學習時代楷模個人先進事蹟心得感想
學習時代楷模個人先進事蹟心得感想
以初心使命踐行為民宗旨，做願做願為的“孺子牛”。為人民服務歷來就是黨的根本宗旨，如今人民對美好生活的嚮往更是我們奮鬥的目標。以下是本站和大家分享的學習時代楷模個人先進事蹟心得感想 參考資料，提供參考，歡迎你的閲讀。
學習時代楷模個人先進事蹟心得感想一
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。這份初心和使命，源於共產黨人強烈的責任擔當和崇高的精神追求。當前，我國正處於實現“兩個一百年”奮鬥目標的關鍵時期，面對世界百年未有之大變局，我們更應該不忘初心、勇擔使命，策馬揚鞭、奮發有為。
以初心使命指引前進方向，做敢作敢為的“急先鋒”。十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義，開啟了中華民族不懈奮鬥的新篇章。從浙江南湖的紅船到陝北延安的窯洞，從井岡山到西柏坡，無數共產黨人拋頭顱、灑熱血，捨生忘死、前赴後繼，就是因為他們胸懷革命理想和遠大抱負，以天下興亡為己任，矢志帶領全國人民推翻三座大山，贏得國家獨立和民族解放。經過四十年的改革開放，特別是自黨的十八代以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國取得了舉世矚目的成就，比歷史上任何時候都更接近實現中華民族的偉大復興。船到中流浪更急，人到半山路更陡。面對日趨複雜的國際環境，面對轉型升級遇到的瓶頸和陣痛，我們每個人都應該敢於創新、勇於開拓，發揚“打硬仗、打勝仗”的鐵軍精神，不等不靠、主動出擊、積極作為，做攻堅克難的“急先鋒”，紮實做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險工作，為實現“兩個一百年”奮鬥目標打下堅實基礎。
以初心使命踐行為民宗旨，做願做願為的“孺子牛”。為人民服務歷來就是黨的根本宗旨，如今人民對美好生活的嚮往更是我們奮鬥的目標。隨着時間的推移，一些黨員幹部官僚主義滋生、享樂主義蔓延，服務意識淡化、宗旨意識薄弱，脱離羣眾、背棄羣眾，居高臨下、盛氣凌人，嚴重影響黨和政府的形象。無論時代如何發展，無論身處何種環境，共產黨人都要始終保持對人民的赤子之心;無論走得多遠，都不能忘記來時的路。“時代楷模”張富清老人，在槍林彈雨中九死一生，在和平年代深藏功名，哪裏情況最危急、哪裏條件最艱苦，哪裏就有他的身影。無私奉獻、甘於平凡，張富清老人用畢生踐行了入黨誓言。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。無論是焦裕祿還是張富清，無論是黃文秀還是陳立羣，他們牽掛着羣眾、惦記着鄉親、心繫着農村。他們放棄都市的繁華，毅然選擇鄉村的泥濘，不為名、不為利，只因為初心在心底、使命擔肩頭。
以初心使命練就過硬本領，做善作善為的“好公僕”。中國人民是在經歷了艱苦卓絕的鬥爭之後，才實現了國家獨立、民族解放，要實現中華民族的偉大復興，也絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。要實現偉大夢想必須進行偉大斗爭，要贏得偉大斗爭必須具備過硬本領。為人民服務不是紙上談兵、不是高談闊論，需要落實到行動、見得了真章，解得了難題、看得見成效。在其位、謀其政，為官一任、造福一方。如果沒有清晰明瞭的思路、沒有一錘定音的魄力，沒有隨機應變的技巧、沒有善作善為的本領，無論應對風雲變幻的國際局勢還是處理國內發展遇到的種種難題，都會束手無策、手忙腳亂，何談富一方百姓、守一方安寧?共產黨人要善於在摸爬滾打中積累工作經驗，善於在惡劣環境中提升工作能力，善於在複雜局面中增強鬥爭本領，逢山開路、遇水搭橋，做到民有所想我必有思，民有所難我必有解，民有所需我必有為，以高瞻遠矚的眼光、雷凌風行的作風、行之有效的措施渡難關、闖險灘，帶領羣眾走上幸福的康莊大道。
當前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在如火如荼地開展，每名黨員幹部都應以此為契機守初心、擔使命，找差距、抓落實，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，在新時代實現新突破、展現新作為。策馬憑欄當空舞，奮發有為正當時!
學習時代楷模個人先進事蹟心得感想二
在第xx個教師節到來之際，時代楷模陳立羣的先進事蹟也傳遍大江南北，“一生赤誠獻教育，萬千桃李盡芬芳。”他以“功成不必有我”的教育情懷和“功成必定在我”的責任擔當，用自己的紮實學識、仁愛之心投身教育，喚醒無數青年成才，培養無數青年教師成長，令人感動之餘也無比敬佩。在今天的大會上，我有幸作為教師代表發言，深感榮幸，欣喜之餘感受更多的是則是一種責任，是一種挑戰，更是一種激勵和鞭策。
習總書記指出：培養學生的創新意識，使他們承擔起文化自信、文化興邦、科教興國的的使命，是我們每位教育工作者的責任和擔當。做為一名平凡的國小教師，我覺得自己是幸運的。我從王益區教學能手、銅川市學科帶頭人，成長為王益區名教師、陝西省教學能手、省學科帶頭人、省特級教師。從一開始不知道工作坊、工作室是什麼，摸着石頭過河，山一程，水一程，一路走來，的確感慨良多。在王益區教科體系統開展向“時代楷模”陳立羣同志學習的今天，我也有許多感觸想跟大家分享。
這些年，我在教學工作中取得了一些榮譽，但我認為這是黨和政府對自身業務的一種肯定和褒獎，是教育團隊同行的鼓勵和共同成長的結果，對此，我將永遠心存感激。無論過去，現在或者將來，我都會把這種感激化為做好教育教學工作的具體行動。我也深知，自己取得的一些榮譽不是頭銜，而是責任，是使命。與一般老師相比，要擔負起更重要的角色、完成更多的任務，在教育教學、教研管理等方面充分發揮示範、輻射、引領和帶動作用，為區域教育的發展獻謀劃策出力。
在未來的奮鬥歷程中，我想，向陳立羣同志學習做“好教師”，首先要築厚德，做師德的楷模。陶行知先生説得好：“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這正是教師無私奉獻愛心的典範。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，是孩子們學習的楷模。所以，我們必須樹立正確的價值觀，牢記時代賦予的使命，兢兢業業做好自己的工作，潛心教學和研究，弘揚優良學風，恪守學術道德，引導我們的學生健康成長。其次，我想應該是修精業，當教育的脊樑。習總書記希望老師切實承擔起教育者的社會責任，人民羣眾把他們的子女送到學校，就是把家庭美好的寄託送給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好，有責任讓家長放心，有責任促進教育的公平，促進構建和諧社會。
人們常説，責任，是師者永恆的承諾和擔當，用教育家的情懷把教書育人作為一份事業，用心經營，學術精湛，業求精良，嚴求精深，一輩子做老師，一輩子學做老師。第三，要踐好行，做引領的先驅。我們要腳踏實地，更要仰望星空，要用深度的思考引領紮實的行動，讓我們的每一步探索都能堅實有力，讓課堂出知識，讓研究出成果，讓實踐出智慧，使我們的工作坊、工作室團隊成為教學研討的集散地，教師成長的助推器，名師成長的孵化器，促進教師隊伍素質的整體提升。我們將以“四有”好老師作為標杆，把人民滿意的教師作為畢生追求的目標，不忘初心，牢記使命，攻堅克難，努力追夢，為打造一支師德高尚、業務精良、理念先進的教師團隊不懈奮鬥，共同譜寫王益教育的新篇章。
學習時代楷模個人先進事蹟心得感想三
xx宣傳部xx在北京向全社會宣傳發布陳立羣的先進事蹟，授予他“時代楷模”稱號。央視播放了《紮根苗鄉燭照學子的優秀支教校長》紀錄片，講述了全國重點高中杭州市學軍中學原校長陳立羣退休後，沒有選擇給他開價200萬年薪的民辦學校，而是來到貴州黔東南苗族侗族自治州台江縣，成為這個國家級貧困縣唯一一所中學的校長，分文不取，取得了亮眼的成績。讀着讀着，眼眶濕潤了好幾次，被這位老師的無私付出和智慧睿智所深深感動，陳老師無愧為時代楷模，值得我們學習。
“花甲入苗鄉，願為燭光亮。”
杭州市學軍中學是教育屆響噹噹的牌子，這個學校的校長，可以説是中國小教育屆的翹楚。當得知陳立羣校長即將退下來的時候，很多民辦中學都發出了誠摯的邀約，有的開出了200萬的年薪。“兒去貴州，不為功利，不求功德，只為心願。”這是陳立羣選擇去貴州支教臨走前告別90歲老母親的話，在他的內心深處，去最需要他的地方，幫助更多的孩子成長成才是他最大的心願，他願意用自己的努力去帶動更多的人，而他做到了，為了達成這個心願，他不僅分文不取，還延長了支教的時間。
“知識強命運，宏志喚大愛。”
34年中，陳立羣做過5所學校的校長，面對不同的生源和起點，他能把後進的學校帶到拔尖的水平。2001年，陳校長在杭州長河高級中學創辦了浙江省首屆宏志班，招收品學兼優、家庭困境的孩子，免除所有的費用，還為學習提供補貼和資助。陳校長為了籌集資金，敲了數不清的企業大門，為了找到這些孩子，他走訪了數不清的山區中學。宏志班的學子在陳校長的指導下，慢慢變得自信、陽光，不僅在大學聯考交出了驚喜的答卷，更是在走上社會後學會感恩，反哺社會和學校。
“播下一粒種，願化蒲公英。”
在台江中學改善學校條件，規範學校制度，挽留優秀師資，關懷貧困學生，陳立羣校長全身心的投入，換來學生成績的大提升，也讓台江的家長和孩子前所未有地相信知識改變命運。但陳校長很清醒，“所有的幫扶總是暫時的，所有的支教總是要結束的，關鍵在於增強貧困地區教育可持續發展的造血功能。”他在愛人的支持下，把自己所獲國務院政府特殊津貼和杭州市傑出人才獎的獎金20多萬元錢都拿了出來，設立獎教金，獎勵優秀教師。去年，貴州省教育廳成立全省名校長領航工作室，他義務講座60多場，培訓校長、教師超過萬人，竭盡全力為貴州培養一支留得下、靠得住、教得好的師資隊伍。
他是一位追逐教育夢想的痴者，也是一位傾注變革心血的勇者，更是一位放眼長遠發展的智者。陳老師用自己的實際行動詮釋了一名共產黨員的大愛，讓我們體悟到胸懷“初心”，踏實踐行的感動。
學習時代楷模個人先進事蹟心得感想四
陳立羣是貴州省黔東南苗族侗族自治州台江縣民族中學校長、原浙江省杭州學軍中學校長。他是在優先發展教育、建設教育強國實踐中湧現的教書育人楷模，是新時代“四有”好老師的傑出代表。學習陳立羣，做有擔當有使命的共產黨人。
作為新時代人，要堅持旗幟鮮明講政治，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，切實增強做好新時代工作的政治責任感和使命感。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
作為一名新時代共產黨員，要深入學習貫徹習近平總書記的重要講話，以陳立羣為榜樣，以更大的熱情投入到為人民服務的事業中去，切實履行好黨和人民賦予的新時代職責使命。
作為一名新時代最基層的為人民羣眾服務的黨員幹部，要以人民羣眾的需求為己任，為人民羣眾所想，要心有大愛，愛護人民羣眾，做人民羣眾的好公僕。
作為一名新時代社區工作者，要始終保持一顆責任心，求真務實，紮實工作，從點點滴滴做起，盡責盡力。“為”百姓所為，“為”國家所為，“為”社會所為，“為”組織所為。要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，全力維護社區安全穩定。履行好黨和人民賦予的新時代職責使命。
學習時代楷模個人先進事蹟心得感想五
今天看了陳立羣同志被授予“時代楷模”稱號的文章，心裏感慨萬分，作為一名普通的人民教師，他信仰堅定、潛心育人，走在了時代的尖端，成為了時代的楷模。
陳立羣的精神值得我們學習，文中提到，他從教近40年，擔任中學校長34年，始終全面貫徹黨的教育方針，致力於培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。可想而知，在他從教的近40年中，始終堅守着入黨時的承諾，始終不忘初心牢記使命，謹記作為一名人民教師身上所擔負的責任重大，教書育人，首先自己要行得正坐得直，樹立榜樣作用，才能以德服人，更好的育德育人。中國自古尊師重教，他作為一名教師，已經很值得我們尊敬了，他又能這樣嚴格的要求自己，努力上進，更是我們值得學習的榜樣，值得尊敬的楷模，學習他優良的作風，始終把教書育人放在第一位，恪守職業，不為高薪所動搖，堅持到困難的地方去，幫助那些更需要他的孩子們，扶貧要扶智，更要扶志，陳立羣同志帶着近40年的經驗，毅然決然的到貧困地區義務支教，將知識帶給那些渴望的，期盼的孩子當中去，讓他們能受到更好的教育，為他們樹立更好的人生觀，世界觀，陳立羣本身就是一本活靈活現的教科書，他帶着責任去扶智，扶志，使貧困地區的孩子們，從內心裏做到真正的強大，少年強則中國高強，如果我們貧困地區的孩子們都能強大起來，那麼中國一定會越加強大。
無疑，陳立羣同志無私奉獻的精神，不為艱難險阻的工作態度，都是值得我們學習的，他為孩子們帶來了希望，為祖國的強大帶來希望，以實際行動貢獻着光和熱，不愧為育人的英雄，時代的楷模。
