讀老人與海讀後感優質8篇
閲讀後，通過寫讀後感，我們可以把那些觸動心靈的瞬間永久地保留下來，作為一種個人觀點的表達方式，讀後感可以展示我們對書籍的理解和感受，本站小編今天就為您帶來了讀老人與海讀後感優質8篇，相信一定會對你有所幫助。
讀老人與海讀後感篇1
“一個人並不是生來要被打敗的，可以被消滅，但絕不可以被打敗。”一個年邁的老人，卻有着一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅持、睿智的英雄，讓人為之着迷。《老人與海》中的老人聖地亞哥，因海與海中之魚而搏鬥着，海也因老人的存在而更加波濤洶湧。
老人的勇敢真讓我歎服。面對比自己強大百倍的鯊魚也毫不畏懼，迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現實生活中，人們缺少的正是這份勇敢。新聞節目時常播放一些這樣的鏡頭：不法之徒當街搶劫、打人，但路人掩面而過，一副“事不關己，高高掛起”的神態。唉，現今還有多少人敢主動與那些窮兇極惡的不法之徒作鬥爭？少也！因此，當北京奧運火炬手金晶面對十幾個彪形大漢搶奪她的火炬，她緊緊護着火炬不放，怒斥惡人“你們是不會得逞的”時，全世界的人都為之喝彩。
老人的堅持讓我折服。當他知道如果不放棄大馬林魚，自己也會死去的情況時，所有人都認為應該放棄，但老人卻堅持了下來，堅強地渡過了難關。回望現在，家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無能，懶於動手，他們會因為一點小困難就輕言放棄。缺乏持恆精神的孩子們，真應該向老人和霍金先生學習學習。霍金得知自己的病情，知道自己只有少量的時間生存在這個世界時，親朋好友都為他難過、流淚。但他卻堅強面對厄運，堅持研究，他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧祕，用自己的意志奇蹟般地生活到現今。為什麼聖地亞哥老人和霍金如此令人折服呢？是堅持的信念，是一種堅持不懈的精神支撐着他，與病魔戰鬥，與科學握手！
老人的智慧讓我驚歎。當他在生死關頭時，他用智慧與“敵人”周旋，取得先機，保存實力。面對一些狡猾的人，我們也要懂得用智慧與他們鬥爭，以高明的手法回擊他們。比如，警察安排卧底到毒犯的隊伍中，搜查毒梟的犯罪線索，掌握毒梟的犯罪證據，再一舉將他們一網打盡。
老人的勇敢、堅持與睿智，是所有人認可的，也是我們所應學習的。老人説“人不能因為活着而活着”，我們要活得精彩，就應該像老人一樣，在我們生活的海洋中勇敢地與各種風浪搏鬥！
讀老人與海讀後感篇2
最近我在看一本書，名字叫做《老人與海》。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小説。故事非常簡單，但讀完之後，感覺意藴卻非常豐富。
主人公聖地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收穫，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。聖地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子裏。他唯一的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由於聖地亞哥多日沒有收穫，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟着聖地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記着這個老頭。
到了第八十五天，老漁夫聖地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一隻大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長!聖地亞哥一輩子都沒見過這麼長的魚!聖地亞哥足以向鄰居們炫耀了!可故事到這還沒有結束……
就在回家的路上，大魚的血腥味引來了許多鯊魚，先是一隻圍攻，再是幾隻幾隻一起圍攻，最後到晚上是一羣一羣一起圍攻。可老人沒有放棄這條魚，雖然面對的是成羣的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎?
可最後，聖地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經剩下屍骨了!可村子裏的人沒有一個不對聖地亞哥釣回來的大魚所欽佩!
故事結束了，可我被聖地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩!這種向上感可不就是我們所要學習的嗎?
由此，我想到了神話《精衞填海》，精衞的精神上不也和聖地亞哥一樣嗎?
讀老人與海讀後感篇3
讀一本好書，給人的感覺是如沐春風，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時的歡樂，而是永久的精神食糧。——題記
“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個人，就是打不垮他。”這是小説——《老人與海》裏的老漁夫桑提亞格説的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他並不灰心，照樣出海，終於捕到一條大馬林魚。可卻在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏鬥中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不鬆手。他忍受着疼痛、飢餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰鬥力，但他毫不氣餒，總能想方設法戰勝大鯊魚，表現出超凡的勇氣和鬥志。不得不令我折服。終於看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時也是成功的。他是敢於面對死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸的鬥爭精神和積極向上的人生態度哪一樣不值得我們去細細品味、認真學習呢？
想想我們現在的學生中，有人在生活和學習上，遇到一點小小的困難，就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折，就要放棄，堅持不下來，養成了許多壞習慣：不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這裏，我要告訴同學們：要學會獨立、要堅強、自信、執着、挑戰自我，戰勝自我。
人生如同老人出海，有好運之時，也有背運之時。當好運來臨，我們要保持冷靜的頭腦；當背運來臨，我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態度，百折不撓的精神去戰勝它，去捕獲我們心中的“大馬林魚”。
讀老人與海讀後感篇4
元月裏，我讀了《老人與海》，這是美國作家海明威的中篇小説。這部小説成功地塑造了一個經典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。
?老人與海》講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，他出海連續84天都沒有捕到魚，直到第85天，他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。老人在這兩天兩夜中，經歷了從未經受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。返航途中，又與一條鯊魚殊死搏鬥。結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，只剩下骨頭架了。
讀完小説，老漁夫聖地亞哥的硬漢形象，在我心中留下了不可磨滅的印象。比如，在他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直處於抽筋狀態，右手也被繩子勒出了血，他也不放棄。再比如，面對鯊魚，老人説着：“跟它們鬥，我要跟它們鬥到死。”面對眼前的困難，老人沒有絲毫的退縮，勇往直前，老人“硬漢”的形象躍然紙上。當然，《老人與海》中聖地亞哥的“硬”，不單表現在語言和行動上，更重要的是老人那種不服輸的精神，即使面對兇猛的鯊魚，老人也會拼盡全力，應對挑戰，絕不服輸。正如他自己所説：“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這種鬥士精神，才是真的“硬”！合上書，我想到了自己。我經常嫌棄媽媽做的飯不好吃，抱怨老師佈置的作業太多了，天氣一冷，就不願起牀。學習和生活中遇到一點點的困難，就開始哭鼻子了。但是與書中那個老漁夫相比，我好幸福啊！我不會挨餓受凍，夏天有空調，冬天有暖氣，衣來伸手，飯來張口。我發現，我身上所缺乏的，就是這種面對挑戰時，永不服輸的鬥士精神啊！
今後，我也要做一個真正的“硬漢”！
讀老人與海讀後感篇5
早在兩年前，我就讀過《老人與海》這本書，那時的我僅僅只是詫異為什麼老人就這麼差的運氣，就吃不上一頓飯。兩年後的我再讀這本《老人與海》，開始有了不一樣的認識，我的心早已飄到這本書那波濤洶湧的大海。這本書給了我生活的信心和麪對生活的勇氣。這本書的主人公讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
這本書主要講了一個叫聖地亞哥的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯認輸。而是充滿着奮鬥的精神，終於在第85天釣到一條非常大的馬林魚，魚一直拖着船向海裏走，老人依然拉着不放，即使沒有水、食物和武器，左手抽筋，但他仍然不灰心。兩天兩夜之後，他終於殺死大魚;卻遭到一些鯊魚來爭奪他的戰利品。最終，大魚仍難逃被吃光的命運。老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭，故事就這樣帶着遺憾結束了。可是另一方面，老人沒有放棄生存下來的渴望，他居然拖着飢餓的身軀把鯊魚殺死，這是一種怎樣的堅強的求生慾望與毅力?
?老人與海》中有一句名言：“一個人不是生來就是要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話顯示出了老漁夫的堅強意志，在生活中碰到困難是難免的，最重要的是能夠勇敢面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
同學們，誰的人生都有失敗的經歷，最重要的是在失敗過後，能夠重新站起來，積極勇敢的去面對挑戰，去尋找失敗的原因，並努力去改正。我們要全力以赴，以全新的面貌去迎接困難的挑戰，堅信成功會不再遙遠。我們生活在衣食無憂的幸福時代，不太會經歷那位老人般的困難與無助，擺在我們面前的唯一困難就是學習，這種困難不是物質困難，戰勝它是一種思想意志的鬥爭。
當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要有持之以恆的決心。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰，一定要相信成功永遠屬於有毅力的人。
讀老人與海讀後感篇6
每每讀到這句話，我的腦海中便會依稀地勾勒出一個蒼老而飽經風霜的臉龐，他的眼睛藍得像海水，歡快而不屈。
老人是一個漁民，他豁達地面對任何事。他對大海是如此之愛，他喜歡沙丁魚羣羣地從船下游過，他喜歡海鳥停在魚線上，他喜歡海龜的.頑強，即使它們被宰殺後，心臟也能跳動10分鐘之久。他將所有大海的生靈作為自己的兄弟，即使他作為漁民，但從不狂捕濫殺，總是在一葉扁舟上出入風波。
他勇敢地與大魚搏鬥，他直面了出海時的可怕挑戰：漁線割傷，雙手抽筋，後背僵硬，飢渴難忍時不得不吃難吃的鯕鰍肉，然而他只是樂觀地説：“以後不帶點兒鹽和酸橙早餐我就不出海了！”多麼豁達的精神！
正是這種精神，讓他在近乎被毀滅的情況下戰勝了大魚。即使血腥味招來的鯊魚早已將大魚啃食，只剩下一副棘刺劍拔弩張的骨架，但這不凡的成就足以讓他在短暫的餘生中自豪驕傲。他的心靈從未被打敗，每一縷皺紋都是他取得成就的見證，從未被時間抹平。
風凍死了樹，樹枝依然傲立在天地間，老人就像一棵樹皮斑駁的樹，而我今後也要向老人學習，這豁達而不屈的精神啊！
讀老人與海讀後感篇7
把握現在，向死而生——《老人與海》讀後感800字：
一開始我認為《老人與海》講述的就是一個悲劇故事。
書中的聖第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一隻一千五百磅重的大魚，但在返航的過程中，他遇到了大量鯊魚，這些鯊魚將那隻大魚吃得精光，聖第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候，我並沒有任何深刻的感受，只是覺得書中的聖第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場。但是如果《老人與海》想要表達的僅僅這麼簡單的話，那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶着這種疑惑，我開始細細地品味這本書所想要表達的內容。終於，我明白了，《老人與海》想極力突出的其實就是老人捕魚和勇鬥鯊魚的過程，並不在於老人最終是否能夠將那隻大魚成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅強勇敢，樂觀善良等一系列的優秀精神品質。
此時，我被書中的聖第亞哥爺爺所深深地折服，對他感到由衷的敬佩。但與此同時，我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中，我會遇到一些大大小小的困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數學作業，其中有一道特別難的題目，我認真思考了很長一段時間，結果仍然是毫無頭緒，我不耐煩了，就隨手寫了一個明知是錯誤的答案，等着老師明天評講作業的時候分析這道題目。現在，我明白了：我不知道經過努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悦呢？無論在人生的什麼階段，什麼年齡開始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規律，走向死亡的過程是不可逆的，不管你是否願意，你始終在這條路上不停地前進。生命並不是長河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現在。
所以，如果不努力，我們能幹什麼呢？經過努力，如果成功了，我們就實現了自己的人生價值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由於我們付出了自己最大的努力，我們也無怨無悔，能夠對得起自己這一生，同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現在，向死而生。
讀老人與海讀後感篇8
《老人與海》是一篇極為傑出的短篇小説，文章雖短卻寓意深刻，在簡樸的文字背後藴涵着許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學獎，而這也算是他一生的簡介與縮影。在小説主人公聖地亞哥的身上，我們發現了許多隱藏在英雄、生命與命運背後的點滴，發現了一種敢於追求夢想，敢於面對挫折的勇氣，現在，讓我們一起來品讀這篇文章。
在小説開頭，作者便以這樣的一段文字描述了主人公老漁夫聖地亞哥：“消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”在我看來，他手上的傷疤是英雄的傷疤，象徵着與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑後的容顏。然而，老人的眼睛卻是如海水一般藍，是愉快而不肯認輸的，這眼睛在沒有遇到那條大馬哈魚時從來沒有絕望過，即使貧窮、飢餓、寒冷與孤獨接踵而至，他也仍信心百倍地去接受，去期待。84天未釣到魚的失落依然無法掩蓋老人對生活的夢想與追求，在老人眼睛裏，心中，又暗藏了怎樣的熱血，怎樣的夢?
就在第85天，老人生命中不平凡的一天裏，在別的漁民的奚落聲中，老人決定第85次出海，去尋找他自己的幸運之神。憑着多年的捕魚經驗，他獨自來到了魚兒成羣，但極其遙遠的海域。在海風中，小船飛速地前進着，他發現了一條重量超過1500磅(1磅=0.9斤，合1360斤)的大馬哈魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥。他用他的背部和左右手，輪換着拉住釣索，太緊了就放出去一些，鬆了就拉緊釣索，餓了、渴了，就吃生魚、喝少量的水。他的背部和左右手都被釣索勒破了，他用海水清洗後，還是繼續拉着;左手抽筋了，就用右手。老人是那樣的無助、無力。他的臉上劃破了許多口子，手也開始不停地抽搐，而且他已兩天兩夜沒有合過眼了，他顯得那樣疲憊不堪，但是他始終都沒有放開手上的那張網，堅持到底，終於，將那強悍的大馬哈魚制服了。他與大魚搏鬥了三天，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。他終於以他自己非凡的自信和勇氣，悍衞了自己勝利的果實，成為了一切惡戰的勝利者。
在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚有18英尺，比他的小船還長，他只好將魚綁在船的一邊。可回航時，大魚的血腥味，一再引來鯊魚的襲擊。於是，他用盡一切手段來反擊。他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了;他用短棍，短棍也丟掉了;他用舵把來打。聖地亞哥沒有屈服，他用一切他可以運用的方式來與命運反抗。但是，隨着時間的推移，體能的下降，鯊魚集羣的攻擊，老人最終放棄了，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可老人最後説：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明瞭文章主旨：人要勇敢地面對失敗。
?老人與海》也教會了我很多。什麼是失敗，失敗的真正意義是在遭遇了挫折之後沒有勇氣爬起，失去了再來一次的勇氣，失去了對生活的希望，失去了人生的夢想。什麼是英雄，英雄就是敢於直面困難，迎接挑戰，以滾石上山，爬坡過坎毅力，以捨我其誰的英雄氣概，不斷攀登，再創輝煌，這才算得上是英雄。
生活中，能壓倒一切的不算是強者，但不被一切所壓倒的人才是真正的英雄。拿破崙曾經説過：“默認自己的無能，無疑是給失敗製造機會!”所以，人首先應認識自我、戰勝自我。有很多人常把自己的失敗歸結為各種客觀條件的不具備，如：自己不是富二代、我不是專業幹這個的、我已努力，是其它人不配合……其實，瞭解自我、戰勝自我、超越自我是一項巨大的人生改造工程，如何拿自己開刀，邁出破瓶頸的那一步，你將離成功越來越近。
整個寒假，這本《老人與海》在我們三口之家中傳閲，主人公聖地亞哥樂觀、堅毅、永不服輸的精神感染了我們。我們在審視自我，重新修正人生目標的同時，將這種精神秉承給孩子，女兒在一分鐘跳繩的體育測試訓練中，從每分鐘20，50，100，不斷實現自我超越，最終一舉實現215個的好成績，使得原本最弱的項目達到最強，成功實現逆襲。
我們在《老人與海》中得到啟迪並最終受益，相信您也一樣。
