《挪威的森林》讀後感通用範文3篇

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《挪威的森林》讀後感通用範文3篇

《挪威的森林》讀後感通用範文1

讀完《挪威的森林》,有些像韓寒的1988的感覺,有些東西自己並不喜歡,我把那些看成一本書的“雜質”,好像有點不禮貌。但是,除去這些,還是感覺到了一些東西。

我們有時或許會過於依賴過於習慣一些人,以至於只想呆在那個狹小的卻讓我們感到安全的圈子,不想走出,不想去接觸這個社會,但是,可想而知的是,當我們一旦失去會怎樣,會變得很脆弱,很恐懼,就像直子……有點點像剛剛來到新環境的時候吧,一下子到了一個完全陌生的環境,變得害怕與外界交流,變得喜歡懷念過去,變得不敢去面對,想要逃避……

我們有時或許不知道自己真正想要的是和什麼,自己真正的想法,有時或許只是想要去逃避這些想法……

有時或多或少會有這種時候吧,有的人被事業,有的人被成績,有的人被愛情,一下子擊垮,什麼都不想去想,什麼都不想去做,對什麼都不在意,整天心不在焉,像一個遊魂。想要一個人去旅行,想要一個人去一個完全陌生的城市睡個安穩覺,想要有自己的一段頹廢的時間,想要有自己的一個頹廢的地點……。一蹶不振,但是在一段的頹廢過後,有的人從新振作了,有的人依舊如初頹廢……具體應該怎麼做,我還是不清楚,到底是一團亂亂的線,逃是逃不掉的,終究要靠自己去梳理清楚,終究要靠自己去解決,自己去面對吧。但是有時候,在自己頹廢的期間,會不經意間傷害到一些關心自己的人,一些疼愛自己的人,真的要小心了。

然而,也有的人看上去正常了,看上去恢復了,但是或許實際上只是習慣了,或者是選擇不去想起,一旦想起還是會頹廢的吧……

我們,或許或多或少的都有自己的毛病,有的到夜晚就悲傷或者抑鬱,有的或許曾經有過一些不好的回憶,然後就在某些方面弄得很自閉,之類的,無緣無故的悲傷或許也是其中之一吧。但是又能怎樣呢?只能慢慢的去適應去改變吧,記不得的,正確看待自己的感情,好好對待這些與眾不同,或許它也會照顧好你的吧……

《挪威的森林》讀後感通用範文2

沿着日本作家村上春樹的文字,我走進了那片孤寂的森林。直到合上這本書,我依然覺得那種心靈的與世隔絕或者説格格不入像揮之不去的`霧靄在我的周圍氤氲不散。

書中有兩個世界,渡邊徹整日裏遊離其中的,身邊走着形形色色的男男女女的世界,聽着嘈雜的聲音,做着不知所終的事情。真實的世界在作者的描述中荒誕可笑,光怪陸離,那些身邊的人或者慘然終老,或者用什麼方式結束這個世界的旅行,匆匆離他而去,留給他的是不能癒合的傷口。於是他也會用一種畸形的方式尋找温暖,填補渴望的人生。

還有一個世界,一個精神病人的療養所,在作者的筆下被描述出來,而在我看來,這個叫“阿美寮”的地方更像一個世外桃源,沒有污濁,沒有喧囂,沒有謊言,甚至不會為人創造孤獨的滋生地,醫生和病人融為一體,整個地方竟成了一塊兒淨土。悠閒、自在的生活方式,輕鬆、愜意的自給自足。最重要的是那裏還有一個純淨的女孩兒,渡邊君深愛着的女孩——直子。至今還能清晰地想起書裏渡邊和直子、玲子一起吃鮮葡萄,彈吉他的情景,美麗的月光下他們一起漫步,説出自己經歷的心靈的創傷,或者説是讓人生的發條砰然崩潰的故事,雪地裏他們盡情的遊戲。

也許,看這本書的時候正值假期,默默翻閲,竟一次次的和主人公一起在靜靜的時間流逝中體驗着孤獨的滋味。自己面對的是幾個世界呢?主人公和自己有相似之處嗎?自己不也有時為這個世界而無奈,甚至消極嗎?渡邊與外界的抗衡就是不説話,包括老師上課點名,自己去行走,靜靜的坐着都是他的方式,我呢?我沒有他那樣可以天馬行空,可我的思想呢,有時候不是也討厭這個世界的複雜嗎?看着身邊的各色各異不也曾經一度煩惱嗎?娓娓而來的對塵世的不懈襲來,飄蕩忽然的生活像捉摸不定的夜忽明忽暗。他選擇用沉默對待一切,而自己呢,鬱悶的時候,選用的是什麼方式呢?人都很奇妙,像渡邊一樣,每個人的都要遇到幾個期望的也好,誤撞的也好的那麼一些人,成為你的他人們,或喜歡,或討厭,或無所謂,對人的看法總在發生着變化,或愈討厭,愈喜歡,或者麻木。渡邊的女孩兒,他生活中註定的女孩兒,他曾經在初識又可曾想到過。不想去猜度別人,更不喜歡別人猜度自己,尤其是一些自以為是的,人的生活也許太自我不好,可我也崇尚那種心靈上的自由,,渴望能夠也有那麼一片森林,只有我的足跡。挪威的森林,是孤獨的,是自我的,甚至有些荒誕的,可走出那片森林後,不希望看到的是俗世爾爾,守住自己心中的森林。哪怕森林已經荒漠,沒有了荒漠也沒有了我。

《挪威的森林》讀後感通用範文3

夏日午後,站在舊式的衚衕中透過交錯的電線杆,望着並不太藍的天空,兩旁的行人似乎是在穿梭,但卻聽不到糟雜的聲音,就連呼吸的聲音也不能感受到,我只是在享受這種靜,心靈的靜,真想投入於靜中不再回來,這實在是很享受呀。初讀村上春樹的作品被吸引,似乎在作品中體驗,又似乎是個旁觀者。

挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的,“死不是生的對立面,而作為生的一部分永存”,全書的結構也如作者所説,並不以死為終結,這裏有作者的無奈即每個人都會死,也有作者面對生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死,很相似的兩次死。一次是木月的死,木月死後直子和渡邊的關係便開始了,另一次便是直子的死了,按玲子的話説就是“你選擇了綠子,而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個相似之處是,木月在死前見的最後一個人不是他最愛的直子而是渡邊,這似乎應該是木月把直子託賦給了渡邊,直子在死前見的最後一個人也不是渡邊而是玲子,同理應理解為直子把渡邊暫時託賦給了玲子。

書中所描寫的幾個主要人物都是醒着的,但由是他們價值觀不同,心理成熟程度不同,所以他們的生活本身是有着巨大差異的。

渡邊本書的男主角,一個實在是很普通的人物,普通得讓人難以留下印象。他對學校這個小社會內部虛假、骯髒也是很厭惡的,但他卻也沒有去改變這一切的想法,甚至有點逆來順受的意思,因為他很清楚這是無法改變的,這就是渡邊的無奈了。不過這傢伙扞的也就是這種逆來順受了,似乎任何人都不能影響他的生活軌跡,雖然他也並不知道自己想去哪裏或將要去哪裏。不過渡邊的心理也不太成熟,他在尋找一種既不傷害直子,又不傷害綠子的方式,但這種方式是不存在的,“如果每個人正義都大行其道,每個人都得到自己的幸福的話,必然導致混亂”,在直子死後渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。直到渡邊見到玲子,玲子説“你選擇了綠子,而直子選擇了死”,此時應該説渡邊解到了相對於已經失去的更應該珍惜眼前存在的,應該停止對生者的傷害。

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