中學實踐心得體會7篇

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為了及時表達自己內心的感悟,我們可以將心得體會寫好,我們在寫進行心得體會的寫作過程中都是要進口自己的主題的,以下是本站小編精心為您推薦的中學實踐心得體會7篇,供大家參考。

中學實踐心得體會7篇

中學實踐心得體會篇1

作為高中生的雖然平時將精力放在學習之中卻難免存在身體孱弱的問題,至少在平時進行晨跑的氣喘吁吁的感覺的確令自己感到有些心塞,這次寒假進行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹立鍛鍊身體的意識,從初期的無所適從到後來的主動打掃説明自己的內心也經歷了令人感到欣慰的改變,畢竟平時作為學生的自己面對環衞工人的時候很少發自內心地尊重他們,尤其是在他們處理垃圾的時候更是表現出避之不及的心態,可是當學校舉辦活動的時候卻會以同情的心態來作為獲得老師認可的資本,不得不説這種狹隘的心態很容易讓自己在學習的過程中走入誤區。

其實在很久以前老師便向我們灌輸過職業平等的道理又怎能出現這種略帶歧視的傾向,雖然當時自己內心並不能將其理解卻也嘗試過去接受這種理念,現如今隨着寒假活動的開展的確讓我意識到環衞工人的偉大之處,畢竟無懼寒暑確保着街面的清潔正是他們為社會發展做出的貢獻,然而對於這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多,現如今因為社會實踐所需才通過街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對不起學校多年來的教育。

清掃的過程中雖然比較累卻能夠憑藉着以往進行校園掃除的積累進行解決,只不過連續多天的實踐讓自己在清掃的過程中感到有些吃不消罷了,可也正因為如此才讓我體會到常年在教室進行學習的自己存在着體質較差的問題,再加上平時的時候沒有加強這方面的鍛鍊導致打掃一會兒就感到氣喘吁吁,在慚愧的同時也讓我意識到適當進行這類社會實踐的鍛鍊對於自己的身心發展很有幫助。

假期的結束也意味着這次街面清掃的社會實踐已經離自己遠去了,但是在清掃過程中收穫的體會卻已經成為自己成長旅途中的積累,想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產生這種不利於學習的心態,所以我很慶幸能夠在這次寒假社會實踐中認清自身思想觀念的弊病並通過日產鍛鍊使其得到改善。

中學實踐心得體會篇2

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

做飯,雖説用不到什麼理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

雖然實踐的這幾天並不能算得上是酷暑,可以説是比較幸運,可以在屋子裏工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才幹了一天,就已經腰痠背痛,甚至有第二天不想幹的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記着這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持才是一箇中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,我們更多的瞭解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑑的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛鍊。七天,對於人生而言或許並不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義

經歷了將近一週的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

中學實踐心得體會篇3

寒假裏我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什麼都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,説明我們的來意後,他便笑了起來,連連誇我們有愛心,然後就匆匆的領着我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨後,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然後,他又向老人説明了來意,説完便走了。

看到老人後,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲説“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

然後,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不捨的抓住了我們的手説:“你們以後一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

可能這句話並不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院裏的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎麼辦啊?

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來説,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

實習為期一個月,掰着指頭算,好像真的很長的時間,可是,等時間過去後,回過頭,好像也就那麼一小段時間罷了。再看看自己都做了些什麼,學了些什麼,好像真的沒幹什麼大事,但心卻是充實的,因為每件小事都能讓我學到一些小技巧,或是一些體會到一些實在的小道理。由於坐辦公室的原因,每件事情都沒什麼難度,事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做,然後做得妥妥當當的。

三十天的時間確實不是一晃就過。每天坐着,不知道幹嘛的日子,剛開始的幾天真的難以適應,心情也一時間調節不過來,再加上因為不知道自己要做些什麼而擔心不能把事情做好,只能無精打采的卻又帶着一份焦慮。等到有事情干時也沒反應過來,以至於把一些事情都複雜化了,白白乾了半天也沒把事情幹好。懷疑過自己的能力,因此而沮喪過。幾天的時間裏,我覺得自己的一片茫然,確信自己明明在過去的兩年裏都很努力的過着,卻發現自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想,我不應該是這樣的水平,事情不應該是這樣才對,可事實卻讓我難堪。

但那幾天過後,某天清晨起來時,呼吸着清新的空氣,我發現所有的一切都沒變,我還是一直努力着的我,我的努力並沒有白費,我的能力還在。就算剛開始的幾天不能把事情幹好,也不代表我一直都不能把事情幹好,我不是一個隨意低頭的人,更不會隨意否認自己的努力與能力。再深深的呼吸一個,心充滿力量,不再難堪,不再沮喪。狀況真的不一樣了,滿懷信心的我真的把後面的每件事都乾的不錯,至少是自我感覺良好,沒有出錯,也沒再出現白忙大半天的情況。

終於明白什麼叫“順其自然”,很多時候並不需要過分的焦慮,也不需懷疑自己的能力,要乾的事情,自己終究會有足夠的能力去完成,就算確實無法勝任某件事,那也是暫時的事,人的能力是可以不斷提高的。

中學實踐心得體會篇4

十二月一日,三天的龍佳社會實踐在閉幕式後面畫上圓滿的句號。這三天,是完全不同於學校的生活,我們在觀賞中學習,在遊戲中成長,明白了許多看似簡單而又複雜的東西。

魅力

何謂魅力?遊戲前主持人問了這樣一個問題。有人説“我是魅力”,也有人説“我們班就是魅力”。那到底什麼是魅力呢?主持人讓我們在遊戲中找答案。我們玩的遊戲叫“蘿蔔蹲”,各隊以隊長為圓心形成為兩個包圍圈,各隊隊員手拉着手肩並着肩,遊戲中被點到的班級就要蹲下,一個人出錯就影響全隊。激烈的遊戲進行着,歡呼聲與加油聲從我們每個人的口中響亮出世。遊戲結束,雖然我們“四爺”隊沒有取得最終勝利,但這是第一次,我們隊可以這麼團結在一起,發揮集體的力量。我知道了,我們都知道了,什麼是魅力,這就是魅力,團結就是魅力,團結一致的我們就是魅力!

堅持

堅持兩個字,説得簡單做得難,人們總是因為挫折而放棄,也包括我們大部分人。在“幸福圈中圈”這個遊戲中,“四爺”的每個人都堅持到底。遊戲前,我曾疑惑,這麼小的圈,我們五十九個人站得了嗎?遊戲中,失敗多次,教官問我們要不要放棄,“不放棄”,我們異口同聲。一次次的失敗,一次次的挑戰,最後,我們成功了!教官告訴我們遊戲中那些支撐着別人的人至少堅持了八分多鐘。我們沉默了,緊接着是一陣熱烈的鼓掌。是的,我親身感覺到底下的支撐者顫抖的雙腿,感謝你們沒有放棄,用盡自己最後一絲力氣咬牙堅持下來,感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個隊伍撐起一片天。

幸福

什麼是幸福?幸福是一種很抽象,而且也很美好的感覺。字典上對於該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而,幸福真的有這麼複雜嗎?答案是沒有。三天裏,我懂得了什麼是幸福。原來幸福很簡單。有家,我們很幸福;有愛我們的爸爸媽媽,我們很幸福,有一羣好朋友,我們很幸福;可以上學,我們很幸福;來到龍佳,我們很幸福。

三天,我還明白了,原來,父母很需要我們的關心,即使是一個平凡的問候關心也足以使他們感動;原來,父母口中的“不用”,是不想麻煩我們,一心只想着我們;原來,父母老師的嚴格也是一種愛;原來,“早開的花兒是一種美麗的錯誤”,早戀是不好的。

現在,距龍佳回來已有一天多了,但不知為何,腦海裏還播放着在龍佳的一幕幕,那有歡樂遊戲的場景,有在我們“家”中生活的情景,有“大餅”教官和我們在一起的情景。社會實踐三天,留給我的不只是三天的回憶,更是一輩子的收穫。

中學實踐心得體會篇5

今天是特別的一天,班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。

地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。

x老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關統計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右,由此引發的環境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯髒。

在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

到20xx年底,先行先試的`46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年,各地級城市至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。

而青島實行垃圾分類主要採取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利於進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。

1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊,可少採20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或製冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。

中學實踐心得體會篇6

正是這樣的盛夏時節,當大多數學校的學生們都陸陸續續地踏上回家的路途的時候,我們“關注和諧”小分隊行動起來了,我們頂着烈日酷暑,走進了歷史文化名城,就這樣,我們的實踐活動拉開了帷幕......

實踐前我們做好了充分的準備,正所謂“知己知彼,百戰不殆”,我們前期選拔了一批優秀的隊員,到互聯網的圖書館收集了大量的資料,通過n次的會議討論對實踐有了非常明確的瞭解。

我們到達的當天晚上就有幸見到了市著名殘疾人和,一個身高不足一米,靠着兩條凳子,走出了一條屬於自己的人生之路,而另一個則是無臂才子,用嘴巴寫出精湛的書法,他們二人用自己的切身經歷向我們介紹了他們的坎坷之路,他們身殘志堅,之後還贈送了我們小隊“自強創輝煌”幾個字,他們在我們實踐的開始就給我們上了生動的一課,為我們實踐提供精神支持。

我們的對象不僅僅是殘疾人,還有一些老年人,兒童啊,更重要的是正常人和全社會,因為只有全社會都在關注這些弱勢羣體時,才能真正構建一個和諧社。我們去孤兒院看孩子,看他們一張張天真無邪的面孔,只有無奈,畢竟我們能力時間有限,只希望他們能得到更多的關愛,讓他們的未來不是夢。然後我們還去社區走訪了一些殘疾人並與他們進行了親切的交談,從他們的話語中可以知道他們的是生活還是不錯的,鄰里關係融洽,政府給的福利也還好,其樂融融,很和諧。地震使四川的同胞失去了家園,但是他們並不感到無助,因為有我們大家在一起重建家園,7月12日我們給當地醫院的災民送去了水果鮮花和問候,他們激動不已。

當然也有不和諧的一面,也是隊員們比較難度的工作,看起來貌似簡單的發問卷其實藴藏着巨大的困難,只有親身經歷過了,才能深有體會。上前向行人攀談、準備好接受別人的拒絕抑或是不理睬,這一切的一切,都需要莫大的勇氣。有些人則對關於殘疾人的問卷就完全不理不睬,但我們還是堅持做完所有的問卷,儘管很類很辛苦,但我們心裏還是甜的。

每天實踐回來都會很累,隊員們一躺下就睡着了,天很熱,我們的熱情更加高昂,十天很快就結束了,在整個實踐過程中我們投入,所以得到很多;因為得到很多,所以我們快樂,總之,這次的活動,讓我們覺得很滿意,讓我們知道了生活的真諦,讓我們知道了工作的精神。一切一切,讓我明白了要敢於面對挫折,面對現實,面對生活,要敢於挑戰自我,相信自我,做生活的強者......

中學實踐心得體會篇7

也許在家長和老師們的眼裏,寒假是學習的重要時段,而在我看來,寒假是豐富自己閲歷的時間。在寒假期間,利用好每一天的時間給自己充電能夠收穫很多。下面小編為大家整理了一篇國中寒假社會實踐活動心得體會,期望能為有需要的人帶給幫忙,請大家參考。

寒假裏我和幾個朋友一齊去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什麼都不明白。這時,我們便找到了一位清潔工人,説明我們的來意後,他便笑了起來,連連誇我們有愛心,然後就匆匆的領着我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨後,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然後,他又向老人説明了來意,説完便走了。

看到老人後,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲説“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

然後,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不捨的抓住了我們的手説:“你們以後必須還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

可能這句話並不是只針對她自己一個人,而是針對敬老院裏的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。就應用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎樣辦啊

這短短的實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來説,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

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