五四主題團日活動心得7篇

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五四主題團日活動心得7篇

五四主題團日活動心得篇1

在五月裏觀看了五四表彰大會節目後,深刻認知到五四青年愛國精神是多麼的偉大,儘管五四運動已經過去一百多年了,但愛國精神的火苗是永不熄滅的。

在當今的時代裏我們都要熱愛國家,熱愛人民。而作為一名新時代青年更應該做到愛國就應該密切關注時事政策,正如少年強則祖國強,所以我們要不斷去學習創新思想、新理論,關注國家政策與社會上實事求是的事物。新時代青年要有擔當、有本領、有理想,青年是國家的棟樑,國家的發展跟青年的成長息息相關。

之所以舉辦五四青年節的目的是篩選出優秀的青少年為他們頒中國青年五四獎章這個榮譽證書,同時也為平民百姓們樹立一個良好的學習形象,引領人們更加突出那種愛國的偉大精神。而五四青年的這種精神來源於當年的五四愛國運動裏。現今五四運動作為光輝的一頁,作為當代青年更是要長江後浪推前浪,深刻認知愛國精神的含義,讓青年更加重視國家的責任和使命。最後我們一定要向那些五四獎章獲得者學習,學習他們的個人行為,愛國情操與優秀先進事蹟,通過學習他們得事蹟,來反映出個人的不足,不斷的改正自身的缺點,使得自己向優秀青年的方向,不斷的前進出發,在未來,給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。

作為當代青年,我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥,才能擁有壯麗的青春,才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下,我們的行為才會有價值。當然,生活是一個涉及方方面面的大雜燴,我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標,體現作為一個祖國青年的價值。

五四主題團日活動心得篇2

我們都知道,五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時,它也是引領人們思想解放,開創新文化紀元的一個過程。

五四精神,我們可以把它作為一種風尚,一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認為它向我們提出了一種敢於變革、批判、創新的想法。

這次團日活動,積極宣揚五四精神,倡導創新、變革、進步精神。

首先,是學習上的變革。我國的教育模式一貫是應試教育,一切都以老師所説為準,一切都以書本作為基礎。試問一下,這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進步嗎?我們能夠無限求知,探索真理嗎?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛,都被一種固有的模式固定,那麼,只會有一種結果,一種思想。我們知道,人是一個主觀的個體,每個人都是不同的,他們應該有自己的想法,不應該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應試教育的弊端是明顯的,它會扼殺學生的思想、壓縮學生的想象空間。作為一名學生,我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試,而是為了充實提高自己,我們的任何想法不一定都是錯的,老師説的不一定都是對的。我們要有敢於質疑的思想,做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢於突破,不斷創新自我。

再者説來,無論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會使人落後,落後於他人,落後於社會,最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。

相反,如若不斷的隨着時間的變化而改變想法,在社會發生改變時,也不忘了與社會保持一致性,同時前進,這不是一種很好的方式麼?社會是不斷進步的,我們不能一層不變,也是需要跟着社會的腳步一起改變自我,一起創新自我。

在本次團日活動中,回顧歷史,正視現狀,展望未來。我相信,只要我們能夠不斷創新,學習更多的知識,在原有的基礎上推陳出新,我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。

五四主題團日活動心得篇3

隨着五一勞動節的結束,我們又迎來了一年一度的五四青年節,這是一個屬於所有青年人的節日;也是紀念一百多年前,5月4日這一天,為中國崛起高呼吶喊,讓轟轟烈烈愛國主義鬥爭活動從星星之火,最終成為燎原之勢的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運動開始,我們就無法團結起所有的愛國之士,為祖國崛起而貢獻出自己的力量。因此五四青年節,不僅是青年人的節日,也是紀念在一百年多年前,中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊之中。

五四運動是我們所有中國青年都不能忘記的,它象徵着青年們高尚的愛國情操與真摯的民族情感,即使過去一百多年,我們應該牢記這種精神,貫徹於我們的個人行為之中。在新時代的今天,我們的中華大地湧現了無數優秀的愛國有志青年,他們為了國家社會發展,貢獻出自身的才能,也貢獻出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優秀的青年人們,我們的國家也為這年輕人,頒發了屬於五四青年節這一天才有的獎章,也就是五四獎章。

五四獎章是我們中國優秀青年所能獲得的最高榮譽,只有個人政治進步、品德高尚,貢獻突出的優秀青年典型,才有機會獲得此等獎項的頒發,這是我們當代青年最高的精神品格和價值最求。

我們一定要向這些優秀的五四獎章獲得者學習,學習他們的個人行為,愛國情操與優秀先進事蹟,通過學習他們得事蹟,來反映出個人的不足,不斷的改正自身的缺點,使得自己向優秀青年的方向,不斷的前進出發,在未來,給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。

時代在不斷的發展,不僅我們在時間的推移中長大成熟,祖國也同樣在時間的變遷中,在不斷隨着社會發展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落後於他國,出現百年前不可回首的往事;那麼我們身為祖國未來發展的新力量,一定要志存高遠,不斷努力讓自己變得更好,在新時代的發展中,讓我們的祖國越來越強大。繼承五四運動優良傳統,發揚五四精神,在新中國躍進出發的路上,一起為祖國發展建設,擔當起屬於我們新時代青年的責任與使命!

五四主題團日活動心得篇4

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,繪就了一幅宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,假如養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,假如説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;假如説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;假如説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

我們這羣熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!

五四主題團日活動心得篇5

為了迎接五四青年節的到來,各種各樣的團日活動在我校逐漸開展,廣商學子懷揣着對共青團的一腔熱情,紛紛積極參加到活動中去。例如前不久,由團工委舉辦的,家喻户曉的團建知識競賽圓滿落幕,雖然我們學院並不能殺進決賽,但是這次競賽讓身為共青團員的我們增加了不少團建知識,大大地拓展了我們的視野,提高了我們的綜合素質。

身為10税四的一份子,身為一位共青團員,我積極地參加了本班在週一晚上舉行的團日活動。與以前的室外活動不同,經過投票決定,本班的團日活動確定為室內活動。當天傍晚,我們的工作人員早早來到了課室做準備工作。裝飾課室,調試多媒體,清點獎品,主持人對稿,一切進行的整整有條。7點30分,活動準時開始。主持人以一個精彩的ppt開場,然後是第二環節,看視頻答問題。在本次環節中,不僅穿插了本次活動的主題,還讓我們學習到了很多重要的團建知識。接着是第三環節,雞同鴨講。我個人最欣賞這個環節,這不僅把我們每個小組的成員都團結了起來,還讓現場活動的氛圍頓時活躍了起來。頓時,課室裏歡聲笑語,掌聲如雷。完全沒有平時學習團日知識的枯燥無味。最後一個環節是唱團歌,之前的預熱活動讓以前都不願唱團歌的同學都紛紛引吭高歌,鏗鏘有力的歌手迴盪在一教。最後,出乎我意料,班歌的旋律適時地響起,我懷着無比激動的心情唱了起來,這時的税四是緊緊聯繫在一起的,團結在我們的心中永存。

團日活動的開展對於我們來講,無疑具有重要的意義。首先考慮當前青少年都生活在改革開放後所帶來的昌平盛世中,對於以前那段充滿血淚的歷史瞭解甚少,團日活動的舉行有着一絲憶苦思甜的意味,儘管這只是很牽強的憶苦思甜,但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞,我們可以看到祖國對我們的期望,可以感受到我們身上所肩負着的責任。時代在不斷進步,新一代的青年所肩負的任務不再是扛起步槍衝鋒陷陣,也不是帶着一身破行囊下海經商勤勞致富,而是合理的運用自己的資源,使自己的人身價值最大化,從而給國家給社會奉獻出自己的力量。

團日活動的意義還在於“重在參與”這個理念,基本上學校都會要求每個人都要參與,參與這項活動一方面讓每個班集體都能展現出自己的班級文化,並且能夠為此反映出本班集體的凝聚力和團結合作能力;另一方面,團日活動也向我們傳遞了“運動”的理念,毛澤東青年時期也曾特別強調運動的重要性,身體是革命的本錢,若是連身體的健康都不能保證,還怎麼來實現自己的人生價值呢!

通過這次團日活動,我不僅僅學到了很多團日知識,還了解到了一段段辛酸歷史,最重要的是我明白了自己身上所肩負的責任,努力學習,敢於實踐,大膽創新,為祖國的未來提高新鮮的血液!

五四主題團日活動心得篇6

又是一年的五四青年節,作為一名青年,每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了,雖然也覺得很有趣,但是好像就持續一陣子,今年恰逢紀念建團90週年,暨紀念五四運動93週年,因此活動似乎有了一點不同,在心靈上給予了我強烈的震撼。

一早就準備好了青年志願者服務隊的紅旗,大家都佩戴着團徽,一路唱着團歌奔赴永泰。之前聽説那邊的孩子們學習環境非常惡劣,有那麼一點不信,不過等真正來到了學校裏,我才知道原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學,相比之下,我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮,我們的生活環境如此優越,可是我還每天怨天尤人,和他們比我還能有什麼可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸,希望今後我們能為他們繼續做一些奉獻,讓他們也能在優越的環境中健康成長,享受着政府對他們的關愛。

這次的五四青年節團日活動,南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮台口村國小,給十位特困國小生送上了慰問金以及學習用品。經過和校長的交談,得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動,看着這些孩子純真的笑臉,讓我不禁聯想到城市的孩子在寬敞明亮的學校裏讀書時,在享受現代化的教育資源時,同一個時代裏,還有這麼多偏遠鄉村的孩子,因為學校離家很遠,在國小就要離開温暖的家庭,來學校住宿,因為鄉村的經濟環境尚且不發達,他們在長身體的時候,也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經費不足,也許教室的電燈和電風扇都用不起。

中國教育資源的不均勻,以及地域的經濟差異,使許多鄉村的小孩輸在了人生的起跑線上,使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容,這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任,作為團員,我應該從工作實際出發,儘自己的一份力量,來幫助這些山區的孩子。首先,在平時工作中尋找機會,做一些關於山區小孩上學的圖片展,使社區更多居民瞭解他們,拉近距離。其次,在社區開展一系列的捐資助學活動,設每月固定在的日子,在社區前設立物資接收箱,接收居民捐獻的學習用品,衣物,被子,書籍,以及善款。再次,發動轄區的共建單位,組織一些慰問節目,每年定期到山區為孩子送温暖。

作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感,對困難羣眾的強烈同情感。在此次團日活動中,我意識到現階段,社會經濟高度發展的同時,社會貧富差異正在日益擴大,這需要國家加大對税收制度的改革的同時,也要不斷完社會善慈善事業。現在很多人對慈善事業理解不足,認識不高,不知道奉獻給別人的是財富,自己收穫的是幸福,很多富人只知道互相攀比,揮金如土,甚至過着奢侈糜爛、違法亂紀的生活中,以至於失去了生活目標和向上的意義。

我意識到搞好慈善事業關鍵是要通過宣傳提高企業和企業家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業還要大力在黨派團體、機關單位、企業、社區、鄉村弘揚與實踐慈善文化,支持社會各界組織、策劃人們樂於接受的慈善行動和志願者活動,通過媒體、網絡等各種途徑尋找、挖掘並大力宣傳慈善志願者的事蹟。立足和諧,從相對富裕人羣抓起。引導他們主動承擔社會責任,對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業或慈善義舉有較大社會影響的人要敢於宣傳、廣為宣傳並給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度,多餘的財富往貧困地區流動,推動落後地區教育、醫療衞生等事業的發展,幫助了更多需要幫助的人,促進社會和諧。

輝煌的歷史照亮希望的未來,偉大的事業展現燦爛的前程。作為團員,我們要貢獻青春智慧,勤於學習,勇於實踐,敏於創新,創造出無愧於青春、無愧於時代、無愧於國家和人民的輝煌未來!

五四主題團日活動心得篇7

五四青年節即將到來,1919年5月4日這一天在北京舉行了一場以青年學生為主的愛國運動,稱為五四運動。因為這些愛國青年讓國家打開了新民主主義的大門,如今,五四運動傳承下來的五四精神依然是現代青年們值得學習的榜樣,五四精神包含了愛國、民主、科學、進步的核心內容。

每個時代的青年都有他自身做出與他人不一樣的貢獻,而相同的是他們的目標是一致的,那就是為了國家而做出貢獻,作為青少年的我們,作為跨越世紀的一代更應該有責任的弘揚五四精神,為國家發展創新,開拓思維。青年身上有着朝氣磅礴的青春,青春是什麼?青春是瘋狂的,青春是熱血的,青春是灑脱自由的,青春是充滿好奇積極探索的,每個人都會擁有青春,而青春是每個人最好的黃金時間段,在這個年紀,青年的身上都帶着個性、灑脱、純真、熱血。青春是如此的美好,然而俗話説一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,再美好的世物總有逝去的時候,在青春逝去之時,我們不妨大膽一點,勇敢一點,積極探索,開拓思維,為國家的發展創新做出貢獻。

在最好的年紀我們更應該好好學習,發揮自身充滿熱血的力量,向做出偉大貢獻的傑出人物為榜樣,學習他們身上愛國主義、勇於承擔、敢於拼搏、不畏艱難、開拓創新的精神。

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