時代楷模先進事蹟學習心得體會範文五篇
時代楷模先進事蹟學習心得體會範文1
花開無聲，芬芳傳遍原野；和風無形，温暖鋪滿大地。呂建江是“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的公安楷模，是不忘初心、牢記使命的時代先鋒，是退役軍人的先進典型，是紮根基層、甘於奉獻的黨員代表，是盡忠職守、建設平安中國的傑出榜樣。他時刻將羣眾冷暖放在心上，對羣眾熱心、耐心、誠心，是羣眾的貼心人，他把人民警察的形象深深寫在羣眾心裏。
向呂建江同志學習，不僅要學習他不忘初心、牢記使命的政治本色；與時俱進、勇立潮頭的創新精神；淡泊名利、敬業奉獻的操守品格；還要學習他把羣眾冷暖時刻放在心上的一片赤誠。
把羣眾冷暖時刻放在心上，是黨為人民服務宗旨的現實表達，是堅持人民主體地位的唯物史觀的必然要求，是黨從羣眾中來到羣眾中去的根本工作路線的客觀體現。我們黨從立黨之初起，就心繫最廣大人民羣眾，致力於為人民羣眾謀福利，結下了黨羣、警民的魚水深情。
把羣眾冷暖時刻放在心上，關鍵是要付諸行動。我們的黨員幹部，公安幹警要常到基層一線去走一走，多結交些普通朋友，多同普通羣眾聊一聊，瞭解、體會、同情人民羣眾的期盼，盡最大努力解決羣眾反映的實際問題。在為人民羣眾解決實際問題的過程中，提升自我思想境界，建立與人民羣眾的血肉聯繫。
我們要多做雪中送炭的事。而唯有真正地把羣眾冷暖時刻放在心上，全面瞭解羣眾的所思所想、所憂所急，才能準確及時地做到“雪中送炭”。在實踐中，進一步彰顯執政黨的時代精神和政治本色。不忘初心，方得始終。我們鐵路公安系統要廣泛開展向呂建江同志學習活動，始終牢記共產黨人的初心和使命，自覺踐行“四個意識”，弘揚主旋律、唱響正氣歌、傳播正能量，激勵廣大黨員幹部自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，立足本職、苦幹實幹，夙興夜寐、激情工作，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態爭取新作為，為開創新時代“交通強國、鐵路先行、鐵警先動”的新局面作出自己應有的貢獻。
時代楷模先進事蹟學習心得體會範文2
按照_的要求，我認真學習了楊善洲先進事蹟，現將心得體會彙報如下：
一、學習狀況
1、個人學習狀況。在鄉黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認真學習了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，透過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動主動，在學習活動中，透過深刻反思和認真領悟，認真做好讀書筆記，認真觀看了楊善洲先進事蹟專題片《大山佐證》，並認真撰寫觀後感。
2、楊善洲生平簡介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來後，紮根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積達5.6萬畝的林場，並將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先後被評為省、市優秀共產黨員、全國老幹部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護傑出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。
楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守着共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨，始終如一地發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事蹟，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員幹部的光輝形象和時代風貌，什產黨員和老幹部的優秀代表，是“創先爭優”的突出典型，抒大黨員幹部學習的楷模。
二、學習收穫
(1)透過教育，認識了學習楊善洲老書記的好處和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模範作用，團結帶領人民羣眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展學習楊善洲先進事蹟教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能保證黨員充分發揮先鋒模範作用，完成黨的執政任務和執政使命。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十餘年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的户口本，沒有給家裏蓋上一間像樣的房子。他常對家裏人説：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣裏要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終持續共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。
(2)透過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員的具體要求。
經過學習和討論，我明確了作為一名支書助理的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛自己的事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;紮實工作，爭創一流，把羣眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業務潛力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從羣眾利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂於奉獻。吃苦在前，享受在後;艱苦奮鬥，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。
(3)學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
透過學習，我深刻體會到，要始終持續共產黨員的先進性就務必堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體此刻具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終持續強烈的事業心、職責感，求真務實，真抓實幹，實實在在辦好每一件事情。
(4)學習楊善洲同志的愛崗敬業、淡泊名利高貴品質。
做過9年石匠、工農幹部出身的楊善洲，當了保山地委書記，依然持續着淳樸的農民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農民一齊鋤田、栽秧，走家串户體察農民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難户力所能及的幫忙，下鄉不給農民添負擔。
每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。他一向認為，與農民羣眾一齊勞動是瞭解基層、瞭解農民疾苦很重要的方式，和農民在一齊瞭解到的狀況最真實。在擔任大亮山林場義務承包人的20年間，楊善洲理解的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨着物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。2009年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發個性貢獻獎，並給予一次性獎勵20萬元。今年5月，楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責，只要活着，我就有義務和職責幫羣眾辦實事。”楊善洲説，“實在幹不動了，只好把林場交還給國家，但這不是説我就退休了，有我力所能及的事，我還是要之後幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。
透過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事蹟是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選取了大學生“村官”這個職業，就要對自己的選取無怨無悔，不記名利，用心進取，努力創新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷完善自己。
(5)學習楊善洲同志，生命不息、奮鬥不止的革命精神
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休後把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出於對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，併到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話説得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不捨的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
透過學習，更加明確了作為一名大學生“村官”，就應嚴格要求自己，從工作態度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做淨化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新的工作作風。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”，楊善洲的先進事蹟一代，我們務必要有頑強的意志，務必只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研、艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛鍊意志，承擔挑戰性工作加強業務潛力。要持續創新鋭氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創新，並自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
時代楷模先進事蹟學習心得體會範文3
學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多户，行程十餘萬公里。她長期拖着病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺餘力踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講台上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執着奮鬥、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠於黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神聖職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脱貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事蹟，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脱貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。
時代楷模先進事蹟學習心得體會範文4
汪金權在一次報告會的材料中發言説：“要‘認認真真讀書，堂堂正正做人。’對學生要有平等心，力爭把每個人培養成才成人；對學生要有責任心，對他們的未來負責；對學生要有愛心，幫助他們解決學習和生活的實際困難；對學生要細心，注意他們成長的點點滴滴。”話語中滲透了他身為教育者的責任意識，顯現出他對教育事業的崇高追求。作為一名清貧的人民教師，他的人生理想超越物質在更高遠的精神追求上，他堅守了22年，22年來為學生做的每一件事，都折射出他高尚的品質、崇高的精神。學習他的事蹟材料，我被深深地感動了。我從他的事蹟和語言深入學習，並由此引開談談我的個人心得。
在學習中我總結，學習汪金權就是要學習以下四點：一是他為黨的教育事業紮根山區、無私奉獻的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；三是他愛生如子、克己助人的優秀品德；四是他愛崗敬業、為人師表的職業風範。這一切的品質都源於他對於教育事業強烈而神聖的責任和使命感。為了這份責任和信仰，他主動放棄城市的優越條件，放棄重點中學的崗位，一頭扎進落後的山區中學，一干就是22年，他生活條件艱苦卻給了學生最深厚的愛，他用最真誠的心愛護着每一個學生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：家長們把孩子送到學校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學校，就是把國家的未來託付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養成人。為了這份責任，汪金權同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持着；為了這份責任，不論在什麼情況下，他始終把學生放在心中，把教學放在第一位。他的行為塑造了新時代優秀教師的鮮活形象，詮釋了什麼是真正素質教育的踐行者；什麼是真正的愛崗敬業、廉潔自律；什麼是真正的淡泊名利、樂守清貧；什麼是真正的無私奉獻、大愛無邊。
下面我結合自己實際工作談談今後努力的方向和一些想法。
一是全面學習業務知識。通過聽優質課、學寫優秀教案，不斷向老同志學習，積累豐富的經驗和教訓，以提高業務技能和業務水平。二是不斷加強師德師風建設。努力提高自我修養；牢記《教師職業道德規範》上的相關要求，規範自己的行為；強化事業心、責任意識，認真履行教師的義務；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；發揚好學進取、追求卓越的工作作風；樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想；培養淡泊名利、甘守清貧的做人風範；養成無私奉獻的高尚品格。三是在教學上，大膽探索、勇於創新，不斷更新思路，開拓創新。
汪金權同志的先進事蹟為我樹立了一面鮮明的旗幟。他的事蹟使我感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收穫、一種享受。作為一名年輕教師，未來的路還很長。在今後，我將時刻用汪金權同志的事蹟去鞭策、激勵自己，把有限的生命投入到無限的教育事業中去。
時代楷模先進事蹟學習心得體會範文5
只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
近期我黨支部組織開展了以“學藍雲，找差距、創佳績”為主題的大討論活動。xx同志的感人事蹟深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發了我們要成為一名優秀中*員的決心。
醫生本來不是他的職業，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩定和喜愛的工作，依然揹負起五鄉五弄人民健康的責任，從一個職業跨入另一個職業，在常人看來都是那麼難以理解，而於他卻是哪裏需要去哪裏，回鄉教書剛開始亦非他本願，只因那時候缺師少教，村裏的知識無人普及，他才選擇的教師工作。後又因山裏村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實地為人民做實事。堅守着一顆為民服務的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍雲的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所説的那樣：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
在人們感歎“人心難測，世事艱難”，人們為各種利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求。瑤山裏永遠不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪裏需要他，他就會在哪裏出現，多麼唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
他走了，但他的事業，他的精神卻將永遠影響和指導着我們，他是我們每個黨員，每個人學習的楷模。尤其是即將邁向工作崗位的我們，xx的精神對我們的指導意義真的很大。我們不用再削平腦袋要進大醫院，腳踏實地地學習，將來到人民羣眾需要的地方去，真正為人民做實事、辦好事，哪裏需要我們哪裏就是我們的去處。拭去心中那些為名利的塵埃，以藍雲同志為明鏡，人生又怎能會失去意義呢？
xx同志的精神處處閃着平凡而執着的光輝，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經説過：“有些人死了，打他卻還活着。”是的，xx就是其中一個這樣的人。讓我們永遠都記住吧！
