2021張桂梅先進事蹟心得感悟範文三篇

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  作為女人,張桂梅用無盡的毅力幫助女孩子們築夢,作為成千名孩子的“老媽”,她將自己的關懷化作另一種母愛。下面是本站小編給大家帶來的2021張桂梅先進事蹟心得感悟,以供大家參考,我們一起來看看吧!

2021張桂梅先進事蹟心得感悟範文三篇

張桂梅先進事蹟心得感悟範文(一)

  心有所信,方能行遠。共產黨員為黨的事業而奮鬥,不惜流血犧牲,靠的就是一種信念,為的就是一種理想。“燃燈校長”張桂梅,就是這樣的人,讓華坪女子高中的師生們遠方有燈、腳下有路、眼裏有光,讓理想信念迸發出改天換地的強大力量,為山區女孩追夢人生鋪起了一條光明大道。

  這是拔掉窮根的堅定信念。華坪縣地處金沙江腹地,山區面積佔97%,2/3以上的大山在海拔1500米以上,散居着傈僳族、納西族、彝族等民族。走出大山、改變命運、過上好日子,是山裏人世世代代的夢想、心心念唸的追求。

  山裏人窮,窮在意識落後、文化落後。與教育和貧困打了半輩子交道,張桂梅最懂山裏孩子的渴望,最懂這片山。1996年8月,張桂梅到華坪縣中心學校任教,“女生比例很低”、“很多女孩讀着讀着不見了”的現象,引起她的極大不安。通過不斷的家訪她發現,在家務農、外出打工或早早嫁人,是大多數當地女孩的共同命運。面對山區教育的“錐心之痛”,張桂梅認為,“女孩的教育問題解決不好,就會陷入貧困女孩—貧困母親—貧困下一代的惡性循環,所以救一個就是救三代!”水激則石鳴,人激則志宏。“我把那些姑娘一個個往回撈,哪怕我自己出錢,也一定讓她們讀書!”在那片貧瘠的土地上,張桂梅孜孜不倦地播種教育脱貧、創造美好新生活的希望,並將這一希望撒向雲嶺山鄉。

  張桂梅始終秉持着對教育事業的痴心和執着,創造了貧困山區教育史上的一個又一個奇蹟,詮釋了一名共產黨員對基層教育工作的責任和擔當,用堅韌不拔、不屈不撓的幹事品格為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天。

  這是拿命來拼的堅定信念。越是在艱苦的地方,信仰越容易生長;越是經風雨的考驗,信仰越歷久彌堅。幼年喪母,青年喪父,中年喪夫,還身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病,經歷了數次病危搶救。張桂梅忘我工作的同時,忍受着常人無法承受的心靈傷痛和身體病痛。連續的命運重擊,怎麼挺過來?靠堅定的信念!困難沒有將張桂梅打倒,反而成了她燃燒自己的柴火。

  理想就在崗位上,信仰就在行動中。1997年4月,張桂梅被查出身患腫瘤。沒錢治病,舉目無親。她決定瞞着病情,把九年級畢業班帶到畢業,這一拖就是3個多月。後來,學校瞭解到她帶病教學,送她去醫院做手術,當時取出來的腫瘤重達2公斤,非常危險。“我是老師,講台就是我的生命,只要還有一口氣,就要站在講台上!”她的事蹟傳開後,華坪縣各級幹部、老百姓主動給她捐款,一位到縣城開第七次婦代會的代表也捐出僅有的5元回家路費,這樣的善舉,極大地温暖了她的心,給她以新的生命力。人在難處最知暖。“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事。”從此,張桂梅的人生就與山區教育事業深深融合一起,燃燒自己、照亮學生,她用拼命精神,換來了貧困山區女孩人生命運的轉折。

  這是教育報國的堅定信念。貧困山區教育起步晚、資源少、底子薄。有好心人勸導她:“張老師,女孩輟學問題在貧困山區具有普遍性,各級黨委政府會逐步解決的。”張桂梅卻迴應説:“我們等得起,可孩子們的成長等不起,她們可都是國家和民族的未來、山區的希望,女高早辦一天,就能少讓一批山區女孩輟學,就能多為山區發展點燃一分希望啊!”張桂梅只是一名鄉村教師,但她在教育工作中關注時代、關注社會,她的心中有強烈的家國情懷。

  教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來,我國教育事業蓬勃發展,尤其貧困地區學生的受教育水平全面提高,離不開無數個像張桂梅一樣的優秀人民教師的努力奮鬥。從邊疆到內地,從鄉村到城市,從高山到海島,湧現出張麗莉、李保國、黃大年、張桂梅等一大批優秀人民教師,一棒接一棒,一代接一代,提高人民教育素質,促進人的全面發展,不斷為築牢民族振興和社會進步的基石做出貢獻。

張桂梅先進事蹟心得感悟範文(二)

  巾幗之志不可奪,弱肩也能擔道義。20__年,張桂梅當選黨的十七大代表赴京參會,當聽到“促進社會公平正義,努力使全體人民學有所教”時,她眼睛裏跳動着熱切的火苗。作為黨代表,“不僅是榮譽,更是一種責任”。為了實現辦一所不收費的女子高中、把山裏的女孩子都找來讀書的夢想,張桂梅積極探索,努力辦好教育,在黨和老百姓之間架起了一座橋樑。

  從無到有,辦負責任的教育。負責任是辦教育的前提,哪裏是痛點,哪裏就是教育改革的着力點。山區女孩完成基本義務教育後無法繼續求學,怎麼辦?張桂梅決定籌建一所免費女子高中,讓每個山區孩子都能接受公平而有質量的教育。對於辦學之初的艱難,張桂梅記憶猶新:資金短缺、招生困難、條件簡陋,沒有圍牆、宿舍、廁所,也沒有保安。為此,她拖着病體四處籌集經費,有人懷疑,認為她是“騙子”,想着自己的委屈,她也曾放聲大哭過……但為了山區孩子,她都選擇默默承受,繼續奔走不斷呼籲,決心毫不動搖。

  功夫不負有心人。20__年9月1日,通過張桂梅的不懈努力,在各級黨委政府以及社會各界愛心人士的關心支持下,全國第一所全免費的女子高中終於建成並正式開學!只要是女孩,只要還想上學,女高都向她們敞開懷抱。張桂梅下定決心:“家長們既然信任我們,把孩子送到女子高中來,那我們一定教好孩子,給她們未來。”

  從有到好,辦有質量的教育。推進普及高中階段教育,從“有學上”到“上好學”,女高創造了一個又一個的奇蹟。山裏孩子學習基礎差,要想出成績,不嚴、不狠、不拼,怎麼行?為此,張桂梅制定了一整套嚴格的工作制度。在張桂梅看來,她的“狠”能幫助孩子們突破成長的堅冰,培養吃苦耐勞精神,讓學生經得起風吹雨打。她注重因材施教,探索民族山區學生教育規律,總結出“三點三路教學法”:鑽研教材時拋開細枝末節,捨棄貪多求全,突出解決好授課的重點、難點和特點;編寫教案、開展教學時,弄清作者的思路,設計自己的教路,指引學生的學路。

  山裏的女孩,一樣能考上好大學。建校10多年來,在沒有入校門檻的情況下,大學聯考本科上線率最高達到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區女孩圓了大學夢。她們,曾經是貧困生、輟學生、落榜生,如今考入了浙江大學、廈門大學等知名學府,繼續讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發光。

  為師為母,辦有温度的教育。澆樹要澆根,育人要育心。張桂梅是校長,是老師,也是母親;不僅管學習,還要管生活、管心理。她把“家”安在學生宿舍,每天5點多起牀、晚上12點後才休息,拿着小喇叭催促學生起牀、吃飯、做操,陪伴學生晨讀、上課、自習。她的牀旁邊還有一張牀,留給需要特別照顧的孩子。她是嚴厲的老師,也是和困難學生抱頭痛哭的温暖媽媽,胸懷最真摯的母愛。女高沒有專職的心理醫生,老師們説:“張桂梅校長就是心理醫生。”20__年3月起,張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師,一邊兼任華坪縣兒童福利院的院長,給孩子洗衣洗澡、收拾大小便、買玩具,把孤兒院變為兒童樂園。

  愛是教育的底色,更是一份沉甸甸的責任。在女高,多數學生叫張桂梅“張老師”、“老媽”、“老太婆”,真摯而依戀。相對於傳授知識,女高師生對張桂梅的愛和責任,感受更加真切。張桂梅與孩子們成為一家人,媽媽能做到的、她做到了,媽媽不能做到的、她也做到了。在學生心裏,她是最偉大的老師,是最優秀的媽媽!

張桂梅先進事蹟心得感悟範文(三)

  在我們如期完成新時代脱貧攻堅目標任務、決戰脱貧攻堅取得重大勝利之際,中央宣傳部向全社會宣傳發布張桂梅同志的先進事蹟,授予她“時代楷模”稱號。

  張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年出生,黑龍江省牡丹江市人,先後在大理喜洲一中、華坪縣中心中學等地任教,現任雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

  張桂梅同志紮根邊疆教育一線40餘年,默默耕耘、無私奉獻,為了改變貧困地區女孩失學輟學現狀,在黨和政府以及社會各界的幫助下,推動創建了一所免費招收貧困女生的高中,20__年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學,用知識改變貧困山區女孩命運,用教育阻斷貧困代際傳遞;她教書育人、立德樹人,引導學生從小樹立遠大志向,倡導女性自尊自信自立自強,注重言傳身教,傳承紅色基因,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學生自覺追求;她堅韌純粹、甘當人梯,用愛心和智慧點亮萬千鄉村女孩的人生夢想,展現了當代人民教師的高尚師德和責任擔當,被孩子們親切地稱為“張媽媽”。她曾當選黨的十七大代表,榮獲“全國三八紅旗手標兵”“全國優秀教師”“全國教書育人楷模”“全國五一勞動獎章”等榮譽稱號。

  張桂梅同志的先進事蹟廣泛宣傳報道後,在全社會引起熱烈反響。廣大幹部羣眾普遍認為,張桂梅同志是踐行習近平總書記“四有”好老師要求的優秀榜樣,是脱貧攻堅中湧現出的教育扶貧先進典型,是新時代婦女投身脱貧攻堅巾幗建功的傑出代表,是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師。大家紛紛表示,要以“時代楷模”為榜樣,認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,鋭意進取、苦幹實幹,努力在全面建設社會主義現代化國家新徵程上創造新的時代輝煌、鑄就新的歷史偉業。

  “時代楷模”發佈儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關於授予張桂梅同志“時代楷模”稱號的決定》,播放了反映張桂梅同志先進事蹟的短片。中央宣傳部負責同志為張桂梅頒發了“時代楷模”獎章和證書。全國婦聯、教育部、雲南省委有關負責同志,當地教師學生和幹部羣眾代表等參加發佈儀式。




 

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