假期心得體會寒假8篇

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假期心得體會寒假8篇

假期心得體會寒假篇1

不知不覺迎來了高中的第一個寒假,在這個寒假裏我也迎來了的一次經歷社區服務。對於一個高中生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實踐的這些日子裏,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化,科技發達的社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

假期心得體會寒假篇2

伴隨着新年的來臨,寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含着春節的假期中,同學們都幹了些什麼呢?先來走進我的假期生活中吧。

一個學期終於在辛酸苦辣中結束,在寒假來臨之際,大家都是無比的喜悦和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放鬆喜悦的假期生活,自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務,過一個有意義的寒假。

早上起牀洗漱完畢,吃完早餐後,便撲上書桌開始寫作業,在保證質量的同時,儘快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業肯定是沒法做了,所以要把作業先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息,接下來的下午還是和上午一樣。畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮鬥吧!下午五點邊上時,夥伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到户外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各作鳥獸散,各回各家,各找各媽。晚飯過後,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之後,一看錶,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,於是,一天就過去了。

日子吧,就這樣過去了。一晃,便過春節了,那傢伙,鞭炮聲,鑼鼓聲不絕於耳。各式煙花在空中盛開,頓時間,火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧,許多親朋好友聚集在一起,不到一點是不準散的。小孩子們在外面放起了煙花,大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將。快到十二點時,所有人都在電視前一起開始倒計時。伴隨着新年的鐘聲響起,也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月裏,人們到處走親訪友,當然家裏也會來客人,端茶倒水,偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。

就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這裏也該結束了。接下來開學時就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光,全都存進去我的腦海裏,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

假期心得體會寒假篇3

寒假期間,很冷,下了差不多半個月的雪,悶在家裏,什麼地方都沒出去。1月12號回家,雪一直下,一直持續十幾天。在這個寒假裏,聽得對搶眼的詞應該就是“雪災”了,這場雪災讓南方温暖的氣候因此而變的寒冷,讓曾經以為的不能變成了可能,也因此讓許許多多的人們回不了家,見不到自己的親人,雪災無情,但從這次雪災中體現出了人與人的那份真愛,同時也感動着天下人們的心。當然有我在內,雖然雪災對我的生活沒有任何的影響。

因為大雪,原本的計劃一一打破,看來前人的總結真是沒錯,“計劃永遠趕不上變化”。正月快開學時,我瞥了一眼書桌上亂七八遭的書本(有我帶回去的c語言課本、計算機基礎、還有幾本圖書館借的書),但怎麼也不想去碰它們,可我還是無奈的收拾了一下,忽然我發現了那個開學初我記在記事本里的寒假計劃。看了看,沒有一件事我是完成的,有,也只是半途而廢。心裏感到自悲。為什麼沒有完成計劃呢。

也許,是我沒有那種意志;

也許,是我沒有那種心思;

也許,是我沒有那種興趣;

也許,是……(這就是我的不足)

我希望,我今後能有這種意志去完成心裏所想完成的事情,更希望我做的沒件事都很出色,都很成功,都令我滿意!

以我的為人,想朋友,但勉強不了。年前,老同學勉強組織了一次聚會,雖然到場人數很多,但是個個都滿臉春風、活潑健談,我感覺到有點自卑。我,在同學心裏好像什麼都沒改變,外表沒怎麼變化,性情也沒什麼變,一切如舊。如果一個同學對我説:“你變化很大了!”我會想他/她是否是在嘲笑我!從學生到社會之間的變化,我有點迷茫,有點無奈。

走出社會上的人,都是廣交朋友,開朗活潑,社會經歷豐富……這些都是我所缺乏的。

寒假在傢什麼都沒學到,差不多悶着過。不過在學生生涯的寒假真的沒什麼了,也值得珍惜。每年過年都是依舊的過,沒什麼別的新意,所以過新年的過程是不必浪費字來描述的。

xx年我一定要好好安排,一定要好好地過。

假期心得體會寒假篇4

在作為學生的這些年裏,我們一直都生活在學校之中,即使回到家中,也不過是在父母的保護的下。為此,為了能親身的體會自己今後要進入的社會環境,我趁着這次的寒假時機,積極爭取了父母的同意,在此次的假期中來到了xxx酒店,並進行了近一月的兼職實踐。雖然不過是短短的四周而已,但卻將我讓我的思想、能力進行了一番大改造!

其實不過一個月的時間,比起過去在學校中的學習生活在,這段初次的社會實踐實在是太短太短。但是,在工作中,我認識到了社會的辛苦,從生活中我瞭解了獨立的困難,從與身邊同事的接觸中,我學會了團隊的力量……過去,我們總將學校當做自己學習和成長的地方,但如今在我看來,社會才是我們真正的大教室,這不僅是我們學習的地方,更是我們今後生活的地方,是我們必須適應的地方!

當然,此次能在實踐中進展順利,學校中所學習和累積的經驗也是必不可少的橋樑。但我也在實際的工作中認識到,學校的學習雖然是非常重要的基礎知識,但比起在文字上的記憶,我們更應該重視用實踐去累積經驗!

此次的兼職,雖然我選擇的不過是一份簡單的工作,但從簡單的工作中反而更能看清我在工作和生活中有哪些不足和缺陷。

首先是意志力,工作和你辛苦,社會也很複雜麻煩。為此,在不過第一週的時候我就一次次的想過要放棄。但回想自己的努力,我又一次次的堅持了下來。這大大的鍛鍊了我的意志,相信今後再遇上這樣的麻煩,我也一定能堅持下來,不會再輕易放棄。

其次,我的交流能力一直是自己很大的障礙。除了自己熟悉的人,我幾乎無法主動開口交流。但到了社會中就沒有我拒絕的機會了。在一次次的工作中,雖然也遭到了一些批評,但及時是面對那些陌生的顧客,我也能主動的開口招待!這不僅僅是膽量的提升,我的內心也在逐漸變得開朗!

此次的社會實踐中,我經歷了太多學校中所沒有的經驗,但最終,這些都成為了我受益一生的經驗和改變。相信在這次的實踐中,今後無論是學習還是生活,我都能以更加積極主動給的態度去面對,讓自己在今後的未來得到更大更出色的成長!

假期心得體會寒假篇5

一年一次的洗舊迎新的時刻,家家户户都洋溢着新春的喜悦,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨着鞭炮鳴響,春節鑼鼓張羅地拉開序幕。

新春大吉,説到什麼最讓我興奮,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語喧聲入彩門。疑是層巒採蜜使,幻成百萬賞花人。”走在街上,處處都感到春節的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優雅斯文。蕙蘭,鮮豔而花瓣大,給人充實之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態萬千,如同張滿的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發着沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡。

夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子裏,一家人團聚在飯桌前開開心心地有説有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛着甜美的幸福,此時的感覺格外温暖,外面的風是冷的,但裏面的心是熱的,平日裏,總不能無憂地懷着一顆歡喜的心與家人一齊團聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股温暖,春節的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來嶄新的一年。

新年的第一個早晨,照例的家族大聚會,熱鬧非凡的酒樓佈滿了紅色的喜悦,恭喜,新年好,身體健康的話語絡繹不絕,跟各親戚拜過年後,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時便感到春節的好。為了劈掉去年的晦氣和不快,便倒上一小杯白酒,一口氣吞下,我吞完後便覺得喉嚨發熱,舌頭燒着了似的,但這剛烈的感覺,真讓我感到一身清新,身體的邪氣煙消雲散。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見面,現在聚到了一起,感到了團圓美滿,想想這春節便是連通大家的橋樑。

春節了,又在歲月的長河添上了一筆,17歲,瞬間而來,大家似乎要對自己做一些清點,因為時間過去了,才知道不能回來,讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點自信鼓勵,使夢想更接近一點,讓希望實在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬事如意。

嶄新的一年,又一個契機,春節,一年之首,大家踩下了新的一行,讓大家多一份珍惜,多一份感激;多一份進取,多一份動力。

假期心得體會寒假篇6

在我大學中的最後一個寒假裏,我找了一個公司進行我的畢業之前的最後一次實習。我希望通過這次實習,能夠增加我的一些社會經驗,幫助我在畢業之後更好的找工作,更好的融入社會。

學校在十一月份就已經沒有課了,所以我從十一月份就開始實習了。班裏的同學大多都是在這個時候開始實習的,因為大家都有工作了,所以我也比較着急的在找工作。雖然我比較着急,但是也沒有將就,最後找到了一個自己非常心儀的工作。這一次的實習時間比較的短暫,從十一月份開始到一月中旬過年,只有兩個半月的時間。過年之後,因為一些原因,我就辭職了。

雖然這次實習的時間比較的短暫,但是我也學到了很多的東西。這家公司的總部是在沿海地區,我所在的是他們在內地開設的一個辦公室,為了打開國內的市場而設置的辦公室。公司之前主要是做出口的,近兩年想開發一下國內的市場,所以有了我們這個辦公室的產生。

公司的老闆人非常好,公司的制度也非常人性化。因為公司的市場部才剛剛成立,我是市場部成立之後招進去的第一個員工,和我一起的還有三個新員工。因為我們市場部的工作可以説是從零開始的,公司老闆之前也不知道要怎麼去利用新媒體開發國內市場,也還沒有招到合適的領導者,所以就需要我們自己研究該怎麼做。

老闆一點都不擔心我們會把事情搞砸,放手讓我們去做,讓我們自己想要怎麼做,所有資源也都提供給我們使用,任由我們支配。雖然説資源都給的很充足,但是我們都是沒有經驗的大學生,對新媒體的東西也只是處於比較瞭解的階段,也都沒有實際的操作過這些東西,對我們來説難度很大。所以做這個事情我們還是有一定的壓力的。

但是公司既然願意相信我們,放手讓我們去做,我們就不能辜負了他們的信任。一開始的時候確實手忙腳亂的,什麼也都不會,經常出錯。但是慢慢的,就開始變得容易了,也能夠把握好對新媒體的使用了。看着發出去的文章的閲讀量不斷的增長,心裏充滿了滿足感,也總算是對領導的信任有了交代。

雖然只在公司待了兩個多月,但是這兩個月我的成長速度非常的快,也學到了很多的東西。在之後的工作中,我相信我能夠把工作做得更加的好,學習的更加的快。

假期心得體會寒假篇7

今年的寒假由xx年2月21日開始,xx年2月30日結束。28天的寒假生活充實而短暫。

當回到家時,弟弟妹妹已經都在家了,家突然有了生氣。我覺得在家應該是爸爸最開心了,因為我們都回來了。半年的時間裏只有他和媽媽在家,媽媽還常常出去給人家買票,平常應該就他一個人了。不過他也沒閒着,一直都去林場幹活,為他的寶貝松樹除草。

過年的前幾天,我們都在忙着置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進行大掃除。舅舅老是叫我們去幫他串燒烤,因為舅娘一個人做不過來,所以當他看見我們在進行大掃除時,就説,不用掃那麼幹淨啦,反正沒人住。我們總會異口同聲地説,不是你住,所以你就這樣説啦,我們打掃房子是給我爸住的。因為春節,所以很是忙碌,只有到傍晚,我們才有時間去玩。這時候,我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個人在家很是無聊,也算是去陪他啦。雖然在學校時偶爾也唱唱歌,但還是唱不過二妹。也偶爾走音,太難唱了,也不怎麼喜歡唱流行歌曲。

大年三十那晚,百年難遇,22點40分停電了。本來要熬夜等新年的,但實在不好玩,就上牀睡覺了。過了一會兒爆竹聲響起來了,同時也有電了,在牀上暖暖的,我也就懶得起牀了。所以在爆竹聲中我也進入了夢鄉。

新年過後,大年初六,堂姐帶着滿月的小外甥來我家,這小傢伙一整天都在那裏呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的,怎奈他太小了,而且那天又是街日子,人太多了,再有我得和我爸殺雞殺鴨,忙啊。過了三天,也就是大年初九,我們就去她家喝滿月酒,那裏好不熱鬧。

回校的前一個星期是最忙的。為什麼?得和老爸去給林木除草,還要去種玉米。每天都累得半死。老爸還規定每天除草5個小時,鬱悶得要死。種玉米那天,大堂哥從廣東回來了。那傢伙不是去廣東干活,他是去玩,真會享福。哦,忘説了,還有我弟回校補課了,就我們三在家。堂哥一回來,我們歡呼雀躍,我們多出一個幹苦力的了,他看着一臉壞笑,而且神情奸詐的我們,很是無奈。種玉米真是累啊!種完玉米的第二天,本來老爸還要我們去除草的,之前我們幹了4天了,但天空作美,下雨了,我們又可以睡懶覺了。休息完最後一天,我和二妹回校了,這時弟弟也回來了。據説接下來的幾天,他們繼續去幹活,妹妹在空間裏直喊悲慘啊……我卻在奸笑,平時都沒讓他們幹活,終於有機會讓他們體驗生活了。哈哈

還有那個十萬大學生活動,因為各位領導春節太忙了。一直説要騰出時間給我們採訪,但直到我回校,都沒什麼動靜。

今年寒假真的一刻都不消停,我覺得很充實。很開心能幫爸爸做一些事。

假期心得體會寒假篇8

此外就是計劃安排合理的運動時間,比如定時去户外活動,如踢毽子、滑雪、增強體質,鍛鍊身體,給自己創造一個好的體格。

這樣,假期快結束的時候,我發現自己的假期很充實,也很快樂。

自從參加網絡遠程研修以來,我在教育教學理論知識方面,經歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升,可以説研修平台像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學思路更加清晰。感謝遠程研修平台!

首先,遠程研修開闢了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領略專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學會理性的思考和冷靜地處理方式。

其次,遠程研修為學員搭建了廣闊的交流平台。以前專家傳經送寶,或教師學習交流要“走出去,請進來”頗費一番周折,也難於滿足到各地學習的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網上研修,一下子縮短了地域之間的距離,改變了時空之間的連線,我可以十分便捷地在網上學習、交流,和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不可言,樂在其中!

“欲窮千里目,更上一層樓”。遠程研修平台像一架雲梯,讓我能不斷的向上攀登。看到了有那麼多的學員文筆流暢,才思敏捷,學識淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中自有強中手”,彷彿又了學生時代,充滿了孜孜以求的激情;彷彿打了一劑強心劑,開啟了自身向上不斷攀登的動力,變“要我學”為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學,自己首先要做到學無止境,要求學生動口、動手、動腦,自己也要邊學、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇於探索,學有所獲!

感謝網絡研修平台,讓我聽到了那麼多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網絡研修平台,讓我看到了那麼多心懷高遠的執著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們,讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業和班級交流中,體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風景!

觀看宿城最美教師以後,我的心久久不能平靜,周老師奉獻、堅定、愛生如子的畫面總在我的腦海浮現。感動過後,要行動起來。應該把教書育人當成事業來做。

我也是一名教師,我們的教學環境和周老師的差距這麼大,可她卻用一種精神、一種信念、一種態度和一種堅守,默默奉獻着。在以後的教育職業生涯中,我雖然不能像周老師那麼偉大,但我可以樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為範,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。

第一是忠於職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,充分體現了她們敢於負責,敢於擔當的精神。向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的幹事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第二是樂於助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守着可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本着愛人民、愛社會、愛他人的博大情,紮紮實實的做好為羣眾服務的各項工作,努力把衢州打造成為充滿愛心,人人嚮往的幸福之城。

第三是甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師,美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。

我決心以“最美教師”為榜樣,用愛對待每一個學生,把他們培養成才。

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