學科學愛科學讀後感參考8篇

來源:巧巧簡歷站 1.14W

在讀後感中,我會探究作者的寫作目的和意圖,通過讀後感,我們可以建立更深的情感連接,與作者和其他讀者建立共鳴,以下是本站小編精心為您推薦的學科學愛科學讀後感參考8篇,供大家參考。

學科學愛科學讀後感參考8篇

學科學愛科學讀後感篇1

看完《我們愛科學》,我合上書,不禁感歎:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!

看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”,這“電動鞦韆”,這“魔鬼牀”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不説了,説着我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大後一定不當航天員!

哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧,我認輸,也是科學。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對啊!

噹噹!上科學課啦!是第十二章,壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什麼感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神祕的科學道理:比較兩個壓力哪個產生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?

地球護衞隊,我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環保,要節能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新牀,要花費多少大的開支!哪有那麼多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。

這科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。

我在暑假裏讀了《科學家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事,讀完之後,覺得他們真是很偉大,很厲害。特別是李時珍,真不愧是我國古代偉大的科學家,我們都應該向他學習。

在書中所講的科學家中,我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他做了報童。有一次他在火車站賣報紙,看見一個小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時,火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶着孩子跳出了軌道,這時在火車裏走出一個人,伸出一隻大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原來他就是火車站站長耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩,他答應將電報術傳給愛迪生。後來,愛迪生成了真正的電報報務員,並且在好多電報局工作過。在最後的一個電報局,他發明了第一樣東西(二重發報機),然後他又發明了第二樣東西(留聲機)。

我從愛迪生的事列中,得到的啟示是:天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。成功並非一帆風順,而是經過艱苦的努力,一遍遍地堅持刻苦鑽研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。

學科學愛科學讀後感篇2

科學是關於自然界、人類社會和思維活動的知識體系。創建這個知識體系的社會活動是科學活動。科學活動的任務是發現規律,提出理論,解釋現象,認識世界。

科學,它使世間萬物充滿了勃勃生機,也給我們人類帶來了幸福與方便。科學,它在暗處微微透出若隱若現的光芒,激勵着人們前進,推動着文明發展。

例如看病靠的是醫學,吃的`蔬菜糧食靠的是生物科學其中或許還有航天科學技術的貢獻。諸如此類的例子還有很多,總之就是科學給了我們現在舒服的生活。

許多科學知識的發現就歸功於無數科學家的不懈只為造福於全人類。就説説“發明大王”愛迪生吧!愛迪生生於1847年2月11日,死於1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑着高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多種發明,平均每15天就有一種。正是這些發明,給當今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結晶所帶來的種種益處。再來説説愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生於德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家裏。一年以後,他們全家搬到慕尼黑。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學的時候,數理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優異的成績通過了國家考試,取得了大學文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學的奉獻人們永遠銘記在心中。

科學家們也總擁有着常人所沒有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數學家來説吧!“敵軍的統帥進城後,到處尋找阿基米德,他曾經

學科學愛科學讀後感篇3

?馬小跳愛科學》是一本專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物。裏面的現象有些是我們經常碰到的,但不知道原因的如《樹幹為什麼是圓的》,有些也是我急需瞭解的。書裏面的包含了好多內容,是值得每個同學去閲讀的。

老師曾經跟我們開玩笑地説過“發明是懶人發明的。”當時聽了老師的解釋後我也恍然大悟。是的,有些我們不去了解它怎麼會有發明呢?如瓦特發明蒸汽機,飛機根據鳥飛行,雷達等。科學是經濟的來源、工業的血脈。它能夠讓我遨遊太空、環繞世界,潛入海底。有了科學,也有了我們今天的美好生活。科學是科技的來源,而科技又是經濟的來源。

科學是結合了天文學、地理學、文學、化學、物理學、生物學全稱科學。科學像一個命運之輪,在它的世界中,我們永遠也不知道上一秒會發生什麼。科學有時會兇悍無比,有時又温柔可愛。科學是祖國、大自然、世界、宇宙,合力賞賜我們人類的珍貴禮物,它重於萬丈光芒,輕則黃金白銀。雖然科技在進步,可人類可用的自然資源卻日漸減少。所以人類應加快步伐進入環保的科技時代,儘量減少能源的消耗。

讀完這本書後,我得到了很多科學知識。我要把我所知道的講給弟弟妹妹聽。告訴他們不能隨意浪費我們寶貴的資源,讓我們共同度過美好的一天。

學科學愛科學讀後感篇4

我在學校裏讀了不少刊物,其中我最喜歡看《我們愛科學》,因為裏面有許多有趣、真實的事情,使我懂得了不少知識。

在“野生動物園”欄目裏,我認識了各種稀奇古怪的動物;在“別樣課堂”裏,我學習到了自己照顧自己的方法,在“特別報道”裏我見到了稀奇的寶貝;在“水世界”一欄裏,我見到了從沒見過的水生動物,在“地球綠衣裳”裏我碰到了類似“貓尾巴”的貓尾木……讓我認識了它們。

其中,我最喜歡看《我們愛科學》裏的“野生動物園”,誰讓我那麼喜歡小動物呢!裏面的動物多種多樣:熊貓、羚羊、大猩猩……真是精彩極了。小松鼠的堅持不懈,小鷹悲慘的命運,大熊貓逃生記……內容豐富多彩。

生活中,我還經常仔細地觀察身邊的.一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才鬆了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強食的自然規律。

?我們愛科學》讓我懂得了很多很多,也讓我學到了不少知識,我希望以後能多多訂閲它。

學科學愛科學讀後感篇5

前幾天,我在書店看到了一本雜誌,名字叫《我們在科學》。我看了其中的一期,便被深深地吸引住了。

雜誌主要有介紹了好多形狀各異的動物、植物和微生物,科學小故事、科學創新、動手小實驗等等。它科學性很強,看了之後,我受益匪淺,學到了很多課外的知識,幽默風趣,看了讓人陶醉在科學的海洋裏,流連忘返。 我在這本雜誌中,我看到了神奇的“摘果機”。摘果子很累人,如果果樹很高,果子柄端又很堅韌,那摘起來就更麻煩了。有人便發明了一種摘果機。

這種機器帶有觀察儀和可以伸縮的長臂,長臂上裝着十幾只機械手。觀察儀可以準確判斷果子的位置,並傳出指令,指揮機械手摘果子。然後把果子排列好。我記得在西安世園會上已經見到了這種神奇的.“摘果機”!科學太先進了。還有就是浪漫的“雲”中漫步。葡萄牙建築師蒂艾古。巴羅斯設計的“雲旅行”飛艇可以滿足你的願望。你可以藉助梯子爬上去,乘着這朵“雲”隨風飄蕩,盡情欣賞周圍的美景。它的運行路線和速度完全由風決定,沒人能告訴你最終會飄到哪裏。不過也不用擔心,它有一些安全裝置,絕不會讓你從高空掉落。我期待着自己也能乘坐飛艇,遨遊天空,和美麗的雲彩捉迷藏,一起嬉戲……讀了這本雜誌,我知道了更多的科普知識,瞭解了科學原理,體會了科學的奇妙之處,展現了科學的無窮魅力。

“少年強則國家強”,我們要努力學習,掌握更多的科技知識和本領,把祖國建設得更加強大。

學科學愛科學讀後感篇6

我作為一名四年級的國小生,對科學充滿了好奇。我在科學的海洋中遨遊,探索其中的奧祕!生活中,我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容,自從看了《我們愛科學》之後,就有更多有關科學的話題想與同學分享。

在這本書中,最吸引我的地方就是關於人體奧祕的這部分內容。通過閲讀發現人真是很奇妙,人體就像一台複雜的“機器”,由許多神奇的“零件”組合而成,就像汽車一樣,只有組合正確了,汽車才能正常行使,我們身體每一個“零件”都承擔着自己的使命。

在這本書中,我也知道人為什麼會衰老的原因:人體的最基本組成電腦為是細胞,細胞在不斷的產生,同時也在在不斷的死亡,細胞的總數保持着一個動態的平衡。除神經細胞以外,人體的組織細胞大約每6到7年會全部更換一次,所以人體才能經常保持活力。但由於人體的神經細胞沒有再生能力,因此隨着神經細胞的衰老和死亡,人的生命也會逐漸衰老最後死亡。

從《我們愛科學》裏我還學到了其它很多有用的常識。我就不一一道來了。《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂。

學科學愛科學讀後感篇7

作文這是我們班的一小部分人的形象,還不是全部哦?還會説出這種令外婆傷心的話呢。他把女人抱上窗台,用繩子的末端在她腰上緊緊纏了一圈。她那平靜令我神往,於是我走近她!水 仙 花。這時已經是天亮了,我摸摸屁股底下,“唉,怎麼濕濕的呢。請聽我慢慢到來吧;索亞歷險記》,我都看過,特別是《哈利波特》,更是百看不厭,因為它講訴了什麼是真正的友情,什麼是真正的親情,什麼是真正的愛情,並向我們闡明瞭一個道理:死亡只是穿越世界,如同朋友遠渡重洋。

呀,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大後一定不當航天員!哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧,我認輸,也是科學。看看啊,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對啊!噹噹!上科學課啦!是第十二章,壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什麼感覺?痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神祕的科學道理:比較兩個壓力哪個產生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。

如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個未知的謎。好了,《我們愛科學》這本書看完了,這麼豐富精彩的內容,你是不是也很想訂閲《我們愛科學》這本雜誌呢。

學科學愛科學讀後感篇8

我看過《三國演義》、《西遊記》、《我們愛科學》等等。那些優美的文字至今令我念念不忘。可是讓我佩服得五體投地的還是《我們愛科學》這本書。《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍,它給了我許多的收穫和體會,我非常喜歡這本書!我想,它應該能夠堪稱中國一部科學著名作品了,難道不是嗎?有機會的話你也可以欣賞欣賞哦!

這本書內容豐富!不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹,還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的夥伴以及教授的神奇之旅,情節生動有趣;還有用漫畫幽默地展現生活中的小實驗,以及實驗科學原理的講解,會讓讀者輕輕鬆鬆學到知識。正由於她的內容豐富有趣,讓讀者自然地沉浸遨遊其中,受益匪淺!

每每我讀到書裏做小實驗的漫畫時,都有着做實驗的衝動。有一次我根據書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先,把一根吸管折出一個直角,在那個直角上橫着剪一下,記住不要剪斷,要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面,然後將吸管的一頭放進去,對着吸管的另一頭向玻璃吹,啊!還真的有霧了呢?結合書中説明我又查閲了相關的資料,才知道原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強小,容器裏液麪上方的空氣壓強大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出後,受氣流的衝擊,被噴成霧狀。她裏面還介紹一些有毒的植物,都帶有圖片説明,讓人看後一目瞭然。生活中,我經常仔細地觀察身邊的一些植物,加以對照,探尋有毒的植物,總是無功而返,這才鬆了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活,以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣,有時驚險,有時平淡,還有時令人感到傷心,如弱肉強食的自然規律。《我們愛科學》這本書不僅讓我開闊了視野,懂得了許多有關科學方面的知識,還豐富了我的生活,使我更快樂!

熱門標籤