樣刷房卡,怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息併發送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之後,我們開始了實習。不一會兒,來了幾個客人,詢問了一下房間的價格,我們懷着微笑回答。或許因為我們熱情的服務,客人二話不説便決定入住了。

在我們登記了旅客的信息後,我們把刷好的房卡遞給了客人,並示意微笑。第一次登記,便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續保持着這份感覺,愉快的奮鬥了一個早上。

雖然有些辛苦,但汗水見證着我們的勞動,留下了我們辛苦後的痕跡。但下午的卻沒有早上那麼順利,在將近1點半的時候,這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最冷的時間段,很多客人打來了電話。有耐心詢問的,當然也有大發牢騷,怒氣沖天的。但我們現在是服務生,所以我們平靜焦躁的情緒後,耐心地為客人解釋。

雖然有些客人還是聽不進去,但我們可以理解,依然耐心解釋着。令人高興的是半個小時後便來了電,我們也就鬆了一口氣。當我上樓的時候,發現第二小組的成員忙不開交,乾的都是累人的體力活,但是這也是一種工作,也要做好。他們首先要認別大小被單,被套,牀單,牀套。然後學會整理牀,包括套被子,放牀套,鋪牀單,套枕頭套。還要打掃房間和衞生間,掃地和拖地,換掉用過的毛巾,浴巾,牙刷,牙杯,清洗浴缸等。不時在打掃的過程中,還要給房間的客人送去他們所需要的物品,為不會開門的客人開門。

當然,打掃房間的質量要高。他們第一次打掃的時候沒仔細,沒清理掉牆角的煙灰,客人知道後便向經理反映。他們瞭解情況後也就吸取了教訓,開始仔細認真地打掃,並熱情地為客人送物品。但半天下來,他們便累趴下了,但他們在中午休息一下後,又開始清理樓梯了。傍晚時分,經理來到樓下結賬,而我們便在一旁看着並學習如何結賬。因為這也有助於我們在以後的生活裏更好地經營理財,規劃等。

在接下來的幾天裏,兩個小組都慢慢找到了感覺,慢慢開始熟練。前台登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質量,開始默契地配合。

例如,在客人退房後,我們總枱的服務生會打電話通知打掃,他們打掃完後再通知總枱,進房間清理的登記。當在房間裏的客人需要什麼時,總枱的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費,也提高了整個經營的運轉效率。在快要結束的時候,我們向經理報告了幾天的工作情況,房間的入住率。

例如,在週末,節假日的時候往往房間的入住率會比較高。當然這也會受到一些特殊情況的影響,像xx,停電,停水等等。所以我們認為應該要把握好房間入住率的基本情況,針對現實的情況,實行相應的策略。當然,在一段時間的經營後,可以考慮對房間進行一些裝修,從而可以大大提高房間的入住率,給客人帶來新鮮的感覺,提高旅客的滿意度,有利於做“長久生意”。

總而言之,我們不能拘泥於現狀,要不斷地推陳出新。這樣,我們經營的賓館才不會隨着時間的推移而“變老”。同時,我們也要完善經營管理制度,實行獎罰分明的政策。在小的經營範圍內形成一個良好的運作機制,從而能使賓館可持續地,高效,健康的發展。在經營的同時,讓自己不斷學習經營之道,理財之道,規劃之道,投資之道。結合科學理念和現實狀況,使我們的工作事業蒸蒸日上!

假期心得篇2

暑假這段日子,我參與社會實踐,去做志願者,也是在這工作裏頭感受到,作為志願者去幫助他人是開心的,同時也是知道,其實能去幫很多的人,是需要我們去作出付出,讓他們生活更好的,而此次的志願活動也是讓我感觸體會很多。

其實一直都是想去做志願的活動,但是由於種種的原因都是沒有參與進去,之前雖然也是去過敬老院,但是還是感覺到有些不同的,此次的志願活動,我們是進入到社區幫忙的而且也是大熱的天氣,很辛苦,可是我們確是只做一會兒,而社區的工作人員確是整個夏天都是在工作的,而這也是讓我感慨,一些工作真的特別的辛苦,以前覺得以後找不到工作就去搬磚,但是在社區一會兒的功夫自己都是做不好,更別説工地上的工作了,天氣的炎熱也是讓我們志願的活動進行的不是那麼的順利,同時也是會發現的確是我們沒有那麼的能吃苦而這也是和他們很大的差別。可能以後我們不會做這些工作,但是世事卻是自己無法去預測知道的,並且如果大學不去學好,其實也是有這個可能。

同時志願活動之中也是讓我認識到社會底層的那一面,清楚其實還是有很多的人,生活並不是那麼的好,還有很多是需要我們付出努力去幫的,可能對於我們簡單的一份工作,他們卻不容易做好,我們的一頓飯錢,於他們來説,卻是要付出很多才能夠賺到。而且志願之中也是讓我們更加的體會到,其實社會的工作有各自不同的辛苦,有些是身體上的勞累,有些是思考上的勞累,每個人的抉擇不一樣也是會有不一樣的工作和生活,志願的工作讓我也是知道幫助他人,的確是很快樂的,我們也是更多的瞭解了外面的世界,而不是僅僅只會自己讀個書。而且以後的日子,也是要多去做這些活動,多去了解社會,去感觸生活,今後的工作或許這些是沒有太多的幫助,可是卻是可以讓我認識到社會的不同一面,去更多的理解生活是怎麼一回事。

經過實踐,我也是得到了成長,見過更多,認識了更多,讓我更明白。自己也是要繼續的在學校學好,讓自己收穫積累更多的專業知識,為此後邁入職場做準備,同時通過對社會的瞭解,也是讓我感悟到,要做好工作,同時生活也是要去讓自己經營好。

假期心得篇3

一、班會主題:

假期讀書心得交流會

二、班會背景:

為響應學校組織的讀書文化活動和積極配合學校學風建設,結合寒假的讀書要求學生假期必讀兩本書並寫出讀書心得,而在班級間組織的活動。

三、班會目的:

提升學生對讀書的興趣,搞好班級的學習氛圍,樹立讀書模範,促進學生讀書的方法改進,提高學生寫讀書心得的水平,為學生以後搞好學習打好基礎。

四、活動時間:

20xx年3月13日下午閲讀大課堂時間五、班會流程:

1、由班長髮言,向學生説明這次假期讀書心得交流會的目的,並向他們陳述對每個學生讀書心得打分的準則(打分準則:每個同學的分數分為兩部分,在演講內容上的分數佔60%和在語言表達上佔40%,語言的表達包括語句是否通順,普通話是否標準等,總分為100分。)評選出一等獎、二等獎各一名,三等獎兩名。

2、每個同學上台演講,跟其他同學談論一下自己的讀書心得並和同學分享自己從讀書中獲得樂趣。

3、由班委會組成的評判小組,按照班長陳述的打分準則對每個演講的同學進行打分。

4、最後,每個同學演講完畢,由班長和評判小組一起總結每個同學的分數,並記錄下來。再由班主任對此次假期讀書心得

交流會做最後的總結髮言。

六、評選結果:

一等獎:李欣欣二等獎:苗濤濤

三等獎:楊璽朝楊玉雨七、活動小結:

此次假期讀書心得交流會,同學們都用自己樸實的語言表達了自己假期讀書的收穫,大部分學生對讀書以有了高度重視,以養成了初步的讀書習慣,能將書中事與生活實際相聯繫,不死讀書。雖然這次班會成功舉辦,但班會過程中也有着一些缺陷。比如、説:由於班會時間不充足,而致使每個同學上台演講的時間受到限制,從而不能充分的把每個同學的讀書心得分享給其他同學。

假期心得篇4

?願你與這世界温暖相擁》,拿到畢淑敏的這本最新力作的時候,心裏暖暖的,這是去年冬天我收到的最好的禮物。畢淑敏的文字平實而温暖,卻讓人看到了生命的本真,給人生活以信念。

一個人將全部身心安置在最好的狀態,才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界温暖相擁。在書中,畢淑敏親切的文字中藴含着光明與力量,讓身處浮躁社會裏的每一個人靜靜地去思索人生。

青春、愛情、婚姻、友情、孝心、幸福、生死、旅行,畢淑敏在書中從多個角度闡釋了自己對世界、對人生的感悟,讓每一個人聆聽生命的真諦。

畢淑敏分享了一些生命感悟,以及與世界相處的態度,帶着一種對生命的善意和真誠,如涓涓暖流滲透人心,讓我們的內心安寧、平和。在這個喧囂而浮華的世界裏,我們需要這樣一種柔軟的文字,我們的內心渴望這樣一種堅強的支撐。例如在《切開憂鬱的洋葱》中,寫我們不要否認我們的憂鬱,憂鬱會使我們成長。我們都認識憂鬱,每一個人,在一生的某個時刻,都曾和憂鬱狹路相逢。隨着現代社會的發達,憂鬱更成了傳染的通病。、憂鬱幾乎是人類這種渺小的動物面對宇宙蒼穹時,與生俱來的恐懼,所以我們根本無法從根本上消除憂鬱。我相信凡是有人類生存的日子,我們都要和憂鬱為朋,雖然我們不喜歡,但是我們必須學會與憂鬱為舞。

又如《提醒幸福》中,提到享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要時刻提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂,人無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。畢淑敏的散文質樸真誠,訴説着對生命深刻的感悟,對生活深深的熱愛。

畢淑敏把温暖的作品送給每個經歷過生活粗暴對待的.人,書中對生活和人生的思考或許是我們所欠缺的。她教我們學會與生活握手言和,用柔軟的內心面對這個千瘡百孔的世界,這樣我們才會以一顆淡然的心面對生活,在平淡的生活中發現美好。願我們都能好好地愛自己,愛生活,珍惜擁有,與世界温暖相擁。

讀《於永正:一輩子做個讀書人》有感

他越來越覺得,閲讀不僅開闊了自己的視野,厚重了自己的人生,更提升了自己的精神高度和人文修養。

要學我的話,多練基本功,比如,寫一筆好字,會朗讀,善於鑽研教材,寫一手好文章。語文教學説到底取決於教師的語文素養,一個語文素養高的教師怎麼教都能教好。

談及自己的閲讀方法,於永正表示,他是思考型的閲讀者,讀書時喜歡把自己擺進書中,把自己從事的工作擺進書中,用自己的話説叫愛琢磨。讀書看報愛琢磨,備課愛琢磨,上完了課愛琢磨,聽別人講話愛琢磨,聽別人上課也愛琢磨,有時真是思的食不甘味、卧不安席。但是,琢磨,出智慧;琢磨,出思想。

讀了第一篇《於永正一輩子做個讀書人》收穫很大。

首先我看書也很多,但不注意選擇和思考,也缺少積累,關鍵是缺少思考,所以不會把別人的東西變成自己的東西,只有變成自己的,用起來才得心應手,就像是你聽別人的課覺得很好,你用他的課件和教案去上,卻怎麼也上不出人家的效果。這就是個人的基本功很重要,只有變成自己的才能用,所以平時要注意個人的積累。

其次是要注意讀書的方法,要不動筆墨不讀書,讀後和同事交流,學到方法要注意在課堂上應用,我們很多人讀書是讀書,上課是上課,學了很多方法卻不應用到課堂上,有的用完了也就用完了,不注意積累與提高,所以過後也就忘了,所以堅持學以致用很重要。

第三,於老師提到一個人不喜歡藝術,就缺少靈氣。聯想到現在的學校的藝術課堂,很多學校都變成了主科,就是開設的也大多不認真的去上,這樣藝術的課堂就對孩子關閉了,接受不到高雅的藝術的教育,卻在網絡上接受一些低俗的東西,所以不僅沒有靈氣,反而變得很污濁了。

第四,於老師關於讀書的作用的描述非常到位:書是養人的。書猶藥也,善讀之可以醫愚。醫愚,要從醫自己之愚做起。于成龍説了這樣一句話:人人治人,國雖治必亂;人人治己,國雖亂必治。説的真好,讀書確實可以逸養人的性情,讀完一篇好文章確實神清氣爽的,就像是做好事心裏暖融融的。傳統文化課經常教學生要吾日三省吾身,可真正能聽進去的學生卻很少,那就要站在學生的角度去考慮怎樣讓學生把你的話聽進去,而不是每天講大道理,不管別人接不接受,還要看教的效果。

假期心得篇5

教師個人讀書心得體會5篇我們教師經常也會抱怨:現在的孩子怎麼那麼不聽話?怎麼那麼坐不住?怎麼那麼難教?怎麼那麼不愛學習?家長怎麼也不管管?其實,冷靜想想,可能是我們教師有些小題大做了,上課思想開小差,我們提醒一下就行了;和同學鬧矛盾,告訴他們要友好相處,不能太沖動。其實轉臉他們也就忘了所有的矛盾了。有的同學作業沒做齊,可能確實是家裏有事,給耽誤了,也只是偶爾沒有完成。有的同學考試沒考好,因為他就只能考成那樣,也就那水平,他已經盡力了。當面對學生的問題時,我們教師要試着相信自己的學生,試着控制自己的情緒,這樣一來,不但問題能迎刃而解,師生雙方都學會了好多道理。

有的事情,我覺得只要跟孩子好好説説就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子,關鍵是他不要放棄學習,繼續努力,我們沒必要嚴加管教,另眼看待,不能帶着有色眼鏡看學生,對學生要多加鼓勵,少些批評,鼓勵他們。

每個孩子成長階段的需要不盡相同,懵懂無知的.時候要知道灌輸引導;漸漸長大些便要放手;等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是隻用單一的方式一路貫徹到底,愛是講層次的。只要善於引導,靈活多樣的使用教育方法,對症下藥,天才可能就出現我們的手中。我們應該更用心的去教學生,去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心,是可以教給學生很多東西的,不僅僅是學科知識!學生成不了博士不要緊,使他們成為一個有用的人,對社會有貢獻的人意義更大一些!我們給學生希望,他們就成為我們的希望了。你是笑着面對自己的希望呢,還是苦着面對自己的希望呢?笑着面對希望,希望會越來越多,你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,時時注意,保持快樂的心情,做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子!

假期心得篇6

通過召開此次以"學學憲法,講憲法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,旨在響應國家號召,使憲法教育深入校園,推動創新、協調、綠色、開放、共享發展,從而形成弘揚憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時,憲法主題班會的開展,有利於使文學院師生們深刻地體會到憲法的重要性,增強師生對憲法實施重要意義的理解,促進文明和諧校園的發展。更重要的是,文學院以本次班會召開為契機,不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學院學生們更好地投入到學習、生活、工作之中,將自己培養成為更優秀的人,使文學院更加持續、穩定地發展。

一、通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。

通過學習,使我深刻地認識到,不學習法律法規有關條文,不熟悉規章制度對各環節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,併成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規基本知識,學好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

二、通過學習進一步掌握了學習方法,併力求在理解和用運上下功夫。

法律法規的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或學好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養成長期學習的習慣,要有刻苦鑽研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的`重要性,才能真正在實踐中去學習,並自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,學習法律法規,我認為沒有捷徑可走,要在短期儘快熟悉浩如煙海的法規體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那麼大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規的學習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關,一刻也不能離開,我們就要重點地去學,下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關的法律法規,我們就要重點去把握、去理解。

在學習方法上,要聯繫崗位重點學習,並做到學習與實踐用運相結合,學法與守法相結合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

假期心得篇7

中國小生是祖國的未來,通過加強中國小生公共安全教育,培養中國小生的安全意識、知識和技能,提高中國小生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對於提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。現就我們學校進行了安全教育後我的一點心得體會。

在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒佈了《中國小幼兒園安全管理辦法》,對做好中國小安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

隨着經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生髮出了倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

假期心得篇8

在這次的實踐過程當中,我學到了很多,也感受到了在學校裏面所沒能感受到的東西,體會到了工作的艱辛,也更加的珍惜現在自己生活的寶貴,儘管自己在假期的實踐是與自己的專業相對口的,但是自己卻在工作上也感受到了一定的困難,我一直都覺得自己的專業知識還算紮實,通過這次的工作也讓我瞭解到了自己身上很多的不足,儘管遭受到了一定的挫折,但是我也在難題當中成長了許多,不管是在學習上還是在思想上,都有了之前截然不同的想法。

這次實踐,我來到了xx公司,成為了一名助理,開始了自己從未有過的體驗,對於自己而言這次新奇的體驗也讓我感到無比的好奇和期待,自己滿懷期待和激動進入到了自己的工作當中,我按照自己在學校所學習到的理論知識,一點點的去完成自己的工作,在工作上也會盡可能的將實踐與理論結合,找到一個屬於自己的工作方式,我很想要去努力的做好自己的工作,但是無奈的是自己的能力也有限,在工作的過程當中我也遇到了很多的難題,遭受到了從未有過的打擊,但是自己內心骨子裏的倔強也讓我感到無比的不甘心,我深知實踐的重要,所以我也希望自己藉此機會,可以更好的完善自己的能力。

首先我從自己基礎的東西開始學起,重新開始,無論自己之前在學習上的成績是怎樣的,我也都重新的開始學習自己的專業的知識,實踐和理論的學習也相差很多,在實踐的過程當中我也學會了很多,不管是專業上的知識,還是實踐當中的技能,我都在這短短的一個假期的實踐當中學習到了很多,隨着自己對工作的熟練,我也開始慢慢的融入到公司和工作上,一點一點謹慎細緻的去開展自己的工作,保證自己工作的準確無誤。隨着時間的過去,我也收穫到了比學校還多的知識,我也很感謝這次寶貴的機會,這次特殊的實踐也將會成為我這一身最為重要和寶貴的經驗。

短短几個月的假期,讓我學到的卻比學校所學到的東西還多,我也會將這份美好的回憶,可貴的經驗藏在心底,這段時間的實踐也讓我對自己的責任有了重新的認識,讓我開始成熟的承擔自己應盡的義務,儘管感到非常的辛苦,但是我在現在感到再苦再累都是值得的,至少他讓我更加的成熟,成長了很多,也得到了很大的提升。相信在未來自己正式的參加了工作之後,將會更加的努力,這段經驗也會為自己之後的工作打下堅實而牢固的基礎。

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