義工活動心得體會500精選5篇

深刻的對個人感悟做好剖析，這樣的心得體會才有意義，心得體會是記錄內心感受的文本，所以在記錄的時候更要對內心做好深刻剖析，小文學範文網小編今天就為您帶來了義工活動心得體會500精選5篇，相信一定會對你有所幫助。

義工活動心得體會500篇1

寒假的一天，我和同學一起去參加撿垃圾義工活動，一路上我們説説笑笑，很快就到了目的地，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深。 這次的任務是清掃樓道里的垃圾。我們發現樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什麼的。

我們看到這些，二話不説，立即掏出塑料袋，撿了起來。我們每人負責一片樓梯，熱火朝天的幹了起來。有時我們看見樓梯的欄杆上很髒，就會用抹布擦擦。快到撿完了的時候，每個人的手都髒的不行了，但大家並沒有嫌髒，反而更加努力的幹了起來。一兩個小時過去了，每個人的袋子都鼓了起來。

經過一天的志願活動，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志願者活動和做環保結合在一起，不僅可以學習發揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。還可以幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的是通過我們的努力，也能給身旁的人帶來一點點感化。

我想，大家一定不想自己的家園變得髒兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護我們的家園，發揚我們的環保精神。

爭做一個環保小先鋒，把我們的家園建設的更美好！

義工活動心得體會500篇2

能參加學校的家長義工活動，我覺得挺光榮和榮幸的。因為這個活動搭起了學校與家庭之間的橋樑，我早就希望能通過與學校之間的互動，瞭解學校的最新動態，也很願意幫助孩子們營造一個安全温馨的學習氛圍。

我是在學校發出倡議後主動報名的，後來經過學校的開會培訓後，於4月11日正式上崗。那天正好是三年級第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味着責任和義務，於是提前四五十分鐘就到校了。之前因為經常參加"家長講堂"活動，女兒的同學們都認識我了，我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進女兒教室，孩子們就熱情的圍住我，有禮貌問好的，有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭，微笑着邊回答問題，邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來，讓他們拿出書開始早讀。然後我到年紀組長楊老師那裏領了紅袖章簽了名後，聽她交代了一些注意事項，就興奮的上崗了。

我們在下課的時候到處巡視，發現有孩子在課間遊戲中發生爭吵，有打架苗頭的，就趕緊上前勸説制止。有孩子奔跑太快差點撞人或要跌倒的，也趕緊扶住他們。還有的調皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩，我們也温和地把他們勸下來。有學生的手指不小心被桌椅夾得流血了，我立刻和學生幹部一起把她送到醫務室擦藥。我還協助班主任護送路隊。幫女生們扎散了的髮辮，給一年級的小孩子墊毛巾在出汗的背後等等。

義工活動是一項非常有意義的工作，雖然我犧牲和奉獻了一點點個人的時間和精力，但我也收穫了很多：

第一、通過義工活動，我收穫了可貴的友情。我們的義工來自不同的年齡段，從事着不同的工作，為了可愛的孩子，大家不約而同地走到了一起，工作之餘，我和大家一起值勤護校、網絡上和大家一起交流育兒經驗、探討值勤體會，共同為學校的發展出謀劃策。我感謝義工活動讓我認識了更多的朋友，開闊了眼界、增進了友誼。

第二、通過義工活動，我收穫了快樂的心情。助人為快樂之本。能關心、保護和自己孩子同在一所學校學習和成長的所有孩子，我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個家長共同的心願。每次幫助了孩子和協助了老師們，我會覺得心情特別愉快。送人玫瑰，手有餘香；送人燈盞，心有餘光。因為義工活動，我付出了愛，但也從中收穫了愛，我給別人帶來快樂的同時，自己也得到了快樂。

第三、通過義工活動，我收穫了太多的感動。為了孩子們健康快樂地成長，我們義工親眼看到了國小老師們的辛苦。他們早出晚歸，對孩子們耐心教育，悉心教導。天天如此，從未間斷！他們默默無聞地辛勤耕耘在三尺講台，有時甚至顧不上自家的孩子，處理不了自己的家務。我越發覺得，我們做家長的，要多理解和支持老師們的工作。也正是因為實驗國小教師們這種關愛學生的認真負責態度激勵着我，也感染和帶動着每位家長義工，使我們護生護校活動成了實驗國小一道亮麗的風景線。

回顧參加家長義工活動的每一幕，我覺得我只是咸寧市實驗國小家長義工中的普通一員，我們沒有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆愛心，願意温暖一個又一個需要幫助的人；沒有驚天動地的壯舉，只是用點點滴滴的實際行動，回報社會，支持教育，服務他人；沒有獲得豐厚的物質回報，但每次都卻過得充實而快樂。

義工活動心得體會500篇3

做志願者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心 。

我們這次參加了撿垃圾志願者的活動，本以為是很簡單的撿撿路邊的垃圾就可以了，結果真的上山撿垃圾才發現，我們低估了那些丟垃圾人的能力，路邊，樹上，角落裏到處都是，甚至垃圾桶的附近都扔的到處是垃圾，垃圾各式各樣，真的讓人頭疼不已，有些垃圾扔在了圍欄的下面，這也給我們的清理工作帶來了很大的麻煩，我們只能翻過圍欄去清理垃圾。

清理雖然累，但我們也是樂在其中，我們一路排着隊，時而喊着環保宣傳口號“多坐大巴車少開，清潔能源來替代。節水節電來比賽，生活少用塑料袋。垃圾分類習慣在，循環利用巧安排。多多植樹拓綠帶，空氣清新好神采。點滴節約闊不擺，留給後人青山在。如果地球都不愛，我們如何談未來！保護環境，人人有責！”

志願者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自我所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫忙人們的時候收穫一個個微笑，那是大家對我們態度的肯定與鼓勵，能夠為大自然做出貢獻也是一種職責更是一種樂趣，寫下當天自我的感受。

倘若一個人被記住了十幾年，就應感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我期望盡我的潛力去幫忙別人。我並沒有那麼偉大，但我會貢獻更多。社會也需要志願者來加強人們的社會職責感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行於公心的志願者時，也會投入志願者的隊伍中！

義工活動心得體會500篇4

2016年11月7日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活並沒有想象中適應的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪着我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終於等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待！

作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經驗，第一次以老師的身份入園，我帶着緊張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脱外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我幫助其他小朋友我的寶貝萱萱竟然吃醋了，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴裏叨唸着這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛裏老師像媽媽，我很欣慰。我心裏又高興又着急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的佔有慾，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心裏不是那麼那麼的重要，沒想到還是很重要的位置，着急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終於實現了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、麪包、牛奶、雞蛋，營養均衡，搭配得當。有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙後，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口麪包，我才知道我的寶貝是這麼愛我，怕我餓着，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。

早飯結束之後，老師給小孩子介紹我，我告訴小孩子我是趙羿萱的媽媽也是大家的於老師，小孩子都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小孩子，大家都熱情的呼喚我於老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節課之後大家户外活動，雖然天氣有點冷，小孩子根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小孩子燙的喝不了，這小小的細節打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是着急的拿杯子倒來倒去，義工這次經歷，我想我是最大的受益者了，心裏偷偷的替小孩子謝謝老師，户外活動時大多數小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對於每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在户外不用擴音器要説話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經沙啞，真真切切的體會到老師的不易。户外活動結束後，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎，對於我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那麼好喝，有的小朋友耍賴説不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然説水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想説少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這麼懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的 ,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的.不值得一提。

一上午的時間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小孩子圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉，老師們動作利落，緊張有序，看來業餘的老師和專業的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心！吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小孩子都脱的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍着小朋友睡覺，有的還要摟着，還要講故事，甚至有的乾脆就不睡要老師一直陪着，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡着的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以後了，這麼高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。

經常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心裏對老師這份職業又增添了新的崇敬。在幼兒園裏安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起牀了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理牀鋪，收拾完畢後和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去户外活動，室內上課，説到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小孩子感興趣，能聽懂，能理解的詞彙，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業的教育方法，對於我來説又是一大收穫。

和小朋友在一起快樂的時間轉瞬即逝，吃完晚飯以後給小孩子洗手洗臉，擦香香，送小孩子快樂的離園，小孩子有禮貌的跟我説於老師再見！這一天對我來説收穫頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以後，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創造更好的生活。感謝幼兒園的領導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的瞭解孩子在幼兒園的生活，希望以後這樣的活動可以經常舉辦。

最後道一聲，老師辛苦了！

義工活動心得體會500篇5

加入水滴義工不到一個月，着實為這個集體中所傳遞的愛所感動，特別是杜哥等幾位發動者，能播種這份愛心，在短短8個月時間，能感染近兩百名熱心人士投入其中，其間的艱辛可想而知。從工作之餘組織了這些大型活動中，你們的操勞讓那些殘疾兒童，貧困學生感受到温暖、快樂，也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲，為我能給與他人愛和力量感到自豪。

做為水滴義工的一員，我很願意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會，聽了大家的意見和建議，我想談談自己的一些感想，表達一些我的觀點，由於從我個人的角度看待問題，未免會有片面或偏差，希望前輩們給予糾正。

先説説什麼是義工。義工是指任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。再説説我們為什麼做義工?我個人認為，能參與這項活動的人都是思想意識較為先進，感恩社會，關心他人，樂於奉獻的有志之人。給自己生活增添活力，給別人快樂自己也會收穫快樂，這份收穫也許不會亞於給予。然後，義工能做些什麼?其實，身邊任何給他人關心、幫助的事情，支持環保，舉行公益宣傳等等，事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎麼做這份工作?作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作?我談談幾點不成熟的見解。

第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解，我認為慈善是義工工作中的一個分支，我們也可以開展慈善活動，比如募捐、賑災、資助貧困學生等等，我們應更注重用自己的力量幫助別人，身體力行。

第二、拓寬平台，不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖，但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發展，也能尊重差異，發揮優勢。我們都來自於不同的崗位，出生於不同的年代，有着不同的生活經歷、社會閲歷和受教育層次，性格不同，愛好不一，各有所長。如果侷限於一兩種單一的形式，長時間後對於興趣並不高的義工成員，慢慢失去了新意，滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平台，蒐羅更多需要關愛的羣體，讓義工成員自主選擇服務對象，結成服務小組，有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農民工子女、失獨羣體、空巢老人、孤寡老人、醫病護理、環衞維護、交通協理、義務宣傳等等。

第三、服務點滴，不拘泥於形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工，水滴石穿，點滴於行。開展活動不能只因為場面大，有影響力而實施，更應在平時經常進行，從小事做起，從身邊做起，哪裏有需要哪裏就有我們，他們需要什麼，我們就盡能力給於什麼，讓義工這項工作不停流於表面，而要成為一種習慣。從人性角度出發，做一件好事容易，但要做一輩子好事卻很難。以我為例，我很有激情的加入義工組織，參與一次兩次服務活動我會很積極，可能幾次過後就會激情消退，但如果組織的是一項經常服務，這個服務分隊每個人都有任務，有要求，我也會克服困難堅持，最後成為一種習慣，成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事，也許只是例行探訪，也許只是談話交流，但服務意識會植根，關愛會開花結果。另一方面，不能什麼有影響力就做什麼，而要真正站在被服務者角度考慮，他們需要什麼?他們需要我們能為他們做什麼?然而，有需要則一窩蜂去幹一件事也不合理，應該發揮各自所長，到各自最適合的崗位上去。

第四、鼓勵宣傳，增強成員的主動意識。所謂眾人划槳開大船，我們團體中有觀點有能力的大有人在，可以鼓勵大家組織發動活動，選擇服務對象後擬定活動計劃，邀請其他成員參與，也可發動周邊人員或學生參與，網上還有許多希望參與義工活動的人，雖然時間不能固定，我們也可以邀請他們參與其中。期間應提倡持之以恆，階段分明，不能東一榔頭西一棒子，每件事開了頭就不故結尾。成員們都有了主動意識，形成氛圍，讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發表自己的活動感想，記錄活動內容，經常鼓舞鬥志，凝聚團隊精神。

最後，我們還有許多需要解決的問題，諸如明確義工身份、註冊義工組織、經費來源、成員管理等等，我相信，團結齊心，其力斷金，我們滴水義工將越來越完善，我們的愛也越傳越遠。