分享式心得體會最新6篇

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分享式心得體會最新6篇

分享式心得體會篇1

剛開始看《百年孤獨》的時候,發現有幾個奇怪的地方,首先,布恩蒂亞家族中的人名反覆用的都是阿卡蒂奧和奧雷連諾,這也彷彿他們的生活一直是在一種可怕的循環中度過的;其次,故事的情節很具神話色彩,死去的人可以因為按奈不住寂寞從新回到人間,甚至與活人交談。這也引起了我看下去的衝動,這是一個彷彿描述一個國家百年的繁衍與生存、恥辱與壓迫的故事。

霍·阿·布恩蒂亞帶領他的妻子,以及他的親屬朋友們歷盡千辛來到了一片未開墾的土地上,開闢了一片廣闊的天地,這塊後來被命名馬孔多的小鎮上,藴含了無窮的神祕,但似乎又令霍·阿·布恩蒂亞陷入了無窮的孤獨。在他身上也體現了那種可怕的循環,在他對創造發明產生厭倦以後,便整日地呆在實驗室裏製作金屬金魚,每做到二十條的時候就將它們熔化重做。他的後代奧雷連諾又從戰爭走向孤獨,終於也陷入了循環制作金魚的怪圈中。

家族一代代地傳承,又一代代地都是那副孤獨樣,直到家族的最後一代奧雷連諾·布恩蒂亞的出世,由於壟斷資本主義的入駐,不僅是布恩蒂亞家族,整個馬孔多已經開始沒落了。那本羊皮書卷上用梵文字描述的這個家族從建立到沒落其實已經是註定的宿命,終究是一個可怕的循環。

?百年孤獨》讀完後都會給人留下一種沉重感,我認為這種感覺才是作者真正想傳達給讀者的。

分享式心得體會篇2

這是一本温暖、堅強的書。

我想:這本書就像一部略帶傷感的電影,讓我回味無窮,當我讀到“他閉上眼睛,他開始輕柔地唱起歌來。柑橘與檸檬啊,聖克雷蒙的鐘聲説。”那一刻我的心跳停止了,為故事而悲傷,為他而哭泣。

故事源於一個回憶——一個名叫托馬斯。皮斯佛的回憶,回憶很長,時間很短,從“十點五分”開始,到“查一分六點”結束,七個小時又五十四分鐘,分分秒秒,包含着生命流失,也包含着那童年的美好回憶。

童年,是人們可以公開見面的地方,是聖潔而不可被玷污的美好回憶,莫波格把童年寫得像童話,把姑婆婆寫成狼外婆,而他們就是那童話故事的主角。

美好的回憶過後,自然就是殘酷的現實,前面的一切故事都指向美好的結局,可是結局並非美好,反而意想不到。

一九一四年到一九一八年是查理、小託的參戰期間,那是一場毀滅性的戰爭,給無數人帶來了災難,戰爭一直持續不斷,也奪走了無數人的生命。

查理便在這場戰爭中,當成了代替品,在軍事法庭草率的判斷下,一個人的生命,在不到二十分鐘就被打發了。他本是那麼勇敢、正義,是全家人的守護者,卻只是因為上校的一句“愛國責任”就打發他到了戰場。在那裏,他違抗了錯誤的指令,保住弟弟小託的生命,卻迎來自己的死亡。他直到最後一刻都在堅守個人的良知,卻沒能讓命運向他屈服,不得不説他是個英雄。

小託,柔弱、善良、純粹的一個孩子,他在哥哥的守護下長大。通過那漫長卻又短暫的記憶,一夕之間,少年老成,在成長的過程中,經歷了一個又一個的困境,終於,他學會了堅強。

電影終究也會結束,故事也到了末尾,那傷感的結局意想不到,就算那個勇敢的男人查理已逝世,但我相信,他的靈魂會在那歌聲中飛揚,在那充滿回憶的“柑橘與檸檬啊”的歌聲中飛向遠方。

分享式心得體會篇3

?紅樓夢》作為國學經典,引得無數學者為之“折腰”,出了許多的“紅學家”。今日,我便也來當一回這紅學家,談談我讀紅樓的感想。

首先,我覺得這本書並不只是單單一本感情小説所能概括。作者為寫此書,寒窗幾十載,對醫藥、園林、建築、書畫、詩詞、烹調、服飾、花草、古董等,都有所研究。整部書對研究探討青朝風俗民情很有幫忙,它彷彿是當時生活的小百科,無所不包,無所不有。怪不得至今還有許多紅學家專門研究此寶。此書所現之人情世故,官場是非,在今日都屢見不鮮內涵之深,可真謂看一遍兩遍不少,讀十遍八遍不多。對於我精讀此書是對吾之文學素養起鞏固、提高,以致於昇華之用,大有相見恨晚之情。

其次,這也是一部杯具,我細讀一些中外文學名著,大凡流傳下來的,幾乎無一例外全是杯具。從卡西莫多到寶玉,從羊脂球到阿q,以致於今日泰坦尼克中的傑克和露絲,都是杯具人物。正義戰勝邪惡只能在動畫片中存在,沒有哪朝哪代的讚歌流傳下來。異常是中國的《水滸》、《三國》、《紅樓》都遵循着開業艱難後,強勁攀升,之後平穩走勢,最終直線下跌的原則。這又恰與工商管理碩士mba教程中所描述的一般產品發展規律有驚人的相似之處。天下沒有不散的筵席,人生的規律又彷彿與此緊密相連。一種禮貌當其躍上頂峯就必將走向衰亡。的確,照此刻的環境發展,人類終究有個盡頭,難道這是宇宙亙古不變的定理嗎?難道這是繼柏拉圖哲學中“事物模樣的精神模式或抽象模式必須”理論之後,又一種新模式。

第三,我以為程偉元、高鶚的續寫不成功。雖基本貼合上頭的曲線原則,沒有生搬硬套強加於前文之嫌,但終究是焊接產物。他倆根據原作的暗示,追蹤前80回的情節,完成了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛婚姻杯具,安排了其他一系列人物的命運結局,使《紅樓夢》成了一部完整的書,從而推動了《紅》在社會的傳播,擴大了它的影響。可是,後40回寫了寶玉中舉和家業復興,違背曹雪芹的原旨;在人物描述和情節構思方面有一些歪曲和庸俗的筆墨,和曹雪芹的原著有很大距離,近來又有人寫了後40回,竭力鼓吹完美,但再怎樣樣也只能阿里基斯追烏龜,紅樓夢的後40回將是一個永遠的迷。

第四,也就是《紅樓夢》鮮明的人物形象。就拿王熙鳳這個給人印象最深的人物來説,她“模樣又極標緻,言談又爽利,心機又極深細”,目光四射,手腕靈活日理萬機,指揮若定。寧國府秦可卿的喪事,特意邀請她去主持操辦,她一去就看出寧國府的五大弊端,並提出一整套治理整頓措施。王熙鳳威重令行,旁若無人,構成“脂粉鬚眉齊卻步,更無一個是能人”的局面。這位王夫人的內侄女爭強好勝、追慕虛榮,具有很強的權勢欲。賈府這位年輕俊俏,素有“鳳辣子”之稱的女當家伶牙俐齒,處處討賈母、王夫人的歡喜,曲意奉承,插科打渾,無所不至。總之,王熙鳳是一個集漂亮、聰明。能幹、貪婪、狠毒於一身的複雜形象。作者還按照生活的邏輯,表現人物,闡發主題的需要,對眾多的輔助人物作了精心的安排,使每個輔助人物不但具有自身的意義,並且能體現出多方面的意義和作用來。劉姥姥三進大觀園就是這方面的一個範例。劉姥姥的一進大觀園安排在小説的第六回,當時情節尚未充分展開,作者借劉姥姥這一輔助人物,從社會最底層這樣一個視角,來寫賈府的顯赫氣派。經過劉姥姥這樣一個鄉下的窮老婆子的眼睛,寫出了鳳姐的虛驕、矜持。劉姥姥第二次進入大觀園的時候,賈寶玉、林黛玉和薛寶釵三人之間的關係正處在微妙的階段,賈府在表面上正處於繁花似錦的時期。作者將劉姥姥和賈母這樣兩個地位懸殊的老太太作了巧妙的比較。賈母趁此機會極大的滿足了自我的優越感;劉姥姥則為了討得一些封賞,心甘情願的出乖露醜,充當老爺太太、少爺小姐的笑料。劉姥姥第三次進大觀園時,賈府大勢已去,劉姥姥救了巧姐。這樣,劉姥姥無意中成了賈府盛極而衰的見證人。

最終,還是説説它的藝術成就,魯迅以往指出:“總之自有《紅樓夢》出來以後,傳統的思想和寫法都打破了。”魯迅所謂的“都打破了”指的是“敢於如實描述,並無諱飾,和以前的小説敍好人完全是好,壞人完全是壞的,大不相同,所以其中所敍的人物,都是真的人物”。《紅樓夢》沒有把人物寫某種思想或性格的化身,更沒有把人物當作説教的工具。作者以細膩的筆墨展現了生活本身所固有的生動性、豐富性和複雜性。《紅樓夢》打破了傳統小説的單線結構。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛、婚姻關係為中心線索,同時展開貴族大家庭的其他人物、事件的描述。在緊緊抓住賈寶玉、林黛玉、薛寶釵戀愛、婚姻杯具的同時,展開廣闊的社會環境描述,從而寫出了產生這一杯具的社會根源。

分享式心得體會篇4

在國中階段的最後一個寒假,我有幸從圖書館借到了這樣一本書,它的名字叫做《趣味代數學》,這本書的作者是世界的科普大師別萊利曼所寫的,他有“趣味科學的奠基人”的美譽之稱。

我為什麼要選擇去讀這本書呢?其實我是被“趣味”這兩個字所吸引,我想從這本書彙總得到學習數學的方法以及如何在玩中學。《趣味代數學》它是一本好書,它以故事的形式調動了我對數學的學習興趣。比如:它通過方程式讓我瞭解到了刁番都的一生,把普通的語言轉化成代數語言,然後列出方程來解答。這種方法真的很吸引讀者去閲讀,同時也激發了孩子們的閲讀興趣。

?趣味代數學》一書分析講解了一些令人沉迷的數學的難題和引人入勝的趣味數學故事,以及日常生活彙總大量與生活有關的問題。它可以讓我們在數學的海洋中遨遊,引導讀者,讓我們自發地運用課本上的代數去解決問題,鞏固所學知識,培養和激發我們對代數學的興趣。

在《趣味代數學》中,有一些我沒有學習過得題目更加引起我的注意,這種類型的題目我不會,看不懂,但也正視這樣激發了我對數學的探究渴望。我想知道這道既有趣但我又看不懂的題目的背後又有着怎樣的奧祕呢?

請大家在有空的時候也讀一讀這本書,希望你看完後也會有這麼多的收穫,激發起你學習的熱情和興趣!

分享式心得體會篇5

今天我們一起學習了由張煊搏主講的《電話銷售技巧》這門課程,使我獲益很多。電話銷售作為一種有效的銷售模式正在被越來越多的企業所認可,有的企業通過電話銷售的模式取得了很大的成功,而也有一些企業收穫甚微,為什麼會造成兩種不同的結果呢?這在很大程度上取決於電話銷售人員的溝通技巧。所以,學習本課程,對於我們才入職的銷售人員來説,顯得非常重要。通過一天的學習,對於電話銷售技巧,我有幾點學習心得,與大家分享。

第一,制定計劃和目標非常重要。成功的一個非常重要的因素就是要有目標,而且要有明確的目標,對銷售人員來説同樣如此。做銷售首先要明確自己的目標客户,可以通過上網、報刊雜誌等各種渠道去獲取客户信息。對於目標客户,要建立客户數據庫,對於客户的相關資料都應詳細記錄,以備以後隨後調用。對於確立的目標客户,應做好每天的拜訪計劃,嚴格遵守並努力超越計劃。

第二,電話前的準備是成功的開始。有人説,充分的準備就等於成功的一半,確實有道理。在打電話之前,就應該把相關的東西放在手能夠得着的地方,像紙、筆、電腦等等,當客户問到或提到相關問題的時候,做好記錄,打完電話後認真總結。

第三,電話溝通中的心態。我覺得,電話銷售人員,應做好被拒絕的心理準備,並不是每個電話都能打通,並不是每個電話都是很友好的聲音,並不是每個電話都能達成交易。還應調整好自己的心態。我們打電話給客户,並不是以賣產品給客户為單一目的,我們在幫助客户創造價值,我們在和客户爭取合作,我們在和客户達成雙贏協議,以幫助別人的心態去賣產品,別人會更容易接受。

第四,功到自然成。我們銷售人員所能做的就是不斷地去嘗試,不斷地去與客户溝通,不斷地去改進和提高,付出終會有回報的。

分享式心得體會篇6

對於孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園後,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。我主要有以下三個方面的心得:

一、欣賞教育

欣賞孩子是培養孩子自信心的最佳手段。一個孩子,其最可人之處不在於他的聰明活潑,而在於他的自信。自信有助於他現在與將來勇敢地面對來自學業和其它一切方面的挑戰。培養自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲讚揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的鬥志,增強孩子的信心,激發孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務時,我們都會獎給他一句“你真棒”並傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長着。

對於父母親來説,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

二、互相尊重

讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助於孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神聖的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發自內心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助於培養孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什麼是“一諾千金” 。一方面有利於樹立家長的威望,另一方面有助於培養孩子優秀的品質。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

三、引導教育

我們不想讓兒子為父母的期望而活着。讓孩子自由地發展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發展並不等於放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發現他的不足、特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今後的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透着老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們!

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