幼兒教師教育心得體會範文精選三篇

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幼兒教師教育心得體會範文精選三篇
幼兒教師教育心得體會1

上次由園領導的安排,我去了聚福園幼兒園參加美術教研組活動,這是我向往了很久的學習機會,在那短短的半天學習生活中,我看到了一支積積極向上,勇於創新,勇於改革的教師隊伍,。

我最大的啟發就是老師們對課進行討論、點評,當時我參加的是中班《春天的花》討論組,執教老師首先對自己的課進行了詳細的説課,她大方的言語讓我很是佩服,想到自己每次在説課時就象做錯事的孩子一般,説話結巴,臉通紅的樣子,真是感到好笑。接着,組裏的一位老師對這節課做了深入的點評,當時我感覺自己恨不得把那位老師的每一個字都吃到肚子裏去,對我真的太有幫助了,其中她特別講述了範例的欣賞方法,及選擇什麼樣的範例才是對孩子能力提高有作用的,以前我在上美術課時,欣賞範例時,我都沒有重點的去引導幼兒觀察,因此,即使準備了很多的範例,卻對幼兒的幫助很少,幼兒的作品都不太理想,沒有起到提高幼兒能力的作用,當時我就問自己,這到底是為什麼呢,我也準備了很多範例啊!現在想來,範例不要太多,但要有典型性代表性,在欣賞的時候,要有重點的逐步引導幼兒觀察,不要泛泛而談。這樣範例才會起到真正的作用。

其次,使我感慨的是老師們和藹可親的態度。我是一名剛工作不久的教師,無論是在教學活動中還是在教學經驗上,都很欠缺。因此,像這樣的活動對我來説,能聽到一些專業的講座、深入的點評對我有很大的幫助,當時在聽了老師的點評後,我自己也有一些想法,可是我又些緊張,不知道是問還是不問。後來想如果不問我這個問題不是一直都解決不了嗎?於是我就請問了那位老師,豈料那位老師親切給我解釋了一下。當時我心裏真是高興,能和這麼多優秀的教師面對面交流,我真是感觸很深,受益菲淺。

再次,就是在聽完講座時,很多年輕的教師就很大方,很勇敢的進行的提問。有的説:我有一個問題想請問一下……有的説:對於這個問題我是這樣想的……當時我也有一些問題想要請教,可是我就是沒有勇敢的提出來。平常在和孩子們談話時,在給孩子寫評語時,都會説要勇敢的表達自己的想法,要相信自己,要樂於表現,要敢於表現自己等等,可是自己又是怎麼做的呢?想到這不禁有些後悔,後悔因為自己不自信、怕事的態度而喪失了很多學習的機會。其實有問題可問,不就説明你在思考嗎?這有什麼害羞的呢?聽完她們的發言,看着她們微笑的臉旁,自信的表情,我想,從那時起,我也要自信起來,勇敢的表達自己的想法,不要再讓學習的機會從身邊溜走。

總得來説,短短的半天學習,使我獲益菲淺,也使我見識增長了很多,在這裏,我要謝謝教研組老師們給了我學習前進的機會,也謝謝她們無私地把經驗傳授給我們,希望以後能有更多的機會參加這樣的活動。

幼兒教師教育心得體會2

這段時間的工作當中我還是感覺自己的的有一定的進步的,作為一名幼兒教師這對我是很有意義的,保持一個好的態度,堅持去搞好分內的職責,作為一名幼兒教師我也希望自己以後可以做的更好,這對我來説還需要更加努力的,這給我的感覺是非常深刻的,每天和孩子們相處在一起我感覺非常輕,這也是工作當中能夠做的更好,通過這樣的方式我在工作當中也有一些心得。

作為一名幼兒教師我是深刻的體會,我知道這一點是非常有意義的,作為一名幼兒教師我知道在工作當中這些是應該要去做好的,只有認真去做好本職工作,才可以把工作發揮的更好,我也是非常的清楚通過這樣的方式能夠更好的去做好自己分內的職責,在這方面我也一定會認真把工作做的更好,這也是我應該要有的態度,工作當中我認真履行自己的職責,讓孩子們能夠快樂的學習,我也是真正的融入到了孩子們的中間,確實感覺很好,是一件非常有意義的事情,在這方面我是深有體會的,給我的感覺很好,我應該繼續努力去,保持好的態度,在這方面這些是我應該要有的態度,這份工作當中給我的印象是很好的,我一定會進步的去加強自己的能力,在這方面這也是我應該要認真去做好的,只有端正好心態,才能把這份工作做的更好,這一點是一定的。

身為一名幼兒教師,我應該更加努力,應該要對自己能力要有一個清楚的認知,我覺得這是一件非常有意義的事情,在這樣的環境下面我認為我是積累的足夠多的,從孩子們現在每天的表現來看確實讓我很有成就感,看到孩子們變化,我也是非常開心,做幼兒教師每天的工作是比較充實的,給我的感覺也是非常的好,我也非常希望自己能夠有一個好的態度,認真去做好相關的本職工作,努力成為一名優秀的教師,這也是我應該要有的態度,也非常感激這段時間以來的提高,我也會進一步去做好相關的職責,我也會繼續努力去做好自己分內的職責的,在未來的工作當中我也一定會做的更好,讓自己成為一名優秀的幼兒教師,在這一點上面這些是我應該要去做好的,我也會堅持去搞好自己分內的職責,這也是作為一名幼兒教師應該要有的心態,工作當中我會繼續去做好的,我也會通過這樣的方式去積累更多的經驗。

幼兒教師教育心得體會3

一年一度的教師節即將來臨,然而今年的教師節與往年的截然不同。不僅僅因為女兒上了國小,對教師節有了新的感悟,還因為上班這麼多年,第一次獲得了市委、市政府頒發的優秀教師證書。

昨天上午,匆忙中準備好了會議需要的材料,中午匆匆去女兒的學校偷視她的午休情況,當然不忘去看望了教女兒的班主任老師。到了班級,有十多個孩子坐在座位上,女兒不在。到操場上,滿耳的吵鬧聲,滿眼的孩子,因為多,遠遠的看,分不出大小高矮胖瘦,花花綠綠的衣裳,像滿滿的運動的音符。站在樓前,看了半天,終天看到女兒坐在水泥的領操台上,和一個穿着粉色外衣的女孩不停地説着什麼,小嘴巴一張一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠閒自在的樣子。站了很久,女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒,看到我,驚喜地和我打招呼。看看女兒沒有下來的意思,我走過去,把她抱下來,告訴她不要坐在水泥台上,拿出包裏她愛吃的糖。女兒看到我,很意外地問:媽媽,你怎麼來了?似乎我的探視,她並沒什麼驚喜,然後很大方地把糖分給了周圍的小朋友,看來,我的來與不來對她沒什麼影響。

想想就在去年,我們還享受學前的時光,可以晚去,可以早走,我若休息,孩子可以不上幼兒園。今年已經全然不同了,早上必須早早地起牀,然後揹着大大的書包,沐浴着九月初升的太陽,迎着微涼的清風去上學。老師也已不再是看孩子的阿姨,雖然話語依然親切,但是,想到她們要教女兒六年,就肅然起敬。孩子和這些老師在一起的時間要比和父母的時間長,她們的言行舉止品行,將直接影響孩子的一生。為了孩子,也要和老師保持良好的溝通和感情。以前,聽説誰誰教師節給老師送禮,一邊送了還一邊背後説老師的壞話,很是反感,覺得是他們玷污了這個神聖的節日,可自從孩子入學,我就想着找機會和老師表達一下敬意,教師節確實是一個不錯的機會。既然是自願表達的,又何必説老師的壞話呢,其實,家長的心理都是一樣的,目的是想讓老師對自己孩子好一些,特殊照顧一下,然而,班級裏那麼多學生,這願望也只能是一廂情願了。既然如此,為什麼還要去看望老師呢,想來還是希望老師能對自己的孩子多關照一些。雖然明知道關鍵在自己孩子的表現,然而當家長的,哪有不重視老師的呢。看望老師,看的是感情,和功利無關。

今天,學校發給我一個大大的優秀教師證書。看着紅紅的證書,很是開心,這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來,一直努力工作,不僅僅因為熱愛,更因為責任使然。有時為了把工作做好,常常熬夜到很晚。其實也沒人要求自己這樣做,把工作儘量做好也只是為了讓自己心安。雖然捱了不少累,聽了不少風涼話,但也得到了很多鍛鍊,增長了見識,開闊了心胸,砥礪了意志。這幾年,孩子的出生,成長,佔用了自己更多的時間,曾經有過一段不適應,怕落後,怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間,經常地失眠,不知自己除了照顧孩子還能做點什麼。好在孩子二週歲就上了幼兒園,上了幼兒園的孩子愛看書,這些年,光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今,女兒已經上了國小,中午在學校用餐,放學去課後班。有了她的集體,有了

幼兒園教師獲獎心得體會(2) 她自己的生活。每天接她回家,一路上小嘴總是不停地説着學校裏的新鮮事。而我,也終於熬過了艱難的歲月,每當夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時,看着睡熟的女兒的臉,看着靜默中泛着月光的家,心底裏就柔軟起來。我的人生,終於守得雲開見日出,終於成熟起來,心不再浮躁,不再計較得失,不再意氣用事。女兒,她又將會有一個怎樣的人生?我的成長曆程,或許可以成為女兒的財富,指引她走好每一步。

作為教師,自己或許不是最優秀的,但這些年,確實是認真地做着自己能做的每件事。可能不是每件事都做得盡善盡美,但是盡了心,不如意的地方,只是因為能力有限。這個暑假,我依然是沒有休息。編了兩本書,説是編,其實就是校對,校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平,但是那份擔驚受怕,真比自己懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯,文字的東西,印出來就是給大家看的,萬一出了一點紕漏,即使別人不説,自己也過意不去。

知道自己需要修煉的還很多,不管是工作上的還是家庭方面的,不論是個人修養還是待人處事,人生就是一個逐漸完善的過程,人生也是一個傳承的過程,不僅是為自己,更是為責任,都應該朝着自己理想的人生前行。

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