社會實踐心心得精選5篇

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社會實踐心心得精選5篇

社會實踐心心得篇1

轉眼間,一個炎熱的假期過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾情緒,重整出發時,發現原先匆匆的假期裏多了一份沉甸甸的充實。經過了一個多月的教學生涯,此刻的我對於"老師"這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我"老師"時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人説教師是太陽底下最神聖的職業。雖然我的暑期實踐只是沾上了"教師"的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了教學職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

xx年7月4日下午考試結束響起的一剎那,暑假也悄然來臨,我沒有小孩子的興奮,沒有畢業生的無奈,我有的是一臉的嚴肅與神往。因為進入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮做陪讀家教——老師!踏上車,我一臉的嚴肅證明着我對教師這個稱謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的職責。我的學生是一名九年級畢業生,由於基礎不太好擔心高中跟不上,所以由我給他補七年級至九年級的課程,數理化生還有英語。作為他的老師,首先我瞭解他的基本狀況,他是一個挺聰明的人,但是有點懶惰,上課容易走神,個性是英語總是他的弱點,無論怎樣學總是不見起色,以至於到之後只要看到有關英語的東西就頭疼。由於懶惰,他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望,期望他能夠考上重點高中,進而考入重點大學。而他此刻的學習狀況,讓他的父母感到擔憂。

我能夠感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學生,但我畢竟沒有任何實際經驗,教好對我來説是一個“挑戰”。4號晚上我就連夜制定出了時間表和學習計劃表,由於一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中,我儘量與他聊一些比較搞笑的事情,當然是有關於學習上的。對於他這樣的狀況我覺得我就應從培養他對學習的興趣開始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發現他的表情也變得鮮活起來。但是隻要我一提到他的課本,或是一提到有關的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。

上午的4小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣貌。那時,我心裏會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,並耐着性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學的經歷,給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼,不時地點頭表示同意。此後,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。

因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這是能夠理解的。在這中間休息的時間裏,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網絡遊戲。對於他説的話題,我都認真去聽,從這些我能夠更多的瞭解孩子的心理。我和他一齊討論這些流行文化,發展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發現他的見解很獨特,同時在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在一個事情時要從哪幾個方面思考才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會佈置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。

平時呢,我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學,物理趣味小實驗,在放鬆情緒的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放着光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗,當然即使多我也會控制在他能夠理解的範圍內的,這樣既能讓他能夠主動的學習一些知識又省的我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發現不足並及時糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法,他的成績也漸漸有了起色。轉眼他就要開學了,我也結束了為期四十天的家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫忙,看到他的進步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程資料的安排和教授上,他的進步就是對我這麼大努力的最大的回報,就是我最大的喜悦!這次社會實踐,不僅僅為家裏減輕了負擔還讓我有了很大的自信,自信自己很有潛力,自信自己能去應對以後的日子,自信自己必須能夠在社會的淘金機裏閃出耀眼的光芒,當然這次的社會實踐還讓我的實踐潛力,口才潛力,處事潛力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。我相信這些實踐中的收穫是在課堂上永遠也學習不到的,它會讓我受用一生!

社會實踐心心得篇2

作為一個醫學生,去醫院見習或實習來豐富自己的臨牀經驗是必不可少的,因為我們所學的最終必然要有實用性。我是一名臨牀醫學生,我曾在市裏三甲醫院實習過,現在就讓我來談談我個人覺得在醫院實習必須得具備的條件吧。

一、作為一名醫院生,首先得必須有良好的溝通能力

如今醫患關係如此緊張,具備良好的醫患溝通能力是特別重要的,因為當一個病人來看病的時候,你首先就得先詢問病情,這時候就需要和患者進行溝通了,而且你的溝通能力很大部分決定着患者是否願意去信任你,去配合你的治療。良好的溝通能力包括語言的運用是否恰當,態度是否誠懇,是否有足夠的耐心等等。其實在臨牀上,只要我們醫生態度和藹,大部分的病人都是十分配合的,因為畢竟病人都是因為相信醫生會治好他的病才來醫院的。

二、我們必須要一視同仁的對待病人

在醫院的時候,你可能會接觸形形色色的病人,比如會有知識分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類型的病人、農民類型的病人等等,只要來到醫院,所有的`人身份應該都是平等的,在我們醫生眼中,他們都只是病人,所以我們不應該區別對待他們。

三、我們必須要有紮實的專業知識

當你的職業上升到關乎一個人的生命時,那麼我們必須努力學習好自己的專業知識,要對得起病人對我們的信任。我在醫院實習的時候就見過因相信那些江湖醫生而被延誤病情,影響治療的病人,也碰到過有的病人因基層醫院的有些醫生技術不過關誤治而引起病情惡化;本來可以治好的病卻因某些醫生的個人原因而造成無法挽回的後果,這着實讓人感到惋惜和心痛。其實,如果醫生本領不過關的話就會影響患者對我們醫生的信任感,從而間接影響我們的醫療建設。

總之,作為一個合格的醫學生,我們要學習的還有很多很多,希望所有從事醫學專業的同學都能認真對待自己的選擇,雖然學醫是一條漫長又艱辛的道路,但是我們從事的確是人類最高尚的職業,古人云“救人一命勝造七級浮屠”,所以我們得更加努力讓自己變得更優秀,要相信學醫的道路雖然是曲折的但同時也是充滿光明的,願所有的醫學生共勉。

社會實踐心心得篇3

時間飛逝,告別了短暫的寒假打工生活,回到了校園,回想着剛過去的打工日子和即將到來的大三學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨……

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰説意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷

我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個寒假,也滿懷激情地報名參加了學院的社會實踐活動。作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了社會實踐活動。

雖然實踐的一個月,並不能説算得上是酷暑,可以説是比較幸運,正趕上較為涼爽的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就濕了,才經過幾天的活動,腰痠背痛,但是我並不覺得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。

在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,繼承和發揚了大學生勇於實踐的光榮傳統。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民瞭解了更多現實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,一個月的打工生活,所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

我在寒假裏是進剛鐵廠做質檢工作的,那些活兒看似簡單而輕鬆的,身體不斷的重複着一個動作,是相當的枯燥和煩悶的。但不管做什麼,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。在實踐期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比如,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間裏創造出更多的價值。所以我們同樣可以思考,創新和開拓,當然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什麼樣的心態。

打工期間,在提高自己動手和實踐能力的同時,還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

或許有人會説我這個寒假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎麼樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

雖然只有一個月時間,但是在這段時間裏,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作……不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以後走向社會,起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

寒假的打工,對我來説,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……

社會實踐心心得篇4

時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的暑假,學校安排了暑期的實習作業,我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規劃,周圍不少同學們在茫然苦悶。或許大家計劃好了旅行;或者盤算着做暑假工賺些小錢;或找單位實習。但無論怎麼安排,我們自己必須要清晰自我未來的努力發展方向。如果茫茫然不知方向,那麼自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個暑假並沒有荒廢時間,而是收穫許多的感悟。我姐姐聽説大一暑假實習的事,就主動問我願不願意去她的單位實習打雜。這是一個很好的機會,我怎麼能錯過呢。於是我果斷答應了。十幾年來,我們在父母與學校的庇護下成長,就像温室的花草。外面的社會如何複雜與紛擾,我一點都沒概念。所以對自己説,好好珍惜這個實習機會吧,收穫多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產開發有限公司,她在公司的工程管理部門裏工作,職務是資料文員。於是,我坐上快班車,兩三個鐘頭後,便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐説他們公司正在投資建設一個大項目年年豐廣場。預計20xx年全部完工時,會有國際級的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國美,蘇寧電器公司等許多商家入住。

第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點下班。週一至週六是工作日,週日休息。不過有時候由於工程進度要求,部門的工程師經常加班加點。我在工程部跟着姐上班連續了兩個多星期。拆遷和工程部門並不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區一棟房子。其實剛開始我並不能做什麼工作,先是熟悉部門工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙複印和打印文件。姐要經常接收與發放各個單位或者公司內部的往來的文件,很多文件必須備案存檔。《工程簽證單》《工程聯繫函》《現場核量單》《圖紙設計變更指令》各型各類的文件非常多,每份文件都要複印好幾份,分發給相關的工程師。雖然是打雜複印文件,但耐心地對待,不能煩躁。其實在複印打印文件的過程中,會經手許多單位的經濟合同,公司函件,以及工作過程的相關資料等等。細心的人要學會觀察事物,明白其中的規律,積累小知識和經驗:這些工作文件需要的嚴格表格,程序規範。如合同文件的編號,工程項目名稱與地點,費用的分攤,物業管理,違約責任,簽約時間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,

社會實踐心心得篇5

20xx年6月27日,一個和風送暖鳥語花香的日子,我們公事101班的全體學生在老師的帶領下乘車來到xx省xx自治州西部的惠水縣做一次關於“xx省社區社會組織發展情況”的問卷調查。事實證明,這是一次愉快的社會實踐,是一次將會令我終身難忘的出遊經歷。

説起來,這也並非是第一次去做此類的社會實踐,早在大一、大二的暑期我們就已經圓滿完成過兩次這樣的活動,因此,這一回我們的惠水之行,同學們各個早已是輕車熟路,沒有了前兩年的焦慮不安,個個都心平氣和地來到目的地,以正確的姿勢拿着調查問卷,以親切富有磁性的聲音詢問各類受訪者,同時使出我們貴大學子特有的殺手鐗---甜美的微笑,讓你不忍拒絕!嘿,別説,還真有那麼一點專業調查員的感覺呢。

我和班上的楊同學和曾同學是一個小組,我們齊心協力歷經挫折最後終於如期完成了各自的20份問卷。此時,我忍不住要讚揚一下我的這兩位優秀的搭檔。楊同學,是一位十分善解人意的好學生,他知道一位路人如果接受我們的採訪,即填寫我們的調查問卷時,由於問卷的柔軟性,人家站在路上拿在手裏填起來必定不會方便,所以他就事先準備好一塊厚底板,又用夾子將問卷固定在底板上,這樣一來,受訪者填寫起來就很方便很舒適了。對此,我對楊同學真是感到由衷的讚賞:一個男孩子,居然能替他人細心着想到這地步,實在讓人佩服。而我另外一位搭檔曾同學,也是同樣的有思想有涵養。他告訴我們:我們出來做調查,是代表着貴大而來,因此我們必須要有良好健康積極的精神風貌。這不僅要體現在我們的行為舉止上面,還要體現在我們得體的穿着和裝備上。他路上叮囑我們要隨時注意自己的形象,要乾淨整潔,落落大方,不論遇到什麼身份的受訪者都要優雅自然不卑不亢,在尊重他人的同時也要贏得他人的尊重,要時刻記住自己來自貴大,要給咱們的學校爭光!

我很慶幸有這兩位明事理又做事認真的同學一路指導,他們教會我許多寶貴的社會經驗。

在此次惠水之行中,還有一件事我不得不説,那就是關於我們的調查內容。我原本以為我們的國家目前已是社會發展一片欣欣向榮,各地人民都會生活富足知書達理,暢談理想為社會治理出謀劃策。可沒想到,在xx惠水這樣一個縣城裏,居然大多數人民沒有社區更加沒有社區社會組織的這些概念。他們不知道社會社會組織與政府機關的關係,不知道社區社會組織是否需要到政府部門登記註冊,甚至懷疑這些“來歷不明”的組織是否會給他們的生活帶去威脅。聽罷這些老百姓的疑惑和擔憂,我頓時感到無比震驚錯愕不已。我深深感到咱們國家,至少有那麼一些欠發達的省份還存在有那麼一些相對較為落後的地區,政府對他們的社會管理尤其是最基層的社區管理還存在着嚴重的不足和各種漏洞,缺陷。這已經嚴重影響到人民的安居樂業和生活質量的提高,所以,我要迫不及待的趕回學校,針對這種情況寫一篇建議性的實踐報告,希望能夠為我們xx省社會組織發展事業盡一點微博之力,希望所有的這些我們在調查中發現的問題都可以及時得到改善,共建綠色社區,和諧社區,人人事業有成,家庭美滿,幸福安康!

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