學校紀律作風教育整頓心得體會300字5篇

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心得體會是在平時生活中需要使用的一種文體,我們在寫心得體會的時候,一定要保持一個清晰的思路,以下是本站小編精心為您推薦的學校紀律作風教育整頓心得體會300字5篇,供大家參考。

學校紀律作風教育整頓心得體會300字5篇

學校紀律作風教育整頓心得體會300字1

為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,發揮自身表率作用,教育局統一部署,在全縣教育系統開展以"三整頓,一提高"為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過這一階段的認真學習,我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識,下面就"加強學習提高認識,落實行動求真務實"發揮自身表率作用,推動學校各項工作談幾點認識和體會。

要想跑的快,全靠車頭帶,賈局長首先提出了“三個率先”,非常有利於完成活動成效的“三個趨向”。同時賈局長對我們一線教師的思想作風建設方面的要求與期望,也給予了我們教師提高自己的目標。

“八個境界”“五個守住”有條不紊的説出了教育這個行業我們應該堅守的最基本的準則,同時讓我們自反,我們是否有一絲不苟的堅持努力,沒有一絲一毫的放鬆和懈怠。

“六心”是對一個教育人思想境界上的要求,作為老師我們應該首先從自己做起,多幹事少埋怨,始終以熱情真誠的心對待我們的領導、同事、學生,十二分的投入到我們熱愛的事業中去。時刻記住自己的身份,反省自查,真正做到心正、行正,不辜負教師這個行業賦予我們的神聖使命。

在今後的工作中,我一定要做到以下幾點:

第一,提高認識,從我做起。通過學習,我深刻地認識到,賈局長在會議上的重要講話,內涵豐富,思想深刻,對在社會主義建設的新時期,全面落實科學發展觀,構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師,我一定帶頭做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和當前工作兩促進,兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心幹事"。從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實"雙常規";始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。

第二,加強學習,自我完善。學習,是增長才幹、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善於捕捉髮展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

第三,改進方法,大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不願創新,怕承擔風險,就會被時代發展的車輪遠遠地拋在後面。我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑑的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

學校教育在改革,教師思想在轉變,我相信我們會運用越來越先進的理念,在賈局長嚴於利己的指導思想的帶領下,走出一片新的天空。

學校紀律作風教育整頓心得體會300字2

為了認真貫徹旗教育局和古魯板蒿中心學校近期開展的紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,通過認真學習,查找不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習,樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優秀的教師不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。

二、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效能

沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此,我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠於職守,愛崗敬業,不下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在正確領導下,認真學習,紮實整改,用飽滿的熱情和昂揚的鬥志,認真做好各項工作,為公司發展作出一點貢獻。

通過 "開展教師紀律作風整頓活動"大會及學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

1、存在的主要問題。開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鑽研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成學校交給的任務,對業務知識鑽研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴,有時上班有遲到現早退現象。

學校紀律作風教育整頓心得體會300字3

為了端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,公司開展了紀律作風整頓活動,在這學習一階段,始我在思想上、工作上、生活上、對自己要求和實際行動都有很大提高,現在對照工作實際談談我的心得體會。

一、存在的主要問題:

1、在電話服務過程中的技巧還有待進一步加強。

2、業務知識不夠專業。(其主要表現在:對待工作有時不夠主動,不注重業務知識,認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦專研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴,有竄崗的現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更重要的還是有主觀原因所造成的。在這段時間,對於存在的主要問題和不足也進行多次反思。從主觀上找原因,主要概況幾個方面:

1、電話技巧不夠靈活,業務知識不夠專業。沒有深刻認識到業務水平的高低對工作方面存在的依賴性,認為領導會有指示,上面有安排在工作。

2、工作作風還不夠紮實,對工作缺乏系統化合提高自身要求。

三、今後的整改措施

1、加強業務知識和政治理論學習,不斷提高自身的政治素質和業務知識。業務知識要進一步提高,以高度的責任心、事業心、紮紮實實的工作,完成黨和領導給的各項指標任務,積極提高工作水平。要不斷加強學習,努力提高業務知識。加強自己的工作能力和修養,想辦法把工作提高到一個新的水平。

2、尊守各項規章制度,明確自己的職責,告訴自己可以做什麼,不可以做什麼,嚴格的要求自己,努力加強自我進取,自我完善,努力提高自我綜合素質。

3、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效率.如果沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,因此,我們應該認識到當前整頓的重要性,要迅速的認識到把思想統一到上級的決策部署上,我們要嚴明工作紀律,要忠於職守,其次是要嚴格執法辦事,熱情服務。

總之,通過這次學習整頓,深刻領會和準確把握領導的工作部署,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果。

學校紀律作風教育整頓心得體會300字4

紀律,指為維護集體利益並保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。紀律作為一種人們的行為規則,是伴隨着人類社會的產生而產生,伴隨着人類社會的發展而發展的,因此具有歷史性的特點。

根據局黨委的部署,在局機關內開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段,通過學習有關文件、主題討論,以多種形式在全體民警中開展學習,通過學習討論,使全體民警更牢固掌握各項紀律規定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性,從中吸取了教訓,築牢了思想道德防線,改進了工作作風,通過這次紀律教育整頓學習,使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但也存在一些較嚴重的問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業務知識不夠鑽研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,對業務知識鑽研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

3、紀律鬆散、作風拖拉。表現在:上下班有時不守時,開會學習不認真聽講,不做學習筆記,消極應付。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高,不夠鑽研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急着幹,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”表現在行動上。明確自己的身份,告訴自己什麼可以做,什麼不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴謹的態度對待工作,對待每一個人。

4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到對國家對人民負責。

學校紀律作風教育整頓心得體會300字5

按照局統一佈署,認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中,認真剖析檢查存在的問題,及時整改,確保各項工作落實到位。

一、弘揚新風正氣、加強作風建設。

加強作風建設,要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到信念堅定、志存高遠,並把理想與腳踏實地幹事創業統一齊來;增強創新意識,做到解放思想、與時俱進,用創新的方法發展中的難題,用勇於爭先的精神開創各項工作的新局面。

加強作風建設,要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路,是增長才幹、提高素質的重要途徑,也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯繫實際的問題。構成良好的學風,就是要把學習作為一種精神追求,一種政治職責,一種生活習慣,一種工作動力,樹立終身學習的思想,認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識,深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想,用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養和知識水平;就是要學以致用,始終堅持理論聯繫實際的學風,高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究,努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。

加強作風建設,要把落腳點放在工作作風上來。始終持續奮發向上的精神狀態,善於謀實事、創實業、勇於開拓;求真務實,教育引導廣大黨員幹部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在幹事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制,對既定的目標任務層層分解,明確職責,嚴格考核。

二、認真查擺、落實整改。

1、在政治理論學習方面還不夠深入,由於事物性工作多,加之主動學習精神不夠,工作閒時就多學點,工作一忙時就放鬆了學習,個性是對理論的系統學習上,規劃不夠明確,想起學點什麼就學點什麼,存在着實用主義思想,由於學的不夠好,不夠深入,導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

2、領導水平和對外協調潛力還需在今後工作中,進一步加強。要透過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的潛力,提高政治敏鋭性和政治鑑別力,要善於透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。

3、方法有待改善。由於自已主觀上想幹好工作,有時看到工作進展較慢,便產生急躁情緒,表此刻工作上存在必須程度的急於求成。在以後的工作中,應注重方式方法,克服急躁情緒,從客觀實際出發,講求實效。

三、作風建設活動中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風,認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識,用學習的成果為園林建設事業服務。

2、真抓實幹、務求實效,發揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的職責感和緊迫感,自覺克服脱離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮誇等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦幹,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。

3、艱苦奮鬥、勤儉節約,牢記“兩個務必”,發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,反對鋪張浪費和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規,嚴格執行廉潔自律各項規定。

5、生活作風正派、情趣健康,講操守、重品行,注重培養健康的生活情趣,持續高尚的精神追求。

透過此次作風紀律整頓活動,力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高,從而促進自身全面發展。

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