熱愛科學讀後感6篇

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熱愛科學讀後感6篇

熱愛科學讀後感篇1

看完《我們愛科學》,我合上書,不禁感歎:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!

?我們愛科學》這本書裏有很多很多關於科學的故事,讓我知道了一個航天員要在飛向太空前,做多少的訓練,要承受多大的痛苦,在成功飛回後才能成為一個航天英雄,讓我知道了一個飛行員要在駕駛者戰鬥機從航母上出發前,要經過多少考驗,因為航母上的跑道很短,只能靠彈射將戰鬥機發射出去,彈力可以將100輛汽車同時達到100多碼,飛行員要承受多大的痛苦,降落時很快的速度只能靠幾根鎖鏈將戰鬥機從高速直接到低速,飛行員要承受多大的衝力,有些飛行員甚至脖子被衝骨折。一旦沒能鎖住飛機又得重新起飛,在降落,一旦起飛有一點點差錯,飛機便會墜入大海,機毀人亡的慘劇也會發生的。

噹噹!上科學課啦!壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什麼感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神祕的科學道理:比較兩個壓力哪個產生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?

啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。

這科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……讓我們為科學歡呼,愛上科學,我們一起愛科學!

熱愛科學讀後感篇2

科學,是大家都有些迷茫的東西,也是大家生活中必不可少的東西。所以,當我讀了《我們愛科學》之後,很驚訝地發現,原來那麼多東西還是我無法預料的!

像《我們愛科學》中的航天員,他們吃了多少苦啊!你蕩過鞦韆嗎?“電動鞦韆”那讓人噁心的感覺,儘管只是看看書,都讓我覺得頭暈目眩。瞧那圖片,做“繩子”的鐵桿子將坐的地方“拋”到快形成180度的角,宇航員都支撐得住。還有“電動吊牀”。那是一張會到處旋轉的牀,宇航員需要帶上許多儀器才能上去,並且要待五六天。牀會不停地緩慢地旋轉,有時頭低腳高,有時頭高腳低。宇航員要上廁所時,由別的工作人員推他或她去廁所,並且路上還要保持頭低腳高的姿勢。還有“爬高山”,是讓宇航員模擬“火箭發射”,不帶頭盔直接被“發射”到一千米高!媽呀……以後再也不羨慕航天員了……看呀!霸王龍和三角龍對戰,到底誰會贏呢?這還是一個謎……你們猜一個杯子能裝滿水放進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想,應該是一百枚或三百枚吧,但可以放入一千枚釘子!多奇妙哇!不是嗎?

還有小d探長機智破案的故事。案子個個都離譜,但小d探長的腦袋更“離譜”,個個都被他破了。

在水世界中,牛鯊竟把白鰭鯊咬死吃了,真新鮮!

?我們愛科學》真是本好看的書啊!

熱愛科學讀後感篇3

自小,科學對我來説就是一個神祕的世界,是《我們愛科學》帶我漸漸走進了科學。

?我們愛科學》生動的語言,圖文並茂的敍述,讓我在趣味性的閲讀中慢慢地瞭解了科學。天文、地理、生物、數學無不包括其中。可以説我百分之五十的科學知識來自於對它的閲讀,它留給我印象最深的是科學家們的執着、探索者的堅持,成百上千次的失敗、同行的譏諷反對都擊不倒他們的意志。列文虎克發明顯微鏡時曾廢了滿屋子的鏡片,一旦精準度、透明度有一點偏差,他就會不滿意地將鏡片扔掉,再重新換一片,最後,他終於從自己製造的顯微鏡中看到了“跳舞的微小生命”,開啟了生物界的微觀大門。化學家巴斯德為了幫助酒發酸的造酒商,憑藉自己的執着,終於發現了搗亂的細菌,像牛頓創立經典力學一樣,巴斯德也開闢了一個新的科學領域——微生物領域;接着,他又發明瞭解決這些問題的辦法——“巴氏消毒法”;他還發現了寄生在蠶身上的微生物,挽救了法國全國的養蠶業;他發現了羊炭疽桿菌並治好了羊炭疽病,挽回了20xx萬法郎的損失;但當他提出傳染病是由細菌引起的時,卻遭到了許多人的反對,甚至有人要和他決鬥,巴斯德卻説:“我死並不足惜,可是我要尋找防治狂犬病的辦法”,最後,他不惜冒着生命危險完成了這項研究。研究胃炎的那位科學家也同樣值得敬佩,他為了證明胃炎是病菌引起的,甚至將它們喝了下去,差一點兒喪命,他死後十年,人們才認同了他的觀點……正是因為這些科學家的努力,人們才對科學有了越來越多的認識,才有了戰勝疾病、用科學為人類造福的基礎和前題。

同樣,這本書還講述了許多關於環保低碳的發明、方法以及活動。哪些植物對人們的身體有益、吸收甲醛?哪些生活中的習慣能夠為低碳環保盡一份力?新能源的發現、利用以及對其未來的展望等常常引起我的興趣及對環保的重視。

常常覺得歷史離我們很遙遠,《我們愛科學》卻經常以生活中常見的事物引出一段歷史,讓我感到原來歷史就在我們身邊,在我們的生活中。比如以今天看到的麪條引出5000年前人們的食品、儲存食品的方法;以一條現代的短裙引出古人的着裝打扮;以講故事的方式講解遠古人類聚落的生活、生老病死等。我們接觸外國古代文明的機會很少,瑪雅文明、古巴比倫、亞特蘭蒂斯、古埃及的金字塔,這一個個消逝的文明通過書中生動的介紹、想象以及完美的圖片真實地展現在了我們面前,讓我有了探索的慾望。古文明的神祕面紗被層層揭開,可是,有些奇特的發現至今卻無法解釋,這些留給我們的疑問激勵着我們去探索、去發現。

這本書也不忘介紹中國的瑰寶。有幾個欄目專門介紹中國的傳統文化、自然瑰寶,於是,甲骨文、青銅器便走進了我的視野。我遨遊在中國的青山綠水間,在“饕餮一族”欄目中,我又嚐遍了中國的各種美食……

這些都讓我懂得了:文明是需要大家呵護的,那些消逝的文明不可能再重來,那些美好的事物有許多永遠埋沒在了歷史的長河中。我們所能做的就是努力讓它們被更多的人瞭解,並保護和珍惜。

?我們愛科學》就像一本生動的百科全書,引領着我走進了科學的世界。科學是如此的迷人,我將來也要做一名科學的探索者。讓科學走近你、我、他。

熱愛科學讀後感篇4

馬小跳愛科學,它是中國作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為國小生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發現大千世界的自然奇觀,去探索一個又一個的科學奧祕,去思考神祕的生命現象,去學習獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強的可讀性。它的內容生動活潑,語調輕鬆詼諧,我喜歡。

作者可真是別有用心啊,分為四卷的科普書,我讀過後讓我增長了不少的科學知識,你心中想知道的問題,書中都能給你答案,知道了:人為什麼不長尾巴;一噸鐵重還是一噸木頭重;月亮上的鐵不生鏽;近視是吃出來的;為什麼電池一定要徹底放電……我來告訴你們一些吧!一噸鐵重還是一噸木頭重,你一定會回答:“一樣重。”“錯!”我來告訴你答案吧!這是一個有趣的問題,答案是許多人意想不到的:“是一噸木頭重。”確切地説,在空氣裏重一噸的木頭的真正重量,比在空氣裏重一噸的鐵的真正重量要重哦!月亮上的鐵不生鏽,不可能吧!生活中的鐵我知道都是會生鏽的啊。從書裏我瞭解到,原來,月球缺乏地球外圍的防護大氣層,在受到太陽風衝擊時,各種物質表層的氧均被帶走,因此具有對氧的穩定“免疫性”,以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒鏽蝕。近視是吃出來的。

你們相信嗎?現在的小朋友喜歡吃甜食,吃精細地食物過多,吃硬質地食物過少,吃粗糧太少,所以這些都是增加近視的原因哦!原來眼睛近視還有這麼多原因啊!我很吃驚。讀過《馬小跳愛科學》讓我覺得真是受益匪淺啊!給了我很大的啟發。在生活中和學習中,我們要勇於探索、勇於追求科學真理。從小要學好知識,長大去探索科學的奧祕。

熱愛科學讀後感篇5

科學就像是一個廣闊無垠的大海,而我們就是一些魚兒,雖然此刻在大海里自由自在,無憂無慮地遨遊着,但是將來,隨着時代的發展,社會的需求,水裏就可能沒有了氧氣,我們就務必換另一個地方來生存,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到時候,我們沒有乾淨的海洋生存,就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學,只有我們不斷創新,不斷努力,才能有更完美的家園來讓我們生存。

在我們此刻這個時代,需要的就是科學。如果我們不懂科學,就有可能無法生活在這社會裏,就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學,我們才會在這個社會上有生存的餘地。

此刻正因為擁有了科學,我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代,我們需要科學,我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要,成為競爭中的決定性因素。所以,我們要懂得科學,要好好充分發揮科學的力量,讓我們的國家變得越來越強大。

因此,我們要學科學,愛科學,把科學展示出來,但是我們要怎樣樣才能做到呢?許多科學家們説啊,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以,我們在平常生活中,就應勇於實踐,敢於探索,善於發現新新事物,將自我發現的成果記錄下來,再慢慢深究,最後下結論。這樣慢慢的,我們才能真正擁有科學,掌握科學,享受科學給我們帶來的快樂和喜悦······

作為一個國小生,我們正處於成長髮育階段,學習科學,就就應從小做起。我們要努力學好文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,在課餘時光,我們就應多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中,我們不僅僅要動腦子思考問題,還就應用心動手搞各種的小創作,來培養我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做,我們就必須能夠熱愛科學,擁有豐富的知識。這就是這本書給我帶來的啟示。

熱愛科學讀後感篇6

讀完《我們愛科學》後,我頓時豁然開朗,不禁感歎:啊,科學盡然如此神奇,真是豐富多彩,奇妙無比呀!

這本書分為這幾大類:本期重點、動物故事、科技大轉盤、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋、軍事長鏡頭、水世界、科學快艇和奧林匹克風。

其中最讓我記憶猶新的科技大轉盤和科學迷蹤。科技大轉盤寫了超人的現實版裝備,有輔助裝置、推進器、控制器、燃料箱、起落架、發動機和最重要的穩定性設計,作用是讓發動機、燃料箱和駕駛員本身都被安排在裝置的偏下方,這樣可以保證整個系統的重心穩定,不至於發生空中翻滾。讓我驚歎不已。科學迷蹤講了怎樣讓蠟燭唱歌,我目不轉睛的看了一遍,在試驗了一次,果然成功了,但是我不知道為什麼,於是我看了下原因,終於明白了。原來鐵是容易被磁鐵喜迎的物質,但它被加熱到一定温度時,就會失去磁性,不再受磁鐵吸引,這個温度又叫“居里點”。當蠟燭加熱y行鐵絲的一端達到居里點,這一端不再受磁鐵的吸引,而另一段還是涼的,就會被鏡頭吸引過來。如此反覆,y行磁鐵就會左右轉動,敲擊杯子就會發出風鈴一樣美妙的聲樂。

這讓我想起了在科學課上做過的一個有趣的實驗。鐵針吸鐵針。是把一根鐵針在磁鐵上摩擦幾分鐘,然後放在一些鐵針上,再提出鐵針,可以看見有許多的鐵針吸在一根鐵針上,讓我們看得目瞪口呆。原因是鐵針在磁鐵上摩擦了,那一根鐵針就有了磁力,去吸鐵針當然能啦!

讀完《我們愛科學》後,讓我明白了科學隨處可見,只要你留心觀察就會有所收穫,大家也起去看《我們愛科學》,去發現奧祕吧!

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