關於幼兒園教師培訓心得體會三篇範文

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“明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣”,作為一名幼兒教師,面對這羣剛從家庭庇護下走出,完全沒有社會適應能力的天使,她每天都像母親一樣去照顧他們,關愛他們。今天本站小編為大家整理的關於幼兒園教師培訓心得體會三篇,以供參考。

關於幼兒園教師培訓心得體會三篇範文

幼兒園教師培訓心得體會1

此次師德教育活動的宗旨:“進一步規範教師職業道德行為,提升全縣中國小教師師德修養,努力打造一支師德高尚、務實創新、業務精良、適應新時代發展需要的高素質教師隊伍,推進我縣教育全面、可持續發展,辦人民滿意的教育。”我從兩個方面談談自己體會。

教師不僅是課堂教學活動的主體,更是學生日常行為的偶像,教師是學生喜歡模仿對象,教師日常的舉止言行會對學生產生潛移默化的影響,甚至影響學生的一生。所以我們要嚴於律己,在學生面前處處作榜樣,從點滴小事做起,在日常教學工作中按照依法執教的要求,從學生的角度反思教學方式,充分尊重學生個體差異,因材施教,在最合適的時機採取最恰當的方式,不單純以分數的高低論英雄,不戴有色眼鏡看學生。只有處理好與學生的關係,我們的工作才會得到家長的認可與支持,學校教學工作才得以順利的進行。在今後的教學工作中,我會認真學習法律法規,運用豐富的知識處理好與學校的關係、學生的關係、家長的關係。

教師的教育教學行為要在法律法規所允許的範圍內進行。教師的教育教學行為要在法律法規所答應的範圍內進行,教師要善於利用法律手段來維護自身的合法權益教師既要有良好的職業道德,同時也要不斷的提升自身的思想素質。在以後的工作中,我要不斷地加強自身學習,不斷地遵守並踐行“依法執教”,遵守相關法律法規。關心愛護學生,不傳播損害學生身心的思想,不挖苦、諷刺、打罵學生,不體罰或變相體罰學生。讓學生們在愛中成長,用愛心感召學生,保護學生的合法權益。以學校工作計劃為目標,認真貫徹《教育法》、《教師法》文件精神,認真學習教育方針政策,積極參加學校舉行的各種政治學習活動,努力提升自身的政治素養。努力學習並踐行“依法執教”的方針,做一名合格的幼兒教師,做一名學生喜歡家長滿意的教師。

通過這次的學習,“學高為師,身正為範”,我要以《中華人民共和國義務教育法》為依據,規範自己的語言及行為,依法執教,尊重學生的基本權利。處處成為學生的優秀榜樣。

 

幼兒園教師培訓心得體會2

 

幼兒天性好玩,遊戲是他們獨特的學習方式,通過遊戲,他們可以在玩中做,玩中學,學中樂,樂中長。通過遊戲,幼兒再現生活,表達自己的想法和感受;通過遊戲,幼兒探索、思考、學習解決問題,通過遊戲,激發幼兒的想象力和創造力,發展幼兒的運動協調能力;通過遊戲,幼兒學會交往與合作;通過遊戲,帶給幼兒身心愉悦的情緒體驗。幼兒園組織幼兒進行户外遊戲活動能給孩子們帶來如此多的好處,但是如何上好幼兒户外遊戲活動呢?我是一名轉崗教師,對幼兒户外遊戲活動課真是一無所知。今天有機會聽了三節户外遊戲活動課才瞭解了户外遊戲活動課的整個教學方法。

這是幼兒大班、中班、小班的課,可以説這三節課各有不同,各有千秋。由於幼兒的年齡不同,户外遊戲活動課的教學設計與方法也有所不同,鍛鍊幼兒的每種能力也有所不同。趙辛寧的“雙腳夾包跳”是中班的户外遊戲活動。這節課注重鍛鍊孩子腿腳平衡的能力以及如何支配身體動作的能力,課堂設計有一定的層次性。馬東玲的“小動物走路”是小班的課程。在這節課上主要訓練孩子們爬的能力。教師在設計遊戲活動小烏龜鑽山洞時,山洞由高變矮再到塌陷,鍛鍊了幼兒的反應能力。馬東俊的“小青蛙找媽媽”鍛鍊了孩子們的跑跳以及動作平衡的能力。

通過這三節課的教學,我知道了户外遊戲活動的設計方法,開頭部分是配樂做準備活動,中間部分是圍繞着目標由淺入深地設計遊戲活動,結尾部分是放鬆運動。

三節課結束後,柳河縣幼教部王主任又向我們講了户外“體育遊戲活動設計與實施”可以説是受益匪淺,大大的增加了我的知識量;比如在體育教學活動中,要注意哪些問題;每個年齡段的孩子的體能要發展到什麼程度。

在回來的路上,我回顧着這一天的收穫,心想我一定要把今天所學應用到以後的教學中。

幼兒園教師培訓心得體會3

幼兒園這次也是讓我們老師參與了培訓,在培訓裏面也是感觸到做好幼師工作的確不輕鬆的,同時也是和自己的教學工作去做對比,感受到的確還有挺多的方面可以去改進,得到提升,我也是要繼續的去努力,到下學期回到幼兒園之後,把教學做的更好才行,而此次暑期的培訓也是有一些心得感觸。

對於孩子們的關心要平等的,不但是隻去關心那些優秀主動的孩子,或者調皮搗蛋的孩子,其實對於比較沉默,在班級裏面普通的孩子也是需要多一些的關心,不能説他們認真的上課,沒有犯錯,也是沒有特別優異的表現,就不去關心了,其實並不是如此的,而是隻有都平等的去對待每一個孩子,去關心他們,才能讓班級變得更為融洽,也是能更好的帶好班級,孩子們其實也是有很多的想法,我們作為老師,愛也是不要偏心,要都好好的對待才行的,而培訓裏面也是對於這份愛給予了很多的講解,讓我也是知道,之前自己的工作其實也是有挺多的方面做的還是不夠好的,特別是對於這些表現一般的孩子沒有太多的關心,他們不需要我們老師操心,也是沒有什麼亮眼的表現來讓我們表揚,但是其實依舊是有一些閃光點的,我們老師也是要去挖掘,去發現,從而讓他們得到更多的關愛和肯定,讓他們在幼兒園的活動之中去表現的更加積極,得到更多的成長。

同時培訓裏面也是講了很多關於教學方面的技巧,如何的組織活動,如何的去和孩子們交流,雖然我們也是工作過的老師,但是再次來聽,來和自己的日常工作做對比,還是發現有些地方的確做得還不夠好的,也是要去改變,提升才行。教學方面其實也是多和老師的溝通中可以相互的探討彼此的經驗,更好的去把孩子們帶好,幼兒園的工作有好多的細節要去做好,同時教育孩子的方式也是不會一成不變的,更是需要我們多一些的掌握,特別是此次培訓的老師經驗也是非常的豐富,拿一些實際的例子告訴我們,也是讓我們感受深刻,更是懂得要去做好,自己也是要把培訓講解消化好。

經過培訓,我也是更加的懂得,做好幼兒園的老師,自己還需要繼續的努力,不斷的學習提升,在工作裏頭也是要有好的態度,認真負責的心態,積極的去面對困難,去解決去讓自己做好,而此次的培訓也是讓我收穫很多。

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