最新2020大學生三下鄉社會實踐活動報告心得5篇

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大學生可通過三下鄉活動豐富自己人生經歷,還可以提升自身素質。本站小編整理了2020三下鄉社會實踐活動報告彙總5篇,感謝您的閲讀。

最新2020大學生三下鄉社會實踐活動報告心得5篇

  三下鄉社會實踐活動報告一

2014年暑假期間,在校團委的號召下,為了進一步貫徹黨的十八大以及十八大三中全會精神,更加自覺地把推動經濟社會發展作為深入貫徹科學發展觀的第一要義,學習習近平主席的“五四講話”,發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用,我作為安徽農業大學大學生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉實踐團的一份子對當地農業規模化以及經濟發展中存在的若干問題進行了一一次詳盡的暑期調研。

關鍵詞

三下鄉 水產養殖 八里河風景區 鎮長 座談 責任 價值

八里河鎮位於安徽省阜陽市潁上縣南部,地處穎、淮兩河交匯處,依託1500公頃天然無污染湖面,全鎮大力發展水產養殖,年產無公害優質魚類4500噸,遠銷天津、上海、東北等地。是皖西北商品生產基地。同時,八里河鎮還是皖北旅遊的龍頭,1996年建成並對外開放的八里河風景區位於省級自然保護區,先後被授予“國家AAAAA級風景區”。

我們團隊利用暑假的一小段時間,深入實踐,通過實地考察,結合當地的特色,為其存在的問題及需要解決的問題提出若干解決辦法,圍繞科技下鄉,在我們力所能及的範圍內,儘可能為當地的發展提出一些具有可行性的專業意見。

一、 支農八里河——科學漁產養殖八月十六日,我和三下鄉團隊順利抵達八里河鎮。隨即我們便與水產養殖教華教授張曉華教授一起走訪了當地的漁場。為了使調研更全面,更具説服力,我們在張曉華教授的帶領下,深入水產養殖户的家中,與水產養殖户進行深入交流,並對農户的水產養殖方面遇到的問題進行了簡短的解答和技術指導。同時,我們通過對水產養殖户發放問卷調查,對當地的水質和養殖遇到的問題做了統計並針對此開展了一次座談會。

通過這次參觀走訪,我們在技術上得以幫助了水廠養殖户解決對於養殖種類、養殖方式、銷售模式這三方面的種種困惑。由於水質、規模、銷售渠道等諸多客觀原因的干擾使得八里河鎮的水產養殖品種過於單一的集中在鯽魚、花白鰱魚等。對此,我們將調研結果與漁場的主管人員進行了深入探討並一同對漁場今後的發展進行了合理的規劃。與此同時,我個人利用自己專業知識對漁場以後的經營模式發展提出了切實可行的建議。

二、 建設旅遊新農村八月十八日,在結束了兩日對於八里河鎮水產養殖户的調研後,我們隨機開展了對八里河風景區的調研。團隊本着充分服務三農,建設美好鄉村的精神,不懼酷暑的炎熱,在風景區內開展了兩日對遊客的問卷調查同時瞭解八里河風景區的生態情況旅遊文化。隨後我們通過大量信息的整理與比對將遊客對於景區的遊覽感受進行了分析。

結合問卷調查反饋的信息,我們特別邀請了八里河風景區旅遊開發有限公司總經理以及公司的營銷部長開展了交流座談。經過營銷部長風景區的介紹以及對

我們提出的問題進行的解答,我們對風景區結合當地有利地形、地貌以及多種優勢資源,響應當地的政策——按照“管仲故里、休閒天堂”的發展思路有了一定了解,對其緊緊圍繞“立足於傳承傳統文化,推廣生態旅遊,促進文化與旅遊相互融合”的文化建設和旅遊發展現狀存在的問題進行了交流與探討。同時我個人結合專業知識從金融的觀點為風景區未來發展提供了可實施性的建議。與此同時,營銷部長也和我們傳授了許多營銷方面的知識,更是分享了他個人管理團隊的經驗趣事。讓還未步入社會這個大熔爐的我受益頗深。

三、 我與鎮長面對面在八里河鎮的最後一天,我們來到了鎮政府採訪了鎮長。鎮長熱情的迎接了我們並對我們在八里河鎮為期五天的調研工作表示慰問和肯定。平易近人的鎮長還接受了我們的訪問。首先我們向鎮長彙報了我們這五天來的工作,緊接着便開始對八里河鎮的經濟結構和今後的發展規劃等問題進行了提問。鎮長對我們的問題逐一詳盡地進行了解答並和我們分享了這些年八里河鎮發展過程中的心得和體會。

鎮長在一個地區的發展中起到關鍵性的作用,在各項工作中都扮演着舉足輕重的角色,是一個鎮的領頭羊。也正是鎮長在工作中的榜樣的力量激勵着更多的幹部、企業家、羣眾能夠投入到八里河鎮的建設當中,使得八里河鎮逐步從貧困鄉鎮的陰影中擺脱出來。

四、 心得體會

作為當代的大學生,我們的生活相對於以往的大學生來説,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都比較優越。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。

此次三下鄉活動其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本着為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從羣眾中學到做人做事的道理,用於知道自己的將來的學習生活工作。

我通過在八里河鎮的五天調研更加了解社會、服務社會,同時培養了實踐能力和動手操作能力,在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執,堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。同時將行動變為責任,在我人生軌跡上樹立起更高的起點。這也是是實現自我價值的必由之路。

三下鄉社會實踐活動報告二

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種説不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話説自己的心情,感覺總有種説不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方,感覺自己什麼都不懂,文化程度還不夠,也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我説,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡:“成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這麼短的時間內,小小的暑假工能學到什麼呢?就鍛鍊了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找藉口,很多的話當着同年級的同學説還好,在她們面前説只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總説你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以後無論做什麼不要為自己開脱,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收穫了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

三下鄉社會實踐活動報告三

假期的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。我們懷着同樣的夢想參加了假期的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,在活動中我們深入人們內部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學校裏有截然不同的體會,感觸頗深,我們通過社會調研的形式進行了此次活動。

我們拜訪了阿陀村的幹部,因為不擅長與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們着想,讓我們想問什麼問就好了,很是熱情,體現了淳樸的民風,漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。他們告訴我們,十八大的到2020年,要全面建成小康社會。這一科學提法,為昌樂廣大農民描繪了美好的宏偉藍圖。隨着學習和理解的深入,黨的十八大精神進社區、進企業,更進入了農家,成了他們實實在在能感受到的政策,他們圍坐在一起,用樸實的言語,共話小康新生活。

為了加深對村莊的瞭解,我們還查詢到了十八大後昌樂縣裏的一處長矛兔養殖合作社的報道:在這個農家小院裏,自黨的十八大召開之後,該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,交流一下養兔的新經驗和新做法,暢想一下未來的小康生活,共話一下合作社的發展前景。昌樂縣玉森肉兔養殖專業合作社社員陳克忠:合作社有條件的話,政府給一定的政策扶持,擴大規模,把這個兔場進行標準化,兔籠、兔舍都達到標準化、集約化。話中,充滿了對未來的期待。昌樂縣玉森肉兔養殖專業合作社是當地一家專業從事長毛兔養殖的合作社,目前養殖户數已達30多家,“抱團”養殖效應顯現。長毛兔是一種工業原料,目前市場上供不應求,今年每斤大約在110元左右,收入非常可觀。也正是有了這樣一種“寶貝”,社員們才對未來的“共同發家致富”有了“盼頭”,對十八大的精神的感受才真真切切。昌樂縣玉森肉兔養殖專業合作社理事長畢玉森:我們也通過討論和研究,通過廣大養殖户和村委班子商議之後,下一步重點在發展養殖業上做文章。加大(學習)力度、提高認識,將來普及全民共同致富的道路,往前一步步地發展。近幾年形勢比較好,我們把品種、規模同時上起來,將來發展自己的產業,自己的加工、儲存、銷售,形成一條龍,使整個全體村民共同致富。沒有農村的小康,就沒有全社會的小康。這份理想,在以前很難想象。伴隨着更多惠農便農政策的出台和實施,他們在兔舍前所共話的那個“共同致富”的美好願望,肯定會實現。

收集到了調研用的的資料後,還有一些時間。我們為了發揮專業優勢,更好的充實這次活動,蒐集了一些資料,主要是有關教育方面、十八大和最新的科技信息的。然後我們進行了義務輔導、走訪老黨員等一些活動,並通過它們把一些文化、科技思想灌輸給大家,開闊了村民的視野,也宣傳了三個代表的思想、十八大精神。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風帶進了農村,吹進了村民心中。

雖然過程中有些碰壁,有時被拒之門外,不被理解,還有門縫裏警戒的目光,也有的隊員被狗叫嚇到過,有過刺骨的灰心,但只要有顆真誠的心,一切冷漠都可以理解,我們只要懷着真誠的心意一定可以做到,不管經歷多少次嘗試。

在阿陀村進行了國小生義務輔導時。我們一共進行了語文、數學、英語、計算機四個輔導。在進行各種輔導時,大家竭盡所能,不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講科技故事,繪畫,做趣味數學題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學習目的,從小樹立遠大理想,緊記三個代表重要思想,立志將來為祖國,為家鄉作出自己的貢獻。在和同學們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還為他們播放科普電影及動畫片等。在這些實踐服活動中,我們不僅為農村的兩個文明建設作了自己的貢獻,而且也學習、體會到了三個代表重要思想,從而對十八大精神有了更深的認識。

走訪了老黨員時,我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放後的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。以往在書本上死的文字,老人的講述像是給它們賦予了生命般,感受到了以往從未感受到的愛國情感。

在調研中我們感受到,只有經濟發展了才能真正的增加農民的收入,才能切實解決收入低的問題。因此發展經濟是各項工作的重中之重,應該大力發展鄉村的經濟。堅持十八大的精神,科學發展觀,找到適合本村的發展方法。要轉變村民的思想,這一條也是相當重要的。只有從思想上有了根本的轉變才能做到標本兼治,否則一切只是治標不治本。轉變思想就是要改變以前那種輕視教育的思想,就要讓他們認識到接受教育的重要性,轉變思想就要讓他們明白真正的財富是靠雙手勞動得來的,而並不是投機取巧。轉變思想就是要改變以前那種陋習歪風,從而形成一股良好的社會風氣,提高村民的文化素質。增強村民的自信心和自尊心。讓他們對將來充滿信心,相信未來會更好。讓他們相信,只要肯誠實勞動,努力付出,相信科學技術的力量,就一定會成功。

這次“三下鄉”社會實踐活動,不僅充實了我的假期生活,更讓我在社會實踐中更好地瞭解自己,完善自己。同時,“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現實的差距。通過這次活動調整和完善了我的知識結構,鍛鍊自己與人交往和應用知識的能力,積累更多的社會經驗,提高自身素質,為以後的社會工作經歷打下良好的基礎。我們要想成為一名高素質的大學生,要想盡快地成為現代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭於書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統一起來,積極地投身於社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情。學會正確地做人做事,學會戰勝各種困難和挫折,鍛鍊意志和毅力,使自己全面發展以適應社會的需要。加強對十八大精神的理解。

“三下鄉”使我們走出校園,走出課堂,走向社會。到社會的大課堂上我們認識到了自己的不足,見識了世面、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子,留給我們的不僅是感動,還有成長。

三下鄉社會實踐活動報告四

轉眼間大三第一學期已結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定寒假的實踐活動。隨着假期的到來,束縛已久的身心終於可以迎來自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受屬於自己的假期。寒假是我們充實自我、增加閲歷、瞭解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的羣體,大學生都有着自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;進修,讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水,遊歷神州各地,擴大自己的視野、豐富自己的閲歷…… 而我則是希望能夠深入社會,融入羣眾中。所以我決定參加今年我們學院組織的寒假三下鄉社會實踐活動。為自己今後從事相應工作奠下基礎。

在這次實踐中,我被分配到店街道社區當主任助理,我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個月的社會實踐中,[蓮山課件]我對社區各位領導和同事的細心指導和無微不至的關懷錶示衷心的感謝,並且我從中受益匪淺。

因此,首先我簡要總結一下我在這期間的主要工作。

在社區工作過的人都知道,社區裏的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理,我日常都是幫主任整理一些文件,查閲相關的資料,以及轉告一些居民的意見等日常工作。儘管社區工作比較雜亂、煩瑣,但是事情也並不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間,我們社區的主要工作有:農轉非問題,城鄉養老保險問題,4050發放,以及政府慰問金的發放等一些關係民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負其職,又團結一致的處理和解決問題,我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中。然而,半個月的時間短暫而匆忙,我沒有足夠的時間去深入的學習和了解更多的事情。這有些許遺憾。

儘管實踐的時間短暫,但是我學到了很多,這些都是我終生受用的。

首先,社區的工作是直接和社會底層打交道,是解決民生問題的根源,因此,在工作中,難免會碰到很多衝突和矛盾。作為領導,要有協調和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級安排的工作,切實為人民服務。社區的工作情況,居民的生活質量等一些問題是領導決策的基礎。[蓮山課件]因此社區工作是非常重要的。

其次,我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領導的能力。特別是在解決民眾糾紛上,顯示出了領導應有的能力,以及公平公正的態度。這是我值得學習的,也正是我欠缺的能力。在今後學習工作中,我一定會加強這方面的鍛鍊。

第三,我明白了團結的重要性,也初步瞭解了政府工作、行政的基本流程。我近距離的意識到政府在關注民生問題上的態度。

第四,面對新世紀機遇與挑戰並存,針對當今農村青年生存發展的現狀,各級政府和社會有關方面應向農村青年尤其是閒散青年投入更多的關注、關懷和幫助,引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創新,努力提高自身的綜合素質,找到人生奮鬥目標,成為自強、自立、自信的新一代農村青年。

第五,全面提高人們的素質道德水平的重要性。人的道德水平,極大地影響着人的各種行為。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,營造和倡導良好的社會時尚風氣,引導青年的文化心態和社會心理向有利於社會發展、有利於改革開放發展,從而抑制發展中傳入的不良思潮的影響。

第六,懂得了學知識、求發展,堅持以繁榮文化塑造人。社區居民的整體素質不是很高,因此儘快提高他們的思想道德和科技文化素質刻不容緩。政府及社會應在有關方面要對他們進行愛祖國、愛家鄉的教育,幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經濟發展相適應的思想道德和行為規範。

總之,在"三下鄉"社會實踐活動中我提高了認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;提高社會實踐活動的實效;探索創新、增強了社會實踐服務的能力。做到學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合。我從與人民羣眾的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到昇華,社會責任感增強。在實踐中,我的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

  三下鄉社會實踐活動報告五

轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨着假期的到來,束縛已久的身心終於可以迎來自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受體會屬於自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閲歷、瞭解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的羣體,大學生都有着自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去遊歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閲歷…… 而卧則是希望能夠深入校園,融入學生的羣體中,所以我參加三下鄉調研支教這項活動。

假期實習能夠鍛鍊我們的能力,但不是朋友一拉、老師一説參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態度,向有經驗的老師和同學諮詢,然後真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學生的觀察力,能發現問題分析問題,更深入的瞭解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自於農村,最後也要服務於農村,及早深入社會有助於大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

從準備下鄉到下鄉結束,我始終都是懷着學xxx步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉”社會實踐的。從和三岔村鄉親們接觸到磨合,再到打成一片,該村親們對我們關懷備至,使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

我們在下鄉實踐的同時也為社會主義新農村建設注入了新活力,為農村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調研,支教,把熱情揮灑在這社會主義新農村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農民在平時勞動中總結的種植經驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結下了深深的情緣。

通過此次下鄉,我有如下收穫:

一.“三下鄉”的意義

大學生參與"三下鄉"活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身於社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合、與人民羣眾相結合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現代化建設最需要的地方去見世面,長才幹,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。

有利於瞭解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧理論不斷髮展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農村,去深刻地瞭解佔全國人口80%的農民生活現狀,瞭解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對胡所提出的“八榮八恥”精神的理解。

有利於體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養,是難以盡得於書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量,難以取之於校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收穫的喜悦,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

有利於增長才幹。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用於實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民羣眾的廣泛接觸、深入瞭解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到昇華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創新能力也會大大的提升。

我們在通過大學的學習後,要想盡快的成為現代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛鍊意志和毅力,為適應以後的工作做一定準備.這也是我們參加"三下鄉"活動的目的之一.

二.農家生活感悟

1、農村是一個使人心情趨於平靜的地方;

2、與農民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,

3、安全問題應該是農村的一個隱患,相關部門應做好農村治安管理工作;

4、做農活掌握時令非常的重要,應引導農民按時令進行生產;

5、一個村屯與另一個村屯雖近但農作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;

6、農民富裕後,腦子裏想的是怎樣用農業收入來進行生意投資,相關部門應注意引導;

7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。

8、要像農民那樣真誠待人事物、踏實做事。

9、不注意衞生是農民生活的最大問題,生活富裕了衞生卻沒“富裕”。

親身體會農村的風土人情,近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們,三下鄉真的是特別難忘的經歷,不僅實地調研,收穫農耕知識,而且在精神上也是有很大收穫,在傳遞給孩子們美好信念的同時,我們也被自己感動。原來,面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對於生活的熱愛。響亮的支農口號,喊出的是我們支農惠農的決心。身為大學生,未來社會的建設者,深刻體會到超乎小我的社會責任感。

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