像心得體會最新8篇

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只有在明確自己思路後再動筆,我們寫出的心得才有意義,要想讓我們寫出的心得獲得更多人的支持,必須在動筆之前就梳理好相關的寫作框架,以下是本站小編精心為您推薦的像心得體會最新8篇,供大家參考。

像心得體會最新8篇

像心得體會篇1

新學期開始了,我帶着爸媽對我的期望,自信地來到了現代學校。剛一進校園,就聽同學興奮地朝我大聲説,我們要參加為期七天的軍訓!頓時,高興的心情真是比蜜糖還甜!“哈哈哈,我可以過過當解放軍的癮了!”

當屬於自己的橄欖綠軍裝放在手裏,我的心興奮地快要蹦出嗓子眼了!同學們爭先恐後的把軍裝穿戴好了,我也不甘落後,迅速的穿着,可是由於過於激動,差點把褲子穿反了,惹得同學們前俯後仰的大笑起來!隨着體育委員嶽小龍的一聲有力的“集合”,我們迅速站好,左右看了看,嘿,我們真是神氣極了!!心想:軍訓肯定很有意思!

可沒想到,軍訓的第一天的感覺完全不是這麼回事,當和藹可親的教官精神抖擻地往我們面前一站,我們從他那威嚴的眼神中,從那嚴厲而又温和的語氣中,我心裏暗暗的想:軍訓並不像我想象的那樣輕鬆!火辣辣的太陽當頭照,“稍息!立正!向左轉!齊步走,一二一,一二一……立正!稍息!”唉,乾巴巴的口令連一點趣味性都沒有!我們一遍又一遍地重複着這些枯燥無味的機械動作,太陽火辣辣的,我們的心好像也在燃燒一般!汗水順着臉頰不斷地往下流!如果靜心聆聽,就能清晰地聽到汗水滴落的聲音。

太陽好像故意和我們過不去似的,愈是烈日如火,教官愈是練得愈精神!而我們,簡直快要受不了了!直到把我們練得腰痠腿痛,汗流如雨才罷休。隨着一聲盼望以久的.“休息十分鐘”的口令,我們如同皇帝大赦天下一樣,終於可以喘口氣了!癱坐在草坪上,頭無力地靠着同學的後背,心中忙不迭地叫起苦來:原來當兵這麼辛苦!此時此刻,我真的連動都不想動! 第二天總算把隊列隊形練完了。接下來,就是最讓我們頭痛的“站軍姿”!站軍姿説起來容易,做起來難吶!為了鍛鍊我們的意志,教官要求我們紋絲不動站5分鐘。

時間一秒一秒過去了,整齊的隊伍中,只聽見呼吸聲,漸漸的,有的同學堅持不住了,只感覺汗水如同毛毛蟲一般淘氣,在你的臉上慢慢往下蠕動,癢癢的,但你又不敢去擦,心裏那個難受呀!我也快要堅持不住了,就在心裏默默地數數,這5分鐘為什麼就這麼漫長呢?看着眼前的教官也和我們一樣,我的心真有點愧疚了,心想:我不是想當軍人嗎?連這點苦都受不了,還能實現自己的理想嗎?於是我咬牙堅持住了!

為期七天的軍訓結束了,我們以優異的軍訓成果展示回報了和藹可親、關愛我們的教官。當汽車載着我們的教官遠去的時候,我們的眼裏噙滿了淚水,那是一種美好的回憶,那是一種深深的思念,那也是一種無限的期盼,我們不會辜負教官、老師對我們的諄諄教誨,,美好的明天是屬於我們的!

像心得體會篇2

?草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年國小生活。六年中,他經歷了將一輪與白雀之間悽美的戀情,深厚的父子情,曲折的同學誼,秦大奶奶對土地地深深眷戀……都印在了他的腦海裏,永遠也忘不掉。

這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子裏,秦大奶奶也一直與學校作對,還説着“這是我的地!”,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這麼一大片地,怎麼能讓別人拿去呢,換作誰來都生氣呀!而後來,桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子裏,秦大奶奶還幫着學校,更為奇怪的是,她嘴裏説着的竟然是“這是學校的地!”是什麼,讓一個人產生這麼大的變化,以致於最後,竟為了保護麻油地國小的一隻南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能創造奇蹟。當初喬喬喊着“奶奶!”將愛給了秦大奶奶,秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她,喬喬喊着“奶奶!”將愛再次送了過去,秦大奶奶醒了。為了還愛,她做了許多為愛奉獻的事,如:下雨天幫忙關窗,守着學校的農作物……

這就是愛,能改變人的愛,意大利亞米契斯的《愛的教育》,教育了一代又一代人。《草房子》不愧為20世紀90年代中國的《愛的教育》。

人生無處不真情,在《草房子》裏,我看到了另人落淚的真情。閲讀着,品味着,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

像心得體會篇3

8月22日,市裏組織教師參加班主任培訓會,對於我們教師來説,這是難得的學習機會。課堂中,我們領略了名師們的風采,感受了她對學生、對教育事業、對生活深情的愛,感受到了她身上所透露出來的無窮的知識力量,感受到她對語文教育瞭解之廣、研究之深,讓我受益匪淺。

宋麗婷老師説要做一個快樂智慧的班主任,簡單的一句話,卻引起我深深的思考,這也是我平日班級管理的困惑所在,整日忙忙碌碌,可是我快樂嗎?學生快樂嗎?我做了多少無用功?在處理班級事情中,我是不是換種方式會更好?我是否給自己準確的定位……我不得不反覆地這樣質問自己,是啊,三年的教學生涯,我不斷努力不斷進步着,當我內心開始產生點驕傲小情緒的時候,宋老師的講座又讓我突然意識到自己還差很遠,還有很遠的路要走,還要更多的努力積累經驗、充實自己。她的講座像盞指路燈,讓我認清自己,更讓我認清了努力的方向。

下面我談談自己在本次培訓會中受到的啟發:

一個班主任整日兢兢業業,事事親力親為,毋庸置疑,這是一個負責任的班主任,但不是有智慧的班主任,宋麗婷老師的講座讓我明白了,學會借力,既能給我們教師自己“減負”,又能充分的活躍班級,提高教學效率。我把借力理解為三個方面:

①向網絡借力。

網絡的迅猛發展,為我們提供了豐富的教學資源。大量的可學習資源,能夠大大提高我們的備課效率,一些優秀教師精巧的教學設計、先進的教育教學理念,給我們的課堂教學豐盈的源頭活水,讓我們的頭腦充滿了豐富的教學智慧。在課堂中,我們利用網絡資源,諸如德育故事庫、動畫片、圖片等,很多難以理解的內容,不用多費口舌,便可以輕易而舉地得到解決。然而,任何一種資源,都不能採取拿來主義思想,我們利用網絡的教學資源,不要東施效顰,應該有所思、有所動、有所想,進行創新,得到啟發。

②向學校和家長借力。

聽了宋老師的講座,我覺得自己在新學期的班級管理和教學中應該有這樣的改進:新學期伊始,認真閲讀學校大事表(行施周曆),瞭解學校的工作重點和這學期的活動,結合這些,來設計和進行班級活動,乘着學校這股東風,搞好班級活動。此外,利用學校的家委會活動,開好家長會,做好家訪,瞭解孩子的家庭情況,出現問題對症下藥,所謂教育好學生,要先教育好家長,這句話充分體現了家庭教育的重要性吧,班級管理光班主任自己苦幹不行,走出去,發揮家長的力量,搞好班級管理。

③向班幹部借力。

這次講座,給我最深的啟發就是培養班幹部,真正發揮班幹部的作用,向他們借力,搞好班級管理。想想以前,感覺自己就像一個保姆,事事都想着親力親為,總怕學生們不會做或者做不好,久而久之,學生沒有養成很好的自我管理能力,現在想想真是大錯特錯,學生是班集體的主人,應該學着放手,讓班幹部去管理,培養班幹部,第一個月扶着走,第二三個月領着走,第四五個月放手自己走。

像心得體會篇4

時間如流水,一個月的崗前培訓轉瞬即逝,在這一個月裏我學到很多,認識了很多有能力的前輩,結交了很多志同道合的朋友,在與前輩們學習的過程中,我深刻體會到了知識面和專業方面的差距,於是我決定今後一定要堅持學習,堅決不放棄。

5月14號這天,應公司要求參加崗前培訓,於是我來到了峨漢高速1-1,在去的路上我心裏是忐忑的,一直想着公司的培訓內容是什麼?心裏不斷的思索着,車就這樣在不知不覺中到了目的地,剛到的我被當地的地勢和環境所吸引,完全把之前考慮的問題拋之腦後,就這樣度過了第一天。

前來培訓的小夥伴們也都陸續到達,班主任下發了培訓講義書,於是我翻開書看到了我們要培訓的內容,進行了一個大概的翻看,對每天要講的內容可以事先預習。在第一堂課“團隊的建設”中,我們進行了團隊户外拓展活動,比如信任背摔、電網逃生、隔空取物等活動,在活動中小夥伴各顯其能,讓每個活動項目都出色的完成,特別是“電網逃生”對我感觸很深,刁鑽的規則讓遊戲變得很難,但是所有人都堅持不放棄、不拋棄的信念,最終讓整個團隊的人都存活了下來,這是團隊的力量,我們都是團隊的一員,當所有的團員把力往一處使時,我們這個團隊將是所向披靡、戰無不勝的,這讓我想起看到的一句話:沒有優秀的個人,只有優秀的團隊,我們是團隊中一員,應該為團隊發展貢獻出自己的力量。

接下來是財務專業知識的授課,對於這方面更多的是知識的空洞。要做一個好的財務工作者就得從底層開始,所以我們先是對工地進行了解,知道核算對象,清楚相關的工藝流程;其後掌握了微信公眾號的編輯,學習了出納崗位職責和會計工作規範、會計核算的三大要素(資產、負債、所有者權益)、複雜難懂的税務知識、支付結算的資金計劃、確認當期利潤的建造合同、虛無空洞的財務共享以及一知半解的公文寫作,還有每位老師的工作經驗分享。在培訓這段時間,我從無到有,對税務知識薄弱的我,在老師不厭其煩的講解下,對税務知識也有了基礎性的掌握;對沒有工作經驗的我,通過老師們的經驗分享,對工作中遇到的一些事也有了處理方法。知識、經驗豐富的老師們無私地將他們的成果分享給我們,讓我們快速成長,我由衷的感謝他們,這個團隊因他們變得更加絢麗多彩,我也時刻準備着為團隊貢獻自己的力量。

其實這一個月的培訓從心裏來説還是挺累的,但是過得很充實;鬆懈的生活固然很爽,但會隨之變懶,其實相比起來我更喜歡忙碌的生活,雖然每天會把人弄得身心疲憊,但是你會有別人得不到的收穫。川橋財務是一個精英匯聚的團隊,團隊的每位成員都非常的優秀,進入這樣一個團隊要時刻警醒,不忘記學習,如果稍有鬆懈,你將與他人差之千里。

本次培訓我看到了自己的不足,有許多地方要虛心求教,老師們精益的專業知識和技能、小夥伴們的能言善道和才思敏捷都是我需要學習的,要將他們優秀品質轉到自己身上,不斷學習,讓自己變得更優秀,譜寫不一樣的青春。

像心得體會篇5

自從加入郵儲紅橋支行以來,讓我感觸頗多。幾個月的實習中,每一天都能感到自己在進步,不僅僅是對業務知識的認知和學習,更重要的是對企業文化、企業精神上的深入瞭解。 就曾在紅橋區明華里支行學習儲蓄業務而言,從我最初茫然而不知所措,到我與客户的對答如流,見證了我在郵儲這段時間的成長。從最初到基層的迷茫,到在辦每筆業務時點點滴滴的快樂,我漸漸喜歡上了這“平凡”工作。

無可厚非的是我們是一支具有強業務操作能力的團隊,熟練的基本功,紮實的業務知識,造就了我們在競爭中得天獨厚的優勢。且不從業績上來講,就看我們每天的顧客流量和日平均業務操作量,就是其他銀行的幾倍。更不用説我們銀行推出的一系列的理財產品,在全員的積極努力下,取得了不俗銷售佳績。這一切都是值得肯定和讚揚的。

隨着天津建設發展步伐的加快,各種資金流湧入天津。尤其是天津的金融業呈現出一派欣欣向榮的景象。20xx年3月,中國郵儲銀行掛牌成立,這標誌着我們郵儲銀行正在以積極的姿態向同行業的航標銀行邁進。同時,也不得不看到日趨競爭的激烈。20xx年,一些外資銀行紛紛湧入天津,像我們眾所周知的花旗銀行,渣打銀行,以及新進天津的新加坡星展銀行,香港匯豐銀行,香港東亞銀行,都在用他們雄厚的資金和國際知名度,以及他們對某一領域的專注優勢,爭搶着天津的金融市場上的潛在客户。除此之外,他們也同時爭搶着優秀人才,他們深知改革除了需要資金支持以外,更需要的是技術支持以及人員支持。因此這種競爭是在所難免的。

綜上所述,引發了我在實習中的一些小小的感悟。以下我將從理財產品營銷,團隊意識與個性化團隊,潛在客户羣,工作日程安排四個方面總結我的感受。

像心得體會篇6

感受傳統文化、體驗端午風俗、弘揚傳統美德——市五中開展“端午節”主題教育活動。

為推動和促進“創城”工作的深入開展,進一步引導學生體驗我國傳統節日的意義,激發學生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節”主題教育活動。

一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事,講端午習俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊員們瞭解端午,瞭解端午習俗,瞭解中國的傳統節日。

二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統節日知識宣傳、普及活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網等,蒐集有關端午節的由來、別稱、風俗等,瞭解這一傳統節日的相關知識。引導學生進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日,激發學生的愛國熱情。

三是開展了“快樂的端午節”體驗活動。學校鼓勵學生利用端午節假期閒暇時間與父母、長輩參與學習包粽子的過程,讓學生充分感受我國傳統文化的魅力,陶冶學生的情操,弘揚我們民族優秀的傳統文化。讓學生在親自動手體驗中,感受着濃濃的節日氛圍,享受傳統風俗帶來的温馨和快樂。

四是開展了“感受傳統文化、體驗端午風俗、弘揚傳統美德”活動,在端午節時關心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節。

像心得體會篇7

如果用一句話形容唐頓莊園,就這句吧&l甜而不膩,哀而不傷&r。一個不知道怎麼寫影評的我,還是儘量寫一寫吧。看完電影好像了了一件心事,唐頓的時間過得太快,每一個人物都在成長,屏幕前的我們日子卻過得很慢,即使可以一遍遍回放以前的故事,對比劇中人的曾經和現在也追不上他們的步伐。看着這部羣像電影裏面每一個人伊迪絲、湯姆、露西、安娜在變化和收穫幸福讓我感覺了無力和孤獨,想從電影里人物的身上找一點可以借鑑的方法卻只發現劇中人始終不是諄諄教誨的導師,還是收起豔羨,撇開求而不得,像欣賞美景一樣好好欣賞這部電影。 影片一如既往地保持了華麗高雅的傳統,每一個畫面都如同極品的畫作,畫作中服飾、禮儀、建築精緻無比,美麗的禮服和華貴的珠寶在燭光、銀器、鮮花的簇擁中閃閃發光,人們在其中優雅地遊走。家人、愛人間的温情又讓這副畫有了生機,有幾個小細節尤為動人,讓人不由自主地露出甜蜜笑容:

伯爵和夫人,僕人們,貨店老闆對國王來訪的溢於言表的欣喜;瑪麗在舞會上對着孩子們揮手和飛吻,家人一起抬頭;國王的貼身男僕和托馬斯惡作劇後走出店門快活的笑聲,在黑暗的街角處隱祕的親吻和甜蜜一笑(儘管我在巡捕驅趕人羣上車時看見他站在角落立刻就認定是這個人告的密)(同時我還因為盛大宴會的明亮奢華這條線的黑暗色調和酒吧、街頭、巡捕房的混亂、暴力表現的上層平民強烈對比產生到了幾分難言的感歎)。

還有一些哀而不傷:伊迪絲婚後遇到的問題太過普遍,平常做着自己不喜歡的事,沒了熱愛的工作,能夠像她一樣有坦誠説出來的權利已經不易,更幸運的是還有深愛她的丈夫,有一個會説&l你幫不上忙的&r&l我不能試試嗎&r的温柔母親;勇敢又無畏,最信奉英式貴族精神的瑪麗在時代的浪潮裏艱難支撐竟然也逐漸產生了放棄唐頓的念頭;一生優渥有趣的老夫人對死亡無比坦率,和瑪麗關於傳承和愛的談話堅定又有力量。

當然,因為電影和第六季相隔的時間太長,有些新人物的名字使人困惑,比如安娜和貝茨説接johnny,是不是他們的兒子,後來貝茨抱着的那個小男孩?瑪麗和老夫人談話提到的喬治和卡羅琳,卡羅琳是喬治的妹妹,怎麼沒露面呢?還有湯姆原來的感情線直接就砍了,也沒有交代一下,如果johnny都長這麼大了,按理説伊迪絲應該嫁了好幾年了,怎麼貝茨開始還改不過來叫她lady edith而不是夫人。

有些話放在最後,關於片中佔了很大篇幅的唐頓樓下為了尊嚴而戰的情節,我其實有不同的看法。或許是我國的古裝電視劇影響,我並不覺得國王的侍從從王宮帶來食材,全盤接管唐頓的服務班子不對,為了確保安全我認為再怎麼樣都不為過,倒是唐頓樓下的行動感覺破壞了規矩,萬一出了什麼紕漏怎麼辦。最想吐槽的一點,王家衞隊的上街遊行護衞堪憂啊,上校竟然直接就從隊伍裏穿過去了,穿過去了~

像心得體會篇8

從工人師傅那學到的:現實與理想之間,有着很大的距離。什麼事情都要靠自己來一步一步的解決,慢慢靠近,最後實現。在心中的設想只是設想,要把它變作現實,是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之後某個不經意間能嚐到一點滋味吧。

短暫的實訓過去了,我感到長大了許多,我領教到了自己一種新的定位,除了學生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動,獲得勞動報酬,他本身就是價值,一種極寶貴的價值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細心經營,這些潛能是有無可估量的作用的。

實訓使我反省自身,在大學期間,我沒有好好學習真正的知識,那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業時,就是我有什麼用,我能做什麼,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優秀的人,我最認同的優秀是什麼,思維是不是太侷限、太定位了,一直認為學習成績好是最重要的,併為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現在是明白了,我在學校所看重的其實並不是那樣重要從一個工作者的眼光看,老師也説過,工作後快的一星期就能把所學的知識忘光,我知道什麼是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認的東西。

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